時光話題作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的時光話題作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長。

如今，我已經11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會做其他的家務事了。但是我生活在這個家裏，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學寫一下如何洗碗。

一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗後都要用清水再衝洗幾次，最好用流動的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留。”“好好好！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊説邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。

我穿好圍裙，直奔廚房水池。

雖然媽媽告訴了我一些要領，畢竟是第一次嘛！萬一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發威她那“獅子吼”了！算了，不經歷風雨怎能見到彩虹？！挽起袖子，學者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿着小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷裏面，刷刷外面，哼着我自創的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了，我笨拙的用洗潔球來來回回的在轉圈，之後用水“譁”一衝，“哇”奇蹟出現了，手上的碗立刻變得乾乾淨淨。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務，猛然想到媽媽的再三叮囑。“還有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿完成任務！”

這次簡單而關鍵的成長經歷讓我明白：成長是要經歷很多鍛鍊與磨練的，做事不能粗心大意。

假若時光倒流 假若時光倒流，我來到一九七九年夏天，變成了九歲時的爸爸。

親戚們都叫我“鄧二娃”，因為我有一個十一歲的姐姐和一個三歲的小弟弟。我們三姐弟整天在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧，從不知道“孤獨”是什麼滋味。

我生活在農村，我家門前有一條清澈見底的小溪，小溪裏有小魚、小蝦和螃蟹，在我眼裏，它們也像我們小孩子一樣快樂。

每天清晨，吃完媽媽準備的香噴噴的早餐，我和小夥伴們便沿着溪邊小路結伴上學，一路上就像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮無比，而爸媽似乎從不擔心車禍事故在我們身上發生。

放學後，我和小夥伴們盡情地在小溪裏玩耍。“看呀！看呀！小魚！”“我捉到了一隻小蝦！”“哈哈！我也抓到了一隻泥鰍！”我手捧泥鰍激動地大喊着。歡聲笑語飄散在鮮花盛開的下午。

一回到家，我家的大黃狗馬上搖頭擺尾地向我跑來，“喵嗚——”只有三隻腳的小花貓從柴堆裏竄出來，像是知道我為它帶回了美味的晚餐——泥鰍。

我朝它們倆扮了個鬼臉，逗弄一番，然後放下書包，背起揹簍，和姐姐一起上山打豬草，為爸媽減輕勞動負擔。

吃過晚飯，做完功課。我趕緊守在收音機前聚精會神地聽我最喜歡的兒童節目《小喇叭》。夜晚，清風習習，星空燦爛，我依偎着最疼我的奶奶，聽她講那些古老的故事……

穿越時空，我又變回自己，眼前是琳琅滿目的玩具，電視里正播放着《熊出沒》，爸爸低着頭沉浸在手機中的世界。回想着我變成童年時的爸爸經歷的一切，一種悵然若失的感覺湧上心頭……

空曠的房間裏出現了一台巨大的時光機，暗藍色的外殼，圓錐形的體形，我打開艙門，走了進去。

我輸入了我想去的朝代——明朝，時光機騰空而起，一頭鑽進了璀璨的時光隧道。過了一會兒，時光機落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。於是，我在時光機裏的吊牀上睡了一覺。

第二天一早，我就迷迷糊糊聽見了戰鼓聲：“咚——咚——咚——”我一咕嚕爬下牀，跑到外面一看，遠處有一座城池，城上，一位身着鎧甲的將軍沉着地指揮戰鬥，城下，一羣騎兵正圍攻一個城門，門上有三個大字：德勝門。看着這熟悉的場景，我脱口大喊了一聲：“是于謙!北京保衞戰!”可是沒想到，被那羣瓦剌騎兵聽到了，他們飛快地向我追來，我一看，立刻以百米衝刺的速度跑回時光機裏，調動時光機，飛得遠遠的。

晚上，我再也不敢出來，利用時光機裏的監視器觀察着四圍，只見遠處，城門上的明軍駕起數十門大炮：“轟——轟——”瓦剌軍隊傷亡慘重，他們的首領——也先率領着軍隊撤走了。看着外面一面狼藉的戰場，我再也不想停留，又調動時光機來到了隋末唐初。

我剛下時光機，就看到校軍場中有兩人正在比武，一個人手持鳳翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個手拿鐳鼓翁金錘，胯着“萬里雲”。這不是宇文成都和李元霸比武嗎?我靜靜地觀看着，看到精彩處，我又忍不住大喊起來：“好——”這一喊，使得一旁的守衞亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來，我轉身就跑。剛到了時光機裏，箭碰到時光機堅硬的外殼上，發出“叮叮鐺鐺”的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀吧。

回到小區門口，看着小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳着廣場舞，我不禁長歎一聲：“還是現在的和平年代好啊!”

廈門的雨季漫長，不似北方的“春雨貴如油”，它下得綿長，肆意。

這樣的天氣裏，叫人像只慵懶的貓，易困，眠深。偶爾的煩躁也會被這耐心的雨絲消磨乾淨。家裏的東西總怕發黴，於是整理了一遍又一遍。父親總是會拿着各種東西來詢問“這個東西還要嗎？”

結局無一不是我將它們扔進了垃圾桶。

已經乾澀的再也寫不出字的水彩筆，曾經珍愛的印着公主的貼紙，像是被水浸泡過的殘舊的小本子，以及那不再鮮豔的紅領巾……不過是些雜七雜八的小玩意兒。可是，真的只是這樣嗎？心裏不知為何倏的冒出這樣一句話。遲疑了半晌，蜷回沙發，盯着垃圾桶開始發呆。“童年”或是“小時候”，似乎都是離自己很遙遠的以前了。漸漸遠去的模糊畫面一幀幀掠過，再次聽到兒童歌曲也只會驚覺這好像是熟悉的曲調。

彼時的我還只是個一年級的學生，紅領巾總是弄成亂糟糟的一團就去上學。記憶清晰的是，有一次母親請了一個大姐姐幫我係好。母親和她閒聊時知曉對方是個四年級學生，當時心裏滿滿都是“四年級的大姐姐看起來好厲害啊，我什麼時候才可以變成像她一樣的人呢？”在家閒暇遊戲時，有過披着家裏的牀單，裝作宮廷劇的公主一樣，表情矜持的在牀上走來走去，期待着自己終有一日可以霓裳加身，榮耀萬丈。

現在看來，四年級學生也不過是這樣，並沒有當時我覺得的完美。對於當時痴迷於裝扮的遊戲，現在想來不過是“當時肯定是磕到腦袋而且不止一次”罷了。

外面的雨下得淅淅瀝瀝，風晃晃悠悠的飄進屋子。我打了個寒顫。明明是中午，窗外天邊竟是化不開的陰翳，密密麻麻的掩蓋了整個世界，像童話書中大反派即將降臨時的前夕。

我輕笑。以前愛看的童話書總是會提到“不要丟棄童心，那是你人生的財富和彩色。”那時候的我還會認真的想着要抓緊。如今回頭發現，這些東西在我蹣跚走過時光裏，就已經被我毫不留情遺棄在哪個角落。

抓緊了，又弄丟了。

會想念的吧。那些名為回憶的東西，最終出現在夢的隙碎中。

如果時光可以倒流，我願意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！

如果時光可以倒流，我會更加勤奮。在以前的學習歲月裏，幼稚的我代替了一個貪玩的我，總是一心想着怎麼玩才好，更別説勤奮了，這個壞習慣從國小一直陰魂不散地追着我。到了國中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績竟然下降的如此厲害。回想以前，我只是每天完成老師佈置的作業，從未自己找時間學習，就算一丁點的付出也會有收穫的呀，可我……

如果時光可以倒流，我會更加學會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊樑骨，我的方向盤。一歲時，媽媽教我學吃飯；兩歲時，媽媽教我學走路；三、四歲時，媽媽教我學説話；五、六歲時，媽媽送我上國小，一手拎書包，一手牽着我的手……剛跨入國中的大門時，媽媽在外地打工，一想到要和一羣陌生的學生一起度過一段陌生的時光，我的心裏覺的好空虛，腦袋一片空白，猶如進入一片遼闊的大沙漠，寂寞無助，我好怕……

如果時光可以倒流，我會學會珍惜。人生總有許多的後悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運之神卻已經走遠，這時，人們總愛抱怨上帝，為什麼不再給我一次機會呢？可是上帝有錯嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。國小時，霞是我最好的同桌。我們曾經一起笑過，一起哭過，所有的痛苦和酸辛，愉悦與興奮的歲月我

們一起走過。在那些美好的日子裏，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。

可是，好景不長。記得那個下着濛濛細雨的下午，我們都不約而同來到了學校，依然如往常一樣講述着週六的趣事。由於一件小事，我們之間發生了爭執。漫長的一學期過去了，我們從來沒有説過一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過，我知道，這一切都是我的錯，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……

如果時光可以倒流，我會讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會有那麼一天嗎？

時光，它悄悄地走近，又緩緩地走遠。無聲無息中，我感覺到了春天的氣息。

站在山頭，我感覺着春風的`呼吸，撫摸着時光的翅膀，接受着陽光的沐浴，愉悦清朗，瀟灑通透。看着來來往往的人流，他們有的忙於拍照，有的忙於攝影，卻忘記最初的願望僅是為了走進大自然。

“上課！”我頓時驚醒，原來這也僅僅是我的一段神遊。我不禁無奈地感慨：人啊人，你為何總是如此的繁忙？

繁忙得忘記了許多東西。

忘了看巍巍泰山，浩浩江河；看大漠孤煙，長河落日；看日出江花，春來江水。

忘了看風吹草低，牛羊相伴；看黃土小屋，炊煙縷縷；看碧波盪漾，荷塘月色。

忘了看“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”；看“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”；看“採菊東籬下，悠然見南山”。

大概只記得買菜煮飯，鍋碗瓢盆；三點一線，埋頭苦讀；上班工作，上網衝浪；月末取薪，週末購物。

人啊人，正在無可挽救地失去。

聽着粉筆在黑板上摩擦的聲響，看着老師上嘴脣和下嘴脣的幹架，我在本子上奮筆疾書，記下一條條的知識，領悟一件件的事理。再看看本子，已是花開明麗，如霞似錦；方正遒勁，如鐵似鋼。

十六歲的青春年華，年輕的生命即將遠航，是選擇一席飛花逐水飄零的人生起落，還是選擇以樹的姿態站出勇者的堅毅，以綠蔭遮陽？

我説，做那棵樹，捨棄花朵一時的美麗時光，默默汲養，潛心生長，直指蒼天，躍進激昂！

生活，忙碌而充實，既然難以停住你的腳步，何不好好享受你擁有的每一天時光，在日記本上留下一個個註腳？閒雲野鶴的日子固然美好，但若讓你現在身處其中，恐怕也會因孤寂散漫而心中不安吧！

告訴自己，讓自己的生活過出意義來。

“下課！”我眼光投向窗外，但見秋風蕭瑟，吹得枯黃的樹葉輕舞飛揚，樹上青澀的果子，正等待着慢慢轉為豔紅。

就要畢業了，心中有着太多的感慨與不捨，抬頭仰望校園裏的藍天，空氣中還是充滿着那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白雲，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場上的鞦韆，還在不知疲憊地晃呀晃，彷彿還像昨天一般友好地召喚着我們；校園門口的大鐵門一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱着那首不變的歌謠；是啊，一切都沒變，只有那迎風飄揚的國旗，見證了我們曾經絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時光。

國小第一天入校

忘不了，我們剛入國小時，那一張張稚嫩的小臉，充滿了怎樣的迷惑與茫然。校園裏的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨着眼，我們快樂地在校園裏打着轉，奔跑着小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍着親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問題是那樣單純而可愛，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎麼還是那樣清晰地響在耳邊。

運動會上為班級爭光

忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的台階，我的膝蓋頃刻間流滿了鮮血，當我還沒從疼痛中反應過來時，同學們早已簇擁着我，安慰着我，摟着我走向醫務室，那一雙雙向我伸來的小手充滿了温暖的力量，那一張張關切的臉龐，我依然難忘。

忘不了，去年的教師節，現在想想，那應該是我們國小時度過的最後一個教師節吧，我們把親手寫給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪裏是黑板呦，那分明是一棟愛的牆。

舞蹈《向前衝》

忘不了，同學們的笑聲；忘不了，老師温柔的大眼睛；忘不了那夏日午後的雪糕；忘不了藝術節上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前衝》，忘不了聯歡會上我們的開心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經生活過的校園，這裏飄蕩着我們的笑聲，也曾經留下我們成長的淚水。

忘不了，美好的國小時光，我會把你珍藏在我記憶的音樂盒中，永遠！

每個人都會成長，都會長大，對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。

——題記

七歲的窗口

打開七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯，過新年時的場景。歡歡喜喜，快快樂樂。那時的自我亦然純真，不懂那人間的險惡，只明白開心的時候就應哈哈大笑，悲哀時就就應哭啼不止。而此刻那個以前只會把表情清楚的表此刻臉上的自我，現如今到哪裏去了呢？七歲，一個快樂的童年，卻被遺失在成長的歲月中。

十歲的日記

關掉七歲的窗口，打開十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悦。六一兒童節、生日都在同一天度過。自我卻樂得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自我就應也算的上純真吧。兒時的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。

十三歲的自我

合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲，一個能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現實的世界裏。成長，將自我當年的那些小完美埋在了回憶裏。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

成長，是一個殘酷的事實，讓人不經意間就背叛了昔日的完美；成長，是一個虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長，是一個只開始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。

成長的故事，很甜很酸很苦很澀很鹹很辣很美。

生活裏沒有書籍，就好像生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。每天最快樂的時候，莫過於晚上寫完作業，坐在牀頭讀書的時光。

那是一個晚上，我剛寫完作業，媽媽就來了，説讓我看十分鐘書以後睡覺。説罷，便轉身走出了我的房間，順手關上了門。

我急切地在書包裏尋找那本《書劍恩仇錄》，並且邊找邊想：“紅花會總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否願意發兵救援呢?”我拿出書，像餓狼一樣貪婪地讀着，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺。不知不覺中，半個小時過去了，這本書我已經看了一多半了，可我一點也不瞌睡，還是遠遠不滿足，我的目標，是把這本書看完。

我沉迷在小説中，這時，突然想上衞生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己説：“沒關係，忍忍吧。”又過了一會，終於忍不住了，捧着書，急匆匆地向衞生間跑去，沒想到的是，媽媽正在衞生間裏刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，後果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了!

媽媽説明天還要早起上學，讓我立即睡覺，我迫不及待地答應着，上完衞生間趕緊回到房間裏，以迅雷掩耳之勢把門和燈都關上。過了一會，偷偷地把牀頭的小枱燈打開，便又讀了起來。這時，門忽然被推開，燈“啪”地一下被打開，我向門口望去，只見媽媽怒目圓睜地瞪着我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙説：“現在睡!現在就睡!”裝着打起打鼾來。

在睡夢中，我依然回味着讀書帶給我的樂趣，這樂趣讓我久久不能忘記，我讀書，我快樂……

今天我要寫的快樂時光，發生在我的家鄉，我在家鄉活得自由自在，是非常快樂的……

每年春天，我都是早早的起牀，和表哥去玩。我們到柳樹下閒談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒也麻得舒服。

夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子裏，往往會捉幾隻蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我姥家偷着拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和乾草，準備好材料後，我們倆就到一個牆角，把磚頭壘起來，中間留着一塊地，把乾草塞進去，點燃一根火柴，往裏面一扔，乾草就燒起來了。我們拿着樹枝，把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嚐我們的“戰利品”。

秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩着楓葉，聽到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶發現出來後，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑xx地把我們迎進房裏。

冬天的時候我們就自幹自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房裏拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長鬍蘿蔔。之後，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好後，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿蔔插上去，最後我又把掃帚插到兩側。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應過來後會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背後拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之後他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。

啊！這種快樂的生活真是別人享受不到的呀！

我想，時光是實現夢的助力器。

——題記

初次聽到它的名字，是在5歲的時候：

那時候，我還 什麼都不懂，最大的樂趣就是畫畫，唱歌。次偶然間，我聽到媽媽和老師講起電子琴。那時候的我太年幼，便興致勃勃地，跑到老師跟前，抱着老師的腿，嗲嗲地問：“電子琴是什麼？”老師的答覆另我欣喜若狂，下子奔向媽媽的懷裏，抬起頭，笑眯眯地央求媽媽：“媽媽，我想學電子琴。”媽媽莞爾笑，允諾了。

後來，我初次見到了它：

那是，在老師家裏，望着放在架子上的電子琴，它給我的第印象是——大。不知為何，我從很小的時候，就特別懼怕大的物品。在那時候的我的眼裏，它就像個monster（怪物）樣，我急忙躲在媽媽身後，小手緊緊地抓着媽媽的衣角，副驚慌失措的模樣。老師蹲下來，平視着我，安慰道：“旻怡，不用怕的，電子琴其實很好玩的……”在老師的安撫下，我有些放鬆警惕，但依舊害怕。我有幾分矜持地慢悠悠伸出根手指，顫抖地靠近琴上的鍵盤，眉頭微皺，牙齒把嘴脣咬的泛白，副視死如歸的樣子。當手指按下去的剎那，琴鍵發出了清脆的聲音，覺得好像沒有很嚇人，而是很好聽，想：我之前為什麼要怕它呢，膽小鬼。接着，我又開始按其他的琴鍵，聽到每個琴鍵的聲音都不樣，很好玩。漸漸地放下懼怕心理，我笑着，八顆大白牙露在空氣當中。這，是我學琴的開始。

不知怎麼的，在我10歲的時候，我討厭它了：

那段時間，我真的想放棄了，有種想把琴砸了的衝動。譜子越來越長，也越來越難，我之前的快樂心態也隨之消失，每當我彈譜子兩三遍還 不流暢，就開始暴躁，就開始討厭，就開始嫌自己手笨，是爸爸媽媽的鼓勵陪我度過了這段時光。

過了那段時光後——

我比以往都要開心，雖然譜子都很難，但我覺得彈琴的時光很美妙。

從5歲到現在，已整整10年，第次發覺原來我彈了這麼多年，時光就這麼流逝了。

夢想，有了時光的陪伴得以實現。

讀書彷彿從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發生過不少有意思的事情。

聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的一本《西遊記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，並讓大人們給我講，就這麼講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這麼多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現在一提起，我就會説：“誰讓當時只給我讀一本書呢。”事實上，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。

二年級時，我也不知道怎麼心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，後來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閲讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執得很，老師的提問總能奇蹟般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之後我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。

四年級在東校區上課，二樓和三樓有個“課餘空間站”。我沒到週三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即衝進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來説我一句：“你去哪自己玩了?現在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經到作者那個世界神遊了呢。

其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。

如離弦之箭，似紡車之梭，像一個隱身人，無聲無息地從身邊走過，時光就是如此匆匆。即使你腰纏萬貫也買不回他匆匆的腳步。

桌台前，我正咬着筆頭構思習作，雖然四周放滿了書，可是思緒卻紛繁凌亂。正盯着白紙發呆，忽然，眼前一道白光閃過，“轟隆隆”一個響雷打斷了我。抬起頭，望望窗外。什麼時候下雨了？雨是那麼地密，一個接一個地從天上跌落下來，像一個個緊挨着衝鋒陷陣的士兵，一往無前；雨是那麼地大，像一顆顆斷了線的珠子從天上撒下來，打落在水窪中，濺起高高的水花…。看着看着，不知不覺中，十五分鐘過去了。時光往往就在這不經意間溜走，沒有聲音，也沒有影子，我不禁抓起筆，奮筆疾書。

時光匆匆，轉眼間，將告別母校，各奔東西。那一年，我牽着父母的手怯怯地跨進校門的情景似乎還歷歷在目；那一月，我偶然考了滿分喜悦的表情似乎還在我的臉上盪漾；那一天，我熱情地幫助同學的行動似乎還在重複着。可是，時光匆匆，人長高了，知識多了，國小也將匆匆而過了。

時光匆匆，一眨眼，又一個星期過去了。時間在一節節課堂上匆匆走過，在一次次分數裏偷偷溜過。過去一分鐘就是一分鐘，也許你遺憾沒有在那一分鐘裏流下些什麼痕跡。但是，那一分鐘卻永遠成為了過去。朱自清先生説：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷。但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊！”。是啊！人在這世上過一回，不能赤裸裸地回去，更不能白白浪費這一遭。時光固然匆匆，可是我們可以通過自己的努力在匆匆的時光中留下一點痕跡。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我一定要捕捉到這流逝如飛的時光，在上面烙下一個個永遠清晰的痕跡。從今天努力，從現在努力。

“書”這個字相信大家都不會陌生，因為幾乎每天我們都在和它打交道!我更是一個將書視為我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個愛讀書的女孩，我覺得這是上天對我最大的恩賜!

記得剛開始讀書時，我的心中總會泛起一股輕快!我如痴如醉地看着一本本畫面精美的故事書，童話繪，漫畫大王……儘管那些字詞我並不認得，卻也有一種難以言説的感覺，現在才明白，那種感覺叫“快樂”!

慢慢的，我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園裏有讓我魂牽夢縈，流連忘返，如痴如醉的地方——圖書館。總是在課間的十分鐘時間裏，躡手躡腳地溜進圖書館，捧着大大的，厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食，像一隻餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘，是多麼值得回憶的十分鐘啊!

後來我正式融入了我的國小生活，也就有那麼巧的事，在我對文字，對閲讀達到了“走火入魔”的境界時，學校更加掀起了一股“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮，我自然而然地成為其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿着一本書靜靜閲讀，彷彿周圍的一切都事不關己。

現在，我早已經褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書中説的一樣：”成長就是在你被巨浪淹沒時，有一道陽光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開朗!“我覺得這是對我最真實的寫照!

是的，直到現在，我還有一個不可抹滅的習慣，見到一本好書，會想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽光的午後，靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味，外面是車水馬龍的世界，可這，跟我有什麼關係呢?

是的，讀書，是為了遇見更好的自己，憶讀書時光，品淡然人生!

驪歌輕唱，伴着嘈雜的蟬聲，又是一個離別的季節。藴含在這首短短旋律的，豈止是美麗的音符？豈止是感傷的歌詞？我們相視而笑，從眼角洩出的清流，我知道藴含在這首歌之中的，是我們不悔的青春！走廊上不休的話題、桌案前認真的年代、籃球場上熱血的汗水，我們一同經歷的種種，構成了這首動人的樂 音。就讓記憶，帶領我們回到過去。

學生背上伏着沉甸甸的書包裏，承載着無限的壓力。猶記在一個飄着細雨的午後，考場上的失意，也使我心中 的那片天，下起一場大雨，不過，這場雨似西北雨般，來得快、去得也快，是誰？撫平了沉重的悲傷？原來就是身邊的這羣同學。陽光射破漆黑的烏雲，如洗的天空，出現了一道虹，微笑重新綻放，快樂被複製貼上，至我的心中，就在那刻，化為永恆。

最期待的運動會，我們展現了屬於我們的默契， 一次的接棒，都是一次的信任，每個人都盡其所能，發揮出自己的實力，在跑道上揮灑出努力的汗水，雖然並沒有得到響亮的名次，但是，能在人生無盡的道路上，與你們一起踏出一段難忘的路程、一起享受劃過髮梢的涼爽、一起體會汗水淋漓的感覺，使我深深明白，比賽最珍貴的部分從不是結果，而是過程，我得到比名次更 寶貴的事物！

然而哲人曾雲：“天下無不散的筵席。”美麗的時光總是曇花一現，精采的回憶尚來不及一一品嚐，我們即將邁向生命中的另一個里程碑，我們即使身處異方，但心永相繫。開始象徵一個結束，但結束又何嘗不是另一個開始？我們的回憶將伴我撰下另一個篇章。