以成長為主題作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以成長為主題作文，歡迎大家分享。

成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。

小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃於水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。

九歲那一年，我又要回老家。媽媽望着我，一臉擔憂地説：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什麼呀？我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。

回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心裏也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎麼辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！

時間過得很快，一眨眼，就已經到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我。“嘭”的一拳已經打在我臉上了。我剛想委屈的大哭並加以報復的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑着説：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少。”在大家會意的笑聲裏，這一關就過去了。

之後，我處處着他。他彷彿明白了什麼，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅説：“姐姐都讓着你了，你是不是應該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點點頭，我心裏想：要是我這麼做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。

現在，我和弟弟已經可以和睦相處了。我經常回想起這件事：這應該就是成長的力量吧！

劉向説過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”不錯的，我就是它的病人之一。從小的時候，我幾乎沒有碰過課外書，所以那時我的作文水平低於班水平線，我認為玩才是最關緊要的，完完全全忽略有書這一詞。

記四年級時，一次作文小測。我拿起筆呆若木雞般定住了，腦子像一張白紙，完全空白，想不出寫的內容，眼看着時間一分一秒的過去，心裏越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了，而我還是一字不動。終於想到了，這時便發狂般飛速的操練起來。可時光可不等我了，“叮叮叮！”下課時間把正在沉思的我拉回來，我看着我那未完成的半成品被收走了。心裏越來越沉重，像鉛塊一樣墮落下去。這時，我不禁感歎：“書到用時方恨少！”

從此，我便慢慢去接受書本的知識，來補充大腦所需的營養。再慢慢的與書交了朋友。

六年級時，我已吸取教訓，讀了不少好書所以在六年級畢業考時，作文史無前例般得了二十九分。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就是一個活生生的標本。讀書不僅僅讓我知識擴充而已，它還陶治了我的性情。

畢業暑假，我平靜地看書着，哥哥引我去踢球，我婉轉地拒絕了他，他摸着頭帶有些意外説：“你平時不是最不夠耐心的嗎？怎麼今天看完一本又一篇啊？”我告訴他：“黑髮不知勤學早，白首方悔書遲。趁現在多讀點書吧。”書使我不再好玩，使我有耐心。

書？是知識的工具？是偽裝知識分子的道具？不是！它是人類的好朋友，是一筆無法估量的財富。它帶領我們成長，用知識的雨點滋潤我們的心田。閲讀讓我成長，我喜歡讀書！

今天，我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小説《青銅葵花》。第一次讀時，我只是被青銅和葵花的善良感動。讀第二遍時，我則是被他們經歷了苦難和堅強感動。青銅和葵花的成長多麼的困苦啊！

他們經歷了風災、水災，房子都沒了，但他們卻從不抱怨；蝗災過後，一家老小都沒飯吃，但他們不埋怨生活，而是將天空中的白雲樂觀的想象成食物……經歷種種磨難，而他們卻生生不息，自強自立。而我回顧我自己時，卻不禁為自己的生活而慚愧。葵花和青銅，雖然自己都想上學，但為了別人都不肯上學。

而我呢？卻輕易不肯為別人而放棄自己的機會；葵花她自己懂得應該珍惜上學這個來之不易的機會，自己學好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……好像不懂成績是自己的一樣。當看到青銅自己主動提出要替葵花受過時，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因為害怕被責罵而把責任推給了我同桌。我以前就看過一句古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”其實，一件惡事哪怕再小，也可能是形成壞習慣的一個開端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好習慣的開始。

因此，我們必須去判斷，哪些事應該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時，爸爸心裏想的那段話，讓我感受到了青銅有多麼不幸，而他還是那麼的善良，雖處在逆境，但有一顆善良的心，這是很不容易的。而我呢？雖然我絕大多數時間都比較體諒我的父母，但有時候在無形中也加重了我父母的經濟負擔。以後，我一定要剋制自己，不能隨心所欲。其實，如果少年時有了苦難的磨礪，成功後才能更加珍惜成功；如果少年時就安然無憂，就算得到了成功，也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了，那也許就是我悄然長大的時候。

不同的人有不同的青春，有人的青春在書海中度過，有人的青春在舞蹈中完結，而我的青春是在樂譜和樂聲中度過的。

我有許多的愛好：跳舞、唱歌、彈琴……説也説不完，講都講不盡。可愛好雖多，我堅持下來卻只有彈琴了。

有許多人説，琴聲能夠安撫急躁的內心，琴聲能淨化渾濁的心靈，琴聲是世上最美妙最動聽的聲音。可更多的人認為這話太過誇張，把琴聲説的太過神奇。

可我覺得這話雖聽起來覺得太不可思議，但並沒有誇張，因為我真正感受過這這琴聲的美妙與神奇。

我真正喜歡上彈琴是在五年級。在那之前，我一直把彈琴當做任務去完成，要彈一小時，絕不多一分；説彈十分鐘，絕不多一秒，從未真正去感受過那聲音。

五年級時，我有一次考試發揮失誤，拿到成績後心裏很不是滋味，在路上無精打采的。回到家中，照常寫作業、吃飯、看書，可這所有的事情都感覺是那麼的無聊，那麼的煩躁。彈琴時，我選擇了一首奏鳴曲，感覺要把琴按塌似的用盡全身力氣，彈了一個和旋，這一按，我把所有的的情緒都集中在了指尖上，失落、傷心、甚至有點憤怒，都隨着這一聲和旋從鋼琴中傳出。我的心情也似乎不再那麼糟糕了。

當我彈完琴後再看作業、書，才覺得一次考差了並不可怕，可怕的是被一次考試失利而擊垮了自信心。

從那以後，鋼琴成了我最要好的夥伴，它能在我考好時提醒我不能太過驕傲，在我失敗後鼓勵我勇往之前，在我受委屈後，安撫我那受傷的心靈。

希望在以後的道路上，音樂能夠一直伴我左右，我能夠永遠與音樂相隨。

剛晴了幾天，又下雨了，偏又是週末。這個春天，要麼是夏天，要麼是冬天，就不做它自己。反反覆覆，起起落落，除了烈日，就是陰暗。

人生在世，何嘗不是如此。“蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘”。小時候，除了做作業，我不覺得有什麼太多的煩惱。到了國中，除了煩惱怎樣才能使自己變得更帥之外，我連做作業都喜歡。但年齡越大，所遇到的挫折越多，苦惱卻也越多。

無數次因為自己的幼稚而付出代價；無數次因自己的輕狂而使別人受到傷害；無數次自己付出努力卻得不到回報。更痛苦的是，隨着不斷的成熟、反思，常常夜不能寐，為幼稚而自悲，為輕狂而悔恨，為一無所獲而獨自落淚。

我要何往？

有一天，我知道了中國有個翻譯家叫傅雷，他在給兒子的信中説：“要把感情的ruin〔創傷、覆滅〕，當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對着古戰場一般的存着憑弔的心懷。”謝謝他，這話給了我啟發，雖然我不敢説完全做到了這點，但我在努力這樣做。“一個人惟有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。”我很欣慰，我是這樣一個人。

“天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗？曰：有毅力者成，反是者敗。”毅力——從不是我所缺乏的東西。

“夫苟其挫而不退矣，則小逆之後，必有小順。大逆之後，必有大順。盤根錯節之既經，而隨有應刃而解之一日。”

孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也”成敗之數，視此而已。

天氣反覆無常又如何，誰敢説它不是春天？

等着我！

春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見了那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。

觸摸着那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見了它在微冷的夜裏堅強而執拗地衝破土地發出的脆響；聽見了它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然後，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳着，告訴我，這是成長的聲音啊。

那麼我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻説，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。

於是，我開始聆聽我成長的聲音。

當我在手術枱上誕生於這個世上，我發出了哭喊；當我牙牙學語時是似而非的話語到終於説出一句標準的話語；當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對着家人無理取鬧的哭喊聲；當我和小夥伴玩耍發出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎？

當我從兒童成為少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲；當我與朋友發生矛盾時的哭泣聲；當我和同伴朝着同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲；當我終於嚐到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎？

當我從少年成為壯年，當我終於找到一份穩定工作時與友人興奮的`碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲；當我遇到老闆譴責質疑時向愛人抱怨的埋怨聲；當我看見世道不公時不甘又無奈的歎息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時發出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這麼多也是我成長的聲音嗎？

原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長的聲音了，卻發現玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對我説，我成長的聲音已經進入尾聲了，而你的聲音儘管還有很長，但我們卻只能聽那麼一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。

我懂了，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙着證明自己的妖嬈奪目，卻忘了聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。

每個人都會成長，有的人是在幸福中成長的，就像温室裏的花兒，沒有風，也沒有雨；有的人是在挫折中成長的，他們堅強、獨立、自主；有的人是在關愛中成長的，他們的成長中融入了家人無微不至的關愛才使他們的成長豐富多彩，讓我們收穫更多。

我是在關愛中成長的，我覺得我的世界是温暖的。

記得有一次，我感冒了，胃口不怎麼好。爺爺每天想方設法的給我準備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，於是我自言自語道：“如果有橘子，該有多好啊！”爺爺正巧走到我身邊，對我説：“我出去一下，困了就在牀上睡。”“哦。”我還真困了。爺爺提着口帶出去了，我要進入了夢鄉。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了。“爺爺怎麼還不回來？”我自言自語，看看烏濛濛的天才發現爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋裏走來走去，在心裏默默的祈禱：爺爺的衣服不要濕啊，否則會感冒的。時間滴滴答答的行走，一分鐘彷彿是一年，一個小時彷彿是一世紀。

終於，“咚！咚！”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門。“爺爺！”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順着他臉的輪廓滑落下來，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時感覺爺爺老了許多。

他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來，爺爺給我摘橘子去了。他走進屋，選了一個又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿歲月痕跡的手，一點一點地把皮剝下來，遞給我：“吃吧，看酸不酸。”我接過，放在口中，使勁的嚼着，酸酸甜甜。“怎麼樣？”爺爺看着我。“可以，很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。

在我的成長中，凝聚了爺爺的關心和愛護；在我的學習中也凝聚了老師的無盡關懷。就是這樣，我是在無盡的關愛中成長的。

一粒種子被風婆婆帶到了沙漠媽媽的懷裏。沙漠媽媽在太陽公公温暖的陽光照耀下，沉睡着，這個小小種子的到來，她並不知道。春天來了，種子在露水的滋潤下發芽了，這時沙漠媽媽張開了眼睛。她看見了小草問：“孩子，你怎麼到這兒來了？”小草道：“沙漠媽媽，我是被風婆婆帶來的。”

“孩子，你還是到別處去吧，我只是沙粒，沒有水，沒有營養供給你，到了夏天你會因為天氣炎熱而死掉的。”沙漠媽媽唉聲歎氣的對小草説。可是小草已在沙漠裏生根發芽了。經過日日月月水珠的關愛，陽光公公的照顧，小草漸漸的長大了。沙漠媽媽把自己所有的營養精髓也給予了小草，所以她經常無精力。小草看見沙漠媽媽為了自己而這樣，心裏很難過！但它為了要長成一棵高大健壯的樹木，為人類做出一份貢獻！就必須要生存下去！所以它趁大家熟睡時悄悄的離開了一望無際的沙漠媽媽。

小草艱難的翻過一座座大山，趟過一條條河流，受到了很多磨難，也學會了很多知識。它來到一片大森林裏。美麗的森林姐姐發現了這棵來自遠方的又瘦又矮的小草，用温柔的手撫摸着它，用微笑歡迎它的到來！可是，也有些嬌氣的樹木瞧不起它，但是，很快就被小草的見識所征服、吸引！小草用它的知識和智慧，得到了森林裏的花草樹木們的尊敬和友愛，和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長成了一棵健壯的小樹。小樹經過了上次的長途跋涉，增長了很多知識，它決定再到世界各地走走，選一處適合發展的地方茁壯成長！讓自己在成長的過程中達成自己的願望，長成一棵結實粗壯挺立的大樹！

十年後，伐木工人在一座高山上發現了它，因是一棵極少見的樹木，後來這棵特殊的樹木被國家採伐後做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界！

十六年來，無論是成功的喜悦還是失敗的痛楚，無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀，都悄然地遠了，遠了。回頭看着步伐蹣跚一路走來的我，才發現那時的我已非彼時的我，才發現原來什麼都回不去了，什麼都過去了。

很久以前，我問自己我為什麼要那麼努力學習？為何我就不能當一名乖巧的差生，因為那樣就不會承受那麼多的壓力。但是現實告訴我不可以，因為每當我看到父母蒼白的雙鬢時，我就知道我只能努力學習回報他們為我的付出。所以，我一如既往地學習着，努力而頑強地學習着。曾跌倒過，卻硬撐起來。儘管有時摔得頭破血流，淚流滿面，但流過淚之後看到的世界更清晰，更真實。我相信所有的困難都是可以解決的，即便是天塌下來，請相信我，活過來就是明天，明天就是希望。所以我快樂地接受着我開心地生活着，因為笑着過是一天，哭着過也是一天，為何不笑？為何不化悲憤為力量？成長歲月中的選擇，是對是錯，我無法衡量；是滿載而歸還是一無所獲，我無法回答；我只知道是自己選擇的就不要後悔，我只知道收穫了太多東西就貶值了。

每一份感動，都隱藏在每一句話、每一個微笑的背後。若能感到彼此，那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜裏，燈光是我唯一的夥伴，也是黑暗中對我的心靈的一種慰藉，它讓我擁有了這個世界永遠的明亮和不變的寧靜。一直以來，我都渴望自己無時無刻都能給身邊的人帶來歡樂，可我不是天使不是精靈，我也有七情六慾。所以看着身邊的人傷心難過，我只能旁觀，想安慰卻説不出聲。我不敢去傾聽古老而破碎的過去，因為那讓我有一種傷心的感覺。

有一首歌這樣唱：“感恩的心，感謝有你。”那感恩又是什麼？

感恩是在別人幫助你後的一聲謝謝；是老師辛苦教導我們後，我人能取得優異成績；是父母千辛萬苦把我們帶大後能出人投第。有人説感恩很簡單，而我説，感恩並不簡單。

我曾為感恩我的媽媽，數學破開荒地考了一次98分。

那是三年級的一次考試過後，我拿着88分的數學試卷垂頭喪氣地回到家，當媽媽看到試卷的時候，只是淡淡地説了一句：你沒有好好努力，媽媽相信你不笨，通過努力一定會取得好成績。然後和我一起分析試卷錯誤的原因，教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡，因為雖然媽媽很平淡，但我也從中體會到媽媽的擔憂。於是我暗暗下決心，一定要好好努力，下次一定要，不粗心大意，讓媽媽高興一下。

從那以後，我每節課都認真聽講，努力讓我的思維跟上全班同學的節奏，聽不懂的就問老師和同學，晚上回到家認真完成作業，獨立思考，掌握好的學習方法。

第二次數學測驗的時候，我認真仔細地完成每一個題目，碰到難一點的題目努力思考，不放棄。終於努力有收穫，我取得了98分的好成績，我拿着試卷回家，想這下媽媽一定表揚我的，但是沒有，媽媽還是平淡的跟我説：媽媽相信你能行就是能行，要自己相信自己的能力，以後要努力一點，仔細一點。但是從中我還是體會到了媽媽的高興。

其實在生活中，父母與孩子之時，老師與學生之間，同學與同學之間，處處都充滿了愛，如果我們每個人都用一顆感恩的心去對待生活，那麼生活將會更美好的。

成長如同一首歌謠，它唱出了無限的美好；成長如同一個故事，它講述了無限的歡樂。成長的長河，流過光陰的隧道，當我們回首往事時，總會不禁的説：“我長大了。”

小的時候，我就常常希望自己快點長大，因為長大就可以擺脱父母的教誨與責備。

上學了，長大對我來説依然那麼強烈，因為長大了就可以擁有自由。於是我在心裏常常想：快點長大，快點長大，長大了就不會每天被父母管教，被老師責罵了……

國小畢業了，我高興的對媽媽説：“媽媽，我長大了！我長大了！”媽媽只是笑了笑，説：“等有一天，你自然會明白什麼是長大。”就這樣媽媽的一句話使我的興奮消失的無影無蹤。

上中學了，我對“長大”依然只是一知半解。

直到有一天，我和媽媽去購物，走到路旁，一位年邁的老奶奶從我眼前走過，她手中提着好幾個袋子，看上去十分沉重，累得她走走停停。突然，“啪”的一聲，老奶奶手中的袋子斷了，水果蔬菜和一些日常用品撒的到處都是。當時我心底不知怎的，湧出一股動力，讓我不由自主地走到老奶奶跟前，幫她撿起了撒了一地的物品，又找到了一個袋子裝了起來，還給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢着笑容，對我説着謝謝。我心裏感到暖洋洋的。

這時，站在一旁的媽媽走過來，説出了一句令我驚訝的話“我的女兒長大了。”還一邊撫摸着我的頭。

那一天我長大了，長大讓我明白了什麼是責任；那一天我長大了，長大讓我明白了什麼關愛。長大使我懂得了許多，它所給予我的，不是金錢，也不是權利，但是它卻勝過這些。

時間一秒秒消失，似有似無，你好像能從鐘錶上看到它，卻無力迴轉使它停留。就這樣，它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來，待以後回首……

照片，這是我五歲時的照片。每每望着它，我心裏總會生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！

那年六一，幼兒園排練了好多節目，其實我們班就出了兩個合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個——學校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊，老師説必須留長辮子，我小時候頭髮本來就少，所以留了好久才能勉勉強強的紮起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個節目也得要了學校的好評。

自信，也會不斷的超越自己！

我至今還留着，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個水泡，但我仍堅持訓練。儘管我在家走路時一瘸一拐，但排練起來卻絲毫不遜色與他人。

堅持，我當時鼓勵自己！

但與我作對的另一個人卻處處排擠我，逢人就説我裝，説我假，説我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的，但我卻熬過了那一段時間。現在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊，也與忍耐是正確的。

忍耐，學習的過程！

自信、堅持、忍耐！這就是我在成長路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鑽石，但它仍會在我的心中閃耀一生。

成長，也許就是“拾取珍珠”的過程吧

在我的學習生活中，常常遇到一些小波折使我“吃一塹，長一智，”促使我成長，教育我做人。

那還是八年級的時候……

門鈴鈴……伴着一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進教室。我正沉浸在課間快樂生活裏，一聽鈴聲趕緊以最快的速度在書桌裏翻我英語課本，老師就説：“Today，We are going learn lesson5，我請一位同學朗讀課文。”天哪！朗讀課文，昨天講的那一段我都記不清楚了，嘩嘩嘩地翻書，瞪大眼睛看着。都怪自己，課下沒及時複習，也沒預習，要不怎麼會弄到這種地步。説真的，我當時真想打自己的兩個嘴巴。幸運的很老師哼了另一位同學朗讀課文，於是，我趕緊趁此機。預習本節要講的內容。偷偷看着老師，斜眼瞧瞧同學，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動，我如釋重負地長長吸了一口氣。老師的説話聲又傳入我的耳鼓：“現在我們學習幾個單詞的用法，大家注意記好筆好，”不好，我的筆記本還在鄰桌某某那裏。我晃着她的桌子小聲説：“某某筆記……”不知是她聽不見，還是討厭我打攪，她卻無動於衷。“某某……”還沒等我把話説完，老師的聲音又傳來了：“現在我請位同學按照剛才的語法翻譯兩面二個句子。”“糟了，剛才講的我沒注意聽，”我趕緊低下關，像一個畏罪潛逃的罪犯，生怕哼着我。“胡曉芳！”真是怕什麼，來什麼，這原本並不陌生的三個字，此時卻像釘在心頭的三根釘。我不情願的站起來，這看也不看老師一眼。你來翻譯這兩個句子。”老師嚴肅地説。我丈二和尚摸不看頭腦只好徐庶進曹營――言不發。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻五味瓶，臉上火辣辣的……

為什麼會出現這次小波折呢？這不就是因為自己課後沒有及時複習，課前沒做好準備嗎？經過這次的小波折，讓我成長了不少，也讓我懂得了培養良好學習習慣是何等的重要啊！

人每天都在不斷成長，在成長中，有快樂也有心酸，但成長一定會使你懂得。

都説母愛是無聲無息的，温柔細膩，而我卻覺得，母愛是深沉而厚重的，這是我在我親愛的媽媽身上感受到的

她不像別人的母親那麼細心，讓我衣來伸手、飯來張口，過得豐衣足食。她永遠是那麼嚴厲。

窗外，豆大的雨滴。“噼裏啪啦”從天空落下，我越坐越着急。“什麼時候下課啊？這雨越下越大，怎麼回家啊？”我在座位上自言自語。家長陸陸續續來送傘，我就在心中期盼：媽媽，你快來吧，快來吧!來給我送傘!“叮鈴鈴”我聽到下課鈴聲響，飛一般的速度衝出教室。我在花花綠綠的傘下尋找母親的身影。我來回的尋找，在校門口徘徊，可母親還是讓我失望了。

滾燙的淚滴滴在我臉上，我伸出手，擦擦淚。我順着泥濘的小路，踩着泥漿，飛奔回家，任由雨滴和泥漿濺在我身上。

我打開門，看到媽媽在門口坐着，我一摔門，就衝媽媽嚷：“你為什麼不去給我送傘？!我同學的家長都去了!我為什麼要淋着回來!你到底是不是我親媽？!”媽媽聽到這些話，明顯的失望布在臉上，她説：“彤彤，我覺得你已經長大了，不再需要父母的呵護，可是，你……”媽媽的聲音開始哽咽，“你太讓我失望了，你就算現在沒長大，但你終究會長大的，我們也有會離你而去的那一天，你要學會自己生存，不要依賴別人。”

我忽然覺得我辦了一件天大的錯事，我躺進媽媽的懷裏，説：“媽媽。對不起!我不該説那些話!”又是一滴滴滾燙的淚珠滴在臉上。

媽媽給我的母親，伴隨着我成長，而這件事情也讓我知道媽媽對我的期待，雖然沒有給我無微不至的照顧，帶給我的，確是更多的成長。

成長，這似乎是一個距離我十分遙遠的詞。可是，我知道，它正一步步向我走來。所以，我也要鼓起勇氣去擁抱它。

記得那個週末，當我把學校發的有關講座的那一封信交給爸爸時，爸爸原本“晴空萬里”的臉上閃過了一絲愁容。

“嗯……對不起哦，寶貝！爸爸等下要去香港探望你姑姑呢……怕是趕不及去了……”

我點點頭，輕聲地迴應一句：“這沒什麼，還是姑姑的身體要緊。不過是一個講座罷了，以後還有機會，您不用太在意的。”

爸爸的嘴角慢慢向上翹起：“爸爸的寶貝女兒長大了！”眼中滿是慈愛。

這一句“長大了”猛然間讓我意識到了自己的成長。其實我也在納悶，以我的脾氣，怎麼會如此平靜？也許真的是已經長大了吧。

以前的我總是倚仗着家人對我過分的溺愛而無法無天，記得那刻骨銘心的一次——

我一大早就和朋友們東走西躥，居然一口氣躥到了外婆家門口。當時已經是下午了，外婆正準備去買菜，沒想到在轉角處遇上了我。外婆大驚失色，忙把我“攆”回了家。

一回到家，每一個人的臉色都是鐵青的。

哥哥先提問了：“你去哪兒了？”我不屑一顧：“和你有關係嗎！”這句話像是火上澆油，哥哥罰我“面壁思過”。我脖子一梗，就是不站，還對他吼：“你憑什麼管我！”爸爸怒不可扼，用小棍子打了我幾下，其實並不疼，可我還是很大聲地哭了出來……

回想起年幼時的不懂事，我覺得十分慚愧，也十分感激家人對我的包容，現在，也該到我體諒、寬容他們了！