心靈優秀作文(通用15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的心靈優秀作文，歡迎大家分享。

我聽説過花香、菜香、體香等，就一直在好奇“書香”是怎麼個香味。年幼無知的我不懂不奇怪，但當我漸漸長大後，我便慢慢地瞭解，它是如此的神奇和美妙。

蘇聯著名作家高爾基曾經説過這樣一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”仔細品味，你會覺得這句話説的一點沒錯。

記得在小的時候，當時的我就像一個“傻丫頭”，腦子裏的知識就像一張白紙，肚子裏的知識空空如也。媽媽也曾無數次地教導我要多讀書，可我總是左耳進，右耳出，可憐的我什麼都沒聽進去。

一次，我最要好的一個朋友正津津有味地讀着《三國演義》，任憑我怎麼叫她都不理我，完全沉浸在書的海洋裏。我納悶了，一本小小的課外書怎麼會有如此大的魔力呢？

後來，我趁她不在，偷偷翻閲起來。看着看着，我被它迷住了。書中的一言一句都讓我感興趣，不由自主地讀了下去，一頁又一頁。我也跟着書中的故事情節跌宕起伏。

書中足智多謀，可謂上知天文，下知地理的諸葛亮讓我敬佩，很快成為了我的偶像。還有劉備的愛將張飛、關羽、趙雲，再有疑心很重的曹操等人物都給我留下了深刻的印象。

書中的故事像一個個跳躍的音符，在我耳邊，在我腦海腦海裏迴盪，讓我感受到書的魅力。它像一條潺潺的溪流，流進了我無知的心靈，刷洗着我的靈魂和生命。我驚歎，一本小小的書居然能有這麼大的力量與感染力，帶動了我的思想、靈魂和心靈。我感覺全身上下每一滴血液，每一個細胞都在流動着書香的氣息，這就是書籍帶給我的力量與感受。

很快，我就發現自己變了，不再像以前只顧貪玩，更多的時候我會手捧一本飽含智慧的書籍，沉浸在書香的世界裏。我像一隻小蜜蜂盡情地在書的花海中自由自在地飛翔和汲取知識的花蜜。每一次的碩果累累都會讓我感受到從未有過的快樂與滿足。書籍改變了我，讓我從無知走向聰慧，從知之甚少到知之更多，書籍成為了我重要的良師益友！

我愛書，愛它的獨特魅力。我愛書香，愛它特有的味道。

書香，時刻飄過我的心靈，滋潤了我的心靈，陶冶了我的情操……

心靈是最美的世界，心靈決定着一個人的性格。每個人的心靈是不同的。心靈或許會猶如蔚藍的天空般令人舒心，顯得無比寬廣，或許會像暴風雨來時所帶來那籠罩世界的黑暗，或許會像花兒完全綻放出美麗的花瓣的時刻，那般的美麗神奇。而我想世界上最美的心靈莫過於純潔的心靈了。

現在的社會是複雜的，那純潔的心靈並不太可能會出現在大人的身上，大人的世界的複雜。當你遇到問題，去問父母時，你會發現他們的答案會有很多方面，並不會像小孩那般簡單，直接了當地告訴你一個答案。現在有很多城市都有雕塑，這代表城市的標誌卻會因為各方面的因素而變得不倫不類，在某個城市就有一座剛建不久的雕塑叫“動漫豬”當照片發到網上時就引起了羣眾強烈的談論，這兩隻雕塑的確是有些不雅。這一件代表城市的事都能弄得如此複雜，那比這更大的事那複雜的程度可想而知。眼睛是心靈是的窗户，當你看透了他的眼睛，你也就看透了他的心靈。大人經歷了很多歷練從而也就隨着變得複雜。大人時常懷念童年的美好，自己那純潔的心靈卻又深知無法回去的無奈，所以兒童的心靈是最美麗，最純潔的。

兒童的心靈就真的全部都是純潔的，不會複雜嗎？答案是當然會有例外。還記得幾年前的那場讓許多家庭破碎的汶川大地震嗎？我還記憶猶新，我想那些當年因此失去父母的小孩還永遠記得那一天的。這無比殘酷的事實在打擊這他們的心靈讓他們也變得不再天真，不再調皮，這一根刺深深得紮在他們的心裏了，讓他們的心靈原本充滿陽光瞬間籠罩了一層陰雲變得黑暗，那種恐懼應該一生都無法忘懷吧。經過幾年的時間我想在這場地震中還能活着的“幸運兒”都走出陰影了吧。但我想他們的心靈也從而變得複雜，變得成熟，那原本還純潔的心已經不再買了不再天真了。

世界上最美麗的心靈莫過於一塵不染的了。那純潔的心靈是屬於兒童的，這般美麗的心靈是任何心靈無法比擬的。這美麗的心靈讓我覺得想黑暗中的一點光明，悲傷中的一抹微笑，萬綠從中一點紅。難能可貴的心靈會渲染世界，讓這世間變得更加美麗，更加生動。

春天，總是給人以活力和生機，因為大地已擺脱了那個嚴寒的冬季，從沉睡中甦醒過來，一切好像都欣欣然張開了眼，給人耳目一新的感覺。春天另一個令人期待的原因是因為學校會組織春遊，那是多麼值得高興的事啊。不過這次的春遊卻在一片淅淅瀝瀝的雨聲中度過，難免讓人有一些傷感、一點失望。

到了雁蕩的靈峯景區，我一步一步登着台階，好不容易登上了觀音洞的最頂層。這時我向洞外望去，白茫茫一片。只見薄霧伴着雨滴，聽見那水滴打在光滑的巖壁上發出清脆的響聲。這聲音像是打碎了什麼。它打碎了了出行的計劃，打碎了都市的喧囂，也打碎了行人臉上的笑容。看來我們能做的只能是望雨興歎。

有時，層層的大霧是詩意的，但是現在，它只能使視線變得狹小，只留給了眼睛一片光滑巖壁。霧讓遠方模糊，讓藍天失色，給人的卻是壓抑。那滴答的雨聲、灰濛的天構成了我視線的全部。當我看不清天地時，我感到傷感，彷彿太陽放射不出光芒，如失明的人一樣原地打轉……它會將我置身於孤單的世界中，彷彿雨是淚，風是抽泣，而天空則是罩着的烏雲……

緩緩的，我發現陽光慢慢撥開了藍天的面紗，慢慢地，天放晴了。遠處，那惹眼的新綠將我的視線吸引了過去，還有險峻惟美的峭壁和晶瑩的露珠，無不透露着春天的生機。那帷幕慢慢拉開，展現而來的便是充滿生機和希望的“一幅山水畫卷”。欣賞這壯美的景色，我不禁感歎到：人生便是如此，只有經過努力拼搏，才能攀登上高峯，才能欣賞到壯美的一切，才能品味成功……在我身後是一排一排的長明燈，這是人們希望願望可以實現的寄託和祈禱。面對着初生的嫩芽和閃耀的燭光，我也默默播下我的希望：希望我也可以經過開拓、拼搏後能登上一個高峯，能欣賞到壯美的景色……

我在憧憬中，默默祈禱着，等待着希望發芽……

讓心靈去感受春天吧，去感受生機和希望！

曾經有一個木匠，用同樣的一棵樹做了三個相同的桶。一個用來裝糞，一個用來裝水，一個用來裝酒。結果人們都是用水桶品美酒，都遠離糞桶，三個桶的材料都是一樣的，本無差別但就是因為裝的東西不同造成的結果卻天差地別。就像一個人的內心同樣決定了他的作用，內心的高尚才能贏的人們的尊重。

內心邪惡的人如糞桶，像歷史上著名的奸相秦檜，以莫須有的罪名殺害了抗金名將岳飛，秦朝奸臣趙高殺害了蒙恬蒙毅兩兄弟。雖然他們身居高位，但因為心中充滿了私慾，嫉妒。而被世人所不齒，扣上了奸臣的帽子，又因為心中的私利造成人們對他們的厭惡之情。

內心平靜的人如水桶。這些都是平凡的人。世上百分之九十九的人只是平常人。他們沒有聖人的高尚節操，也沒有大奸大惡之人的奸詐，他們又是一羣最平常不過的人。但沒有他們也不行。在一個香港的拍賣行有一個門童，因為工作需要，他每天不斷努力記憶各大名流的名字和長相。當他年老時被一個作文活動的主辦方邀請，因為只有他知道全世界名人的相貌，由此可見一個普通人也能幹出不一樣的事蹟。平凡亦是一種境界。

品德高尚的人是酒桶，只因為他們的思想值得我們去品味。高尚的品質如酒，總能拼出不同的甘美。如孔子被稱為“大成至聖”，他創造的儒家學派統治中國兩千年。成為後人學習得至理。高尚的品德值得我們去學習去品味。高尚的人思想中充滿了博愛，寬容，謙虛等高尚的成分。鞠躬盡瘁的諸葛亮，憂國憂民的范仲淹。一片丹心的文天祥。它們構成了一罈罈甘美的酒。讓我們沉醉，讓我們看到了自身的不足，體味到了品德的薰陶，高尚的心靈成就了不平凡的價值。

心靈的高貴使人成為不同的人，使人與人之間存在了差距。聖人與小人往往只有一步之遙，內在決定外在，外在體現價值。不同的人有不同的價值。平凡的人也不乏高貴的美德。小人生人平常人不同的人體現了不同的價值！心靈的純潔，高尚的節操，心繫天下，體現了各自的價值。

時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀搜索的名聲。秋天帶着一身金黃，邁着輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那麼美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮雲，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。

走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調色盤。那紅的是那麼的紅如同烈火，那黃的是那麼的黃金光閃耀，那綠的又是那麼的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨後陽光照在上面格外的好看。順着小道往上看，我只有一個感覺，就是幽靜。

一路風景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙裏看到了一點金黃。湖在眼下顯得非常平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那麼渺小。遠看連綿起伏的山若隱若現，多麼像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那麼低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點綴着小白菊，紅白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊着熱鬧。

一陣秋風吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那麼清新，並沒有因為是下午，空氣變的乾燥。這風使我心曠神怡精神輕鬆了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉塗上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優美婉轉。

心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而昇華；心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈的選擇而改變。

面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種炙熱温暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像登山者一樣，伸出援助之手，用身心去温暖別人，做出正確的選擇。

面對鴉片氾濫，大多數人選擇醉生夢死，不務正業，最終傾家蕩產，導致中國無禦敵之兵，且無充餉之銀的危難境況。只有林則徐毅然挺身而出，虎門銷煙威懾中外；面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義。“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”至今讀到這震撼人心的詩句，至今仍讓人激動不已。

而今天呢？有多少人在温柔富貴鄉中疲軟脛骨麻木神經？有多少人願選擇清貧、選擇質樸、選擇剛健？物慾橫流流盡了血汗，歌舞昇平平息了壯志，阿諛奉承迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓，千百年民族精神靈魂大氣磅礴還有誰唱？五千年傳統美德源遠流長還有誰傳？我們不能選擇抖落千年文明，摔碎道德瓷罐，不能讓我們漠視生命麻木不仁。

天下大事，分久必合，合久必分。在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而後已。為了復興漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕於南陽與興復漢室中，諸葛亮選擇了後者，至今仍未人們所稱讚。這是人心靈深處的大義。

從古至今，有多少豪傑，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、撒熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確選擇，他們的豪言壯語和英雄事蹟激勵着一代代成長中的青少年，他們的選擇已在我們的心中深深地紮下了根，他們的舉動真可驚天地、泣鬼神。

鑑前世之興衰，考古今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍光耀着光彩奪目的光芒捨棄自私，選擇高尚；捨棄奸詐，選擇誠信；捨棄小我，完成大家……

這才是人們從心靈，從靈魂的大無畏的選擇。

回首自己這16年來走過的路，留下來的記憶在腦海裏依然揮之不去。

童年的我——一個懵懂的女孩，總是那樣不經意間滔滔犯下錯誤，召集的我，漸漸長大，漸漸地學會了仰望。

仰望崇高

雖然現在已經是婷婷玉玉的16歲的花樣少女了，但7歲時發生的那件事在我的腦海裏仍舊記憶猶新。

“今天晚上回家背《孔融讓梨》，背完讓家長簽名!”老師説道。誰料我這差勁的腦海裝的滿滿都是玩的修飾詞。第二天早上上課，老師突然間説：“昨天背書了嗎?拿出書本來我檢查一下!”哦，不!我一下子拿出筆，翻開書，以迅雷不及掩耳之勢簽上我媽媽的名字，但最後一個字都沒寫完，老師就已經走到我跟前，嚴厲地説道：“等一下打電話叫家長過來!”我無奈，我害怕，真的害怕爸媽罵的`感覺，因為從小就沒有嘗試過被罵的感覺。爸媽來了，他們沒有罵我，反而教給我一大堆用零花錢都買不到的道理。“珊女，聖人也會犯錯，但知錯能改的依然是好孩子。”媽媽説道。

從那時起，我就沒欺騙過老師，父母以及我自己和我的朋友，因為我學會了仰望崇高。

仰望偉大

一直一直都認為，老師太嚴厲了，不值得我去敬佩，直到升上衩三，我們的級長——語文老師令我對此有了大改觀。

我們班的同學一向都不願背書，結果我們的語文老師下“下令”：“不過關的同學重默。”結果還是一大堆同學要重默。而我們的語文老師，捨去了最寶貴的下班時間，沒有回家，留在辦公室做辛勤的園丁，讓他們一個一個地完成那沒有完成的“使命”。

我敬佩老師，在九年級苦讀的生涯裏，我學會了仰望偉大。

仰望堅強

月考成績無情地奔到我眼前，眼淚不乖巧地從我的眼角滑落下來。站在我家那個大得可以擺宴席的陽台裏失落地望着遠處那隻被長線拉扯着飄揚的風箏，腦海裏又浮起了那個為了學習成績日夜發奮的我，眼淚像斷了線的珍珠般無法收回。爸爸説道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，抬起頭瞧瞧遠處那隻正在飄揚的風箏。珊女，你就像它一樣，這16年來，我和你媽媽一直充當着做這根線的角色，現在，你長大了，要學會堅強，要知道，放手的風箏會飛得更高更遠!”

我——16歲的花季少女，長大了，學會了仰望堅強。

一場雨過後，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，樹葉兒被雨水刷洗的青而翠，空氣是清新的，有一陣緩風吹來。

走到牆角，仰頭，看到幾根銀絲在空中飄來飄去，忽然想起昨天在這兒看到了一張蜘蛛網，一隻小蜘蛛在網上，等待晚餐的來臨。沒想到夜間起了風，把這張蛛網吹得支離破碎。想到小蜘蛛新建的家被毀了時，我一下子感傷起來，可憐的小蜘蛛啊，你可會因此煩惱，憂慮？

走進房間，滿桌的書本、稿紙，升學的壓力又壓在身上了，幾天裏一直在做試卷，在題海中無目的的遊蕩，心情越來越煩燥了，畢業時的浮躁是沒有預測到的。懶散地翻着課本，根本無心學習。昏昏沉沉地度過了早晨，心中對自己浪費時間有些自責，卻又無心關注了。

午後，太陽露出了半邊臉，地面上的水分也快乾了，走到牆角，看到幾根金絲橫在空中，細細一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬來爬去，尾後拉着一要細絲，可憐的小蜘蛛啊，你這樣跑來跑去有意義嗎？

下午，太陽一直高照，有蝴蝶飛來飛去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌着。其他昆蟲都在遊玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有點兒傻？下午，我努力靜下心來看書，可收效甚微。傍晚時，我又去看小蜘蛛了，結果讓我吃驚，一張完美的八卦圖斜掛在屋檐與牆角之間，小蜘蛛正在網的一角休憩，一陣晚風吹來，蜘蛛網只是微微顫動，它是那麼地結實，那麼地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的堅持讓我感動！

倚窗而坐，看天上的一層層紅雲，看牆角的蜘蛛，曾經的努力與奮鬥浮現在腦中，幡然醒悟：只要努力奮鬥就會成功。曾經失敗過，不要灰心，振作起來就能成功！

“三人行，必有我師焉。”可我覺得，有些簡單的生命也能教給我們珍貴的財富，一隻小小的蜘蛛，為我乾枯的心靈帶來一場甘霖，這些雨露讓我受益匪淺。

當你在迷茫無助之時，當你在恐懼害怕之時，總會有一個人，一件事給你帶來光明，給你帶來希望，撥動你的心絃，觸動你的心靈。

那天我與母親吵架，怒不可遏的我重重地摔開了家門，衝了出去。

已經很遲了，我看看手錶已經十一點多了，街上來往的行人與車輛寥寥無幾，只剩下依舊發出亮光的路燈將我的影子拉得又淡又長。走了一夜的我早已飢腸轆轆，找到了一家還未打烊的麪店，這家店的的主人是一個五十多歲的中年人。我走了進去，向他要了一碗牛肉麪，然後靜靜地坐在桌邊等待。

終於，牛肉麪端了上來，我抓起筷子，夾起面，大口地吃着，而那位店主也坐在一邊看着牆上的鐘，好像在想着什麼……我吃完了面，起身，將錢放在桌，轉身離開。

“等一等”店主叫住了我：“別急着走，再坐一會兒吧，我有話跟你説。”我回頭看向老人，有些疑惑，但我還是坐回了木椅上。那位店主也坐到了我的對面，他看了我一會兒説：“你是不是和你父母吵架了？”我十分驚訝，下意識地回答：“你是怎麼知道到的？”

“唉！”他長歎了一聲，説：“我的孩子以前也和你一樣，和我吵架，然後離家出走，直到凌晨一兩點才會回家，我老是擔心他出什麼事。”我沉默了，認真地聽着。

“其實你父母也想和你好好説話，只是不知道該怎麼跟你説又希望你能明白，所以説話有些過激，但你也要明白父母真的是為你好啊……”我徹底沉默了，低下了頭，怔怔地看着桌面心中想我在家中與母親吵鬧時的情景，我是不是也太過激了，那樣對母親説話，他會不會很傷心。

他對我説了很多，我只是在一邊默默的聽着。終於他停止了，抬頭又看了看鐘説：“好了好了，時間也不早了，你也回家吧，好嗎？”我輕輕地點了點頭，站起身，離開，向他揮手告別。

我走在回家的路上，想着那位店主剛才説的話，心中不由得陣陣觸動。

現在我每每與父母發生爭執總會想到，他那天晚上説的話，心中的不悦頓時就消了一半。

儘管我與他毫無干系，但他卻在我陷入困境時幫助了我，温暖了我。

生活中有很多觸動心靈的力量：日月光輝、草長鶯飛、蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學的關愛；一句話、一首歌、一本書......都能在剎那間觸動我們的心靈。

20xx年8月7日，也就是今天，田徑110米欄的預賽的最後一組比賽有劉翔，誰也沒有想到劉翔以一種特殊的方式結束了他的奧運生涯。裁判發槍後，8名選手一併衝了出去，可是誰也沒有想到災難在等着他們之間的某些人。在跨越第一個欄時有2位選手被絆倒了，捂着腿直抱怨，其中就有一位是劉翔，一位編號不只是2040還是2042的選手沒有像其他的選手一樣繼續跑，對它們視而不見，他停下來幫助這兩位選手，由於語言不通，他們是從3個地方來自的不同國家，所以他只能在那裏注視着他們，用目光給予他們倆力量，然而一個選手退出了場外，劉翔單腿跳到大門那裏時志願者過來拍拍他的肩給予他勇氣，劉翔要退出比賽時，想到了祖國，想到了志願者，想到了剛才的選手給予他的目光，於是他並沒有像另外一個被絆倒得得選手一樣退出了比賽，而是一直單腿跳到了終點，台上爆發出了雷鳴一般的掌聲。

衝到終點時，記者哭了，評委哭了，解説員也哭了，的確就是那好心的選手與志願者幫助了劉翔和另外一位被絆倒的選手，然而一個選擇了堅持，另一個則選擇了放棄。當記者採訪劉翔時，劉翔是坐在輪椅上接受採訪的，記者哭了，她是哭着結束那次採訪的。就是在2042（2040）停下來的一剎那，劉翔倒地重起重新回到比賽中的一剎那，感動到了我們所有的人，觸動到了我們在座所有人心靈深處的力量。

多少聖賢、多少時代精英、多少平民百姓，他們的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能給我們的心靈帶來了莫大的震撼與鼓舞。這種觸動心靈的力量是無形的。它可以改變一個人、一個國家甚至整個世界！

在擁擠的公交車站，有那樣一位老人無畏地擋住歹徒，演繹了人間真情，有那麼一羣人，勇敢地挺身而出，阻止了一場悲劇。也就是這一幕，深深觸動了我的心。

那時，晚霞映紅了天空，夕陽披着霞裝，染紅了半邊天。忙碌了一天人們正在公交車站等待着，一切都一如既往的安靜。突然，一陣慘叫聲打破了這一切，一個持刀男子追趕着一個女子衝進了密集的人羣，頓時驚懾了在場的人們。這一幕像在拍電影似的，可是它又那麼真實地再現在你的眼前。人們也好像在看電影似的，沒有一個人打電話報警，沒有一個人大聲呵斥，更沒有一個人上前制止，只是在一旁冷眼觀望着，完全就像在看戲一樣。

男子很快便追上了那名女子，拽着女子的頭髮二話不説就一頓拳打腳踢。女子拼命反抗，可男女力量畢竟懸殊，好不容易女子才掙脱出男子的魔爪，一邊呼救一邊向站牌後逃去。

周圍的人越聚越多，可仍無一人上前阻攔。

沒費任何吹灰之力，男子又一次追上了女子。他揮舞着手中的水果刀向女子刺去，隨着那道刺眼的泛着亮光的弧線，刀尖刺進了女子的手臂中。女子疼痛難忍，倒在了地上，星星點點的血很快滴落。可男子卻不依不撓，用腳向女子猛踢了幾腳，並又舉起水果刀準備向女子刺去！

就在這緊急關頭，一位拄着枴杖的老人健步衝到男子前面，扶起那名女子，用自己的身體護住女子。這一連串的危險動作僅持續了不到幾秒，可男子竟是被嚇到了，不敢上前，只是揚着刀並威脅老人讓他不要多管閒事。可是老人毫不畏懼，面不改色地一邊嚇唬男子他已報警，一邊示意讓女子設法逃脱。

女子在男子與老人僵持之際，趁機繞過站牌逃走。男子正欲上前追趕，卻被老人用枴杖擋住。看到老人的舉動，又有一些勇者上前制止男子，並將其制服。在女子獲救後，老人很平靜的在人們敬佩的目光中，拄着枴杖緩緩消失在暮色中。

天邊的晚霞也不知在什麼時候漸漸消失了，一切都是那麼美好，彷彿剛才這一幕都不曾發生似的。但在心靈震顫之餘，透過那一幕，我分明看到了一種平凡而又高尚，普通而又壯麗的美，它深深地觸動了我的心，那就是心靈的美。

微風從落地窗溜進屋內。窗簾啪噠啪噠地拍打着紗窗，陽光自粉色的簾子滲入，在天花板上迷絢成浮動的光影。一切，所有的一切都在輕輕歌唱着。

我拉動落地窗走進陽台，赤足站在潮濕冰涼的磁磚上，眯眼迎接早晨的熱情。伸手掀開洗衣機的冠蓋，潔淨的衣物被懸掛在竹竿上，搖曳着，如跳舞一般，吸收金 光的朝氣。我喜歡讓鱗次節比的衣裳逐漸覆蓋眼前朝暾的熱度，退一步看着繽紛斑斕的色彩在風中搖擺；更多時候，我喜歡剛沐浴後的衣服縫隙中，仰頭凝視陽台外的蒼穹，衣裳飛舞着拂動我的雙頰，而我雙眸眨也不眨地盯着如綿絮般飄散在空中的雲兒，輕輕將自己的呼吸調緩，直至與雲朵同步，使我能清楚雲兒悠哉自得地自彼端滑行至此端，橫過天際，掠過屋頂。

坐看雲起時。

特別喜歡如此的時光，即使成堆的數字、科學、史地在書桌前呼喚我，我仍能擁有閒適的片刻，看衣服飄散着洗衣粉的香氣，鬆軟地舞動在風裏；我慶幸自己並沒有麻木得無法看見浮雲走過，依舊能跟隨雲兒泰然的步伐。偶爾，風兒會從陽台外輕叩我的額頭，送來鄰居清澈的歌聲，悠揚的旋律如頭頂飄浮的白雲滑入心扉，我亦在心中和着曲調，側耳諦聽煩亂中的清閒。

這樣微小的幸福握在手裏使人安心。我會在心滿意足地閲讀白雲後走入書房，扭開收音機，在音樂中開展書本：數字譟動着，瘋了；化學式喋喋不休地喧譁，伴隨着達爾文駛着小獵犬號；漫長古老的歷史吟詠着荒謬。心煩的時候，我會再次問候天空，或在翻開書頁走進文字裏。

“夏天的飛鳥來到我窗前唱歌，又飛走了；秋天的紅葉只是歎息了一聲，飄落在那裏。”我喜歡那樣悠然而帶點淡淡哀傷的世界，我喜歡“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的灑脱自得，提醒自己並沒有遭逢巨大的困境，即便有，那就聽首歌、看本好書、凝望雲兒吧！比起蘇大學士，我的挫敗又算得了什麼呢？

我感謝着，即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈，我還能看雲、還能閲讀，實際地、品嚐擾攘生活中的小幸福。

心靈的航帆

曾有一個人在我們稚嫩的心結揮灑青春的汗水；曾有一個人，如同春雨般滋潤我們的心田；曾有一個人，給我們陽光般的温暖和力量的火苗；曾有一個人在我們跌落山谷時鼓舞我們重新站起。

那個她，是我的恩人。儘管她只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識的來源，力量的源泉。她雖默默無聞，卻堅守在自己的崗位上，永遠用最辛勤的汗水哺育一代傑出人物。當我們安穩的睡覺時殊不知，有人為了我們，卻還在操心，還在勞累。

太陽冉冉升起，無私的把光明灑向大地。我的班主任是一位年輕的女教師，姓吳，稱吳老師。吳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶着微笑。感化我們的心靈，她熱愛教學，工作兢兢業業。她心地善良，關心學生，她用一顆愛心贏得全班同學對他的尊敬。吳老師教語文，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎知識，提高閲讀能力。她想了很多教學方法，每當教新課前，她都會要求我們預習好生字生詞，文言文翻譯。有時，讓同學扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家饒有興趣；有時，她通過講解事情先查找相關資料，讓大家明白寓言課文的道理；有時，她會對照課文分段分析段落的大意，使我們更深刻地理解課文。我們也學到了不少閲讀和寫作的技巧。

正是那一次，我開始意識到老師的良苦用心。那是初冬的時節，由於家庭原因，在上課中，我開始無精打采。吳老師似乎察覺到了我的不同尋常，在一次改卷中，在我的試卷上寫下：樹欲靜，而風不止。風不止，人可靜。一次小測中，我的成績跌入谷低。看着那一個個圓圈，我開始後悔，當初沒有感悟老師的評語，正在這時老師開啟了一段告誡訓話。而我感叫心裏暖烘烘的，我開始意識到自己的過錯，久而久之，我開始進入緊張的學習氛圍。

吳老師，您一層層剝落了我心中的繭殼。將我像玉一樣，經過細細打磨，讓我褪去往日的粗造，您的批評，您的教誨。時時激勵我去創造更美好的人生。Nothingis impossible if you want，you can do it。

在生活的大海上，吳老師您就像高尚的航船，在我心靈中裏，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我指引前進的航程！我會為你，讀語文！

世界為何有了歡笑，因為有了陽光；世界為何有了希望，因為有了陽光；世界為何如此美好，因為有了陽光。

陽光，是大自然賦予人類最無私的愛，它灑滿世界每一個角落。陽光是金色的，金色的赤誠與奔放是陽光下每個人的青春活力。

因為有了陽光，我們每天朝氣蓬勃積極向上，心中構築着對未來的憧憬，描繪着明天的藍圖。陽光照着那片月亮湖，我們的心也泛起層層漣漪。

陽光帶給我們健康，帶給我們快樂。陽光下的人們永遠有一顆飛翔的心。為了明天的朝暉，為了依舊升起的太陽，我們每天在拼搏。沒有陽光，即使世界給了我一雙明亮的眼睛，我卻無法用它來尋找光明。

陽光在你觸手可及的每一個角落。生活中有陽光，人的心裏也要有陽光。心中抑鬱，為何不向人傾訴；心中愁苦，為何不流出眼淚；心中歡樂，為何不和家人一起分享。把自己的心窗打開，讓陽光射入，讓陰霾出來，把自己的心暴露於陽光下。

生活中不一定每天見到陽光，可是你卻可以讓自己的心每天陽光。陽光是一種態度，是我們對生活的理解；陽光是一種精神，是我們對生活的感知；陽光更是一種活的方式，是人生永恆的話題。

可是，我見到的陽光越來越少，我的心窗正一點點地關閉。為何陽光依舊，而我的心卻日益消沉。

忙碌的世界，擁擠的人羣，充斥着我的眼球。我看見陽光在被人們撕扯。物慾橫流的社會，人們的臉上充滿陽光，可內心卻在咬牙切齒。這笑、這活力似乎早就訂做好了，需要時，只需戴上這副面具。

可悲的人類，為何要讓陽光充滿本不該屬於它的味道呢？

我的心正在萌芽，對陽光的渴求是不變的。這自然無私的愛，會滋潤“無私”的人類嗎？一定會。

呼喚陽光歸來，似乎很可笑，可這是迫切需要的。懷念心中久違的陽光香氣，懷念空氣中陽光單純的味道，讓每一天的陽光都相同，讓人們的心靈永遠陽光。

我的月亮湖正在閃光，我獨佔了那片陽光。

昨日，我在網上看到了一篇文章。品嚐的冷靜的我竟然為之震驚和感動。

年11月29日，夾江縣的一個4歲女孩雷慶瑤原本應該和普通的小孩子一樣，在田野裏蹦蹦跳跳，快樂的玩耍。可是，一場不幸的災難落到了她的頭上，雷擊使他失去了雙臂。當別的孩子都揹着書包跑進學校時，她羨慕的對媽媽説：“媽媽，我也想上學。”父親想實現女兒的願望，便買來了紙和筆，讓女兒用腳寫字。一開始，雷慶瑤用腳趾夾着筆寫，顯得十分困難。父親為了使她更方便，就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫着“人”字，在一旁的父親不禁流下了眼淚。

幾年之後，雷慶瑤已經能十分熟練的用腳趾寫字，還能用腳來做一些基本的生活動作，更讓人不敢置信的是，她竟能利用雙腳穿針引線、縫補衣服，還會騎自行車。這不屈的精神多麼震撼人心！雷慶瑤從未向命運低過頭。在國小的體育課中，她充分顯現出了自己的特長，不管是跳高還是跳遠，她都比別的同學擁有更好的成績，這令體育老師們刮目相看。有些教練認為，雷慶瑤更適合學游泳，她也接受了這條建議。但是，當她站到游泳池邊時，説什麼也不敢下水，因為她是一隻旱鴨子，只是看着別人練。終於有一天，教練在她毫無防備的情況下，將她推進了2米深的游泳池中。從此以後，雷慶瑤就再也不怕水了。經過她的長時間努力，學會了蛙泳。

雷慶瑤喜歡上了這項水上運動，她幾乎是有時間就去游泳池進行訓練，儘管很累，但她卻是不亦樂乎。她説，她有一個理想，就是考大學和參加殘奧會。想必，她一定會朝着自己所追求的理想不懈的努力和奮鬥。

這個女孩的精神和品質令我敬佩。儘管她的身體是殘缺的，但心靈卻是完整的，甚至超越了我們大多數身體健全的人。用樂觀堅強的心態去面對生活，在困難面前絕不低頭，難道不是如此嗎？