【必備】班級作文400字集合9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的班級作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文400字 篇1

説實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底裏不得不佩服，不稱龍還稱什麼？

“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我並不瞭解他，但乍眼一看，他腆着個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望着他那寶貝書――奧祕。説起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試。可是他有個怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。瞭解我們班的人都知道他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據説班上無一人鬥嘴鬥得過她，她最擅長體育，門門優秀，什麼跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟

她在一起，你一定天天上脣挨不到下脣！

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的>班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多，等待着被挖掘，等待着和老龍一起飛黃騰達！等待，等待。

班級作文400字 篇2

我是石門中心國小五0一班秦曉宇，本學期開始，我幸運當上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興，特別是管理班級方面，我最為樂於。因為我的班級裏，同學們都像一隻只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧！

我從三年級開始，就走進了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。

運動會的前一段時間，每天早上我去的時候，教室裏已經有很多人了，而參加運動會的同學都自覺去訓練各自的項目了。

每天放學回家前，同學們都把自己負責管理的地方，都打掃得乾乾淨淨的，而且，還連續好幾個星期都沒有扣過分。

近期，班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學習有困難的同學。因為我的成績比較好，所以自願報名幫助一位同學。被幫或幫助別人的同學學習比前都用心了，被幫助的同學，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……

看，這就是我的班級，同學們都努力，很團結。因為他們的團結、努力、聽話，所以才説他們像小兔子。

我的班級怎麼樣，夠厲害吧！因此我生活在這樣的班級裏感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家繼續努力，使我們的班級變得更加團結、更加優雅！

班級作文400字 篇3

我們班人人都有奇特的特點，奇特的個性，要論最奇特的非數DCD不可。

個性，他並不奇怪，可是，他那“一技之長”是令人深表驚歎。

從臉部説起，他那兩隻閃閃發亮的眼睛下面有一個調皮的鼻子，他的鼻子兩邊向中間擠壓，動啊動，嘴巴竟然還不動。

兩隻耳朵也挺調皮，他們像兩把扇子一樣，“忽閃”地動，如果耳朵再大點，説不定能飛起來吧！

他的胳膊令人驚歎。

如果骨頭錯位了，那就應該算骨折了，可是DCD把手往胳膊上一放，再往上一擠，胳膊肘的兩根骨頭竟上下動起來，發出“咯吱、咯吱”的聲音，好像要斷了似的，事實並非如此，他的腿也可以“錯骨”，那骨頭，好像要穿出來似的。

論最奇特的，莫非那雙手了。

DCD先是將大拇指向後一掰，然後將第一關節橫向掰，呈九十度大直角。然後，他又將二指纏住中指，然後往下一按，又是九十度，他又將第一關節再一掰，像鈎子一樣。中指纏住無名指，一按，這時，大拇指和二指都向右傾斜，一直拉着，無名指又九十度角按向小指，前三個手指就這樣拉着，旁觀者都覺得很疼，可是他卻面不改色，洋洋自得。

除了“折指神功”外，DCD的拍掌即使也十分高超。

慢動作就是左拍，然後傾倒於右邊再拍，連起來噼裏啪啦速度十分快，一分鐘能拍兩百多下。

DCD的手指十分脆，他雙手抱拳，按一下“咔咔咔咔”好像骨頭斷了似的，我聽着都出了冷汗，好像我的手指斷了一樣。

這就是我們班的奇人、“怪人”——DCD。

班級作文400字 篇4

今天是個好日子啊！班上選班花了！不過這下可是為難了板藍根老師了。這該選誰呢？？？選祁可星吧！可是她已經是校花了，選夏薄荷吧，她又翹辮子了，那該選誰呢？？？正當老師為難時，班長蕭蕭給老師出了一個好主意："老師，班花畢竟是班上的鮮花，是可以代表我們班的形象的，我們可以讓大家投票來決定啊！""是啊！我怎麼沒有想到呢？"板老師一拍腦門，"快去通知大家！投票就在今天下午最後一節課吧！""遵命！"蕭蕭跑到了班上，向大家宣佈這條消息，大家有的笑，有的哭，什麼表情的都有。

下午最後一節課的上課鈴響了起來，同學們都信心十足地把自己手中的這一票投進了投票箱。板老師開始念名字了，胡蔚秋笑着看着記票人，心想：呵呵！我一定能當班花哦！可是老天並不成全她，大概是因為夏薄荷的事情吧，白霜比胡蔚秋多一票。胡蔚秋氣的翻着白眼，衝上去衝板老師大叫道："白霜算什麼？憑什麼她就能當班花？我長的比她漂亮！為什麼就她能當上？？？"板老師嚇得呆住了，底下傳來一陣轟笑聲，蕭蕭站起來説："班花是要代表我們班的形象的！不但要美麗還要學習成績好呢！你的成績沒有白霜好啊！所以大家都選了白霜！"胡蔚秋啞口無言，只能生氣地翻翻白眼，走下了講台，於是，又有一個新的邪惡的念頭爆發出來：我要除掉白霜！象夏薄荷一樣的死！

班級作文400字 篇5

我的班級是一個積極向上的班級，同學們個個各有所長。這次“雛鷹爭章”活動，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個同學吧。他們可是我們班的小能人呢！

閲讀章獲得者—肖益禾

肖益禾是一個活潑開朗的男孩子，他可愛看書了。每當同學有什麼好書，他都是跑上前去借閲，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來到學校，從書包裏拿出一本書，坐在位置上津津有味讀着。時而神采飛揚；時而愁眉苦臉；時而開懷大笑，好像自己融入到了書中的奇妙世界裏。同學們叫他好幾聲，他都沒有迴應，只好衝他大喝一聲。“咦？”肖益禾嚇了一跳，才如夢初醒。唉！真是活脱脱一書痴呀！

修理章屬於者—佔陳鉛

每當班級裏有什麼損壞的器具，佔陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿着錘子，釘子，“叮叮噹噹”地敲打着。一次，圖書角的鎖壞了，陳鉛便去買了一個新鎖釦，默默無聞地修理着。下課時，他不去玩，上課時，他還在偷偷修着。圖書角的鎖、評比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權獎章賞給他。

表演章的主人—呂柯華

柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是迴響她甜潤的歌聲，全班都不自覺地跟着她的調子唱着，她會的樂器也很多：彈鋼琴，悠揚的琴聲總是隨風輕響；吹豎笛，笛聲清脆悦耳。同學們都喜歡聽她唱歌，在鋼琴、聲樂比賽中她還奪取了桂冠，大家對也都萬分佩服。

這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油！

班級作文400字 篇6

我們班上達人很多，我想説的是“發火達人”——商辰哲！

在10月12日左右，我們組打掃教室。我掃完我應該掃的地方了，我坐下來休息，看到第一組的垃圾沒人簸，我好心幫忙，結果無意把一個壞的修正帶弄的`一地都是，商辰哲怒火飛昇，爆發時如同一個原子彈一般（誇張了點）：“這是怎麼回事？你給我解釋清楚！”我是個吃軟不吃硬之人，商辰哲這麼一説，我乾脆，把垃圾掃回去了，休息去了！我覺得商辰哲不該那麼發火，第一發火傷身體，第二難道不能小點聲説嗎？還有我像個虎頭蛇尾的人嗎？

在前幾個星期，我們組的嶽蓉厚和易抒雯講話，商辰哲講了好多次，她們就是不聽，商辰哲怒髮衝冠的説：“你要再敢説話，我就撕了你的作業本！”説話時，便拿起作業本，做出一副要撕得樣子，嶽蓉厚毫不懼怕的説：“撕就撕唄！”商辰哲再也忍不住了，“嚓”的一聲，嶽蓉厚的本子被撕了。我覺得再怎麼樣也不能撕別人作業本啊！

商辰哲，你應該好好改掉這個毛病不然的話你會終身受害！

商辰哲這個“發火達人”是不是名副其實啊！

班級作文400字 篇7

各位老師，各位同學，大家好！

我是四（5）班的吳鴻濱，大家一定知道三字歌裏有一句話“愛集體，做貢獻”，我們班就有一個典型的例子，他就是我們值日班長——王新宇。雖然他的學習成績在班級不是很出色，但是他對班級工作卻積極主動，不怕苦，不怕累。認真完成值日班長各項工作。從來不吭一聲，再髒再累都是一個人扛着。他是我們學習榜樣。

有天放學，也是開家長會日子，大家都高高興興地回家了，他依舊呆在教室裏掃地擦黑板。出版報。整理桌椅。直到許老師進來問他，你怎麼不走，王新宇回答説：今天我是值日班長，我應該多做點，讓家長們看一看我們班級是美麗，是乾淨的。給家長留個好印象。這就是他愛集體表現

有一次，十分鐘勞動，他也幹十分買力，這次剛好是他拖地，你們不要小看個子不高，拖起地有模有樣，也比大人差，一會兒就把教室拖完。本想我換他一下，但是王新宇自己堅持把它拖完，也沒有吱一聲。

這就是我們班的王新宇。

我話講完了，謝謝大家。

班級作文400字 篇8

今天開學日，我又來到這個温馨的學校！

剛進校門，就看見了我最討厭的人“鹿琪”，她後面扎這個小辮子，走起來吊兒郎當的！

我們剛進班門，就聽見了一聲慘叫：熬熬嗷嗷，這便是楊瀟發出來的，看來又是沒寫作業別欺負咯！

哈哈！接着一張張熟悉的面孔在我眼前走過！

我一眼逮到了三個人，那便是我的閨蜜，她們手牽手的進了教室，一副温柔可愛的樣子！

我們最親愛的老師登場了，王老師，劉老師還有林老師。王老師是一個數學老師，從3年級開始就一直教我們數學，我們都很喜歡她！

孫老師教了我們差不多3年的語文，她戴着一個粉紅的小眼鏡，冬天的喜歡穿粉紅的大襖，從遠處看起來像一個活力四射的少女！

英語老師也教我們6年了，一頭長髮，高高的身子，講起課來總跑題，最奇怪的是，教我們如何記憶單詞，説一些有趣的故事啦，一下好玩的辦法啦，等等，還有孫悟空72變，弄得我和同學們哈哈大笑起來！

這就是我們的班級，一個温馨和睦的大家庭！

班級作文400字 篇9

今天下午，我早早地來到了我們班，寫了一會兒作業，就開始讀我的課外書《三國演義》。不一會兒，班主任周老師也來了，當她看到班上有大部分同學都在玩鬧，而沒有認真地看書時，很是生氣。同學們一看，呀！周老師來了，趕快像飛一樣地竄到了自己的座位上，裝模作樣地拿起一本書看起來。等到大部分同學都到齊後，老師嚴肅地説：“中午來了以後一定要讀書，專門把這會兒時間留給你們，你們一點都不珍惜，一直説話，這樣的習慣是很不好的。”

經過周老師的那次嚴厲批評，我們大家都深受感觸，逐漸的養成了愛讀書的好習慣。

其實，讀書並不難，它不需要老師和家長的督促，而是靠我們平時就養成的好習慣。如果我們平時就能隨時隨地讀書的話，那就等於達到了一種很高的境界。我們的偉大領袖毛澤東爺爺，他從小就愛讀書。他的書房的書架上到處放滿了厚厚的書，甚至是枕頭邊、牀鋪上，都有圖書的蹤影，毛澤東爺爺每天捧一本厚厚的書，廢寢忘食，直到深夜。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”就讓我們自覺一點，趁空閒的時候多讀些書吧！