心靈深處作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心靈深處作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我是一個快樂的女孩，無憂無慮是我的天性，勇敢是我的標誌。可是，最近發生的一件事讓我失去了快樂，似乎也讓我失去了所有的“好朋友”。

我發現了一個跟朋友有關的祕密。如果我坦白從寬，可能會失去這個六年來與我親密無間的朋友。可我要是不説，我怕耽誤了朋友的前程。它們就像我身體裏的蛔蟲，賴着不走。這樣吧！我説給大家聽聽，你們幫我拿個主意吧！

一天放學後，她（我的朋友）竟然同一個男生騎車走了。我很好奇，於是便悄悄跟在他們後面，只見他們來到了一個小花園，男生肉麻地對她（我的朋友）説：“我喜歡你，你呢？”她（我的朋友）一聲不吭地坐着。我目瞪口呆地自言自語道：“他們怎麼會……”我有一千一萬個不理解，但最後還是帶着疑問和不解離開了花園。回家的路上，我忐忑不安地想着：到底要不要告訴老師？如果……可是……他們怎麼會……最後，我終於下定決心告訴老師事情的真相。老師知道後，找他們溝通了一番，他們也終於明白了早戀的嚴重性。

這個心靈深處的煩惱終於解開了。那些似曾失去的“好朋友”又重新回到了我的身邊，我又重新找到了久違的開朗、快樂、勇敢、無憂無慮和自由自在。

有些人認為他們心中得最快樂的就是擁有幾本好書；還有人認為他們心中最快樂的就是擁有大量金錢，好讓自己風風光光。而我認為心中最快樂的事就是音樂。

也許你會認為奇怪，但這卻是正常的。因為音樂不會像金錢一樣滿足人在物質上的需求，也不像書一樣那麼深奧，音樂只不過是一種淨化人心靈的一方良藥罷了。

我之所以喜歡音樂，是因為有一次六年級舉辦的一場，也是最後一場六一慶典。當一些人登台演唱時，我頓時覺得音樂是如此的美妙，因此，我愛上了音樂，愛上了他能夠表達出人的悲歡離合，而這些，卻是金錢與書做不到的。又一次我在上網，無意間打開了QQ音樂播放器，隨手點了一首歌，叫“新貴妃醉酒”，演唱者是李玉剛。聽着聽着，我彷彿被這首歌帶回了唐玄宗與楊貴妃分別的馬嵬坡下，親眼目睹了唐玄宗與楊貴妃的生死離別。又想起了往日在宮中花天酒地的日子，真令人不斷感慨。

還有一首歌，是一部電影的開題曲，名叫“大笑江湖”，起初我沒有太在意，也是無意之中點下的這首歌，聽了一半我才發現我完完全全的被它吸引了，這一首歌把主角的喜、怒、哀、樂，不一點拖泥帶水的展示出來。這時我又回想起皇帝的昏庸，使是一個普普通通的平民百姓成為了一個，坦坦蕩蕩，心無畏懼的英雄好漢！

就這樣，每次我一聽音樂就幾乎都沉浸在那個充滿喜怒哀樂的音樂世界！

那一次，我的體驗就好像要飛起來了一樣——

那天，當得知要去做“高空斷橋”的時候，我們班的同學們，有的歡呼雀躍，恨不得馬上體驗一下；有的卻十分害怕，便雙手合十，祈禱自己千萬不要從上面掉下來……

我們做好保護措施，穿戴好了頭盔，被很快帶到了那個訓練場。同學們一個一個地完成了任務。終於到我了，我身手敏捷地爬上了杆子，馬鐙上有許多的灰塵。可是，這個杆子實在是太長了！所以，我有些不耐煩了。

漸漸的，我從不耐煩變成了害怕，感覺到腿狂抖不止，手也發麻了，但我還是鼓起勇氣慢慢地往上爬……

總算到了最上面，我不由自主地往後看了一眼，天啊！我竟然看到了樹頂！頓時，我嚇得魂魄全都散了。這時，我一步也不敢走了，也不能走了，因為我的腿正抖得厲害呢！但再看看我堅硬的頭盔和結實的繩索，心裏好像又沒有原來的那麼害怕了。於是，我嘗試着邁出了第一步——雖然，這一步邁得幾乎可以説是，根本沒有邁，但卻極大地鼓舞了我的勇氣。之後的第二步、第三部、第四步……心裏一次比一次堅定，直到來到了“斷橋”處。

這一次，有了之前的經驗，我開始在心裏不斷地為自己加油。我先往前跨一步，踩到了另外面的一個板子上，再把一條腿放在原來的板子上。最後，我使勁兒往前一蹲。瞬間，我聽到了繩索被放下來的“哧溜”聲，接着，我便像飛起來了一樣，一下子就“降落”到了地上，我的心也“落”了下來。

這次，真是飛一樣的感覺！我真的“飛”了起來！

心靈深處的歌是一支別樣的旋律。對它，我總有一份獨特的情感，靜靜聆聽那心靈深處的歌，靜悟人生。——題記

我認為心靈深處的歌，是一份告別過去，展望未來的勇氣和膽魄。

動物的告別

在河邊釣魚，我看着池塘中的魚兒們，它們游來游去，池塘中的水珠濺的到處都是。我想魚兒想要告別池塘，你認為它會沒命？不，它只不過是告別過去，要離開這個小小的池塘，追求展示自己的大江大河。不只小魚，還有從小被困在竹籠中的小鳥，也拼了命地想要逃出去，你認為它會被餓死？不，它不過是去追求高山、藍天白雲罷了。

自然界中有很多動物有勇氣告別，用它們的勇氣，譜寫着心靈之歌。而我不得不説：告別是一種膽魄！

人的告別

從古至今有許多文人墨客用勇氣告別，如諸葛亮，他原來在山林中以躬耕為樂，吟唱為趣，無意於徵戰，可他用勇氣告別了過去，告別了隆中安逸生活而投身艱苦卓絕的政治鬥爭，不失為一種膽魄！

魯迅，他本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他後來發現中國人的問題不止是身體上的病痛，而是心靈思想上的，於是他棄醫從文，告別醫學，走上文學這無止境之路，無疑是種膽魄。

我的告別

如今，我在考場上，我告別了一切雜念，置身學習這戰場上，似乎看見了希望之光，這難道不是種膽魄嗎？

後記

心靈深處的歌是一片淨土，讓我告別過去，它給我勇氣，催我前進！靜靜聆聽着那藏在心靈深處之歌！

你心中是否有這樣一個人，你為他痴狂，為他感歎，為他不平，為他感歎……我的心中確有這樣一個人，而我為他感歎也一點一滴凝結成歌，為百年之前的他歌頌，在我心中翻轉、吟唱……

一直以為他是那樣的不落凡塵，貴妃研墨留下千古的詩篇；天子呼喚，只在酒中流留。一直以為屬於的歌聲中只有美妙的高音，不會有九轉回腸的婉轉。

可，我錯了！

恣意的傲氣早得罪了朝中的官員，他，被貶了！歌聲再次傳出，那沉重的低音早已讓我熱淚盈眶，有才華的人難道註定只能被陷害？他自以悲、憤，但更是在酒中發泄，在詩中平定：行路難，行路難，多歧路，今安在？他似乎醒了，官場的失敗不表示人生的失敗，前方的路還長，他要傲氣前行：長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海！

生命的強音與才華的碰撞再次發出動人的音章，昔日的傲骨加今日的發奮便加強大！我心中的歌啊！你終於完善了，生命便是奮鬥加曲折，便是不朽的傲！

閉眼，傾聽，淚流……

太白詩人，您生命的歌便是自強不息！今天我又用我的理解為您加了一個序曲，那曲中不但有您，更有我心中對您的尊敬，不知您可滿意？而今天我心中的歌也得以被我大聲唱出，流動的歌聲帶着我的心……

在一次月考中，我取得了優異的成績，之後我便開始放縱自己，望着同學們羨慕的眼光，想着父母燦爛的笑容，我以為自己對付即將到來的會考已經不成問題。可是隨後的期會考試令所有的人都大跌眼鏡，我從全班第一直線滑落至49名。望着同學們不屑的眼光，老師們失望的歎氣和父母黯然離去的背影。我不顧一切地衝進瓢潑的雨中。我在雨中狂奔，任憑風雨襲擊我的身體，只有一滴一滴水流進嘴裏，分不清是淚水還是雨水。我想只有這樣的環境下，才不會有人發現我哭泣，忽然熟悉的旋律飄進我的耳中，“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的曠野，擁有掙脱一切的力量……”這是汪峯的《怒放的生命》，我隨着音樂放眼眺望而去，街邊的一家音像店正播放着《快樂女生》的節目，看見台上的女生們為着夢想而努力拼搏，即使失敗也從不氣餒，從不哭泣，或許她們也曾獨自一人躲在被子裏嚎啕大哭，或許她們也曾為了要不要堅持這個遙遠的音樂夢而彷徨、猶豫過，可是她們卻依然堅持到底，這種精神、這種毅力，這種堅強深深地震撼了我、感動了我。

看着這些堅強的女生，再回想自己，經歷一次小小的挫折就這樣不堪一擊了嗎？看着露着笑臉的太陽公公，我重新抖擻精神，決定朝着自己確定的目標奮勇前進。

當腦海中的畫面結束時，我對感動一次有了新的認識：其實，不需你做多麼驚天動地的大事，只要你用心地留意到身邊的每一件小事，你就能收穫很大的感動。

六年的國小生活即將結束了，我留戀校園的一草一木，眷戀一起生活學習的同學。然而，最割捨不下的是和我朝夕相處了兩年的班主任——龔老師。

兩年中，龔老師辛苦培養，孜孜教誨，使我將順利的邁進中學的大門。七百多個日日夜夜，我和龔老師朝夕相處。我不會忘記學習困難時，老師給我認真輔導，不厭其煩；我也不會忘記我思想上出現問題時，老師跟我出促膝長談，諄諄善誘。

每次上語文課，總會很沉悶。雖然龔老師三十一多歲了，但每次上課總會想出新招，提高我們的學習興趣。有一次她給我們講《詹天佑》這課，見我們總是不明白中部鑿井法和兩邊鑿進法，於是便拿起粉筆，説：“來，我們把這兩幅圖畫出來。”同學們立即有了精神，拿起紙和筆開始畫。只見樊老師用熟練，流暢的筆畫一下就畫清了，在一對照課文，我們一會兒就弄懂了。

龔老師不僅教學有新招，而且還盡忠職守。不管她有什麼事，總會來為我們上課。她説：“老師不管有什麼事，儘量和你們在一起，再怎麼樣也不能耽誤你們學習呀！”

龔老師，您的愛像一股暖流，永遠温暖着我的心；您的愛像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程。我的每一步成長都滲透着您的一份汗水。

炎熱的夏

有人説：“九年級是一首歌，它的旋律激昂高亢，它的節奏急促有力，它的感情深情雋永，它的樂章極而明快。而高中生活也同樣是一首歌，它的旋律和諧憂鬱，它的節奏平緩舒暢，它的感情含蓄，它的樂章更是蕩氣迴腸，耐人尋味。我第一步邁進中學的大門，最後一腳邁出中學的大門，都是在炎熱的夏季！ 站在大學的門檻，回憶起那浮沉的往事，不是為徹底的忘記，而是為刻骨銘心的記憶，一路走來的艱辛，回頭望那昔日奮鬥過的足跡，我倍感欣慰，也許高中生活真的白駒過隙，一樣在我的記憶中轉瞬即逝，但卻給我留下了永恆的美麗回憶。高中我得到很多，我如數家珍。我經歷了那被稱之為“不經歷你會後悔三年，經歷了你會後悔半個月”的軍訓。其中有苦有樂，奮鬥的日子裏有風有雨，奮鬥的日子裏有鳥語花香，但是我想高一是個夢，高二是一張紙，而高三是一陣風，夢有痕，畫有影，而風雲痕無影，有的只是靈魂。 高一，在不知不覺中過去了，除與一個女孩有個美麗的故事後，我一無所有，沒有一點記憶。

高二是灰色的，面臨分科的抉擇，我不假思索的選擇了與書為友，以筆為矛——文科。

進入高三，形勢緊迫網 ，從厲兵秣馬、磨刀霍霍，很是悲壯慘烈。難怪有的同學後來寫道“大學聯考結束後，我稱了稱體重，令我吃驚的是，竟人比黃花瘦。

要説我心靈深處的快樂，那就是小時候過年。現在的年味和那時的年味根本就沒法比。

還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進去還真是個麻煩事。好不容易進去了，還只能跟着人流動，不然，你就有極大可能被踩到腳。什麼電動車，自行車停得滿滿當當的。要是你開着汽車想進去，那就是沒門兒。

回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統統都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰，連車座的套子都要一起洗一遍。

最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天，我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”，自然不會放過這樣的機會。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的涼菜。“主廚”奶奶，則在做什麼梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等着吃。聽着油鍋“噝啦，噝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來了。所以呀，到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節胖三斤”。

到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小夥伴邊吃邊看《春節聯歡晚會》，還要邊點評裏面的節目。奶奶把餃子面和好以後，家裏人開始一起打麻將。過了晚上十一點，和媽媽一起包餃子，預備着大年七年級吃。

小的時候認為能吃就是幸福，現在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以後又會有什麼想法。

在那心靈的深處，有一種強大的力量，它神祕而偉大，如同山下的潺潺河水，如同夜空中點綴的繁星 。一角的城牆，蔚藍的天空，因為有它而更加精彩；故鄉的海波，那飛濺的浪花，因為有它而更加壯觀。眾裏尋它，在斑斕的夜空下奔放。窗外的琴絃撥動了，歌在弦上流淌，淌成汩汩江河。那，是無限的樹聲，是無限的月明。幸福的花朵，掌握在我們的手中，它漸漸開放着，而那燃放的蠟燭卻一點點消失 。朦朧的夜色中，我看到了——

那是劃破夜空的流星；我聽到了——那是來自心靈深處的呼喚；我感受到了——那如春風般滋潤我心田的母愛。夜，靜靜的，那麼神祕，那麼親切，使我想起了那偉大的母愛。

每當中秋節到來，我都非常沮喪，因為中秋節是團圓的日子，可我們一家卻只有我、弟弟、爸爸、媽媽。我的爺爺奶奶都在老家，我非常的想回到那個地方，因為在哪裏我無拘無束，我是那麼的放縱自己。在每年的.中秋節，我抬起頭仰望着星空，心中不禁想起這樣一句詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我好想念你啊！我親愛的故鄉。

有一次，我和夥伴們在金燦燦的油菜地上玩耍，還在那裏打滾，真是可惜了那油菜花啊！都被我們打滾給折斷了。在老家生活的無拘無束，早上快起牀的時候有小鳥伴着起牀，鳥聲也好像在叫你起牀。每天上學也有小鳥相伴。每天唧唧喳喳，夏天走在路上，一點也不會熱。因為道路兩旁的土地裏還種着西瓜。在小的時候不懂事，居然還會去別人瓜地裏偷西瓜，讓人看見了追着我們跑。哎！想起來那時真是太好玩了。可現在再也不能回去了，好想回到故鄉，見見兒時的夥伴啊！我好想我的親人啊！

唉！下一個中秋節我該怎麼過？

臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹着二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的。”我生氣地説：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢。”説罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。

站在攬月橋上，望着橋下的水，靜靜地流動着。河面上輕輕地飄着幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多麼清澈，多麼寧靜。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠啊！

我無趣地扔着石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨着流水繼續向前，永不停息。

我望着明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續前行。小小的諷刺算什麼，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨着我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然後化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峯。

我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。

我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真複習。因為我變成了流水……

進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。

有沒有那麼一首歌，它的旋律憂傷，總被孤獨拉扯，被惆悵放大;

有沒有那麼一首歌，它有着最動聽的節拍，它的音符在心房裏敲打出柔軟的凹陷;

有沒有那麼一首歌，它沒有美妙的音調，卻在記憶中萌發出小小嫩芽。

一隻名叫孤獨的小提琴被惆悵拉扯，在無助的天空中譜寫一隻叫做憂傷的曲子。暗色的世界裏我聽見它的獨奏，輾轉起伏都牽動着內心深處撕心裂肺的痛。一根弦，被憂傷的旋律指使，分割着一個夢。夢支離破碎了，尖鋭的碎片刺入我的心，紅色的血液肆意流淌，為這支曲渲染了最美的畫面。心跳加速，我的呼吸急促，無奈的窒息。

悦耳的音符在黑白琴鍵上跳動，那節奏已銘記於心，是隨手，是可以永恆的節拍。一種歡悦侵入骨髓，帶動我的心一同跳動，伸出手來就可以跟上這節拍，快樂的忘記了拍掌時的疼痛感，麻木的手掌微微泛紅，像我的臉，綻放着凝固許久的温暖。

記憶中的老照片裏會有人穿着白襯衫彈着破舊的吉他，青春的痕跡如此美麗，曾經的歌，是忘記了許久的旋律，再唱着，便是那時的味道，即使歲月已逝，也依舊美妙。連空氣，都有了那時叛逆的氣息。沉睡已久的的聽覺，在這一刻甦醒，為祭奠我們的過去。

心靈最深處的角落，縈繞太多動聽的旋律，我們從未忘記。

有些日子沒和媽媽上街了。這天，我和媽媽又來到嘈雜的菜市場，路過轉彎處，看見一個年近花甲的老人。白髮亂蓬蓬地堆在他的頭上，歲月在他的臉上刻下了一道道痕跡。他只有一隻手臂，另一隻空蕩蕩的衣袖在寒風中飄蕩。腿也有一些殘疾，直挺挺地伸着不能彎曲。

這麼冷的天，他只穿着單薄的衣服，他的家人呢？

他艱難地走着，步履有些蹣跚。一陣寒風襲來，他不禁打個哆嗦。我的心為之顫慄，拿起媽媽給的錢，放進了他用來乞討的碗中。他彎腰對我鞠躬，我趕緊上前扶起了他。

跟着他的腳步，我見他幾乎走遍了菜市場的每個角落，可除了我剛剛施捨的錢外，行人不是對他不理不睬就是對他惡語相加。他再沒力氣了，止住了腳步。我原本以為他會拿着錢大吃一頓，沒想到他卻徑直走進了銀行，將錢匯給了“××孤兒院”。

出了銀行，太陽剛剛升起，那位可敬的老人也一步一步地消失在朝陽裏。

後來從別人口中才知道，他無依無靠，是個流浪漢，一直靠乞討來資助孤兒上學。

祕密，藏於人心中，那甜美而心酸的回憶，引發無限感慨。

題記

每個人都有祕密，藏在內心封鎖着的城堡裏。也許不知不覺便會忘記，也許終生難忘。

我曾經養過一隻倉鼠，胖胖的，圓圓的，嘴巴里總是發出‘吱吱，吱吱’的聲音，總讓人覺得它是在偷吃什麼東西，它對食物可謂是情有獨鍾，因此它的名字也與它的性格有關，叫貪貪。我與表弟都十分喜歡它。

那年暑假，很長時間都沒有見面的表弟從徐州回來了，還給我帶來了一份大禮一隻倉鼠。我高興極了，終於有夥伴同我一起玩了。那個暑假，我與弟弟一同照顧着貪貪，當它洗澡時，看着它那在洗澡沙裏埋着頭‘刨’着的樣兒，看着他將自己的食物藏在籠子角落的動作，聽着它在夜晚在自己的〝私人跑步機〞上發出的聲音。我們都會很快樂。

沒過多久，表弟回去了。他每天都會在電話裏問我貪貪怎麼樣了，而我也會把那壞傢伙的種種〝罪行〞都説出來。而每次這樣，貪貪總會停止手上的動作，眼睛直直的瞪着我。直到那一次

〝姐，貪貪怎麼樣了？〞表弟在電話裏滿懷期望地問我。我看着空蕩蕩的籠子，像平時回來的那樣隨便答幾句。天氣變冷了，因為我的疏忽，沒有給貪貪加些保暖的東西，貪貪就這樣在寒冷的冬天，凍死了。我不願意表弟傷心，就撒了善意的謊言，這也成了我心中的祕密。

我心中的祕密，它無時無刻不在告誡我：每一個生命，都需要我用心地呵護。