童年的作文集合[15篇]

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的童年的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文1

在幼兒園的時候，我就是小班長；上了一年級，我也是小班長。職位越多，心情越悶。以前，媽媽總是嫌我話多，可自從我上了學，我就不怎麼説話了。

自從當了班幹部，我心裏總是像一團亂麻：不理吧，心裏難受；理吧，卻又理不清。總之，心裏總像是有千萬條蟲子再爬，很噁心，也很難受。

也就是因為這樣，我漸漸地不愛説話了。上課的時候，我只是靜靜地聽着老師講課，靜靜地看着同學們回答問題。我總感覺自己是另一個世界的'人。

我心裏總有一大堆一大堆的事，若要我説出來，我能説上三天三夜，三天三夜後，我心裏可能會舒服些，但依舊説不完。

長大了，三任班主任老師，每一任都注意到了我，告訴我要“多説話”“有事就向老師説”。但是我就是不敢出口。每次，話到嘴邊，卻又被我活生生咽回去：嗓子上像是埋着什麼東西，一要向別人説，他就會阻擋你。我知道這是心理反應，但是我依舊克服不了。

那次次，我聽見有人在議論我——説我只會別把事情爛在肚子裏。

我多麼想把這説出來啊，但是我做不到。我想放鬆的時候，就窩到被子裏，自己對自己説。都説説出來會舒服，但是我卻一點也不舒服，這是為什麼呢？

有一次，老師把我叫去談話，我心想：到了辦公室，我終於可以把心裏話向老師説了。誰知到了那兒，我竟靦腆起來，三個字一口氣地説話，還前言不搭後語，我也沒説多少，老師也聽得一頭霧水。這時，那埋在我嗓子裏的東西又出來了，我的臉都憋紅了，就是説不出來。

我希望，我窩在肚子裏差不多6年的話，不會留在我的肚子裏，一點一點爛掉，我希望我會説給一個人聽。這不，人來了……

童年的作文2

童年的生活充滿了歡樂，自由，開朗；童年的趣事像夜空中的星星，數也數不完；童年中的小夥伴像一個影子一直伴隨我到青春。

童年的生活

在記憶中，我的童年生活是豐富多彩的，每天早上都被一桌的飯菜香味吵醒，每個中午都被小夥伴給誘惑，每天晚上都被蚊子追着睡覺。像這樣的生活，我的童年怎能不被記住呢？

記得六歲那年，我約小夥伴到後面的草地上玩，走在小路邊就有一股清香撲鼻而來，我和小夥伴就忍不住躺在了草地上，軟軟的，舒服極了。

童年的趣事

記憶中，我做過最有趣的'事情就是捉螃蟹。那時的我也只有八九歲的樣子，我和我的姐姐本來是要撈魚的，可是一條也沒有撈成，剛想要放棄，突然看見一隻黑色的螃蟹像巡邏的士兵一樣走來走去，這時我的腦袋哐當一響，撈不到魚就可以捉螃蟹呀！我和姐姐去捉螃蟹開始有點害怕，但是到最後捉久了，膽子也開始變大，只要看見螃蟹就伸手一抓，把它給捕到了，這就是我做過最有趣、刺激的事。

童年中的小夥伴

在我的記憶中，我的小夥伴是勇敢的，那一天，我和我的小夥伴去趕集，走到那座大橋上，看見一位失去了雙腿的老人坐在滑板上，前面放着一個碗，正在求助別人投點錢給他，我們看見後準備跑過去投錢，可是突然一個身穿黑白衣服的男子走過來，嘴還叼着煙，我們還以為他要投錢呢，可誰知他一腳踢開了老人的碗，連句對不起都不説就走了，小夥伴看不下去了，拉着我走在那個男子面前攔下了他，當時小夥伴很生氣，讓他向老爺爺道歉，他為了不造成其他原因發生，就很不願意道了歉，隨後就溜了。

在我的記憶中，我的童年就是這樣，很自由，很快樂。

童年的作文3

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。童年有許多趣事，令人回味無窮。每當我看到杏子就會偷偷地樂個不停。

記得我七歲那年，一個人在院子裏玩耍，突然發現鄰居家的杏比以前大了，金黃金黃的。我想：杏子一定熟了，一定很好吃。想着想着，我就不由得流口水。於是我就找來幾個夥伴，商量怎樣偷杏，我負責上樹摘杏，小宇負責看人，小飛、月豆兒負責撿杏。主人剛走，大家爬進了牆。我三下並作兩下爬上了樹，摘了個杏嚐了嚐，“啊！真甜啊！”我喜出望外，拿了根棍子不停地揮舞，地上撒了一大堆，小夥伴們半蹲着手忙腳亂地撿起來。小飛只顧往兜裏揣，月豆兒那隻饞貓邊撿邊往嘴裏填杏。我看夥伴們撿的差不多了，正準備往下竄，突然“喳”的一聲，一條腿褲縫被樹杈掛開了，我急中生智把褲子的破口握住，一跳一跳的正要走，突然，好像有什麼東西跳到了我的肩上，把我的頭狠狠的啄了一下，我疼得嗷嗷直叫，心想：難道真的有神靈會從天而降，專門懲罰壞人？我抱着頭只管往外衝，倆片褲腿由於走得急呼扇呼扇的。小夥伴看到我狼狽的樣子，捂着嘴笑彎了腰。我扭頭一看，原來是一隻大公雞！我十分惱火，怎麼就啄我呀！我拿起棍子使勁向雞揮去。在回家的'路上，我心有餘悸，似乎還擔心有什麼不祥之物從天而降。看着像扇子似的褲腿，我想：“媽媽知道後一定會揍我。”於是我就去了奶奶家，奶奶幫我縫好褲縫，然後我就若無其事的回了家。

感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎裏。

童年的作文4

哭，我為了感動誰，笑，為了喚醒誰，在患得患失之間我們學着努力長大。

——題記

偶然看到這句話，內心湧起些小小的感觸，我已不記得哭過笑過多少回，只知道在成長的足跡中那些眼淚與微笑佔據了許多時光，這時才明白，原來哭和笑是相互信依存的。

每個人都有自己獨特的一面，每個人都會有自己的招牌，美，但我最最在意的，還是擁有微笑，因為微笑能溝通人與人之間的友情，消除人與人之間的矛盾，使人們更融洽，更關愛。

我們生活在這個世界真的很精彩，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態，都可以改變一個人本來的善意，讓對方彼此有深刻的懷念，而微笑往往就像一枝畫筆為我們這個世界添加色彩，生活需要笑容，笑也是快樂的微笑是愛的物化，真誠的結晶，也是寬容的代名詞，即使微笑只是短暫的。

記得有這麼一首歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。當你得到一個燦爛的微笑時，你是否開心，是否覺得温暖？其實，微笑就是陽光的温暖，烏雲是總也遮不住太陽的，心中的太陽正悄然升起，換一種心情看待事物，也許會是另一種結果，不是嗎？

我看過一篇文章，名字叫《忘不了你微笑的.美》，文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的好處，我們的生活也是如此，需要微笑，因為微笑春天的新綠，心中留下了微笑的痕跡，太陽就升在頭頂，即使微笑是短暫的，我們依然珍惜，因為微笑記錄了成長的一點一滴。

童年的作文5

在我們每個人心中都有一塊五彩繽紛的石頭，這塊石頭有很多色彩，而童年才是最絢麗多彩的。而我的'童年更加豐富多彩。

“哈！哈！哈！王林你太厲害了！”這是哪裏傳來的笑聲呢？原來，我今天去摘枇杷，結果卡在樹上下不來了！讓我從頭説起吧！今天，我本應該舒舒服服地躺在家裏看電視，可是一聽見別人説枇杷要熟了，準備去摘枇杷，我心裏的這一隻饞蟲就被鈎上來了，我丟下遙控器，就往河對岸那顆最大的枇杷樹跑去。

過了一會兒，我來到樹底下，看着樹上結的果實，一邊流着口水一邊躍躍欲試，我跑到這棵枇杷樹的主人家裏去，徵得了他們的同意，我便開工了。

我從樹底抓着一些十分牢固的小樹枝，從下往上爬，我累得滿頭大汗，卻不能用手去擦，因為我那雙帶着手套的手上流滿了毛蟲灰，一擦就會很癢。終於，我經歷艱辛，終於爬到了枇杷周圍的一棵樹杈上，我便開始摘枇杷了。我把帶子放在樹杈上，把枇杷一個一個地摘入袋中。最終，袋子也算是撐到極限了，所以我也打算就此收工。可是，當我正準備下去時，我看見底下佈滿亂石，全是草叢，讓人不敢踩下去，我又覺得高度忽高忽低，不敢下去。更加可怕的是，我發現我有恐高症不敢下去。我便在樹上厚着臉皮喊着：“救命啊！救命啊！”底下那些小朋友見我這樣，便忍不住嘲笑我，此時我真希望有一個地縫能讓我鑽進去。

後來，村裏來了大人，把我從樹上救了下來。此時的我饞蟲已經退去，我也害羞地低下了頭。

童年的作文6

“池塘邊的榕樹上，知了在叫聲聲地叫着夏天……”童年我的童年就這樣過了，沒留下任何美好的回憶，但留下了許多悲痛與感傷。別人都説童年是幸福的、快樂的，而我卻不這麼認為。

記得在上六年級的時候，爸爸在外打工，媽媽卻得了不很嚴重的'病，由於當時家裏貧困，所以爸爸只得在外繼續掙錢，媽媽就交給我倆姐弟照顧，當時弟弟很小，不怎麼懂事，所以家庭的重擔就落在我的肩上，雖然我也不怎麼管山上的活，但是，光是家務活就讓我累倒。每天早上很早就起牀做玩家務，做完再去上學，下午剛放學就快馬加鞭得往回跑，跑回家餵豬，弄豬草等等，一系列的活。時間一過就是兩年，在這兩年裏，最讓我難忘的一件事就是管理玉米苗。那是媽媽生病，爸爸沒錢往家寄，所以沒錢買肥料。眼看玉米苗就快死掉了，我心十分着急，最後決定挑糞去灌溉。人小，沒有力氣，我就和弟弟抬。最後在我們共同的努力下，把那塊地的玉米苗全部灌溉完了。這就是我的童年，很悲很苦的童年。

如果光是這些苦我都能受，但是剛讓我心寒的是父母兩個很不和的吵吵打打像做遊戲一樣，我們幾乎每天都沒有過個安穩的日子，每天在他們的吵鬧聲中，我們姐弟倆以淚洗面這樣度過了。所謂一生中最快樂的童年。給我記憶最深的就是在國中三年級的時候，那是正準備會考，但是因為父母的原因讓我分心來管理家務，每天早上很早就起牀做家務再讀書，成績直線下降，最後差幾分上了會考線。當接到通知書的時候，我很傷心。奮鬥了這麼久，竟然沒有達到目標，所以我十分悲憤。

但正是因為經歷了那些事情，我和弟弟成熟得很早。我希望在以後的日子裏能夠和睦相處。雖沒給童年留下什麼好的印象，但是努力創造一個美好而只得留念的青年時代。

童年的作文7

童年的回憶，無法用雪遮蓋，無法用夏天的雨淹沒。它啊，深深地鐫刻在我們的心上。

我是個侗族的孩子，我們村上每年我們都要搞了一個最具有侗族特色的活動——篝火晚會，那就是選一個孩子點燃火焰，而大人們要跳着我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲，並且要圍着那團篝火轉。而這回村長選中了我去點燃火焰，我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴點着了火堆，那火可真旺盛啊！足有兩三丈高了！

這一次我點燃了火堆，有的孩子們羨慕地看着我，還有的孩子不服氣地瞪了我一眼。可我還是無比高興的，因為我點燃了火堆，更是點燃了全村人的希望，這件事對我來説就是一次全新的體驗，童年是有趣的。

還有一次，一個大雪紛飛的冬天，我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿着棉襖，戴着圍巾，在風雪中一步一步的把雪滾成雪球，看着雪球一點點地變大，再把雪球堆城雪人兒。不一會兒，一個和我一樣大的雪人就堆成啦！我們給它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛，用胡蘿蔔當鼻子，彎彎的`笑臉和嘴巴，真可愛！我靠在雪人邊上笑得開心極了，童年是快樂的！

不幼稚還叫“童年”嗎？那團火焰早已熄滅了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那長河似的悠遠回憶。

童年的作文8

少年智則國智，少年強則國強。――梁啟超。同學們，你們知道兒童節是幾月幾日嗎？6月1日，答對了。那你還知道童年嗎？你們的六一節是怎麼過的呢？現在讓我來講一下吧！

六月一日，星期五，我們學校開展“遊園活動”。就是想到哪個班級裏去玩，就可以到哪裏去玩。我還是我們班的管理員，管理員真的是“吃虧是福”。這是我在當管理員時，懂得的道理。就是：在遊戲當中吃虧，但到了最後卻是有福吃的呢！讓我們來看看吧！

六一兒童節那天，我早早的起了牀，到學校，我們的教室被佈置的漂漂亮亮的，我一進教室就滿心歡喜的。

開玩兒了，五班是搶凳子，我不敢去。是這麼玩兒的，隨着音樂圍着凳子轉，六個人坐五個凳子，沒坐到的，兩個凳子個坐一點兒的，淘汰，直到只有最後一個人的時候，那個人就勝出。我不敢去玩，那是因為，我動作很慢，怕第一個輸，沒臉見人，所以不敢去玩兒。

開始頒發獎品了，有一、二、三等獎。本來我是三等獎，我很傷心。但老師説：“工作人員都是一等獎。”我高興地一蹦三尺高。

回到家，媽媽為我做了一個蛋糕，還為我準備了一份精美的禮品，那禮品當然是我最想要的'芭芘娃娃呢！媽媽為我準備這麼多，也真是可憐天下父母心啊！我們小朋友一定要牢記6月1日是我們的兒童節，也被稱為是國際兒童節，兒童節那天我們還可以收到各式各樣的禮物！這就是我在六一節那天的童年，是一個快樂的節日、快樂的童年呢！

童年如歌，我們開心地唱着，畫上了個圓滿快樂的句號呢！

童年的作文9

童年在哪？它藏在那破舊的老學校裏；它藏在種滿希望的田野；它藏在冰涼的清泉裏；它藏在林間的小路里；

童年是五彩繽紛的，也是有酸甜苦辣的。

酸——那年，父親總在外面跑車，一個月也才回來幾回，每當看到別的孩子在和父親玩耍時，心裏頭便有許多酸味，還會生父親的氣，怪他不能回家陪我，但一想到父親是為了家裏的.生活而去工作，又不怪了。

甜——在鄉里頭，童年是無憂無慮的，放假呢 就是天天在田野 小樹林裏玩，似乎怎麼玩也玩不厭。讀書時呢，因為離家近不怕遲到，睡到別的同學都進校門了才起牀。上課也是身在教室，心在外頭。放了學，回到家中草草寫完少的不能再少的

作業然後就去呼朋喚友去玩了。

苦——我還小的時候，媽媽的脾氣並不好，家裏時常有根竹棍子，為什麼是時常呢？因為我平時受了打，趁媽媽不在往屋後一扔。雖然過不了多久媽媽又會去找一根來。

辣——小時候上學，似乎天天都被老師説我走神。沒辦法，每次看到窗外，哪怕是聽到一聲鳥叫聲、一隻昆蟲，或者一片樹葉落下來，都能引起我的注意，然後我就會去盡情的想象編造故事，心思自然離課堂十萬八千里啦！雖然媽媽和老師常常提醒我，但是上課時，老師喊我回答問題，都不知道再講哪，臉上自是火辣辣的哪。

這就是我的童年，那時的自己渴望長大，現在的自己卻渴望時間倒流，去享受那有趣有味的童年！

童年的作文10

童年像一串五彩發亮的項鍊，串起了我們美好的回憶。每個人都有童年時的趣事。當然，我也有那閃亮的時刻。也許，就在那時，屬與我的那串五彩項鍊，從此，開始放射出耀眼的光芒 ——

那年，我大約四歲左右吧。一天，我不到五點便醒了。我閒着沒事，便很不自在。於是，我心生一記，何不自己先把牙刷了，在幫爸爸媽媽擠好牙膏。這樣，爸爸媽媽肯定會表揚我的。

説幹就幹，我跑進廁所，可我太矮了，連看都看不到台子上的牙刷、牙膏。我急地一蹦三丈高。忽然，我看到客廳裏有一張小椅子。我便急中生智。我把小椅子搬進廁所，我站在小椅子上。把自己的牙刷拿過來。咦？怎麼不見牙膏呢？沒辦法，今天就和爸爸媽媽用一隻牙膏吧。可爸爸媽媽的“牙膏”好大呀，哎，算了，誰叫我找不到自己的牙膏呢？咦？怎麼爸爸媽媽的“牙膏”味道好怪呀！還是將就一下吧。我把牙刷好以後，便分別在爸爸媽媽的牙刷擠了一些“牙膏”。

忙完了，我便回到自己的房間睡覺。不一會，我便被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽説：“瑾兒，牙刷上的洗面奶是你搞的鬼吧！”洗面奶？我聽着丈二和尚莫不着頭腦。

我説：“什麼嘛，那是牙膏！”

媽媽拿出剛剛那隻“牙膏”對我説：“這就是你説的`牙膏吧！”

“恩”我説。

媽媽急忙説：“這是媽媽的洗面奶呀，你擠這個幹什麼嘛！”

洗面奶！天，我忙了半天，居然在牙刷上擠了洗面奶！更可笑的是——我居然用洗面奶刷牙！

現在，我一想起這件事便會情不自禁的笑起來。

童年的作文11

童年是美好的，童年是有趣的，童年是難忘的，童年的顏色是五彩繽紛的，童年的事總是讓我記憶猶心，特別是那件事，就像刀刻在石頭上的裂痕一樣，無法抹掉。

那是一個風和日麗，陽光明媚的日子，分外妖嬈。經過一路汽車的顛簸，我們一家來到海邊。我和弟弟爭先恐後，急急忙忙地下了車。第一眼就看到了無邊無際的大海像藍色的沙漠一樣，陽光射在海面上，微波粼粼，像明珠一樣璀璨。突然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪，一朵朵白色的浪花，湧上了岸，那聲音是雄厚的，是響亮的，是清脆的'。我遙望着海的另一邊，彷彿置身在一片藍色的世界裏。

有的在海上衝浪，有的在海里游泳，有的在水裏嘻戲，有的在沙灘上玩耍……我也忍不住要下水玩玩，我看見水裏的小魚小蝦無憂無慮的遊着，甚是可愛。我便伸出手，要抓他們，誰知我一不小心，把水濺到了弟弟身上，弟弟立馬反擊，我見機行事，連忙躲到媽媽身後，弟弟見了哭笑不得。

接着我們去撿了蛤蜊，撿完了蛤蜊，我們到了巖石焦，捉螃蟹，雖然我有一點害怕螃蟹，但經過努力我捉到了很大隻的螃蟹。這時天已經開始黑了，我們戀戀不捨的向大海説再見……

童年是充滿陽光的，它讓我享受了世間最好的關愛；童年是五顏六色的，它使我的回憶絢麗童年又是豐富多彩的，他給了我無窮的快樂。

童年的作文12

童年有很多有趣的事，就像沙漠裏無數金黃色的沙子，讓你和我分享最耀眼的黃沙！

老家寧七歲的時候回老家，有一天外婆説帶我去抓螃蟹。我激動地答應了，迫不及待地催促奶奶馬上出發。

奶奶家不遠處有一條河。那條小河不寬不深，柳條像一羣美麗的姑娘在河邊梳理頭髮一樣掛在水面上，是螃蟹的美麗家園。河的名字：“老哈河”。

我和奶奶一起下了河，只看到奶奶在石縫裏摸索了一會兒，然後在河邊的小洞裏挖。不一會兒，一隻胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑着，卻看到螃蟹拿着兩把大鉗子，嘴裏叼着泡沫，彷彿在説：“放開我，放開我。”

從奶奶的樣子學來的'，在河邊找了個小洞，用手使勁刨了半天。結果螃蟹沒抓到，我卻被泥巴打扮成了眼周魚。於是，奶奶小心翼翼地告訴我，石頭和石頭上有什麼樣的洞，裏面有螃蟹。爺爺發現一個洞好像有螃蟹，就讓我去試試。我小心地把手伸進去。突然我大叫一聲，迅速把手縮了回去。我看見一隻螃蟹抓着我的手指。我使勁割，想甩開它，它就是不鬆手。我哭了：“奶奶，我該怎麼辦？快來幫我！”奶奶笑着説：“快把手伸進水裏。”我看上去很困惑，把手伸進了水裏。沒想到的是螃蟹突然跑了。

然後，奶奶告訴我怎麼抓螃蟹才不會被螃蟹抓到。這次，我認真聽了奶奶的解釋。很快我們就會有豐富的收穫。

童年的作文13

童年，是金色而無雜質的樁樁趣事就是最有力的見證。

我小時候最害怕的莫過於蛇了，而鄉下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。

一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然，我看到了一條，童年小蛇，正用惡毒的眼光看着我，火紅的舌頭一吐一吐的， 嚇的我腿都發抖了。這時，我突然想童年起奶奶曾經告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭髮弄亂，萬不可讓她數清；第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎着的頭髮搞得一團糟，又亂吐舌5頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時我才感喊：蛇！表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時我的心才逐漸安靜下來。回到家裏一照鏡子，媽呀，我的'頭髮亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經的扒扒我的頭髮説：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了？”哎，奶奶把我的頭髮5當雞窩了！

還有一次，我學奶奶趕豬。髒乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃着食，我神氣十足的舉着鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你！不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽着，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調轉頭朝我衝來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋裏跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶！”奶奶急忙從屋裏跑出來，看到我那狼狽樣，笑着説：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊？”我感到又怕又羞，一頭扎進奶奶的懷抱。

童年，宛若星。，又藍又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑空空點亮光的星

童年的作文14

我的童年是一條與眾不同、坎坷不平的人生之路。

媽媽告訴我，在我出生不久，就因為生病而失去了寶貴的聽覺，這就意味着我只能上聾啞學校，而不能和正常孩子一樣，在歡聲笑語中游戲玩耍。爸爸媽媽的心碎了，一家人整日望着我以淚洗面，對我的未來不抱任何幻想，家裏每天都是死氣沉沉的。

我的童年是在黑暗的小屋裏度過的，我不願到外面和別的小朋友玩，因為我不願看到別人那可憐我的目光。4歲的時候，媽媽把我送到村裏的幼兒園，其他小朋友每天都很開心，只有我，呆呆地做在一邊，因為我什麼也不會，偶爾還有調皮的小孩嘲笑我，我就更不願和他們一起玩了。

到了上國小的年齡，我進了特殊教育學校讀書。在這裏，我才真正找到了屬於自己的天地，因為這裏的同學都和我一樣，這裏的老師都很和藹，校園也非常美麗！我的性格逐漸變得開朗，媽媽臉上也有了笑意，積極配合老師教我練習口語。為了讓我的舌頭更靈活，每天媽媽都和我一起做“舌間操”，呼氣、吸氣、呼氣，吸氣，有了一點進步就鼓勵我，在堅持不懈的努力下，我的'口語不斷進步。記得有一次，媽媽教我“花”，可我當時總是“H”和“F”不分，發成“發”的音，媽媽就一遍一遍不厭其煩地教我，經過反覆的練習，我終於可以發出生硬的聲音了，媽媽當時就高興的把我抱了起來——孩子的每一點進步，對於父母來講是多大的幸福啊！從那以後，我就更加認真地學習口語了。

6年的時光很快過去了，在老師和父母的辛勤培育下，我懂得了很多做人的道理。你們放心，我一定努力學習，用優異的成績來回報你們！

童年的作文15

一天中午，到了吃午飯的時候，媽媽從廚房裏端出了兩碗粥，放到了桌上，吃了起來，還有一碗是給我吃的，我不高興了，説道：“就這麼點你給誰吃啊，我要吃煎餃，你要是不給我做，我可就自己去做啦！”但讓我萬萬沒想到的是，媽媽卻輕描淡寫的説：“好啊，你去做吧！”一句話讓我頓時進退兩難，突然，媽媽又冒出了一句話：“做啊，進去做呀，怎麼不去做啦？”沒辦法，我只好硬着頭皮進了廚房。

進了廚房，我開始回憶媽媽平時做煎餃的樣子，我邊做邊回憶，好像是先把鍋燒熱，再加油，嘩啦嘩啦的油濺到了我身上，還好我穿的厚，不然別説只是燙着了，甚至可能會把皮給燙破呢！我為了避免“悲劇”的`發生，我拿着我的“盾牌”——鍋蓋來保護我自己，我又往鍋裏放了十個餃子。迅速往鍋里加上水，我雖然拿着我的“盾牌”，但還是因為害怕被油濺到，跑到了離鍋至少有兩米遠的角落裏，過了好一會兒，我才小心翼翼地走到鍋前，看了看，天吶，居然全部都燒糊啦！我趕緊把火給關了，把煎餃盛了出來。我當時由於實在是太餓了，就一口咬了下去，又燙又苦，太難吃啦！

後來，我又做了一次，這次我膽大了起來，成功的做出了金燦燦的煎餃。我又開始吃了，好吃！後來我吃了好多好多，差點把我肚子都撐爆了呢！

今天真是又開心又有趣的一天，因為我吃到了自己做的煎餃，更是因為我學會了一項技能。這真應了一句古話：自己動手，豐衣足食。