精選國小作文400字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的國小作文400字4篇，希望對大家有所幫助。

在我五歲的時候，媽媽帶我上街去買東西，一位阿姨在發送宣傳彩畫，我很好奇的湊過去看了看，彩畫上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問媽媽：“這是什麼東西？”媽媽笑着説：“是兒童畫。”看着這些畫，我的好奇心被勾起了，我心想如果我也能畫出那麼好看的畫那該有多好啊。”媽媽看着我問：“你也想學畫畫嗎？”我大聲説：“想！”不久，媽媽把我送到幼兒園裏的繪畫班。就這樣，漸漸地，我對繪畫產生了濃厚的興趣。

學習繪畫到一年級，我學過了兒童畫、卡通畫、素描，在這些學習繪畫的日子裏，好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親，對我很關照。老師説：“學習素描，練線條是基礎。”我想：“這真是輕而易舉。”剛開始，線條畫的還可以。可是時間一長，線條的粗細開始不一致變得彎彎曲曲了。老師點評我的線條時説:“一開始的線條很好，到了後面有點粗糙了。要想練好線條必須靜下心來堅持不懈才行。”我聽了老師的話，下定決心，一定要畫好線條，就這樣只要一有時間，我就練線條。畫紙用掉了無數張。經過我的不懈努力，素描繪畫有了進步。

雖然我的繪畫技能有所提高，但還有很多繪畫知識和技巧，我會繼續認真學習和刻苦訓練，準備將來進入藝術殿堂。

“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢中喚醒，我發現自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車輛帶來不便，我一般都睡在這種地方。

我上路了，準備尋找一個朋友。我先來到小溪旁，看着它慢慢地流淌。我輕輕地説：“你好。”小溪發現了我，歡快地流動，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。

我繼續向前走，來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱。看到我，它停止了歌聲，説：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我説：“不了，我還要去上游走走呢！”

我又來到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發現了我，説：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的'景色才美呢。”我要急着趕路，就説：“不啦，我有恐高症！”然後，就神色匆匆地走了。

我又來到公路上，這裏車輛來來往往，川流不息。我在這裏左衝右撞，不停地撫摸各式各樣的汽車，覺得很好玩。但是，汽車們卻不停地響着喇叭，我發現我擋住了司機們的視線，妨礙了汽車的行動。

我躲進了山裏，很傷心沒有找到一個朋友，我覺得身上冰涼冰涼。這時，太陽公公用它暖暖的光温暖着我，對我説：“孩子，有時人們也嫌我太熱太燙，我也沒有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽公公玩了起來。

忽然我又沮喪下來：“太陽公公，人們雖然有時覺得太熱而嫌棄你，可是卻離不開你，而我呢？我只是給別人帶來麻煩的調皮的霧！”“孩子，每個事物的存在都有它的理由，你在城市給大家帶來不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”

我聽了太陽公公的話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調皮的霧！

創新，一個新時代的代名詞。有了創新，就有了人們前進的動力，有了創新才讓這世界散發着無窮的魅力，就如莎士比亞所説的：“推陳出新，是我無上的訣竅。”我們尊敬的總理也提出了“大眾創業，萬眾創新”的理念。創新，好似一盞燈，可以幫助我們照亮人生前行的道路。

愛迪生點燃了創新之燈。他的一生都傾注於實驗發明之中，他勤于思考，不但創新，獲得了一千多項發明專利，愛迪生為人類的發明與進步做出了巨大的貢獻，他的創造讓世界進入了一個新時代的“發明大王”是人們對他的創新能力的最好稱讚與詮釋。

齊白石點燃了創新之燈，作為一個畫家，齊白石並沒有像其他畫家一樣，只是一味的畫畫，而是在青年時就遊山看水，增長見識，尋找靈感，拜師結友。於是在中年以後，它的畫便取得了很大的成就。可是，在齊白石畫有所成之後，並沒有停滯不前，而是不斷創新自己的繪畫風格，並在八十歲以後，使自己的畫到達了他繪畫創作的新巔峯。正是他的一次次的創新，才使得他的畫作取得很多輝煌的成就，也給世人留下了很多感慨與驚歎。

牛頓，一個偉人，他發現了地心引力，為人類做出了偉大的貢獻。但是，在晚年時期，他卻為宗教而沉迷，幾乎耗費了他的所有晚年時光來研究上帝的存在，沒有創新，沒有動力，可悲啊！一個偉人就這樣在時間的消磨中慢慢老去……看來，就算是偉大的物理學家，沒有了創新，也終究會一蹶不振，被時光吞噬殆盡。

所以啊，只有點燃我們生命中最明亮的創新之燈，勇於創新，才能讓我們的人生道路變得更加光明！

藝術其實離我們並不遙遠，它就在我們身邊。它可以是一幅畫，一首詩，也可以是一首不起眼的歌。

四年級時，音樂老師讓我參加合唱隊，這讓我有了一個學習音樂的平台。

一開始，我只覺得參加合唱隊好玩，可是學了幾天就覺得辛苦，煩，累了。我們一開始唱的是《讀唐詩》這首歌。當老師把歌譜發到我們手上時，只見歌譜上的符號還有老師在黑板上寫的像樓梯一樣的東西，我一個也看不懂，老師給我們一個一個分析，還説，學習唱歌是對人有利的，你們學習不一定能考到清華，北大等等的名校，但只要你們有一技之長，人家600分進去，你有特長是音樂的300分就可以進去。每當我想放棄時，總會想到老師説的這句話。我們訓練從4點半到六點，期間不能坐下，不能喝水，不能談話。而且要週六，週日，暑假抽時間去學校練習，上課的時間也有時被佔了。訓練時，老師罵過我一次，那是因為我遲到了36分鐘。從那以後，我再也沒有遲到了。兩年訓練期間，我這顆被土壤媽媽保護着的種子進過無數的風吹雨打，終於練好了甜美的聲音了，而且還可以唱女高音韓紅的《天路》這首歌。

藝術就在我們的生活中，生活中處處都有藝術，只要我們細心體會，就能感受到藝術的美。