有關美麗心靈作文八篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗心靈作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
美麗心靈作文 篇1
一千多年前，一隻猴子在五指山上寫下了“齊天大聖到此一遊”並十分不文明地撒了泡尿，從此我大中國就湧現了許許多多“到此一遊”的“英雄好漢”。
一座古樓的每一塊磚頭上，分明刻着“×××到此一遊”“××我愛你”的字眼，滿眼望去，更像是一張紅褐色的宣紙上被墨水灑了好多好多個點，小墨滴們完美地破壞了整張宣紙。那隻猴子萬萬沒想到，中國人在一千年後模仿他刻下了一筆又一筆文明的污點。
不必説古代建築物上的點點黑光，也不必説美麗風景名勝中的綠中白點，單是身邊這一無名小公園的一棵棵無辜的大樹上的傷痕就數不勝數。
不過受到那隻調皮的猴子影響的人們還把這一“品德”帶到了國外，似乎想讓外國的人們知道“中國文化”並好好“欣賞”。
還記得前不久有一條新聞説：“埃及3000年神廟浮雕驚現‘到此一遊’。”這一消息一經傳播，全國人民為之震驚，許多新聞隨即趁熱打鐵爆出許多國內的名勝古蹟被刻畫的照片。看到這些，我不禁為之一震，然後陷入了深思……
那隻猴子後來去了西方旅遊，或許是他把這些惡習也帶到了西方了吧。它們流傳千年到了我們這一年代，可我們卻尋根問祖的追查刻字的元兇。難道我們就不能分析一下自己的行為麼？難道中國人不會控制自己的行為麼，讓自己變得文明麼？“社會主義核心價值觀”中的第三點就是文明，現在我們的這座城市也在創文，文明成為這個時代的代名詞，爭做文明人也是每個人所追求的目標。可誰能真正能做到文明？
朋友們，放下你手中的刻筆，控制你的惡習，拾起你剛亂丟的垃圾，停下你紅燈下的步履，趕走那貪方便的心……從自己做起，從現在開始，將文明實實在在地體現在你身上，刻在你的心間。
刻下那句話後，那隻猴子被壓在五指山底下，幾百年不能獲得自由。沒錯，這就是不講文明的下場。俗話説得好“前事不忘，後事之師”，所以我們要杜絕隨意刻畫的行為發生，文明出行，用心靈記錄美景。
美麗心靈作文 篇2
美，在每個人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會有不一樣的美。有人説，藍天最美;有人説，星星最美;也有人説，鮮花最美而，我卻説心靈最美!
現在，讓我給你們講個故事吧：
夏日炎炎，太陽玩火地烘烤着大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里，一羣孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個雪白的浪花打來，把一個孩子捲進海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脱掉鞋子，跳進海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖着孩子，快要到岸邊時，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了，她卻因為用力過度而用力過多而永遠沉睡在海底……
這個其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學生。唐熙的樣子並不出眾，但她的性為卻感動了所有在場的人。在她的身上，有一個不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會冒生命危險去救人。
朋友，也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會永遠的持久下去，永遠閃耀動人的光芒，永不會被人遺忘。
美麗心靈作文 篇3
那一刻，那個高大的背影為了班級而倒下，令人心酸又難忘。這一刻，我們圍坐在他的病牀前，陪着他聊天談笑，令人温磬又感動。我們之間，架起了一座無形的橋。
目光又轉向那個令人心酸的下午。他是我們的體育委員，體育成績本來就不錯的他進入了100米決賽，並且成為極有可能爭奪冠軍的最佳人選。在同學們期待的目光中，在老師激勵的話語中他站在百米跑道上。可事實總是不盡人意，就在他離終點只有20米時，卻重重的摔在地上。在所有人惋惜又憐憫的目光中，他又重新爬起，跌跌撞撞咬牙衝過了終點。第二天他又得參加200米決賽，同學們都為他擔憂，老師也再三也勸導，可他只是回頭一笑，深呼吸幾次後便踏上跑道。發令槍一響，他便馳騁在跑道上，在其他人都在驚歎於他的速度時，只有我們知道他是忍着痛咬着牙在堅持。那一刻，我們的心靈被深深觸動了。在他以第一名衝邊終點時，終於重重鬆了一口氣，放心地倒在地上。之後也因為傷勢過重住進了醫院。
在如此優秀榜樣的帶領下，我們受到極大的震撼，並且得到了無了限動力。每一個人在比賽中都是竭盡全力，想放棄，想停止時，想想他的品質，突然感覺眼前都沒有困難了，取而代之的是力量和動力。運動會結束後，同學們自發的帶着禮物和一顆感動的心去探望他。無形之間，他與我們之間架起一座橋，那是一
座友愛之橋，它讓我們心靈相通，互相鼓勵，直至我們最後取得優秀的成績。
是啊，心中有一座愛的橋樑，它將水遠矗立在同學心中，永不倒塌。
美麗心靈作文 篇4
一個寒冷的冬天，冷風吹在臉上像刀刮一樣。大街上，人們縮着脖子，行色匆匆。
“啊，媽媽。”一個大約五六歲的小女孩的聲音出現在了馬路上。
“怎麼了？”牽着她手的中年婦女疑惑地問。“媽媽，你看那位姐姐怎麼了？”小女孩手指向了跪在馬路邊的一位十七八歲的小姑娘。“別管那麼多，好冷，快走吧。”中年婦女拉起小女孩的手就走。小女孩有些遲疑了，哀求道：“媽媽，你給我念念那位姐姐面前的那張紙，好不好？”中年婦女拗不過小女孩，走了過去，給她念道：“考上重點高中，父母欠債逃，無錢付學費，望好人幫忙。”唸完後，婦女拉着小姑娘就走。“媽媽，我們不去吃肯德基了，好嗎？”小女孩輕聲説。“不吃了？為什麼？你不是很餓嗎？”婦女驚訝地問。小女孩回答：“媽媽，我想把吃肯德基的錢捐給這位姐姐。”婦女愣了一下，彎下腰，對小姑娘小聲説：“傻孩子，別管這些，騙人的。”“媽媽，那個姐姐好可憐，我真不想吃了，你就把那錢給她吧！我求您了……”小女孩苦苦哀求。最後，中年婦女同意捐給個姐姐50元錢，小女孩臉上露出滿意的笑容。
這一切都被我這個旁觀者看在了眼裏，我十分感動。最啊，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我突然覺得小女孩真美！她真摯而又誠懇的話語，一遍一遍迴盪在我耳邊，像一縷春風融化了我冰冷的心，使每個人的心都暖洋洋的，使這個冬天，不再寒冷。
美麗心靈作文 篇5
每次上技能課前的下課時間，在樓道間總會看到一個男孩拄着一根竹棍，堅強地向前邁出腳步的身影……
事情發生在一節體育課上，祝弘羽在玩球時腳崴了，可放學回家後，仍感覺腳踝處不斷傳來刺痛，一拍片後，查出是腳踝骨裂。星期二來上學時，只見祝弘羽左腿上纏着厚厚的繃帶，腳後跟是一個護腿器。最滑稽的是祝弘羽並沒有用輪椅或枴杖來支撐，只是拿來了一根竹棍，引得大家鬨堂大笑，有人腦洞大開，給他取了一個綽號“丐幫幫主”。
祝弘羽並沒有因為同學的嘲笑，行動不便與學習方面的雙重壓力而倒下，而是每天堅持來上學。雖然他的家離學校只有800米左右的距離，但一隻腳跳着來上學是怎樣的滋味!長時間單腳跳躍，髖關節會引起痠痛，旁邊也沒有供自己坐下休息的地方，每天都要忍着痠痛，面對同學們的譏諷與嘲笑，苟且偷生般地來上學。這不是一般常人能夠忍受的！失去了一條腿行動的能力，並不只是行動不便，還要經受精神上與學業的壓迫和痛苦。那種痛，就好似每天從你身體上割一小塊肉下來，一點點地摧殘你的精神，直到你的精神完全崩潰。
上下樓梯，是我們常人再簡單不過的事。可是，一位失去一條腿行動能力的人，那是哪般的痛苦！祝弘羽上台階時，人要先靠在牆上，將木棍立在下一個台階上，使盡全身力氣，用一隻右腳把整個身軀抬向下一個台階。這要花費多少力氣與時間，這是需要一個人多少耐心與堅強！為了不讓老師和同學們等候太久，祝弘羽就放棄了自己的休息時間，用這10分鐘，僅憑自己的力量，爬到技能課教室。祝弘羽説：“魯迅在《門外文談》中寫道：‘時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。’我不能因為腿不好而耽誤大家的時間，我只能憑我自己的力量，讓同學與老師不再為我腿而擔心。”這普普通通的兩句話，體現出了祝弘羽對“少給他人添麻煩”最深入的理解。直到現在，這句話依舊縈繞在我耳邊，温暖着我的心靈。
這一根普普通通的竹棍，不僅僅撐起了他的身軀，也撐起了一個有着最純潔的心靈的男孩，撐起了他美好的未來!
美麗心靈作文 篇6
我們很難想象沒有玫瑰綻放的夏日，將失去怎樣的芬芳；沒有夢想展翅的藍天，將如何單調乏味；沒有藝術滋養的心靈又怎能與平庸的世俗抗衡？
楊瀾的“陽光下成長”項目的設置，使得我們城市中最缺少陽光普照的農民工子女感受到了藝術的陽光，有的孩子能學有所成，甚至從此改變了人生。我認為這是為人母的楊瀾對“幼吾幼以及人之幼”大愛的所作出的最好詮釋。我無法認同“農民工子女就只應該掌握實用技能”的論調，正如我也不認為藍翔職業技術學校就未必走不出詩人和藝術家。
藝術有門檻麼？追求美，欣賞美是人類與生俱來的能力。遠古時代當人類還在與野獸爭奪生存空間時，便學會了用詩歌、音樂、舞蹈來表達內心的感受。“詩者，志之所之也。在心為志，發言為詩，情動於中而形於言。言之不足，故嗟歎之。嗟歎之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。“小區的院子裏有一棵桂花樹，每到秋天，恬淡的香味縈繞不去。年幼的女兒説：“桂花 的香味讓我想起了去年這時候的情景；就算過很久，等我長大後，我每次聞到桂花香，我也會想到今天，想到媽媽的樣子。”童年敏感細膩的詩心或許終有一天會在鋼筋水泥的現實中逐漸磨礪得堅硬粗糙，而對藝術和美的追求會幫助我們對抗令人無奈的現實，讓我們的心靈保留一份柔軟和美好。而只會用所謂的“實用技能”去“討生活”的人生簡直就不值一過。推己及人，我何嘗不願意讓天下所有的孩子都能擁有藝術帶來的美好人生？感謝楊瀾做到了這些！
生活境遇是我們遠離藝術的理由麼？恰好相反，物質富足時，藝術或許只是生活的調劑品，而當我們遭遇不幸時，藝術卻是我們靈魂賴以保全港灣。仍然記得獲得戛納電影節金棕櫚獎的影片《鋼琴家》帶來的心靈震撼。這部根據真人真事改編的電影講述了二戰期間猶太鋼琴家瓦拉迪斯勞經歷親人離世，目睹納粹摧毀無數家園，如何死裏逃生的故事。電影中瘦削的鋼琴家在戰爭的硝煙和廢墟中彷徨的身影連同始終迴響着鋼琴大提琴的演奏深深的打動着我。是的，音樂給了主人公活下去的.力量，為他保留了生命的最後尊嚴。同理，和平年代，倘若我們有能力讓條件不太好的孩子多一點學習藝術的機會，又怎能拒絕這份善意？
人的一生可能會面對許多無法預料也無力改變的事，但經由藝術構建起來的富足心靈和健全人格將是我們在逆境中抵抗不幸，在順境不至沉淪的一道屏障。
當然，不能否認生活的壓力有時候會大於生命的尊嚴，當我們吃不飽穿不暖時遑論藝術？“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”。但即使面對的是一地雞毛，我仍然願意我的孩子保留一些詩心，一份詩意。
生活不會永遠苟且，當我們給這些充滿着渴望的眼睛打開一扇面面朝大海春暖花開的窗户，我相信他們的成長會更加從容而充滿陽光。
楊瀾正是因為懂得，因為擁有一顆被藝術滋養過的美麗心靈，才會回饋社會，又用藝術來引導這些孩子；而我相信，她將收穫的遠不只孩子們的成就，更會收穫到許許多多跟她一樣美麗的心靈！
美麗心靈作文 篇7
今天晚上，我和媽媽一起觀看了由中央電視台舉辦的感動中國20xx十大人物頒獎晚會。
晚會中，講述了一位普通的農村婦女高淑珍，她用她那粗糙的手為那些殘疾孩子們支起一張張課桌，寬厚的肩背為孩子們擋住風雨。正因為有了她的愛，小院裏的那些孩子一天天茁壯起來。她的心和泥土一樣質樸，我相信她灑下辛苦的種子，將會生長成參天大樹。
接着，講述了一位最美女教師，她叫張麗莉。20xx年5月8日，放學時分，張老師在路旁疏導學生。一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向學生，她為了不讓自己的學生受傷，毫不猶豫地把危險留給了自己，從此失去了雙腿。
有人問張老師，“你後悔嗎？”她回答：“不後悔。這樣做是我的本能。我已經28歲了，我已和父母度過28年的快樂時光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。”看着，看着，我的眼淚直流……我好感動，並在心裏默默祈禱，願好人一生平安！
通過觀看晚會，我明白了一個道理：真正的美，不僅僅是外表上的美麗，更是心靈的美!
美麗心靈作文 篇8
水流過森林，來到大海；星星望着月亮，和人類打招呼；火默默燃燒着，奉獻給人們光明……在生活中也是一樣，你願意幫助別人，別人也會尊重你；你若是對別人壞，別人自然也會恨你。
那是一個陽光明媚的上午，白雲正在藍天上悠悠地飄着，看着棉花糧似的白雲，讓人感到心曠神怡。我來到公交車站，看到許多人在等車，沒多久，公交車到站了，大家都往公交車上擠去。我上車一看，車上只剩下兩個空位，我和另一個年青人立即搶佔了這兩個坐位，只剩下一個老人孤獨地站在那裏。車子啟動了，老人搖晃着，幾次險些倒下……
隨着一個緊急剎車，“咚”的一聲響起，車上的人都驚呆了，我在慌張中想下去扶他，可那個年青人的動作更快，已經將老人扶了起來，並將自己的座位讓給了老人。老人臉上的皺紋舒展開來，一邊笑一邊説着謝謝。後來，這位熱心的年輕人還扶着老人下了車，在他們的背影中讓我看到了年經人的高大，如果這個世界上每個人多那麼一點點愛，這個世界會變得多麼温暖！
回到家中，這件事依然縈繞在我的腦海中，我也終於知道：世界上不一定都是壞人，因為有的人的心靈如此美麗！
楊樹在微風中晃動，小草在人們心中成長，花朵在這裏發出迷人的芬芳，人們的心靈如此美麗……
