美，就在身邊作文【精】

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美，就在身邊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在平常的生活中，我們只要用眼睛仔細觀察生活，就可以發現身邊有許多的美。

今天所看的《開學第一課》就是美就在身邊。其中有一課就是講和諧美，這一課是我最關注的其中一課。以前我覺得比賽中只要個人突出就可以了，團隊合作並沒有什麼用。但今天看了“和諧美”這一課我這個觀念徹底地推翻了。

和諧美這一課主要講：“2012年倫敦奧運會男子體操團體賽中中國隊獲得了這面重中之重的金牌其中的故事。中國隊在決賽中地絕地反擊不僅震撼了全中國跟震撼了全世界，這面金牌更證明了中國體操隊的實力。中國隊這次派出了五個人，五個人的實力都非常的強勁。尤其是他們的隊長陳一冰更加擁有”吊環王“的名稱。雖然中國隊的全體實力都非常的強勁，但他們卻在預賽中發揮失常，多次的失誤讓中國隊的分數跌落到了從來沒有到過的差成績。在外界一致不評好的時候，他們卻在決賽中絕地反擊放手一搏，居然獲得了金牌。他們成功的祕訣就是隊友們互相鼓勵，他們都使盡全力完成比賽。這就是團隊的力量。

全班的同學就像一條大船，每一個人就像船上任何一個零件。少了誰都不可以，因為我們團結友愛互幫互助所以才考得高分，班的平均分排全級第一。我們團結才可以使我們班這條大船乘風破浪駛向遠方。

讀完了《開學第一課》讓我明白了：“沒有一個完美的人，只有一個完美的團隊。”

雖然那件事已經很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。

一個星期天的早上，我坐公交車到姑姑家，不知為什麼，一上到車的我，就覺得很不舒服，我找了一個座位坐下，連忙閉目養神。漸漸地，隨着上車的人多了，車廂內的吵噪聲也大了起來，我的胃好像翻江倒海似的，難受極了。沒想到，就在這時候，一件意想不到的事情發生了。

突然，司機猛地一剎車，我的身體猛然向前，這時候的我，再也受不住了，“哇”的一聲，贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。

我緊皺着眉頭，連聲説着對不起，中年婦女緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為我擔心着。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是中年婦女把外面的那層衣服脱了，對我説：“小朋友，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒關係，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿吧。”

車門開了，中年婦女走下車，大家不由自主地讚歎道：“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”

這就是美，中年婦女的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

生活中，有許許多多的人幫助過我，我都很感謝他們。其中，我最想感謝的卻是一位普通的售貨員阿姨。

記得那是一個星期四的上午，我走到校門口才記起鞋套忘帶了，就向媽媽要了2元錢。我一看手錶，呀，糟糕!7點55分了，只剩下5分鐘了。我飛快地向校門口的商店奔去，衝到阿姨面前，説：“阿姨，買一雙鞋套！”阿姨看我滿臉着急的神情，就從貨架上拿下一雙鞋套遞給我，説：“小朋友，一雙鞋套3元錢。” 3元錢!我一下子愣住了。怎麼辦？我只帶2元錢，再回去向媽媽要錢已經來不及了。如果遲到的話同學們可會嘲笑我的。我可是大隊委啊，如果沒帶鞋套，會被電腦老師批評的。這時，我的眼前彷彿出現了老師板着臉，兇巴巴的樣子。“怎麼了，小朋友？”阿姨問。我的臉“唰”一下紅了起來，我恨不得找一條地縫鑽進去，只好吞吞吐吐地説：“我……我……只帶……只帶兩元錢。”阿姨親切地説：“沒關係，鞋套你先拿着用，下午上學時再還我一元錢就可以了。”我一聽簡直不敢相信自己的耳朵，心想：阿姨，你就不怕下午我不還你？我又抬頭望了望阿姨那滿臉信任的表情，頓時，一股暖流湧上心頭。我連忙感激地説：“謝謝，謝謝你！”説完，我就拿着鞋套向學校跑去。下午，我還給了阿姨一元錢。

我和阿姨互不相識，但她卻在我最需要的時候幫助了我。我覺得阿姨在我心中是最美的。原來，美就在我們的身邊！

每一次來到操場，一股暖流就湧上了我的心頭，友誼讓我幸福又感動。

記得有一次上體育課的時候，體育老師叫我們自由活動，好朋友就拉着我去跑步。不知怎麼回事，我才繞操場跑了半圈，腳就疼痛難忍，雪上加霜的是我沒看見腳下圓圓的石頭，一下子踩了上去，結果“撲通”一聲摔了個狗啃泥。腳上的疼痛一陣又一陣，我終於忍不住了，哇哇大哭起來。好朋友正在操場上跑得正歡，她扭過頭沒發現我，於是她停下了，着急地回頭望了望，她發現了我，飛快地跑到了我的身邊。“你怎麼了？”聽到我的哭聲，她一臉焦急地問。“我腳崴了，我痛苦地説。”她連忙蹲下來，慢慢扶起我。“啊，好疼。”我大叫起來。於是她側着身子，小心翼翼地拉起我，又慢慢地慢慢地把我扶到了花壇旁邊坐下，她抬我的腳放在她的腿上，在我崴傷的地方揉了又揉，摸了又摸，還不停的關心的問我：”你的腳還疼不疼，好一點沒有？”看着她焦急的樣子，聽着她關切的話語，我的心裏暖暖的。這時，我腦中出現了最美的兩個字友誼，我要好好珍惜它。

其實，美就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，到處都隱藏着美。

草地中，斑斕的蝴蝶翩翩起舞，五彩的蝶翅是美；天空中，潔白的鳥兒自由飛翔，矯健的身姿是美；城市中，勤勞的人們兢兢業業，工作的縮影是美……美，就在身邊！不信，你來看……

自然是美——夏日的天空，蔚藍如海，一碧如染。廣闊的天空中，分佈着大大小小的雲層。有的雲朵洋洋灑灑，星星點點，如同雨後水珠濺濺，午後陽光淡淡，宛若油彩畫打翻了水粉，渲染一番，點點珠玉懸綴在上，星羅棋佈般排列着，毫無規律可循卻透着一股韻樣美；有的雲朵兒卷卷團團，小巧可愛，藍色的天幕下，那是芳香撲鼻的花海；絲絲白雲，那是花絨片片……自然之美，享受之美！

生活是美——凌晨起來，忙忙碌碌，橙黃的燈光把背影拉得好長好長。清晨出發，揹着書包，走在路上，旁邊賣早點的排成一排。緩緩走過去，細細欣賞——小小的麪包鬆鬆軟軟，脹大了肚子；雞蛋的金黃的油炸下，發出“吱吱”聲，油光在閃爍，油粒在跳躍；土豆絲炒着青椒，翻滾着，擠壓着，新亮的菜色讓我耳目一新。赤橙黃綠青藍紫，靚亮的顏色、清新的空氣讓我充滿了活躍……生活之美，活躍之美。

自然之美，享受之美，生活之滅，活躍之美……“美”，多麼閃亮的一個字眼，它詮釋着生命與色彩，詮釋着愛與責任，詮釋着一切的一切。只要你去追尋，美，就在身邊！

今天陽光明媚，藍藍的天空飄着幾朵白雲，空氣清新甜潤。我們跟隨着大魚兒老師，來到了一個美麗的小公園。

小公園門口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會有些發疼，可在上面看着小草、花兒、蝴蝶在春風中亂顫，不由心生喜悦，定目望去，只見小草伸了伸懶腰，鑽出了它那又尖又長的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞着花的芬芳，草的清香，彷彿進入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個綠色的地毯，美麗極了！接着我們走到了一棵大樹下，樹幹粗壯，結實，像爸爸有力的臂膀，樹皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻，像盤旋的巨龍，樹葉長得葱葱蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽光遮住了大半，只撒下無數細細圓圓的光斑，人們經常來樹下乘涼，彷彿把一天的疲勞與痛苦都忘得一乾二淨。最後，我們來到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽温柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細長的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐着它，惹來了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛極了。

多麼美麗的小花園啊！我愛這小花園，更愛這美麗的春天。

她，一位滿頭銀髮的老者，總是出現在肯德基某個小小的角落。

只見她揹着一個由一塊一塊補丁拼縫在一起的袋子，戴着一隻舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看着來來往往的人羣，待旁邊吃東西的客人起身走後，她便慢吞吞地站起來，蹣跚地來到桌子旁，小心翼翼地先打開袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然後，一點也不怕髒的，將骨頭放進滿是補丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之後，她又緩慢地回到原來的座位上。

我正觀察着這位老者，突然爸爸起身，朝我看着的方向走過去，我繼續觀察着，只見爸爸坐在那位老者的身旁，激動地説道：“老師，你怎麼會在這裏做這個？是發生了什麼事情嗎？”他們便聊起來。

原來，那位老者是爸爸中學時的老師。我弄明白了事情的原因：老者的兒女在外創業，家中只剩下她一人生活，她覺得孤獨，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來充實她的時間。我聽過了爸爸對這位老者經歷的講解，心中不禁默默地為她點贊：她很有愛心，自己年紀很大了，出門也不方便，還想着照顧這些流浪的小動物。

原來美，無處不在。只要你細心觀察，它就在你的身邊。

我從美好的夢中醒來，張開雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下着，温柔的告訴我，該起牀了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍着我的後背，叫我起牀。

我收拾好東西，走出了家門，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上，我沒有打傘，而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱着這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸着我的脊背，滋潤了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

我走過大街，樹上掛着雨珠，好像痛痛快快的洗過一場冷水澡一樣，樹葉愈發的綠了。有幾隻鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲，梳理濕潤的羽毛，用清脆的歌聲表達了對這場小雨的感謝，感謝她滋潤了萬物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來了無窮無盡的歡樂。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

我走過林間小路，頭髮微濕，衣角上沾了露水，胸腔裏滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動的心，也濕潤了起來。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動物，雨快停了，他們準備在草坪上曬乾玩水時沾濕的毛髮，鬍鬚，和軟軟的肉掌。可以想象，他們在躲雨時耐不住無聊，一個接着一個衝入細細密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。

這雨就像我們身邊那些默默奉獻的人一樣，不求回報，只希望幫到別人，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

我們要有一雙發現美的眼睛，因為美，就在我們身邊。

看，生活中處處都藴含着美，它不是物質上的美，而是來源於心靈深處的美。來自於心靈深處的美是什麼呢？是農民伯伯在烈日之下辛勤勞作獲得的糧食；是母親包含濃濃的愛一針一線縫製的圍巾；是大自然賞賜給大地蒼生那不可缺少的雨水；是同學們真摯的祝福和鼓勵……

韓寒冬日，出門時總得穿上厚厚的外套，戴上暖暖的圍巾。那這外套、圍巾又是從哪裏來的呢？這外套，只會是父親每日工作為你買回來的；而這圍巾，還是買也買不到的，那可是母親一針一線為你縫製的啊！每一針，都是對你的希望，每一線，都藴含着對你的愛。這就是美，來自心靈的美。

梅花不畏嚴寒，在冰天雪地之中開放，給那茫茫的毫無活力的'地方帶來了一點生機。這種高尚的，鐵骨錚錚的品質，更是一種美。

不要問美是什麼，只要你用心體會，一定能感覺得到。母親做的一日三餐，老師是潺潺教誨，甚至連樹上結出的果實，也是一種美。每個人對美的認知不同，體會也不同，但是，他們一定都能感覺得到美的存在。美，就在身邊。

生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美，其實無處不在，只是我們不善於去感受和發現罷了。

——題記

讓我們攜帶一雙發現美的眼睛，到公園裏一起去尋找美！

噴泉——美的展現

公園裏的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出，時而高；時而低；時而粗；時而細；時而像蘑菇；時而像細蛇。在冬日的陽光下，噴泉池裏的水閃閃發光，像鋪了一層銀子。

噴泉使人感到舒服，水的造型使人看了很美。當我看到噴泉的時候，我的心情一下就變好了。

假山——心曠神怡

山上綠樹成蔭，冬暖夏涼，沿着石階拾級而上，會看見這裏有許多人在陰涼處乘涼，陽光處曬太陽，人們無憂無慮，盡情地暢談着。鳥兒也在樹林裏“唧啾唧啾”地唱着歡快的歌曲。

樹林使人心曠神怡，小鳥的歌唱使人快樂，人們的暢談使人悠閒。

泡泡——充滿幻想

小女孩拿着泡泡機，在草地上快樂地揮舞着，一個個圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機裏“鑽”出來，泡泡在陽光下閃閃發光，許多小孩子們都加入到小女孩的吹泡泡的遊戲裏，大家都露出歡樂的笑容。

小女孩和孩子們都很快樂，這樣的畫面，也能使別人感到快樂。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！

——後記

如果你們問我：“世上的什麼植物最美？”我會毫不猶豫地回答你：“臘梅花”。它雖沒有梅花的姿態，也沒有睡蓮的神祕和荷花的楚楚動人，但是臘梅花的香氣太迷人了。

十一、二月是一個白色的季節，別的花早已卸下美麗的衣服，換上了厚厚的冬裝，只有臘梅花凌寒不懼和松樹竹子並肩奮鬥，為這個冬天帶來一絲光明。這時我不禁想起了一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來。”我喜歡臘梅，喜歡它那樸實無華的品質。

記得有一年，我和母親來到一處小山上賞臘梅，這時已是寒冬一月，雪足足有半尺高，而它卻好像一位將軍一樣，仍昂首挺立在那裏，遠遠望去雪早已到了樹腰，那白雪好像一條厚厚的圍巾……

冬天的清晨，偶見臘梅含苞待放，那一朵白黃色的小花一下子綻開了花瓣，好像一個穿白裙子的仙女，在那一刻我認為這是一朵神聖的花、一朵純淨的花，所以在我心中臘梅是偉大的。我喜歡臘梅，喜歡它的堅持不懈的精神。

二、三月份，天氣回暖，許多花草悄悄的探出頭來，而臘梅卻沒有因為天氣的變化而改變形態，一直以最飽滿的氣勢迎接大家。我喜歡臘梅，喜歡它那勇敢頑強的精神。

臘梅的可貴品質有很多，有一種品質最可貴，它開放的時間偏晚，但還是可以用微笑面對每一個人，當然生活不也是如此嗎？生活中的美有很多，只要你肯發現肯動手就一定會有收穫。

它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來到這裏，就會看到撐着油紙傘的漢服女子彷彿從歷史穿越而來，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠……這就是江南六大古鎮之一的烏鎮。

烏鎮，“中國最後的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無論船伕還是遊人都不急不躁，彷彿搖着蕩着，時間也會慢下來。從船上看，沿河兩岸白牆黑瓦的一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽台探出頭來，遠遠望去，大紅的玫瑰一簇簇像過節時掛的燈籠，又豔又暖。兩棟民居之間常見高大的柳樹，垂着枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風輕輕飄蕩。

兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構成了一個個完整的大圓盤，像這古鎮的生活：平和、圓滿。走上石橋，“嗒嗒”的聲音迴響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動態的江南水鄉畫卷展示在我的面前。

“小橋、流水、人家”，烏鎮，默默地迎接着天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風，寧靜中藏着盛世的繁華。

美好的表情，美好的環境，還有美好的心靈，時時刻刻都圍繞在我們身邊，帶着一顆善於觀察體味的心，去感受那身邊的美。

走在路上，陽光照射下，路人都行走匆匆，人羣移動的很快。可能沒人注意到那個在路邊緩慢前行，佝僂着腰背的身影。隨着我的前行，我們的距離越來越近了。

那是一個白髮蒼蒼的老人，老人本來拖着一個包，背上還有一個，手裏拿的顯然很沉重，在炎炎烈日下，怎麼受的了，也不知他的家人在何處。

就在我即將擦肩走過的一刻，突然聽到了一個動聽的聲音：“我來幫您吧。”那清爽的聲音，引起了我的注意。那是一個年輕的姐姐，二十來歲，善良的面龐露出甜甜的微笑。

路上走過那麼多人包括我，為什麼就沒走出這一步呢？一絲慚愧略過。

那個姐姐用纖細的手，拎起這個老人的包，老人高興地説：“姑娘，多虧你幫了我了！”老人之前的疲憊，彷彿一下子被沖走了。不時地刮來一陣微風，老人那勞累的肢體也隨着風變得輕鬆起來。在陽光的照耀下，這一幕顯得十分耀眼，而那大姐姐在陽光的映襯下更加美了。天邊的雲緩慢地在天空遊動，太陽被雲遮住了一點光芒，現在感覺清涼了很多。

那絲清涼隨微風拂過，我的心不禁為之一動，原來，美，就在身邊。

美，無處不在。在生活中，我們卻感到不美，如果仔細觀察在你身邊的事物就會感受到美，這時，是否感到充滿美呢？

美，就是無私的

天還未亮，一些農民就去田地把蔬菜收割，就運送去市場，每天都有新鮮的菜提供給我們。清潔阿姨，也一早就去把骯髒的道路清潔地一塵不染，讓我們在舒適的環境中玩耍。他們的努力帶給我們快樂，這也不是美嗎？

美，就在校園裏

我們班的小藍，在午休的時候，不睡覺而是在美化我們的班級，在教室的前部有兩張簡陋的書櫃，她看見書的擺放很亂，就不由自主地去整理；看見同學們桌面的書亂七八糟，就去幫我們罷好；做回自己的位裏，看見一塊垃圾也幫我們拾起來，然後放在垃圾箱裏。這小小的事情也可以感受的美就在我們的身邊。

美，就在操場裏

有一節體育課，老師和女生們玩“捉老鼠”，男生在踢足球，小雄一不小心摔倒了，腳受傷了，有幾個男生，扶他起來去找老師，正開心的老師“笑得見牙不見眼”，看見這一情景，就馬上跑去他們的身邊。一會兒，老師就叫那幾個男生扶着小雄去醫療室，這小小的關心也是美。

美，就在我們的身邊，無論在什麼的地方充滿美，那怕是一個小小的關心，小小的事情中都有，請留心一下，體現生活是多麼美！

美，就在身邊。美是無處不在的，春天鳥語花香；夏天荷花盛開，蟬的叫聲使夏天也多了一處美；而秋天落葉紛紛；冬天雪花飛舞。

春天，當你走在長滿青草的小路時，你能發現路邊五顏六色的花兒都冒出了頭，可能是剛把泥土從臉上洗掉，個個都精神得很，看！它們在對着你微笑招手呢！一陣陣春風拂過，河邊的柳樹便歡快地跳起了優美的舞蹈，就連魚兒都沉迷其中。真是一幅美妙又温馨的水粉畫。

讓我們從優美的畫中走出，來到夏天的動物王國！當你走出家門時，仔細一聽就能聽到蟬的叫聲，繼續往前走，蟬的聲音消失了，變成了百靈鳥優美的歌聲，它們好像在歡迎你來它們的家。在一顆高大的樹上，可以看見幾只剛出生沒多久的小雛鳥，它們的爸爸媽媽正在給它們餵食。夏天的夜晚格外美，當你躺在草坪上，看着點綴着星星的夜晚，聽着蟬的叫聲，一切都是那麼的美好。

秋天，無疑是一個豐收的季節，在一望無際的田野中，有各種菜、水果等。秋天除了豐收，還是落葉的季節，可以看到血紅般的葉子像蝴蝶般從天空中飄落。

冬天，雪花從天而降，孩子們在雪中蹦蹦噠噠，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語使冬天也有了幾分温暖。

美，就在身邊，只要仔細尋找，你將會發現更多身邊的美。