【精選】描寫同學的作文合集六篇

來源:文萃谷 2.05W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫同學的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】描寫同學的作文合集六篇

描寫同學的作文 篇1

初次遇見她時,是在一個創史最低氣温的寒冬臘月裏。那天,我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上,風景就只有一望無際的白色,使人倍感無聊。眼前出現的,都只是枯樹而已。

這是,我看到了她,那一株明媚的豔紅與周圍的茫茫白雪得格格不入,那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份温暖與生機,讓人覺得心曠神怡。

我不顧後邊大人的呼喚,徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的`枝幹上開着幾朵血紅血紅的梅花;雖然長得不高,根卻深深地扎進了土裏;細小的軀幹早已被風雪打磨出了歲月,讓人敬佩不已。

可我轉念一想:她為什麼不在春天同百花一同爭豔,而在冬天獨出風頭呢?這也太自私了吧!想到這裏,我不禁皺了皺眉頭,失望地走了回去。不料我猛地一甩手,竟然把梅花的一截枝幹折斷了。我見她筆直地落到地上,也沒多想,便跑回拜年的隊伍裏了。

一個月以後,冰雪依舊,我也閒了下來,便出去散步。這時,腦海裏浮現了那抹鮮紅,便情不自禁地往小徑走去,走了不到2分鐘的時間,她便出現了。我急速跑向她,驚奇的發現她的身邊多了一抹鮮紅。啊!那不就是我折斷的那枝梅花嗎?我欣賞着她精緻的花瓣,心裏突然明白了她的苦衷:她不願在風花雪月的暖春與羣爭豔,是因為她謙虛不戀浮華,她願意在寒冬中孤身一人展芳豔,是因為她還是愛落得清靜。我望着眼前這顆小梅樹,心裏萬分敬佩。其實,我們也應該學習她,學習她的不爭榮華,不畏風雪,不懼挑戰。我成了一顆梅樹的知音。

描寫同學的作文 篇2

她,烏黑的頭髮,水靈靈的大眼睛像兩顆明亮的黑珍珠似的忽閃忽閃的,再加上那秀氣的鼻子,櫻桃般的.小嘴,粉嘟嘟的臉蛋,乍一看,非常討人喜歡。

她愛笑,笑起來紅紅的嘴脣兒就像兩瓣彎彎的月牙兒,那粉嘟嘟的臉蛋就像兩個紅蘋果似的;説起話來,聲音像黃鶯兒鳴唱。

別看她長得胖胖的,跳起皮筋來可厲害了。你看,她跳皮筋時,腳尖和腳跟一點一點的,多輕巧啊!“小皮球,圓又圓……”她一邊唱一邊蹦,就像一隻輕快的小燕子。

他樂於助人,有一次寫字課上,我的鋼筆沒墨水了,誰知,她伸出手,小心翼翼地拿過我的鋼筆,迅速擰開,把她並不多的墨水擠給我一半。要是我有不懂做的題目,去找她請教,他就會不厭其煩地為我講解試題,直到我懂為止。

聽我這麼介紹,你們覺得她好嗎?想不想和這樣的女孩子交朋友?對了,瞧我這記性,説了半天,你們也許還不知道這個女孩子是誰吧,他就是我的同學周桂瓊。

描寫同學的作文 篇3

我有一個很要好的同學,他叫王俊傑。

他是我們的班長,白白的,胖胖的,五官清晰。大大的`炯炯有神的眼睛,淡眉毛,大嘴巴,高鼻子,長得很精神。

王俊傑不僅成績好,而且團結同學,喜歡幫助別人,關心同學,是老師的小幫手,同學的好朋友。曾經有一次,我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車去醫院看望因為闌尾炎動手術住院的劉鑫宇。到了兒童醫院,我們找到了劉鑫宇的病房,王俊傑迫不及待地跑到劉鑫宇的病牀前,拉着他的手問長問短:“我們三位同學來看你啦!你好些了嗎?你要好好養病哦,缺的課,等你身體康復出院,我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動,眼裏含着淚花,久久説不出話來......

王俊傑就是這樣一位關心同學的好學生,我們應該向他學習!

描寫同學的作文 篇4

她是一個與眾不同的女孩,同學們都説我與她長得很像。其實除了學習成績,我們的性格迥乎不同。

她每天第一件事就是説:“你瞧我今天有沒有長痘痘,是多了還是少了。”她也許發育的快,連痘痘都長的比我多。她是單眼皮,那薄嘴脣似乎特別能説,頭後面總拖個小馬尾辮。

她是班級的小領導,她有着兩面派的性格。

潑辣的.性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個男生吃了熊心豹子膽,去欺負或嘲笑柯髮根,她從不會置之不理,第一時間衝出來伸張正義。對我當然也不例外。

有一次數學課上,老師問柯髮根一道很簡單的數學題,他都不會。我便説:“柯髮根好笨吶,這個都不會。”“柯髮根是我們的同學,不應該這樣去嘲笑他。”我再也不會欺負柯髮根了。

但當別的同學有困難,她會不計前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

她是我師傅:早上一來,她就給我對作業,如果我錯了一道計算題,她會要我在她面前訂正,並且要我多做幾道此類型的題目。我英語考試進步了,她説:“期會考試好好考,多給你師父我加加分。”我明白其實她是為我好。

我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當我們倆的和事佬。

她一鑽到學習裏去,怎麼也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業。她説:“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人説什麼都不被幹擾的境界。

您能猜到她是誰嗎?

描寫同學的作文 篇5

操場上,小鹿同學突然暈倒了……

幾個同學見狀,趕緊上前扶起小鹿,其中一個力氣比較大的女生把小鹿背到了醫務室,另外幾個同學馬上把老師叫來了。老師看着躺在病牀上臉色蒼白的小鹿,不由得感歎道:“這孩子,真是苦了她了……” 小鹿,一個家境貧寒的瘦小女生。她的父親在幾年前一次雪崩中不幸身亡;母親患有一種名為“xp”的皮膚癌,不能被陽光照射,只能每天呆在家裏。自從父親出事後,母親由於傷心過度導致病情急劇惡化,癌細胞已經壓迫了腦部神經,以致行動困難。然而,家裏唯一的經濟支柱父親卻已經不在人世,姐姐小兔只好輟學打工,但微薄的收入卻遠遠不夠支付母親那昂貴的醫藥費。雖然學校已經減免了小鹿的學費,但一家三口的生活還是一個巨大的問題。就在這時,小鹿毅然用她那稚嫩的雙肩,扛起了支撐大半個家的重任…… 清晨,雄雞的第一聲鳴叫打破了黎明的寂靜。然而,在這之前,小鹿已早早地起牀,揹着竹簍到野外割豬籠草餵豬。停到了雞的叫聲,小鹿便飛奔回家燒火做飯。飯做好了,先乘上一碗,扶起癱瘓的母親,一口一口喂她吃,然後自己胡亂扒了兩口飯,就拎其書包,不顧一切衝向學校……

中午,由於母親不能動,伴着放學鈴聲的響起,小鹿趕忙向家裏跑,熱一熱早上預備好的飯菜,慢慢喂母親吃完;再端上一杯熱水,給母親喂好藥;待母親熟睡後,她方才火速吃完飯,急匆匆地向學校跑去……

晚上放學,她又是一陣飛跑,又是趕忙熱好飯,又是慢慢喂母親吃,又是急匆匆扒幾口飯,再把姐姐的飯熱好,喂母親吃藥,之後便在昏暗的燈光下寫好作業,又出門打藕煤去了。半夜,小鹿分幾次挑着幾擔藕煤回來,把它們交給鄰居家的叔叔,託他第二天上鎮時一併帶去賣。終於,在匆忙地洗漱後,小鹿帶着無限的倦意進入了夢鄉……

日復一日,年復一年,小鹿的鞋被磨破了卻不肯去換;衣服破洞了也只是補一補再繼續穿;雙手被磨出了血泡,她也不捨得去買一支好一點的.藥膏;她的學習成績在學校也一直名列前茅……歲月的痕跡已早早地浮上了她幼小的面龐,原本應屬於她的天真與快樂早已煙消雲散……

想着,老師不由得落下了感傷的淚水……

“唔……”病牀上的小鹿皺了皺眉,睜開了眼睛,隨後又“騰”地一下起身,準備往外跑,卻突然看見了一旁的老師,這才反應過來自己是在醫務室,便問道:“老師,我這是怎麼了?”“你因疲勞過度,在上體育課時暈倒了……”老師關切地説着,眼中溢滿了淚水,“你應該休息幾天。”“可是,”小鹿擔憂地説,“我休息的話,媽媽怎麼辦?”説着,小鹿急得快要哭出來。“沒關係,有我們呢!”不知何時,小鹿的集幾個好友進來了,説話的正是班長婷子。婷子笑着,拍了拍小鹿的肩膀。“小鹿,你這樣真是太幸苦了,你先好好休息,你家的事情這一段時間就交給我們吧!”生活委員迎迎強笑着説。“我是衞生委員,自然擅長打掃,所以這一段時間我在你家幫忙打掃衞生吧!”衞生委員倩倩説,“迎迎最細心,她可以幫忙照顧你母親;婷子也打過藕煤,她可以幫你做。”“是啊,小鹿,我們知道你是一個孝順堅強的好孩子,所以,不要太苦了自己、累壞了身體,好好休息一段時間,好嗎?”老師心疼地摸了摸小鹿的頭。

“嗯……”小鹿若有所思地點點頭,一個燦爛的微笑浮上面龐。

描寫同學的作文 篇6

我有一個夥伴,他是下象棋的能手,無錫市象棋比賽第三名得主,他就是萬袁航。

萬袁航個子不高,戴着一副淺藍色的小眼鏡,上面還有星星做點綴。別人戴眼鏡顯得更有學問,而他戴眼鏡則顯得更加可愛了。他的眉毛不濃,微微往下撇,很有喜劇效果,讓人看着就覺得好笑。他有一雙大耳朵,聽力不錯,在他後面輕輕地喊一聲,他就聽見了。他的個子雖小,但能量卻不小。他很容易出汗,每次上體育課時,在做準備運動時候,他的頭髮就濕了。

萬袁航是個“下棋能手”。每次參加學校的“開心棋社”時,我們都要下上幾場。一次下棋的時候,只見他雙手插着腰,滿臉自信,準備大幹一場的`樣子。我不甘示弱,一上來就用“車”猛攻,吃掉了他的一個“馬”和一個“炮”。他眉頭深鎖,託着腮幫子,思考着。突然,他想出了一步妙棋,控制了全盤,最後反敗為勝了。我不服氣,要求再來第二盤,他爽快地答應了。萬袁航不動聲色,兩眼盯着棋盤,還不時扶一下他的小眼鏡,不一會兒,就輕鬆地吃了我的“車”,殺了我一個措手不及。我元氣大傷,他乘勝追擊,贏了第二局。

萬袁航還很幽默,經常做出一些搞怪的表情,逗得我哈哈大笑。於是,我列了個算式:下棋能手+幽默大師=萬袁航。

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