一路成長作文（精選33篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一路成長作文（精選32篇），希望對大家有所幫助。

人的一生經歷了出生、三次成長的蜕變、死前的感悟才會完整，就像一隻破繭的碟。

它剛剛從身後圓潤而瑩白的卵中爬出來，兄弟姐妹中，它是第一個鑽出柔軟的卵殼享受生命的第一縷陽光的，它伏在碧玉般的嫩葉上，舒舒服服地享受生活。

隨着一聲驚天地泣鬼神的哭聲傳出，又一個新生兒降臨在世界了。他的成長伴隨着父母無微不至的照顧，他的天賦是上帝賜予的禮物，他幾乎在各個方面都有獨特的天賦，上國小時，他就是學校最耀眼的星星，他越來越驕傲，不思進取了。

這一段時間，它吃得又肥又胖，身體的本能促使着它吐出晶瑩的銀絲，它很喜歡這些銀絲，邊吐絲邊轉圈，跳着自認為很美麗的舞蹈，它把自己纏成了一個厚厚的絲球，一直到真的出不去了，它才發現，它變成了繭，與世隔絕了。

上中學後，他才發現自己的落後與不足，他不適應新學校的轉變，繁多的課程壓得他踹不過氣來，各門功課一塌糊塗，他再也不是那顆耀眼的星星了，他反而變得，默默無聞，連一個朋友也沒有，他一回到家就撒氣，和父母總是吵架，他發現，自己不是世界的中心。

它想掙脱這個牢籠，可它第一次發現自己的絲竟如此精密結實。幾次努力都是竹籃子打水——一場空，它悲哀地發現自己也許要呆在這兒一輩子，黑暗和絕望吞噬着它。

他開始醒悟，開始努力，他調整好心態，用微笑面對生活，從小他腦瓜子就很聰明，一點就透，所以理科他很快趕上來了，甚至成了班上的佼佼者，但是他的英語卻落下了一大截，他拼命地記單詞和語法，週末還主動去補課，可是即使這樣，他的英語也只能勉強及格，他以為只要努力就一定有收穫，可是事實卻不是那樣。

它沉睡了很久，或許是一個冬天，或許是半個世紀，它是被一絲不易察覺的温暖喚醒了，外面又是一個春天吧？這讓它想起它生命的第一縷陽光，它突然強烈地渴望着自由，它拼命地向一個方向撞擊，頭近乎昏厥，它卻沒有放棄，也許永遠也出不去，但在努力中死去也是值得的，它這樣想着，日以夜繼地撞擊、掙扎、再堅持一下……

因為糟糕的英語成績，他沒有考上，夢寐以求的重點高中，他沒有放棄希望，整個暑假他都在學習，他寫了一摞摞習題，背了一本本英語書，記了國中所有知識點，甚至還預習了高中將要學到的知識，他也變得孝順了，他想着，指不定我的努力會換來一所最好的大學呢，儘管他所上的普通高會考上了最好的大學的機率十分小，他還是努力着，希望再小也要去試試啊。

它最終衝破了繭的束縛，得到了一雙翅膀和自由，他最終考上了最好的一所大學，並找到了一份職業，出色地完成自己的任務。

人總是在長大，可只有經歷了三次成長的蜕變才真正成人，它們都努力過了，因為希望再小，也要去試一試啊！

人的成長就像是一場長途旅行，我們會有各種各樣的經歷。我們走過不同的驛站，看過不同風景，感悟到不同的道理。從我們一出生，我們便開始了我們的旅程。我們開始學會走第一步路，説第一句話，開始和不同的人打交道。

我們漸漸長大，我們開始演繹着不同的角色。我們努力當父母眼中的乖寶寶，做老師眼中的好學生，成為外人心中的好孩子。這一路，留下了我們的足跡。我們有過後悔，有過叛逆，有過感動。我們從每一件事情中學習，慢慢成長，慢慢蜕變。我們曾經走過無人的黑夜，差點迷失方向；我們曾經走過崎嶇的山路，差點中途放棄。可是沒有誰的一生是一帆風順，風雨無阻的，我們的旅行之路也有坎坷。時常總會有那麼一場大雨淋濕你想要自有飛翔的翅膀，那些被雷雨驚破的陰雲，黑黑的一整片暗夜天幕，可會讓你雙眼迷茫，心生膽怯？但是，我想説，這些都是我們必須經歷的，我們得學會在艱苦中成長。因為路上的荊棘需要自己用利刃去斬斷，自己的夢想需要自己用汗水去澆灌。經歷多次之後，我們就能鑄成一顆堅韌的心了。

我們和每個孩子一樣，從同一起點出發。我們懷着欣喜的心開始這一段旅行，仔細品味每一道不同的風景線。可是，走着走着，看見一棵引人注目的大樹，便停留了在原地，和它攀談起來，聊得是那樣津津有味，卻忘記了一個個從後面趕上掠過自己的那樣高大，奮力向前奔的背影，忘記了一開始就在起跑線上為我們鼓勵加油的一顆顆期盼的心。過了許久，我們一回頭，發現自己身後一片空蕩，只剩下一條看似遙遠的路。有了緊迫感的我們終於肯和大樹説再見，繼續自己的旅程。我們只能奮力追，一直跑，不顧一切地跑。我們完全忽略了身旁美麗的風景，一心只嚮往終點。不論自己的處境如何，只知道盲目追隨。後來跑累了，猛然發現自己什麼也沒收穫到，腦子一片空白，心中沉重不安。只是氣喘吁吁，周邊萬籟俱寂，只留下自己急促的呼吸聲。

想到自己沒追上任何人，我們幡然醒悟，開始靜下心來。勻速前行，用心體會周邊事物，面對一切挫折，把這場旅行變為了自己的責任與義務。

我們來到黃沙萬里的沙漠，會靠着自己的意志力，繞過一個個彎，儘管摔倒過無數次，迷失個一次次方向，最終也會找到出口，看見綠洲；我們來到懸崖峭壁，會用手抓緊每一個凹口，像壁虎般艱難的爬過去，不管手指破了多少道口子，流出過多少次血，磨壞過多少雙鞋子，我們都絕不輕言放棄，總是能煎熬地挺過；我們來到荒草叢生的草原，荒草擋住了去路，但是我們沒有半途而廢，哪怕是要跪着，也會用雙手將荒草一顆顆拔出，用雙手為自己開闢出一條小道，去擁抱美好的黎明。

成長是一個永遠的過程，旅行亦是如此。所以説我們一路成長，有過傷悲有過喜，我們會變得更沉穩堅強。儘管曾經彷徨過，失望過，哭泣過，但我們從不會輕視自己，放棄自己。我們會用雙手去成就自己成長的快樂，去收穫每一次感動，去擁抱每一份苦和樂！

一路成長，永不停息……

在國小的六年時光裏，我們經歷過許許多多的事，有過許許多多的歡笑，而那些笑聲，將留在記憶中，永不消散。

三年級的冬天，下了罕見的一場大雪。大樹、花壇、草坪、操場被覆蓋上一片皚皚白雪。

當下課鈴響的時候，覬覦大雪已久的我們一窩地衝向操場，打雪仗的打雪仗，堆雪人的堆雪人，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。

過了一會，永遠慢一拍的女生們也被雪吸引來了，總是愛惡作劇的男生們一下找到了“攻擊”目標，瞬時，手中的雪球不約而同地飛向女生，毫無防備的她們尖叫着四處逃散，幸災樂禍的男生們地哈哈大笑。沒有得意多久，幾個回過神來的女生，撮出雪球來與我們“對壘”。

起初，她們站在空曠的草坪上，紛紛“中彈”，聰明的她們一會就找到了掩體，迅速地躲在了灌木叢後面，這下我們扔出去的雪球被掩體擋住，成了碎塊，根本打不到她們。

我靈機一動，不像其他男生一樣直線攻擊，而利用打羽毛球學到的拋物線原理，將雪球拋出去。果然，雪球在空中劃過一條完美曲線，飛越灌木叢擊中她們，乾淨！利落！彈無虛發的我成了隊中的“狙擊手”，男生們也紛紛效仿，真打得女生們落花流水，再次落荒而逃，一場“戰役”宣告結束。男生們興奮極了，在整個操場歡呼呀，雀躍呀，跑呀，跳呀……濃濃的笑圍繞操場久不散去。

一年級，我們在一樓；三年級，我們在三樓；五年級的我們來到了位於五樓的教室。

“飛飛機嘍！”下課鈴剛響，教室裏便傳來吆喝聲。手忙腳亂的男生們“嘶啦”一下從本子上撕下一張紙，忙不迭的開始摺紙飛機。各式各樣，別出心裁的紙飛機在我們手中誕生。並給它們取上很炫的名字——“牛頭犬”、“風神鵰”、“滑翔郎”……

利用從課外書上學來的知識，我將機翼折成能充分利用氣流的形狀，然後把保持平衡的尾部擴大，這樣一來，我的紙飛機總是飛得最遠最久的那部。

“起飛！”一聲呼喊，一排紙飛機同時被擲出。

“哈哈，我的飛得比你遠！”

“看！我的還在飛！”

“哎呀！糟糕，我的飛機掛樹上了！”

“哈哈哈哈……”

大家愉悦的笑聲在走廊上盪漾……

六年級，我們迎來了學校第一屆科技節。作為高年級的我們，將挑戰最高難度的比賽項目——“雞蛋撞地球”。這項比賽要求用最輕的材料，使雞蛋從三樓落下而不破碎。

動手能力強、愛思考的我被選上成了科技小組的一員。在這個四人小組裏，我們有幾種方案，有利用降落傘的，有利用泡沫盒的，有利用牙籤的，而我的“氣球裝置”是所有方案裏最輕的，從而勝出。在小組的共同努力下，我們最終以6克的裝置總重量贏得比賽的勝利，獲得了第一名！在成績公佈的那一刻，激動的笑聲響徹全班。

每個人的童年，必定都少不了笑聲，它伴隨着我們成長，給我們帶來歡樂。

我們一路成長，一路歡笑！

我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的美好時光在指間慢慢滑落，然後飄走。傷心與悲傷都在堅守中遺忘。但那段記憶，永遠是心中的歌。

——題記

從呱呱落地到現在的國中生活，眨眼間，已是十二年時光過去。但我們似乎還沒有學會珍惜，便已度過美好的童年。有人認為這一段時光永遠不會忘卻，其實恐怕早已被歲月的洪流洗刷得一乾二淨。而有些刻骨銘心的事，卻永遠都不會忘。

在上幼兒園時，可真是好玩哩！那時的一舉一動都是自由的，天天都能與夥伴們有趣的玩耍。又沒有作業，沒有負擔，天天想怎麼玩就怎麼玩，那玩的勁頭彷彿只有一日玩的盡興才算是勝利的一日。具體的事我已經記不起來了。只依稀記得一次在操場上玩時，大家正玩得熱火朝天，我看見他們在玩老鷹抓小雞，我便興致勃勃跑去加入他們，正當我快過去時，有一個同學摔倒了，説是我撞的。不一會兒，老師來了，圍着我們旁邊説這説那，我又不敢説話，只覺得委屈極了。第二天來幼兒園時，我便低着身子，唯恐別人説我撞傷了同學。走到老師的辦公室時，我鼓起勇氣，給老師解釋：“老——老師，我昨天沒有撞到他，他在玩的時候跑快了才摔了一跤。”老師聽了之後就原諒了我，那時我的心裏不知是有多開心啊。從此我便學會了勇敢與堅強。這是堅強的歌！

到了國小。一年級大家的陌生與羞澀，二年級大家的天真與活潑，三年級大家的開朗陽光，四年級大家的努力學習，五年級大家的合作競爭再到六年級的依依不捨。這一切的一切都是我們深厚友誼的見證，美好的童年回憶。

還記得六年級，校園組織我們去看櫻花，路途上一路的歡聲笑語。下車後，大家排着整齊的隊伍，欣賞沿途的風景。轉眼就到了中午，大家卸下身上的大包小包，把野餐布鋪在地上，把各種各樣的零食一股腦的倒出來，大快朵熙起來。一邊還在欣賞着同學們的表演，在欣賞完幾名同學的表演後，就輪到我上場了。跟幾個同學一起，我們上台表演了一個精心編排的小品，那搞笑的劇情，把全班同學都逗樂了。我們還受到了老師的表揚，我們也覺得很有成就感，很快樂。快樂的時光總是過得飛快，大家還沒玩的盡興就要回去了。在上車後，我不捨得回望了一眼，看見那潔白的似雪似雲的櫻花，彷彿匯成了一粒種，載着我美好的回憶，埋入了我的心間，長成了一朵花，綻放在我的心間，淨化了我的心靈。這是美好的歌！

現在，國小畢業了，大家都各自分散，步入了人生新的征程，遇見了新的同學，新的老師，有了新的朋友。無論我們分離時是多麼的不捨，彼此的友誼是多麼的深厚，我們認為這些美好回憶不會被遺忘，認為彼此的友誼多麼深厚。無可否認，這些記憶正逐漸淡忘，友誼正隨着時間而消散。這是多麼令人悲哀啊！但我相信，我永遠都不會忘卻這些美好的回憶，我從沒失去那些並肩向前的臂膀。這一路的成長，就好象人生之歌的序曲，我將把這一切的回憶當做我前進的動力，演奏出更加輝煌更加光明的歌！

夜，還在沉睡；夢，還在沉澱。漸漸地，一縷金色的柔光劃破天際，天空漸漸褪去暗淡的色彩。柔光，漸漸擴散，瀰漫着，渲染着一切，彌留在我的木質復古書架上，看上去很美。深呼吸，陽光的熟悉氣味混雜着玉蘭的芬芳，等等——好像還有一種香味，那是油墨書香的味道！

我邁着輕快的步子，穿過金光，腳步在書架邊停下來了，抽出一本書，輕輕拂去上面的薄塵。看吶，塵，都像小精靈，在空中亂舞，像是在陽光的照耀下陶醉舞動的芭蕾舞演員。我倚在書架上，重温幼時的童話讀物，紙張隨流年的逝去，已有些許泛黃。曾幾何時，我是多麼地鍾愛它，視若珍寶，幻想着有一天我也會變成故事裏的主人公，在城堡裏開啟一段奇妙的旅程；曾幾何時，我又是多麼地嫌棄它，束於高閣，童話裏都是虛妄和天方夜譚，它是凌駕於現實之上永遠也無法企及的彼岸。我以為，我和童年説了再見。

我開始拾掇那些所謂“大人看的書”，我從中認識了可憐的祥子，孱弱的黛玉，睿智的諸葛亮，堅韌的保爾……我開始觸摸了中華民族五千年的燦爛文化；古羅馬的興衰血淚史；西方文化的自由、平等、博愛……我享受在書海里遨遊時的忘我狀態，是她讓我體味到了人生百態。很長一段時間裏，我沉醉在這些睿智成熟的文字裏無法自拔。可如今我無意翻開滿是浮塵的童話，再次被它深深吸引，和主人公一起暢遊世界，那種身臨其境的感覺非常美妙。

也許大一點，對同一事物的看法會有所改變吧！就像以前我不愛雨一樣，因為年幼時有一顆無知無畏、欲與天公試比高的決心，但雨卻像風箏的線、囚鳥的籠，總能讓你畏它三分。如今對它卻是七分愛，三分敬，它能讓這個物慾橫流、浮躁不安的世界不再那麼聒噪，那麼濁氣逼人。古人云：人生有三重境界，第一重看山是山，看水是水；第二重看山不是山，看水不是水；第三重看山還是山，看水還是水。我不知道如今我渾濁的心境到底處於哪種境界。

有人問，童心會消失嗎？我説若是想要留住，便是能夠留住的吧，只是隨着年齡的逐增，生活閲歷的豐富，再難找回原來的純粹了。王開嶺説：所謂的成熟是一種“增值”，但從生命美學的角度看，卻是一種“減法”。我們不斷交出生命中天然美好的元素和純潔品質去交換人世間的經驗、生存策略和實用技巧，就像海的女兒用她的聲音乃至生命為代價和巫婆做的交易。所幸的是，我沒有在流年中迷失方向，遺忘初心。

我微笑着把幼時的讀物放回書架，輕輕拂過我從始至今閲讀過的書籍，從第一本啟蒙書再到如今的哲理書。這些何嘗不是記錄着我的成長，再一看，不禁感慨萬分，時光如此之快，我已非往昔那個懵懂無知的小姑娘，驀地竟有些傷感，往事飄零，來去似雲煙。過去的一頁能不翻就不翻吧，翻落了灰塵，迷了眼。窗外青苔依舊，佛睫綠意，不知名的花點點欲燃，掩映在碧綠的枝葉間，枝葉上還墜着清涼的水珠，沙沙聲中温柔如我此時般靜默。輕輕閉上眼，願陣陣墨香永久瀰漫……

成長是漫長，艱辛，但我卻盼望這，如春般所成長，是它教會了我一路歌唱……

天，黑了，孤獨慢慢的割着，心又開始疼了。多少個夜裏，獨自一人穿行在城市夜幕的街頭，看着兩旁路燈的燈光把自己孤獨的影子與馬路一起向前延伸。深秋的風，是冰涼冰涼的，在這樣的季節裏，往常枝葉茂密的梧桐樹，如同垂暮的老人，了無生機。那是誰的眼淚在飛？伴隨着深秋飄零的梧桐葉，離枝漫天的飛舞。

在這燈火朦朧的城市裏，對於我一個青年，是個不幸的日子，那是我第一次的嘗試卻如何也摸不着邊。我每日勤苦地在桌上練習。練習我的口語，我實在累時，就扒向窗外，看看操場上的奔跑玩耍的身影，不禁有些羨慕，但我心中始終堅信着我的夢想——在這一次比賽中拿獎，那是我第一次參加那種大型的語音類比賽，對於天真自信的我來説，這一切都不成問題。我也不知哪去的這種自信，認為只要自己在這段時間裏鍛鍊，便會獲得不錯的成績。我便是在那一段時間裏，語音表達有了不錯的提升，但我自己卻不知道罷了。

比賽當天，我顯得格外興奮，自己一定要展現出最好的一面。比賽上，我盡我所能，把自己想表達的都説了出來。我對自己的表現非常滿意，看見那些評判員在竊竊私語，應當是認為我做的很好。我走完了一路的過程，覺得心情大好。那個平時靠門的我竟破天荒地地招待了朋友，朋友覺得奇怪，不敢去；似乎還懷疑我有什麼陰謀。那一夜微微細雨，細雨漾漾。小雨，有山泉的清幽淳樸，有綿綿詩意；瀰漫天空的小雨，沒有陰沉悲涼，只有清新翠綠。盼望看到了我拿到獎品時的成功，駐足在那個地方，靜靜地期待，期待明日的輝煌。我起得格外早，打開了查詢網絡，我翻閲着獲獎名單。從三等獎看起，並沒有看見我的名字，二等獎也沒有。難道我會是一等獎？我的心，無法安寧，它在那裏跳躍着，顫抖着，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。當看到最後一個名字是，返現沒有一個是我。是我做得不夠好嗎？

明明已經很努力了，為什麼卻沒有迴應，我內心糾結起來。沒過多久，窗外傳來一陣歌聲：“如果努力過，何以在意這點。”我便是這瞬間明白，在世上，並不是努力過，便一定成功。後來，又有更多的活動，也就需要有更多的人蔘加。我每一次總是第一個參加是，有得過獎，當然也有沒得獎的時候。當失意時，反覆循環那一首給予自己力量的歌，總會給予我更多更多。我並不在乎這點還有那最為深到的後半句時時縈繞在耳邊，縱使無能為力，依然要懂得盡心去爭取，是的，在一路歌聲中，我明白了成長的真諦。

細雨飄飛似清明，如親見如昨。

雨落，淚眼泛波，風散開了天地間迷茫的霧氣。半籠煙沙，如願一醉方休的情愫，暈染在流年過往。當一切如水流逝，當似錦繁花凋零，當昔日煙火散去，你，仍墨瞳輕閉。而我，輕倚牆角，渾身戰慄。不敢去祭緬，不敢去面對，因為我怕，怕你會成為清明中的一員。我怕，怕我只能在夢魘中再遇到你的温柔。

我害怕失去。

我怕有那一天，你會離我而去。我質問蒼天，可我挽不回你的逝去。我心痛如絞，卻留不住你的笑靨；我仰天哀號，卻聽不到你的低語。

我好自私，我想要留下你，留下你匆匆的腳步，留住逝去的芳華。我好想輕撫你的小手，訴説我的哀腸。可你，緘默無言。淚，如細雨在風中飄飛。於是，我仰天斗膽問蒼天：敢問這世上是否有神明？

如果這世上真有神明，那麼，我將虔誠祈禱。我將跪在神的腳下，長跪不起。求他讓你慢慢長大，讓你在成長中沐浴陽光，品味雨露，感受成長的快樂。停下你成長的腳步，欣賞這世上的一點一滴，讓我的心歸復平靜，不再害怕狂風驟雨將你侵襲。

如果這世上真有神明，那麼，我將深信不疑。我將伏在神的面前，久磕長頭。求他讓你不再經歷艱辛，讓笑容盛開在你的臉頰，讓愉悦常駐在你的心間。讓呼吸中煥發出你成長的氣息，讓你眼中盡收這世間幸福與美好。於是，你便少了往日的憂愁與苦悶，你會重塑生命，你會得到新生。你會讓時間在你的身上找不到痕跡，因為你超越了自己。

如果這世上真有神明，那麼我，將用我的一切甚至我的生命來換取你的永生和幸福。讓你的眉頭不再皺起，讓你的皺紋不復存在，讓你胸似大海，虛懷若谷，吐納世間萬物。讓陽光照耀你心田上每一方土地，讓清風掃除你心靈上每一寸陰霾。讓你勇敢地站起來，抖落滿身的塵埃。鮮花便會盛開在你的一個毛孔中，你依舊是那個快樂的小天使。

敢問這世上是否真有神明……

茶未涼，温度流連在小桌上。半盞茶香，氤氲了朝夕過往。

我打翻一地流年，找到曾經天真無邪，那時年少；我碰碎滿牆陽光，看到回憶經久不散，墨香如初；我撞落整瓶記憶，蹣跚走過忘川彼岸，回首心酸。抬眸，透過朦朧的時光隧道，我看到了雨霧朦朧中落淚的你。曾經的莽莽撞撞，曾經的青春年少，血痕歷歷在目，心田疼痛如絞。多少良辰美景，你都擦肩而過！是否是因為那固執己見，是否是因為那年少輕狂？你是那樣執着，執着到都不願讓淚珠滑出你的眼眶，你是那樣倔強，倔強到都不願讓別人看到你的傷疤。你一路走來，灑下一路淚花。

即使不願長大，也只能被迫成熟；即使不願擔當，也只能扛起天空；即使不願面對，也只能默默忍受。我只能在成長途中，偶爾駐足，灑下因你而落的淚珠。

我想，我應該是讀懂了細雨飄飛的含義：在13歲的某一天，以淚洗淨靈台，讓心重返陽光，沉醉於過往的歲月，與靈動的你再次邂逅。

仰天，閉眼，讓眼淚悄然滑下。伸手，抹下一臉淚珠。轉身，抖落一地雨霧，擔起遺下的重任。

輕語，再見……

古人云：“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”

對啊，每個人都會成長，成長是每個人從無知走向成熟的過程，每一個大小的孩子在成長的道路上難免會遇到一些風風雨雨，但是，這些風風雨雨再難為我們的同時，也在促使我們進步和成長。

大概五歲那年吧，我經常在田裏看鳥兒在湛藍的天空中翱翔，於是自己也想嘗試一下飛的感覺，但是這也正在醖釀着一場禍患，而我卻渾然不知。我找到了一個大約三米多的土坡，我準備“飛”了，我用最大的力氣使勁往土坡的邊緣跑去，到邊緣的時候，我猛的一跳，感覺到了飛得快樂，但也感受到了劇烈的疼痛，幸好只是胳膊脱臼而並無大礙。在那之後，我終於明白，人是不能飛的。

雖然第一次受到了教訓，但是還是難以抑制我強烈的好奇心。所以還差點發生危險。自從打國小學了電以後，我對電這玩意很有興趣，以至於想對它一探究竟，於是，又一次父母外出，我獨自在家，我把電線弄斷，電了我一下，型號電閘及時自動關閉，要不我的小命就保不住了。所以這件事使我又明白了一個道理，有些東西雖然平時很普遍，但是你最好不要隨隨便便就去招惹它們，否則後果將超乎你的想象，它還告訴我，父母和老師的話永遠是對的，正所謂：“不聽老人言，吃虧在眼前。”

於是以後就變明智了些，不再做超級危險的事，但是我呢，還是非常熱衷於探索知識，自己親自尋找其中的道理和答案這也使得我比其他同齡的孩子多闖了好多禍。那一次，晚上家裏來了客人，他們都喝了好多酒，喝得很盡興，我很好奇，酒有那麼好喝嗎？於是趁他們沒注意，我偷偷去把酒杯那裏的僅存的半杯酒，舔了一口，頓時舌尖真的好疼，原來那是辣酒，酒真的好難喝，從那以後我發誓以後一定不喝酒，不抽煙。

上中學以後，我很熱衷於搞科技，總是在家制作一些東西來玩。七年級那年年底，家裏過年買了好多鞭炮，正月十五都過去了，還剩下好多，於是，我把鞭炮裏的黑火藥放在一個鐵盒子裏面，收集了整整一盒，於是我開始試驗，把一條很長的導火線插在黑火藥裏，因為以前點過火藥知道有耀眼的白光，所以我戴了墨鏡，我點了導火線，大約五秒後一團火球和白煙升了起來還伴隨着熱，哇好壯觀，但是卻把電線給燒了。所以還是闖了禍。

現在，我終於明白，玩不是最重要的，特別是近段時間。我發現壓力真的好大，如果在學習上一不留神會下降，學習大概也也是一種考驗吧，老師是對的，父母也是對的，你的未來把握在你自己手上，不要留下遺憾！到後悔的時候，為時已晚，要做到從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！

選擇遠方，風雨兼程，在成長的道路上，只有克服了種種困難才能在風雨中不斷成長。

在努力中成長。

那是一個晴朗的午後，爸爸和我決定到山頂去看風景。山很高，站在山腳下仰望，讓人很是嚮往，迫不及待的我率先衝鋒，一個勁兒地往上爬，爸爸可不服輸，三翻兩躍，緊隨在我的後面。每一次看見爸爸快要追上我的時候，我都奮力往上爬，生怕他追上我。終於，我還是體力不支了，停佇在半山腰，爸爸也和我一樣，累得上氣不接下氣了，所以我們爺倆就在那裏停留了一會兒。“景色真美啊，想必山頂的景色更是迷人“，帶着好奇心的我拉着爸爸説，”我們繼續吧！“走啊走，爬啊爬，氣喘吁吁的爺倆你扶着我，我攙着你，連步子都快邁不開了，但還是往上爬。終於，功夫不負有心人，我們到了山頂上，看着山下的景色我的心情格外舒暢，覺得一切都值了。因為在爬山的旅途中，我學會了努力。

在堅持中成長。

時間過得真快，轉眼間，我就上九年級了。在國中的學習生涯中，除了學習，體育也是很重要的，所以學校安排了一個課間鍛鍊的活動，每天大休息的時候，同學們都在操場上奔跑。起初，運動量還不算大，對於我來説就是小菜一碟。可是一週後，學校又增加了輔助練習，本來體力不好的我支撐不住了，在跑步的過程中，我想過放棄，可還是一直有一個信念在催促着我奔跑，隨着體力的衰退，隨着步伐的漸慢，一步步，一圈圈，終於，我堅持跑完了全程。雖然跑完後頭疼了許久，但是回頭想想，也值了。因為我在奔跑的過程中，學會了堅持。

在勇敢中成長。

還記得那是一個暑假，天氣十分炎熱，在家裏也是悶得慌，所以爸爸就帶我們去河裏捕魚。爸爸和叔叔揹着捕魚器，一前一後走在上游，我和幾個同齡小夥伴在下游玩耍，一路上都很順利，快要收工的時候爸爸在上游呼喊着什麼，我在下游確沒有聽見什麼。渾然不知一切的我站在水中玩耍，忽然腳下被什麼東西纏住了，這時旁邊的嬸嬸告訴我有蛇，一聽這話，嚇壞了的我一把將岸上的嬸嬸推入水中，自己站在岸上，結果發現那蛇果真盤在我的腳上，我努力掙脱着，可那蛇卻越盤越緊，連我的鞋都怕了這蛇，隨着河水流走了。爸爸自然是十分擔心，趕忙叫我站着不要動，我驚恐至極地聽了爸爸的話，別説，還真管用，我直勾勾地看着那蛇從岸上往水裏爬去，我這長鬆了口氣。雖然被蛇纏過的腳已是通紅。但現在想想，也是了。因為我在恐懼中學會了勇敢。

一路成長，一路風雨。雖然在成長的道路上會有許多坎坷及挫折，但我終會堅強地走下去。作者：彭瑞

士不可以不弘毅，仁重而道遠。仁以為已任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？

――題記

剛步入國中時，我眷戀從前的無憂無慮，但時間拽着我前行，我不得不在磨鍊中成長，或許是很長的時間，卻更像是在一瞬間，我發生了許多變化，站在鏡子前，慢慢從頭到腳打量一遍自己，內心有個聲音告訴我，我是一名中學生，每天將迎接未知的挑戰，我不能輕狂地虛度青春，因為，我的肩上是越來越重的責任，我必須擔當，必須成長。

運動會將至，班主任老師提醒我們要組織開幕式入場方隊，大家都不大在意，理所當然地認為到時候必然由老師來操心安排、訓練。於是，上體育課時，我們便漫不經心地説説笑笑，等着老師的到來。可是，五分鐘過去了，十分鐘過去了……仍然不見老師的出現，大家百無聊賴地等着，我也望向遠處的教學樓，等待着那個熟悉的身影，時間又一分一秒地過去，看到等待老師來安排的機會越來越渺茫，我心想，難道沒有老師的安排，我們自己就不能做好嗎？作為一名班幹部，我不是應該承擔起這項工作嗎？

於是，我跟班長説：“我們倆一起來組織訓練吧。”我們把同學們集中起來，由體育委員擔任領隊，站在隊伍最前方帶隊，其餘的同學按高矮順序排好，然後男女生每六個人排成一列，各三列，組成一個方塊隊形，隊列排好了，但最困難的問題來了，怎樣能整齊地走好排面呢？我們先是排好隊一起走，指揮員喊着口號，我和班長在一旁觀察、指點，“齊步走，一二一……”指揮員發出口令，“第一排第三個同學你掉隊了！”“第三排第二個同學稍微走慢一些！”“第五排的同學注意你們的手要整齊！”我一路小跑地跟着前進的隊伍，一直提醒着大家，可接連走了幾個來回，效果卻不盡如人意，我和班長商量，咱們應該像軍訓時，教官訓練我們那樣：一排一排訓練，從最簡單的開始找出問題。

興許是同學們練得乏了，也沒了信心，在班長下達任務，“第一排的同學集合了！”的時候，大家三三兩兩踱着碎步走過來，看着這樣的情形，我跟班長説，“咱們得鼓舞下士氣，把口號加起來吧！”於是，我們先把班級口號教給大家，然後一排一排地走，我緊緊跟隨在同學們身後，不時地提醒着他們，指出隊列中的失誤，同學們也及時地改進着，來來回回、反反覆覆的練習中，同學們在口號聲的帶動下，精神頭越來越足，聲音越來越洪亮，不但走得越來越整齊，而且操場上嘹亮地迴盪着我們“八年級⑿，雄鷹威武，搏擊長空，笑傲蒼穹！”的號角。這時，我們彷彿化身為一個個戰士，自信而堅定！

下課了，一直跑動着的我聲音嘶啞、精疲力竭，但是我們依靠自己的力量組織好隊列訓練，把同學們凝結在了一起，因為我們是少年的集體，我們可以為自己負責，為這個集體負責。

愛與擔當，構造了成長之歌。或許這擔當，讓人疲憊，但這是成長的必經之路，用擔當走過青春，人生之路才能更穩健。

一路擔當，一路成長。

春風，吹起如花般碎落的流年，成了這短暫命途中最唯美的點綴。——題記

時光荏苒，如同滑過指尖的細沙，悄然流逝。許多往事在似水流年的盪滌下漸漸磨滅，但你成長的故事在春風的吹鼓下掀開了朦朧的面紗。

柳葉向河堤旁伸展着婀娜身姿，陽光照耀下的遊樂設備的金屬欄發出奪目的光芒。這一次秋遊有着不凡的標誌，我發誓在此我要超越自己。我們衝向過山車，在曲長的隊伍中添入兩人兒，但看見這急速運行如疾馳的飛馬的小列車，我心生畏懼。你握住我的手，像個大人對我説：“不用怕，我們應該去試一試，這樣的機會不多了”。我點點頭，斗膽嘗試，我們的尖叫與狂歡穿透雲層，在藍天下，畫出一道道優美的弧線。嘗試了承擔恐懼，進行了一次成長的蜕變。在錦瑟年華中添入一道靚麗的風景線。

在成長的道路下，留下春風綻開笑顏。

粉磚黛瓦的公主城堡倒映在平靜如鏡的水中，葳蕤的叢生擁護在兩旁，夢幻般的殿堂下有着數百階梯。我們走下去，在一數階梯的半腰上俯瞰着全遊樂場的風景。繼續往下走時，一襲浩白無暇的婚紗映入眼簾，那位伊人正與身旁身着墨黑西服的新郎擺着各種動人的姿式，讓攝影師選擇更好角度拍攝。我們翻過由石像圍成的屏障，在另一道行走，為的，只是不讓攝影片中出現我們的模糊的身影而大煞風景，讓他們留下更美好的回憶。

在成長的道路上，留下春風輕歌飛揚。

天空飛着細雨，道路上顯得分外冷清。密密雨絲在天幕中旋着、跳躍着，像一個個快樂的精靈。但這寂寞的雨滴，纏纏綿綿，輕舞着淡淡憂傷，我們遊離在這條街道，或許，這是我們最後一次出行遊玩。天漸漸暗了下來，點點星子忽隱忽現。我們都想違背和老師約定的集合時間而繼續玩樂，但我們不能任性，已經長大的我們應承擔自己的責任。縱然消失的星星已無形可遁，可我們都知道，那顆屬於我們的星永遠不會消沉。

這一路成長，留下春風悠遠綿長。

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。模糊了時光，卻模糊不了你我故事的身影，模糊不了成長的印記。

成長路上，春風永存。

時間在一天天的流逝，我也一天天的長大。四歲，我和其他人一樣，被送進了幼兒園，開始了我的學習生涯。那時，我撿到一枚硬幣會欣喜若狂，因為我成了兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友。終於當了一回主角。

慢慢的我步入了國小，在學校會因當了大隊長而沾沾自喜，也會因作為學生代表在紅旗下講話而洋洋得意，還會因擁有了好成績被親朋好友誇讚而滿足自豪。

現在我成了一名國中生。我終於明白生活不是隻有非凡的英雄，更有眾多的平凡人，世間除了主角，更多的是配角。世界不是隻有黑白，也會有灰色。

窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。從步入幼稚園，到踏入國小，又從國小邁入國中時代，甚至以後的高中生活。我已然由當年那個懵懵懂懂的小女孩蜕變為一個活潑理智的國中生。經過這十五載的春秋，我成長了許多，也懂得了許多。當我和那麼多同學接觸後，我才意識到自己的平凡與人生的變幻莫測，也知道生活遠比我兒時以為的更艱難與複雜，生命比我們認為的更脆弱與堅強。

儘管人生自有其沉浮，但我仍然認為，每個人都應該學會忍受生活中屬於自己的一份悲傷，學會做個生活的強者。在辛酸流淚的時候，要懂得暗自哭泣，轉身後依舊笑靨如初；在功敗垂成的時候，要學會默默承受，再痛再苦都要爬起來；在失足悔恨的時候，要知道淡忘過去，給自己一次重新來過的機會。我們生存的意義就在於，讓我們學會審視這個不完美的世界，努力完善自己，儘量讓自己輕鬆愜意些。

冰心説過：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果遇到挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

我赤裸裸的來到人世，從無知直到長大，每時每刻都在享受着自然、親朋和無數陌生人給予的一切恩惠和德澤，被愛緊緊圍繞着。所以，我也會以同樣的態度去對待他人，承擔起自己的責任，不被困難打倒，對愛我的人負責，對自己負責。擔着成長中的快樂與憂傷，鐫刻下“責任”二字，沿着成長的足跡，一步步走上成熟，走向未來。

時間，讓我們成長，快樂，憂傷，痛苦，挫折伴我們成長，但偶爾回首一望，才發現笑永遠多於淚，讓我們一路成長一路笑。

春天，萬紫千紅。小草，樹芽都鑽了出來，到處一片生機勃勃的景象。小朋友們最喜愛的事便是上山放風箏。在一個山包上，綠草成蔭，沒有樹，正適合放風箏。許多小朋友拿着五彩斑斕，各式各樣的風箏在草地上奔跑，風箏飛在天上，我抬起頭，仰視着那個放的最高最遠的風箏，嫣然一笑。忽然，那個小朋友手上的風箏線斷了，風箏隨風飄走，越飄越遠，越飄越遠。我看着那個小男孩，只見他正飛快的跑向那個小女孩。我走進一聽，是那個小男孩在跟小女孩道歉。原來那個風箏是小女孩的，我原以為小女孩會十分傷心，可她的表現卻讓我十分驚訝。她安慰那個小男孩，告訴小男孩不要內疚，她接受了小男孩的道歉，那一刻我學會了包容理解，我也懂得了小孩之間真摯的友誼。

冬天，白雪皚皚，樹上，房頂上，草地上到處一片雪白。此時便是堆雪人，打雪仗的最佳時間，孩子們在雪地裏嬉戲玩耍，銀鈴般清脆的笑聲一陣接着一陣，雪花像個小精靈一樣飄落在地上，樹上，人們的頭上肩上。

‘嗚嗚，我的雪人死掉了，是誰這麼狠心。’一個小女孩一邊哭一邊説着。我只是微微的笑了一笑，便看過了這一切。本想去安慰一下，沒想到一個小男孩搶先了一步。‘對不起，是我不小心弄壞了你的雪人，我不是故意的。’看着男孩後悔的樣子，我心裏有種莫名的感覺。我一步跨上前，左腳在前右腳在後，兩腳之間的距離並不大，我安慰小愛哦女孩説，‘小妹妹，別哭。你要學會寬恕，我相信雪人在天上看到你對別人有一顆寬容大量的心，一定會高興的。它一定會回來看你的。’小女孩擦乾眼淚，笑了笑，説，‘嗯嗯，大姐姐，它一定會回來看你的。’在我安慰小女孩的時候，小男孩正努力的去堆一個跟原來一模一樣的雪人。就在這時，我的鼻子感覺很酸楚。又有幾個人能這樣勇於擔當呢。

回首一看，理解包容，勇於擔當不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶着它們一路成長一路笑

早晨七點，我踏上了每天必須經歷的上學路。陣陣寒風如狼嘯般在耳邊咆哮，這一條學習和成長的道路是多麼困難、曲折。但是，我卻在霜晨中無數次祈禱和勉勵自己：不要退縮，無論患難或落魄，只要駐足回首，一路的傷心或是落魄都會在笑容中消逝。

有人説，一個人的童年再怎麼多災多難都是美好的，畢竟無憂無慮的日子就只有那麼一次。有一首歌不是這樣唱的嗎：“還記得年少時的夢嗎，它像是一朵永不凋零的花。”這的確是一首很好聽的歌，美好的就像一個幻夢一般。

回想過去，兒時的記憶不再是那麼清晰，但卻不是忘的一乾二淨，在這些繁瑣的事情中總有一些令我們無法忘卻的珍貴回憶。記得一次，我剛學會走路，但還不是很熟練，我跌跌撞撞的走到父母面前，儘管那時我身上已是傷痕累累，但是我笑了，那是發自內心的笑，那是我學會走路後喜悦的笑。

緊接着，到了國小了，在這裏我有着太多的感受了，有出入學校的懵懂，有結交朋友的喜悦，當然，最後也有離別母校的不捨……這一切感受，及時經受着時間的沖刷，然後化為淡淡的成長的笑容。

我依稀記得，當我步入學校的那一天，因我剛從鄉下上來，對於身旁的一切事物都感到陌生。那時一位與我素不相識的男孩拍着我的肩，一邊介紹自己一邊帶着我去玩。我和他就是在這時認識的，他的名字叫嚴峻平，從那時起我們就成為了形影不離的好朋友：我們一起上學、一起回家、一起學習、一起成長……每當第二天再次見到對方都會微微一笑。

然而我們卻也經歷了一次“生離”，這即使是簡單的離開，也總會有無盡的思念。

那是三年級期末時，我考入網絡班，可他卻在繼續呆普通班。當我們最後一次同步上學時一起同桌時，眼中的淚水不由得往下滴，到了嘴角感受到那是多麼的辛酸。

“到了網絡班後一定要更加努力，聽到了嗎？”這時，他的臉上露出一種幸福的笑，似乎是為我而高興、喜悦。“嗯！”我止住淚水大聲説道。他的笑，讓我在淚眼朦朧中明白，成長，是帶着心酸的一路向前的夢。

過去的日子就這樣如流水搬緩緩流逝不再回來，留下的，是這13年的美好回憶。我在開心的、苦澀的笑中慢慢成長。

一路走來，在磕磕絆絆中成長，細細聆聽着風和雨，感受着風輕雲淡，或低落惆悵，或意氣飛揚，它們屬與我將永遠難忘。

——題記

我們站在時間的拐角處，駐足回首，一路走過的足跡深深淺淺，湧上心頭的點點過往填滿我的腦海。

從我呱呱墜地的那一刻起，到如今的我已經上國中一段時間，彷彿只是在彈指一揮間。有的還來不及回憶便已消逝，有的被時間掩上了一層塵埃，但仍有那麼一兩件事刻骨銘心，禁得起時間的摧殘。

記憶最深的就屬那張“紙幣”了。一樣的風和日麗，一樣的涼風習習，大地都漸漸沉睡，周圍的一切是那麼的靜，沒有聲音，也沒有色彩。幼兒園中，我躺在寢室卻焦躁不安，心中七上八下，總想着那張虹貓藍兔的“紙幣”，雖知道沒什麼用，但卻總抑制不住自己好奇又貪玩的心。我心中默默打着如意算盤，於是，一個大膽的想法蹦出來：去教室裏拿。哈哈！連我也為自己的想法激動不已。“老師，我去上個廁所。”説罷，我便一溜煙的跑了。

輕悄悄地滑下樓梯，躡手躡腳地躥進教室，仔細尋找着它的身影。一番努力後終於在角落裏尋到了。我小心翼翼的捧回寢室，好像手上有什麼珍寶一般。可能是時間有些長了，剛到寢室門口就正好碰見準備尋找我的老師，我不禁被嚇出了一身冷汗。

等回到家，我高興地把這張紙幣交給外婆，並叫他保管好。幾天過後，當我想看看這張虹貓藍兔的紙幣時才突然發現﹍﹍它早就被不小心扔進了垃圾桶。知道這消息，我立馬大哭大鬧，似乎有不找到就絕不不休之勢，全家人都為我着急，但又無能為力。沒辦法，一家人就只好拉着哭哭啼啼的我出去碰碰運氣，看看有沒有一樣的“紙幣”。最後依然沒能找到那張“紙幣”，依然沒能買到相同的圖案。媽媽苦口婆心的勸導了我很久，告訴我人要向前看，每個人都難免有過失，要心胸開闊一些，“宰相肚裏能撐船”啊。我只好似懂非懂的點了點頭，把這件事埋藏在了心底。

時光緩緩地流逝，我也漸漸地長大，媽媽對我的教導伴隨着我成長，也讓我變得更加優秀，慢慢的，懂的越來越多。

一路成長，一生難忘，一路的陪伴。

一路成長，因為有了家長、老師、同學的陪伴，我的人生路上雖有烏雲，卻也常常陽光燦爛。是大家，讓我感受了美好，領略了燦爛。作文

成長在我的心中織起了一個夢，夢中的我，天真爛漫、童聲諾諾。成長織着我夢中的青春，留下了一段張狂、叛逆、拼搏的足跡。啊！青春你無暇的演繹着成長，每一段旅途，都有你留下的足跡，一路上總有你的歡聲笑語、喜怒哀樂，但你從未停止過前進。

慢慢人生路，何時才到岸，當時光悄然遠逝，當春雨代替冬雪，當你我臉上的笑容逐漸減少，霎時我才明白，自己已成長為一名中學生了，不是那個整天貪玩的小孩子了。如今的我，因胸前佩戴的團徽而驕傲，因擔當的責任而感到自豪。

每個人總是要學着長大，每個人總會有成長的蜕變，每個人也總要踏上屬於自己的未知旅程。

我，是一名中學生，一名正在成長中的青少年。春夏秋冬，是自然規律，孩童到少年，也是必須的過程，打開記憶的閥門，讓時光倒回到童年時期，我忍俊不禁。那時候，我還只是孩童，因為個性比較內向，同學們都説我是“木頭人”，又因為我名字的緣故，同學們也叫我“洋葱”，每當聽到同學這樣叫我，我都會躲起來獨自哭泣，儘管我哭得雙眼通紅也沒有誰來安慰我。為了改變這樣的境遇，我開始嘗試與同學交流，久而久之，我總算可以與他們打成一片，這樣之後同學也沒再叫的綽號了。現在回想起來，她們的面空早已成為了模糊的記憶，我還是會時常的想起他們來。就這樣友誼的花朵在我心中持續散發陣陣芬芳，直到今天，也讓我久久回味。這段短暫的路程，讓我曾經傷悲，曾經歡笑，但是是這些記憶使我不斷成長，慢慢長大。

八年級的這段旅程中，是有着青蘋果的味道，澀中帶甜。我遇見一個男生，從此我的日記裏便多了他的名字，也正因為這個青春的小插曲，使我在快樂的同時也留下了許多淚水，成績的高低起伏，老師的嚴厲批評，使我逐漸從這件事裏走出來，開始了新的出發。現在我步入了九年級這個轉折站，我以一顆飽滿的學子之心迎接着各種各樣的挑戰。我相信在這最後的國中階段裏我會以一顆堅強、勇敢地心去面對。

這些也許就是所謂的成長吧！快樂、痛苦、茫然、心酸這各種的情感交織在一起。成為我人生不可或缺的寶物，成長只有一次，讓我們珍惜這旅程中收穫的友誼、知識、讓我們一起踏上新的旅程吧！

時光荏苒，歲月變遷。時間的年輪已在我的人生道路上滑過12個春秋。一路走來，紅了櫻桃，綠了芭蕉，回想走過的歲月，嘴角勾起了一抹笑容，原來，這一路我都在不斷的成長。

成長之忍耐篇

春蠶忍受了黑暗中的日日夜夜，只為蜕變後那展開翅膀的美麗。

看着慘不忍睹的試卷，嘴角浮上了一抹笑。多少天了，多少天卧薪嚐膽的忍，多少天飽含寂寞的痛，多少天嚐盡磨礪的苦，都化作無聲灑落的滴滴淚珠。窗外，樹搖雲動，一場暴雨隨之來臨，轉頭望去只見一隻蝴蝶正虛弱地震着翅膀，終於敵不過暴雨的洗禮，以一條完美的弧線落入周邊的草叢中，我冷笑以你的微薄之力怎能抵抗自然？雨後天氣，卻見一團熾紅從草叢裏竄出，在燦爛的陽光下頑強的舞動翅膀，我莫名地被震撼了，頓悟：縱使腳下是荊棘坎坷，也要昂起頭流着淚微笑地向前奔跑！

成長之寬容篇

河蚌允許了腹中尖鋭的沙粒，於是孕育出了璀璨奪目的珍珠。

微微咬緊下脣，看着那本破損的書和一旁怯怯的同學，心中驀地騰起一團怒火。那一道重重的劃痕從書的正面一直延伸到書的背面，在一片安恬的色彩中顯得分外乍眼。我顫抖着手，撫摸書本上那如溝壑一般凹下去的劃痕，憤恨充斥着內心，但最後只是輕輕説了一句：“沒什麼的不必掛在心上。”説完，只覺心中一下寬敞了許多，原來，成長就是寬容他人之過。

成長之感恩篇

白雲感激藍天的撫育，於是回報輕盈飄逸的姿態。

走在路上，風雪將前方母親的背影映得分外明顯。那背影雖不似兒時記憶裏那般高大，卻也讓人心生温馨。回首逝去的光陰，匆匆十二載，母親含辛茹苦地把我養大。雪花飄散，思緒迴轉，仍記得母親深夜的凝視，仍記得母親日復一日的陪伴——雪花飄散，寒氣微襲，我抬起眼，看見風雪逐漸將母親單薄的身影湮沒，心中有些難言，有些心酸。“媽媽，這個寒冷的冬日讓我給你温暖吧。”心裏輕輕地説着，我加快腳步，緊緊牽住母親的手，母愛之海太博大，我無法報答，只能盡己所能。

在生命的長河中匆匆前行，驀然回首，往事一幕幕重演，終懂得成長的含義：忍耐，寬容，感恩。讓它們伴着我一路成長！

黃昏時分，街道上的人們熙熙攘攘地往家裏奔。這時，剛放學的我覺得坐公交汽車實在是太擁擠了，於是，我決定步行回家。

路過一家糖果店。幾個國小生正揹着花色的書包撲在玻璃上。綻放的笑臉如同玻璃內側的糖果一樣甜蜜，充滿純真快樂，不自覺地露出小小的犬牙。他們歡快地捧着心儀的糖果跑出來，笑鬧着，燦若春花。

我記得小時候的我也是那麼地鍾愛糖果，媽媽每天總能從我的口袋裏摸出幾顆剩下的糖，為此我還壞了四顆牙。可現在想起卻依然是頰齒留香。一不留神，與一個小男孩撞在了一起。“對不起，姐姐。”脆生生的聲音，“沒關係，小弟弟，有沒有摔疼？”我輕柔地扶着小男孩起來，“沒事！”

經過書店，我想了片刻，決定買本書來解悶。收架上擺滿了新到的漫畫和楊紅櫻的童話。楊紅櫻筆下的蜜兒、笑貓、馬小跳、夏林果一直都是我枕邊的常客，他們和我一起度過了一段花一般的時光。我伸出手去，想要取來，可手在半空中停住了，微笑一下，拿走了童話邊上的《呼嘯山莊》和《精煉一百題》。童話的夢早已隨那花一般的時光過去了。

回到家，發現爸媽都不在，黑漆漆的屋子裏頭一片寂靜，總覺着黑暗裏會跳出一隻怪獸來。可是科學書上不是説了嗎，世界上根本不存在怪獸。我壯着膽呆在寂靜的房子裏。爸媽留了紙條，説出去有事，要我餵飽自己，自覺地寫作業。於是，我決定先做飯吃飯。

從小到大，我最怕火。小時候被火燙了一次的灼痛記憶仍停留在腦海裏，刺痛着我的神經。別怕，別怕，沒有關係的，我是大人了。我學着媽媽平時做飯的樣子，擰開煤氣灶的閘門，火苗一下子竄上來，嚇了我一跳。可最後，我還是順順當當地煮出了飯，餵飽了自己。

然後，當我坐在書桌前，卻有思緒飄來。這一路走來，我早已人一個懵懂小孩長成了花季少女，時光將原始的我進行了改造，讓我更加完美、更加出色。老人們都説長大就是開竅，終於我明白過來了，我知道並觸摸到了大人們複雜紛繁的世界了。終將有一天，我也跨步進入這裏享受我的年華，體驗生活。一路成長願一路花香。

這麼一路走來，我已經長大了。

在成長的道路上，少不了煩惱、憂愁。人的一生、風風雨雨都會有見彩虹的一天，不錯的，我一路走過來的的確讓我成長了。

當然，小時候，有一件事現在回想起來可真讓我感覺自己長大了不少。在一個暑假，在家鄉。一天早晨，風和日麗、陽光明媚我就被雞公伯伯叫醒了，一大早就被媽媽命令去看管小雞們，但我可高興了。我和媽媽來到雞欄周圍，小雞不知怎的被放了出來，小雞們一個個的嘰嘰喳喳的鬧個不停，像浪花在衝擊海岸，發出的音響，媽媽趕緊叫起來：“抓住它們，抓住它們！”我一聽着急了，管他的三七二十一，把小雞們圍在牆邊，讓它們無路可逃。我本想撲過去，可每一個小雞好像排成了隊，整齊的從我溜走，不知怎的，一隻落單的小雞被我抓住了，我高興的跳了起來。

最後經過在三努力，我雖然只抓住了五個“小淘氣”，但我也知足了。媽媽在旁邊一邊喘着氣，一邊豎起大拇指説：“你真棒，女兒你長大了”。聽了這話，我想了許多許多……

小時候我很想長大，因為長大了就可以幹許多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

上學了，我才知道我想錯了，到了新的環境，每天與同學、老師一起交流，我才覺得快樂。你只有拿出你的真誠和熱情，別人才能接納你。其實，學習不僅可以讓你忘記憂愁，還能讓你快樂；成長不僅可以讓你體驗一切，還能讓你懂得；生活不僅可以讓你感到温暖，還能讓你不枉做人，讓我們一路成長。

到中學，我也知道了什麼叫做成長，深入的學課，課程的增多，生活節奏的加快，煩惱自然也來了，難免不適應。難道你不苦惱嗎？但我長想每個人都要經歷、學習、體驗的，我常常這樣幻想。

嚮往畢業的生活，一定是有留念的，為什麼呢？因為一件件事歷歷在目，彷彿就是昨天，你會想起我們的成長記錄篇嗎？你會好奇這一切嗎？你會明白成長路上的挫折嗎？想想以前，看看現在。轉眼間，春來了，家鄉、學校我成長的地方，給我留下了最值得我細細品析的東西——成長的腳印。一切可能都變了，變了……當然，這都是一個未知的數字。

從小時候到畢業不僅只有煩惱，也有我的信念源泉。現在想起，在成長的道路上，也有説不完的故事。

什麼是成長？老師説：“成長就是我的學生又掌握了一個知識，又解決了一道難題。”母親説：“成長就是我的孩子學會了走路，學會了自己吃飯。”可是，這些都不是我要的答案。對我而言，什麼是成長呢？沒想到，這個困擾了我這麼久的問題，竟是在那樣一個午後找到了答案……

那是一個陽光明媚、萬里無雲的.中午，大家都在家中吃着母親做的香噴噴的飯菜，而我卻獨自一人走在大街上，眼角還不爭氣地滲出了幾滴眼淚。

“出去想好了再回來！”媽媽那尖鋭刺耳的聲音還在我的耳邊迴盪。我不由得又想起了剛才的那一幕。

我揹着書包蹦蹦跳跳地回家，卻因為與媽媽的一言不和而吵了起來：“怎麼又是這個菜，不是叫你別再弄了嗎？”“媽媽也是為你好啊！胡蘿蔔含有豐富的維生素，對你的身體有好處……”“我不吃！”“你這孩子性子怎麼這麼倔，媽媽也是為你好啊！”爭吵越來越激烈，爭吵聲越來越大。後來我一氣之下背上了書包，準備離開家，媽媽見我這樣不懂事，氣性也大了：“你走，出去想好了再回來！”我那一點倔強的小性子終於爆發了。我幾乎是衝出家門，將房門重重地、狠狠地一摔，抹了一把眼淚便跑到了大街上。

想到這兒，眼淚便如斷線的珠子，不停地往外流。忽地，我看見馬路的對面有一對母女。那個母親大約有30歲的樣子，小孩只有2歲左右。母親抱着小女孩在街上走着。一邊説着什麼，一邊用手搖着撥浪鼓，不時地從小女孩口中迸出一串串銀鈴般的笑聲。

看見對面的這一幕，我的心裏立刻盪漾起一圈圈漣漪。

小時候，媽媽也是這樣對我呀！那時候，只要她一有空，就會抱上我，跟爸爸一起去附近的公園、街道玩。那時候，每次出去，媽媽都會給我買一根巧克力味的冰激凌甜筒，然後看着我把奶油抹到滿臉都是，再用濕巾給我擦乾淨。那些快樂日子的畫面一點一點湧現在我的腦海。

那樣的日子，還回得去嗎？能！一定能回得去的！一定能！

於是，我將眼淚擦乾，對着天邊的太陽露出一個堅定的笑容，朝家的方向走去……

我想，這也許就是成長吧！成長的滋味只有經歷後才能慢慢領悟到。那是一種經過細細品味、細細思考才能獲得的感悟。這種感悟，使人堅強，使人勇敢，使人懂得感恩。它讓我們一路成長，一路走向成功！

成長之路，充滿酸甜苦辣，成長之路洋溢着甜蜜温馨。在親人的關懷下，我們走過風風雨雨，在朋友的祝福下，我們迎着希望。或許在成長的路上，天空不總是晴朗的，面對陰雲籠罩，我們需要一般的勇氣穿過陰霾，照射出自己一個蔚藍的天空，或許成長之路不總是平坦的，荊莿的小路上我們要撥開重圍，創造出我們的新希望。

從呱呱落地時，命運便推向自己的義務與職責，那時呀呀學語，促使我們在成長。每一天每一年都在一路成長，使命伴隨我們前行的道路。我們也在長大。年少輕狂，總認為自己什麼都會，不願傾聽父母的意見，不理會老師的諄諄教誨，不遵守那過時的規定。貿然上路，起初還幻想過許多，憧憬着更藍的明天，美好的未來，而行使一段之後才發現一切都很枯燥，乏味，原來一切都離成功差距頗大，什麼事情都不是簡單的一句話，總有它失靈的時候。因此，再無熱情狂追，夢想如幻影毀滅。當挫折看到那猙獰的面目，已無法躲閃，已無防備之意，它已徹底將你打敗，只有那慘憊不堪的身影。

暮然回首，一路成長，父母總是指引方向，讓自己不要迷失了，而更要去嘗試下一個路口。父母總是微不足道的在意你的每一個細節，告訴自己“要做行動的能者，口語的才者。”老師諄諄教誨自己“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實際理念告訴要行動證明。回首過往，年少的我們從小就被愛圍繞，老師的悉心指導，月伴的細水長流，我們一路走來，成長很多、學會許多、成長自我、學會獨立、忘記給予、學會自責、忘記理解、學會謙讓、一路摔跤，走了彎路，自己懊悔不已，課最終父母也只是感歎自己的孩子一路成長中也收穫了點滴。

至此，失去機會，還會有下一次，畢竟下一個方向的路口等着你抉擇，失敗是成功之母，成長之路，點點滴滴。路長，我懂得了父母，日復一日的對我微不足道的關心；我收穫了童真的友誼，讓我不在孤單一人；我學會了成長，腳踏實地走好每一步，不留遺憾。儘管有下一次，畢竟機不可失，把握好這一次，明天可能會更好！也許吧……

遠航的輪船離不開燈塔的指導，鮮豔的花朵離不開陽光的照耀，而我的一路成長離不開媽媽的眼光。

媽媽的眼光是濃濃的愛，陪伴我一路成長。每次功課的結網，拖着疲倦的身體回到家中，媽媽連忙放下手中的事來迎接我，跑到我跟前接過書包，問這問那的嘮叨個不停，“餓了沒有，渴了沒有，累了吧。”還沒等我回過神來，便又跑出去給我弄點心。不一會兒，媽媽端着一杯熱牛奶，目不轉睛的打量着我。那温和的眼中充滿着濃濃的愛，是多麼的甜，多麼的温暖，多麼的慈祥。一路成長中，每每看到媽媽那充滿愛的眼光，一切的疲勞，一切的煩惱，一切的疑惑都已隨風飄去，只感到濃濃的愛，無限的温暖。

媽媽的眼光是無聲的教誨，陪伴我一路成長。那是一個寒冷的冬天，我與一個同學發生了爭執且打了一架，更嚴重的是我將人家臉上劃了一條，老師將媽媽請到辦公室，談了好久才出來。在回家的路上，媽媽一句話也沒説。我不知道媽媽在想什麼？我多想您罵女兒一頓，這樣我的心裏也會好受些。我幾次偷看媽媽，發現她那暗沉的眼光中透露着慚愧與責備。終於，有一次，我們目光相撞。順着媽媽的目光直到我的心底，我的內疚，我的後悔，我的羞愧，媽媽一定也從我的眼光中讀懂了一切，因為媽媽的眼光中閃爍着淚光。媽媽的眼光是無聲的教誨，一路成長中，因為有它的陪伴，總能讓我在徘徊中找到迷失的自我。

媽媽的眼光是深深的渴望，陪伴着我一路成長。這一路成長中我能從媽媽眼光中看到的渴望；渴望我懂事，渴望我進步，渴望我的成長。直到現在，媽媽的渴望終於變成了現實。曾經的我對於媽媽的教誨是不服，曾經的對於媽媽的苦口婆心是厭煩，對於我的種種表現，媽媽的眼光總是會充滿着疑問和渴望。漸漸的我學會了讀懂媽媽的眼光。也許是我長大了，懂得不應該讓媽媽失望，懂得將一切都做得更好。在我看來是媽媽渴望的目光激勵着我成長，塑造了現在懂事的我。

我的一路成長離不開媽媽的眼光。媽媽的眼光是燈塔，是陽光，讓我在徘徊中找到迷失的方向，讓我在温暖中感動陽光的温暖。

書，一路伴我成長，予我知識，教我道理，是我的良師，是我的益友，是我的無價之寶。我與書之間有着不解之緣！

因為我是金牛座，所以我特別喜歡與金牛座相關的書籍。前段時間，我聽説陽光姐姐伍美珍《金牛座》系列作品即將上架，我就暗下決心要把這一套書收到我的書單裏。可是媽媽説，想買書可以，但是要靠我自己的能力掙書錢。我看着自己存錢罐裏寥寥無幾的零花錢，開始犯愁了，怎麼辦呢？於是，我正式啟動存錢買書計劃，幫助家裏掃地、拖地、洗碗、擦桌子，各種絞盡腦汁打工賺錢。終於，一個月後，在我的辛勤勞動下，我存夠了一套書的錢。我懷着無比激動的心情直奔書店，可是一連跑了三家書店都沒貨，心情沮喪極了。幸運的是，最後一家書店有貨，太棒啦！

我捧着這套書，以最快的速度飛奔回家，迫不及待翻看了起來。時間飛快，不知不覺到了晚上，媽媽喊我睡覺了，可是，我還意猶未盡呢。我躺在牀上輾轉反側，難以入眠，腦子裏都是書裏的故事和人物。

讀完《金牛座》這一套書，我收穫頗豐，書中主人公程海諾身上那種樂觀向上、堅強勇敢、永不放棄的精神深深感動了我，讓我佩服不已，我要向她學習，學習她定下目標永不言棄的精神，學習她克服困難完成目標的決心。

我想到了現實中的自己。記得五年級上學期期末的時候，我沒有拿到“五星少年”的榮譽，很不甘心，於是，在五年級下學期開學的時候，我就在心裏默默給自己定下了一個目標：這學期我一定要成為“五星少年”。有了目標就要為之努力，我知道不容易，可是我有信心通過自己的努力獲得成功。

“五星少年”評比中，體育是我的弱項，比如説跳遠，但既然定下了目標，就要迎難而上為之努力。於是我請爸爸幫助我一起練習，不斷地糾正姿勢，不斷地嘗試，在不停滴落的汗水中，在一次又一次的跳躍中，我終於跳過了優秀那條紅線！一分耕耘一分收穫，我終於實現我的目標了，我為自己感到驕傲和自豪！

我從書中學到了許多許多，學到了科學知識，學到了人生道理，學到了勇氣，學到了自信。在我今後的人生道路上，我要繼續和書一路相伴，一路成長！

我曾以為每個人的成長都是差不多的。因為生活不會給你太多驚喜，也不會給你太多驚嚇。我們都不知道自己在什麼時候悄悄的長大，然而成長，總是要經歷許多故事，這些故事構成了成長路上的一串串腳印。

你聽説過破繭成蝶的故事嗎？我們總是幻想着自己也能成為一隻漂亮的蝴蝶。可是破繭成蝶的過程沒有你想象的那樣簡單。蛹必須努力掙扎，咬破它自己織成的繭，才能夠羽化成蝶，重獲新生。如果它不能夠突破眼前的網，它就將困在自己織成的繭中，直至死去。

我聽説這個故事很多次了，隨着我漸漸成長，我似乎越來越明白這個故事的真諦，越來越感悟到成長的真諦。

成長的過程總是要歷經許多磨難。當我們還是一個充滿稚氣的孩童時，所有的一切都輪不到我們作主。從某種角度上來講，我們渴望成長。但我們又渴望被人呵護，當我們擺脱對父母的依賴時，當我們能夠獨自面對，學會理解和寬容時，當我們面對困難不驕不躁時……所有的這些都是我們成長中必不可少的磨礪。

這個世界不會因為少了一隻蝴蝶，就失去它原本該有的美麗。同樣，這個世界不會因為少了你的蜕變，就失去它原本的美好。蜕變意味着你選擇了一條正確道路。只有當我們克服人生的困難，才能有最寶貴的人生經歷。如果你面對成長中的困難總是一蹶不振，被成長壓得喘不過氣來，甚至產生了不想長大的念頭，你就會是死在繭裏的那隻蛹。如果你積極向上，堅持不懈，面對成長，無所畏懼，你就是破繭而出的蝶。

每個人的成長都是蜕變。所有的蝴蝶都在最美好的時刻破繭，每個人都在最好的年紀裏參透成長的含義，我能感受到的不只是我的蜕變，還有周圍人的蜕變。所有人都相信破繭成蝶，因為當我們學會像蝴蝶一樣努力掙扎時，就是在奮力成長。我不知道成長的困難會給我們帶來多大的苦難，但我知道，想要美麗的蜕變就要有承擔的勇氣，成長是我們最大的試煉。

我渴望成長，也相信蜕變。成長是蜕變的前提，蜕變是成長的結果。我不畏懼成長的困難，也能承受蜕變的痛苦。蜕變是人生最美好的旋律，它總能讓你收穫意想不到的驚喜！你要相信，那個經歷了蜕變的你才是最完美的自己。

在我們的成長過程中，有許多撥動心絃的記憶，翻開這本厚重的大書，選出一篇最美好的經歷，來告訴大家。

在我的印象中，小時候，爸媽都為了工作而四處奔波，而照顧我的重任，就擔在了婆婆身上。

那時候，我很調皮，婆婆也還不老。

記得那些年，婆婆逗我開心，逗我玩，有一次，婆婆帶我去農村的田野裏採菜，我樂呵呵的答應了。

清晨，霧還未散，雞也沒有“報警”，我們拿着一個圓筒形的欄子便出發了。一路上風光不斷，綠油油的小草，百家爭鳴的小鳥，寧人愉悦的風，崎嶇不平的路……看着看着，便到了目的地，您告訴我，“抓菜要仔細，要一把扯出來，抓出來後要弄掉雜草，不要扯掉菜根”那一字一句深入我心。二話沒説，我們便開始了，我對這可產生了濃厚的興趣，我專門挑那些色澤鮮豔，個兒大的，然後使勁拔，可能是力沒使好，還是怎麼着，菜沒出來，我倒是像一顆玻璃球一樣，連打幾個滾，而婆婆也只是笑而不語，幫我拍了拍身上的灰和泥，然後用那雙蒼老的手跟我比劃着，告訴我方法，我拍了拍衣服，點了點頭，便又去了，刺眼的太陽下是我們勞動的身影，那一滴滴汗珠是最好的證明，我屏住呼吸，用力一拔，終於拔出了一根，而婆婆也對我微笑，想我束起大拇指，並把菜放入欄框裏，不知過了多久，陸續有鄰居上山了，我們向他們招手問好，跟他們一起合作，大概時辰到了，我和婆婆帶着滿滿的“喜悦”下山了。

回家的路上，我不時往後看，那座大山好似一位高僧，笑着向我們表示肯定，不，好像是小鳥們説的，不，又好像是那一陣徐徐的風。離家不遠時，我們看到了一大片金色的海洋———油菜花，雖然很美，但由於體力的原因，我們也沒停留來久。

現在的我也很調皮，但婆婆卻老了。

現在想起來，這件事是多麼令人難忘，令人流連忘返。但是，那道最美的風景卻快離我而去了，或許，我們無法逆轉時間，但我們可以珍惜現在，珍惜現在的幸福和時間。

似水流年裏，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，謝謝您，您教我做人，教我識字，教我……您是我成長路上的陽光，讓我成長。讓我成為一棵永不倒的參天大樹。

“流水它帶走光陰的故事改變了兩個人，就在那多愁善感而初次流淚的青春……”羅大佑唱的《光陰的故事》迴盪在我的耳邊，聽着這首歌，我就會想起我的同學。

其實，如果我們仔細的算一算，我們在學校裏和同學待在一起的時間多於我們在家陪父母的時間。所以，與同學一起走過的日子是令我難忘的。

每天在學校裏就是“教室——食堂——寢室”三點一線，雖然學校的生活很單一，但是有了同學們的陪伴，我們就如同一朵朵色彩鮮豔的花朵，點綴着單一的生活，使它變得絢麗多姿。

教室

教室是我們學習的地方，在這裏，我們得到很多知識。風扇在我們頭頂上飛速地轉着，窗外枝幹上的鳴蟬低聲輕唱。老師在講台上孜孜不倦的講着知識點，我們快速地記着筆記。“叮叮……”下課了，同學們都無精打采的趴在桌上，這時，班上幾個“開心果”便會想盡法子，逗得我們捧腹大笑，一下子又充滿活力。音樂、美術、心理是我們最喜歡的課，輕鬆活躍的課堂氣氛，讓同學都變得熱情高漲，課堂變得饒有趣味。我們也很喜歡體育課，在這堂課上，我們活蹦亂跳，嬉戲打鬧，充滿歡聲笑語。

食堂

上課耗費了大量體力，食堂就是我們補充能量的地方。食堂的飯菜可謂是色鮮味美，滿足了同學們的味蕾，吃飯的時候，總是成羣結隊的，圍坐在一起，興致勃勃地討論着感興趣的話題。好像因為有同學的陪伴，食堂飯菜更香了。

寢室

勞累了一天了，身心在寢室裏得到了放鬆。我們在寢室裏開心的談論着班上的“熱門話題”，不時哈哈大笑。我們也會把自己的零食拿出來，給同學們分享。開心的時光轉瞬即逝，不一會兒，就熄燈了。我們有時也會十分小聲的再説幾句話，門外的管理員就會訓斥我們。夜，在同學的陪伴中，便很快即入夢鄉，在夢中，依然會夢到同學，臉上掛着淡淡的微笑……

與同學一起走過的日子一眨眼就過去了，心中充滿了留戀與不捨，然而還是要笑着揮手説再見。我們一起度過的時光，一幕一幕地呈現在我眼前，不禁潸然淚下。在我成長的日子裏，有同學的陪伴，真好！

我是一個剛步入花季的女孩，在成長的歷程中，我總覺得自己無時無刻都在成長。

隨着歲月的流逝，年齡的增長，我這才發現小時候的我是多麼天真、可愛、幼稚，小時候我曾天真的以為父母就是一片天地，我可以無憂無慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍，沒有任何顧慮，而且還喜歡一次次的挑戰父母的極限，卻一次次被父母呵斥而敗北。轉眼間，就去哥哥那裏去玩，好像找到了新的避風港灣。

上幼兒園時心裏充滿了許多的好奇心，總是有許多的奇想，有非常多的疑問。總是説：“為什麼”我覺得自己大概是因為好奇吧！就這樣，我在父母的陪同下，我第一次走進教室，第一次看到這麼美觀而整齊的桌椅，第一次跟新的朋友有説有笑，還有第一次看到這麼新奇的事，才發現原來：“人外有人，山外有山。”於是我背起小時候自己非常喜歡的書包，這書包雖然並不怎麼重，但書包總是有一股力量，召喚着，那就是知識的力量，我背起書包，向學校走去，這麼多年開，我依然在同一條小道上，留下許多的腳印，也留下了許多的回憶，現在的我語、數、外………等中的知識都越來越多了，原先對於自己總是討厭的科目，現在都慢慢的懂了，理解了。

現在的我承擔了許多責任，但是我不論在哪裏我都非常開心，因為我有很多好朋友都在默默地幫助着我，雖然偶而也會吵架，但是我們還記得有着共同的願望就是不能忘記我們是非常要好的朋友，不論怎樣我們都不能分散，而現在的我，經常與朋友們打鬧，説笑，聊天時，我們總是在歡聲笑語中結束，所以現在的我雖然承擔着許多的責任，但是有這一些朋友與我相伴，我就覺得有在多的責任也沒什麼大不了的，只要有她們在，我永遠都是快樂的。

但是從前到現在我常常羨慕小時候的我，因為小時候的我天真爛漫，可以不承擔很多事。而現在的我承擔的責任也很重，而且學習也任務越來越重。就連我最喜歡的英語都讓我覺得很難了，而且我常常的煩惱就是學習任務重，但是我還是儘自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時候雖然辛苦，但心裏還是很快樂的。

十二個春秋，風風雨雨，坎坎坷坷，將鑄就未來成功的輝煌。

淡淡墨味兒，幽幽書香。謝謝你，我的朋友；謝謝你，我的書伴；謝謝你，很高興我一路成長中有你！

小時候，我總喜歡《龜兔賽跑》裏的那隻烏龜，總喜歡《灰姑娘》裏面可憐的灰姑娘，總喜歡《海的女兒》中的海公主，總喜歡……這些童話故事教會了我勤勞、善良、堅持……

稍微大一點，我又戀上了匹諾曹，那個木偶，那個愛撒謊的木偶。它有着很長的鼻子，這都是它撒謊的結果！當時可把我嚇壞了，因為我偶爾也騙過奶奶，怎麼辦呀，我的鼻子！古語説的好：“浪子回頭金不換”，匹諾曹改掉了壞習慣，重新回到了它爺爺身邊。從此，我再也不敢騙奶奶了，成了大人眼中口中的好孩子。

再大一些，我上學了。那時的我，愛上了李白，那個偉大的詩人！“但使主人能醉客，不知何處是他鄉”，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“舉頭望明月，低頭思故鄉”……他的才氣，他的豪氣，他的浪漫深深地牽動着我。我想，長大後，雖説不能像李白那樣“斗酒詩百篇”，我也要仗劍暢遊天下！

再後來，我甚至愛上了林黛玉，因為她的身世，因為她的才情，因為她的悽婉，甚至因為她的寶哥哥……

當然，那都是以前。現在的我，已經深深地愛上了《三國演義》。

有人説，那都是男孩子的專利。可我卻不這樣認為，因為我從中悟出了許多人生的道理。

“三顧茅廬”，劉備寬厚胸襟實屬感人，枉駕委屈三次，只求卧龍先生出山，終開創蜀漢三分天下。“敗走華容道”讓我見識了關羽的滴水之恩，當湧泉相報的精神。放落敗的曹丞相一條生路，全只為報“三日一小宴五日一大宴”，“上馬提金下馬提銀”，“過五關斬六將”之恩。諸葛亮的《出師表》“真名世”，“千載誰堪伯仲間”，更是讓我感慨萬千。為輔幼主，為興漢室，不辭勞苦，苦口婆心，真乃是鞠躬盡瘁，死而後已。死後，又以“死諸葛”嚇退了“活仲達”的幾十萬雄師，簡直令我佩服得五體投地。

三國風雲，紅樓悲劇，詩仙情懷，匹諾曹的鼻子……為我的成長寫下了“傳奇”。

一路成長一路書香，一路有你，我的人生之路便不再寂寞。

一頁頁充滿墨香的書頁，一本本精彩生動的書本，這些就構成了我的童年，一個充滿書香的童年。

看書這個愛好是我小時候就有了的。年幼時，我識不得過多的字，每天只能拿着幾本拼音書“充飢”，好不過癮。隨着年齡的增長，我的識字量也跟着在增長，手中的書也漸漸豐富了起來，但還不過癮。慢慢地，我已經能看不帶拼音的書了，這下可能夠過癮了。書櫃上的書越堆越多，漸漸的把書櫃堆滿了。不夠，拿幾個箱子繼續裝，一個箱子，兩個箱子，三個箱子……還不夠，放牀底。直到牀底也放不下了，我只好忍痛割愛，把一些舊書拿出去處理了，這樣才能維持書秩序。

在我周旁的人看來，我就是一個“搗蛋鬼”和“調皮蟲”。總的來説，就是特別好動。但他們根本不知道，我在看書時是多麼安靜：拿起書就能迅速進入書的世界。這時的我就是n頭大象加上x台推土機都不能迫使我離開書世界，停止在書世界裏遨遊的書蟲。

説到選書，既然是伴我度過如此漫長的童年的書，我當然會有很好的選擇。人分好人和壞人，那麼書也要分好書和壞書。為了不讓書毀我童年，我當然也就不會去選擇壞書了：那些沒有任何意義的漫畫和小説，我堅決抵制；只有那些有“營養”的書籍，才配伴我度過童年。

正是我汲取了許多有“營養”的書香，讓我從一個“作文渣渣”成長為了“作文高手”，甚至達到了前所未有的境界：兩篇佳作陸續登上了《家教週刊》，拿到一百元稿費的我，心裏像被打翻了蜜罐似的，甜滋滋的。吃到了甜頭的我，在書世界裏越陷越深……

“沙沙沙——沙沙沙……”我正在用手指翻着一頁頁充滿墨香的書頁。雖然童年早已離我遠去，但我仍忘不了陪伴我走過這麼長的一段童年之路的書。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我看來，如果想讓自己的作文水平再上一個層次，就得多汲取更多書香中藴含的營養。

啊！書，是你在我迷惘的時候給我指引方向；書，是你在我難過的時候讓我舒暢；書，是你一路陪伴我成長，陪伴我度過童年，是你讓我擁有一個充滿書香的童年！

每當夜幕降臨，萬籟俱寂，我總愛捧一本書，輕輕翻開扉頁，細細品味，縷縷書香縈繞在鼻尖，伴我入眠，陪我歡笑，陪我成長……

從我記事起，我的身邊總少不了各色的圖書，依稀記得那時的我儘管不識得很多漢子，卻還是根據拼音一字一句地讀着根本無法懂得的唐詩宋詞。出乎意料地，我對書產生了濃厚的興趣，從《中國上下五千年》到《十萬個為什麼》再到《安徒生童話》等等。

再長大些，我讀懂了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。《西遊記》那撲朔迷離的故事那我拍案叫絕，《紅樓夢》中林黛玉的死讓我惋惜不已，《三國演義》中劉關張桃源三結義令我深感佩服，《水滸傳》中一百零八位英雄的俠肝義膽令我熱血澎湃。我被中國文字的魅力折服，愛上了書，那一行行鉛字，一縷縷墨香是我魂牽夢繞的珍寶。

而現在書給了我很多啟示，在現今這個紙醉金迷的物質社會，我卻格格不入的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，我開始嚮往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，憧憬晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”不問世事的歸隱生活。古人隱居，春日觀花，夏日聽蟬，秋日賞月，冬日詠雪。好不令人嚮往！可是這世上又有幾個陶淵明呢，誰又能真正做到不為五斗米而折腰呢？在殘酷的現實面前，我不得不帶上面具，挑起推卻不了的擔子，只有在夜深人靜的時候，才能拋開一切的煩惱，幻想着“夏月虛閒，高卧北窗之下，清風颯至，自謂伏羲之人”的不真切的畫面，沉沉睡去。

成長是無數挫折堆積而成的，每當我被困難攔住，看不到前方的道路時，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”又給予了我精神上的支持。當我不夠自信，低下頭時，李白的“天生我材必有用”給予了我動力，甩開懦弱與膽小，挺起胸膛，滿懷鬥志的大步向前，我相信，最終等着我的一定是勝利與成功。

讀書是一場人生，我知道我無法一步登天，只願聞着香醇的書香，一路上乘風破浪，披荊斬棘……

成長路上，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有苦澀；有陽光，也有風雨。風雨無情，卻讓我們更快成長！

記得，媽媽給我講過，我一、兩歲的時候，剛開始學走路的事故，媽媽説，那時我才剛剛能站穩，但我天性頑皮，總是到處亂動。因此，媽媽她們沒少操心，每當媽媽把我放在地上，我就會忍不住撒開腳丫子往前走，可是因為我太小了，還不會走路，因而摔了很多跤。但是我依然堅持的學走路，有時奶奶看見了都會心疼地説：“把她抱起來吧，別讓她再學了，看這膝蓋摔得。”媽媽對奶奶搖搖頭説：“我也不想看她這麼辛苦，她是我身上掉下來的肉，我哪有不心疼的道理。可是，您不能看管兒女一輩子吧，她必須學會，以後還有很長的路要走。”奶奶不忍心看我，另過頭去流淚，而我一次又一次倔強的站起來，往前邁開步子，即使再疼，也絕不停步。

學習中，成績是一道必過不可的坎兒。那天，語文試卷發下來，我完全落敗，心中很不是滋味。在回家的路上，我只覺得平時短近的路一下子拉長了，變得遙遠而漫長。走了好久，我才回到家，無力地推開門，眼前一片昏暗，我垂頭喪氣的坐在沙發下，不一會兒，媽媽回來了，看見我這樣子，便猜了八、九分：“是這次沒考好嗎？”她的神情並不嚴肅，相反，倒有點和藹。我咬着嘴脣，點點頭。“自己知道考差了的原因嗎？”媽媽一邊説，一邊坐下來，“一方面是我想複雜了，另一方面是我粗心了。”我回答道。“那隻能説明一個問題，你的閲讀能力不好，還有待提高。”媽媽像是要再幫我分析一下原因，“就算閲讀扣分太多，但你要記住，基礎分一定要抓牢，做這種題目的大忌就是粗心。這些題以前都能做好，為什麼現在不能？”聽了這話，我眼圈紅了，淚珠在眼眶裏打轉，我低下頭，愣是不讓媽媽看見我落淚的樣子。媽媽知道我難過，拉過我的手，説：“好啦，別難過了，已經考過了，現在傷心有什麼用？失敗了不要緊，人生不可能一帆風順，但你要記住教訓，不能再犯，明白嗎？”我抬起頭，鄭重地向媽媽點了點頭，媽媽欣慰地看着我，眼中是滿滿的希冀。

是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們頂着風，冒着雨，一路高歌，一路前行。

生命一天一天地轉動過去。時針，分針，秒針，拖着虛影轉動成了無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們生活的龐大時代。

有人説，葉散的時候，明白了歡聚與花落，而我，明白了青春。在我們成長的路途中，最美好的時候是青春，而青春就如飄落的葉子，一直重複地做毫無規則的事情。莎士比亞曾説過：“時間會刺破青春的華美精緻。會在平行線刻上美人的額角，它會吞噬珍世稀寶，天生麗質，沒有什麼能逃過他橫掃的鐮刀。”時間是無情的，殘忍的，即使這樣，它都無法阻擋我們成長道路。

時光飛快地流走，當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我們終於站在分叉路口，彷徨、孤獨、失望、殘忍，於是上帝最終打開了那扇叫做成長的大門，我們從出生起，人生就被上帝操控着，做着自己不情願的事，於是，在那條路上，我迷惘，如同陷入了墨水一般的黑暗裏，被失望拖進深淵，被挫折踐踏得體無完膚。我曾想着，在那條又長又彎的路途中，我到底得到了什麼，失去了什麼，在我失去的那些東西中最後換來什麼。等一等，是否還能轉回來。

還好，我醒了，還好有你，還好在我孤獨地走在寒冷街道上時，你從那微亮的地方走向我，握緊我，還好，我最終找到了回家的方向。紀伯倫曾説：“和你一起笑過的人，你可能把它忘掉，但是和你一起哭過的人，你卻從不忘記。”在這無邊無際的黑暗中，有我愛的人，有愛我的人，還好時光給了我思考的空間，沒有讓我的不小心造成過大的錯誤。也許，我們最終都會成長為自己最討厭的模樣，但是，黑暗無邊，與你並肩。

小時候，媽媽對我説過要堅強，因為在這成長的道路上有太多風雨。世界上有許多我們崇拜的偉人，他們如同神祗一樣存在，但是，他們也曾在大大的絕望中小小地努力着，從幼時的跌落到社會的競爭，一個個的困難如潮水般湧來。世界太大，社會太複雜，有些人擠進了這個社會，必然會有人被淘汰。只有你在這個社會中努力，踏着荊棘前進，才不會被社會嫌棄。

我不知道年少輕狂，也不知道勝者為王，我只知道，我正在走一條路，那條路上有鮮花，有荊棘，有風雨，還有那回不去的美好年華。但是，我不怕。

成長沒有坦途，有夢不會孤獨。成長的路是不平的，也是永遠不會平坦的。因為成長就是磨礪人的過程，是鍛造人的過程。如鳳凰涅槃一樣，經歷火的洗禮，才能發出更耀眼的光芒。

有一朵看似弱不禁風的小花，生長在高聳的大樹下。小花非常慶幸有一棵如此高大的樹為它擋風遮雨。可是由於大樹的高大，陽光很少照在小花上，雨露無法打在小花上。晴天，太陽高照，大樹在濕暖地曬着日光浴，而小花只能接受幾縷細細的陽光。下大雨了，大樹的葉子為它擋住了，大樹為它一滴滴的餵給它喝，小花很享受這種呵護。可是，大樹在陽光與雨露的澆灌中，葉子越來越綠，也越來越高了，不過，小花並不認為這有什麼不對的，在大樹的守護下快樂的生長着。

一天，來了一羣伐木工人，把大樹鋸了下來，運走了。小花非常傷心，可是，它旁邊的一棵小草卻勸道：“現在多好啊，温暖的陽光灑在我們身上，甘甜的雨水灑在我們身上，多舒服啊，你就別傷心了。”於是，小花不再哭泣，勇敢的面對耀眼的陽光和大風暴雨，全身心感受陽光的照耀，和甘露的滋潤。小花弱小的身軀在茁壯成長着，那美麗的花瓣沾着幾滴晶瑩剔透的露珠，盛開着，綻放着。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經歷過這一路的成長，一路的風雨的小花，最終從弱不禁風，變得美麗無比。成長的路是艱辛的，但也是我們必須經歷的，付出的。成長中有層層陰險，道道關卡，它們阻擋着我們。我只有一往直前，不退縮，不放棄，最終才能到達勝利的彼岸，迎接清晨那美麗的第一縷陽光。

我們正如那弱不禁風的小花，我們的父母正如那棵大樹。小時候，父母照顧我們，為我們擋風遮雨，什麼事都替我們做好。現在，雛鷹要鷹擊長空，上了國中，我們要獨立生活、學習，父母不在我們身邊，更要做好。雖然，我們沒有了父母的保護，可是正如梅花一樣，越寒冷它開得越豔越香。我們的努力拼搏，奮發向上，我們是祖國的希望，離開父母的我們迅速獨立，茁壯成長。一路成長，一路風雨，不經歷風雨，怎麼見彩虹。

我們在慢慢成長，如天氣，不總是晴天一樣，總會颳風、下雨，但我堅信，雪蓮永遠盛開在雪山之顛，成功永遠不會有捷徑。所以我們要迎難而上，茁壯成長，綻放自己的光彩。