實用的國小生足球作文400字四篇

來源:文萃谷 2.04W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的國小生足球作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小生足球作文400字四篇

國小生足球作文400字 篇1

每天,枯燥的生活一次又一次的重複,彷彿到了一個永無止境的枯燥空間。每天起牀,洗漱,吃飯,上學,放學回家。每天過着同樣的生活,簡直悶得一點味道都沒有,直到我“粘”上了足球……

一天,我正要放學回家,突然一個同學對我説要不要去踢球,我猶豫了一會兒,想:如果不踢的話回家就要寫作業——枯燥;如果踢球的話還有點意思——有趣,最終我選擇了踢足球。

剛開始,我只是瞎踢踢,後來,我漸漸喜歡上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友誼賽中單單我一個人,就進了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。

由於我的努力進入了班級球隊。

回到家裏,我催促着媽媽給我買雙球鞋,媽媽經不住我的軟磨硬泡,最終給我買了一雙藍色的、很酷的球鞋。

又過了一陣子,球隊裏幾乎三分之一的同學都買了足球,我很羨慕,也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球,這樣的話,我也可以抽空在家練習了。

每天最快樂的時光就是踢球的時候,它深深地牽動着我那幼小的、單純的心靈。

還有幾天就要比賽了,我們每天抓緊練習,爭取得到一個好成績

足球世界是多彩的,是用語言表達不出來的一種運動;足球世界裏的快樂是任何運動都替代不了的。

我的心裏一心想着:足球,足球,足球……

國小生足球作文400字 篇2

今天上午第三節體育課,我們對體育老師説:“這一節課上,是否讓我們來一場足球比賽?”老師點頭同意了,踢足球。我們就到體育室裏面拿了兩個排球和一個足球。上課後,老師安排女生去打排球,叫我們男同學踢足球。

我們拿着足球來到足球場上,分配好了兩組人員。兩個同學分別擔任球門。其他的各自分配了任務。我是前鋒。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以後,同學們就紛紛搶着踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢,爭着向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶着足球向前衝。對方一個同學乘我不注意時,從我身子後面跑上來想把足球搶過去。我發覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空,還摔倒在地上。我立刻停了下來走過去把他扶了起來。對方一個同學卻乘機把球搶了過去,向我們這一方踢。我立刻返身衝上去把足球截了回來。我搶到球以後,立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的一個同學。那個同學截住球,立刻飛起一腳,把球向對方球門踢去。“好!”球進了對方的球門,我們得了一分。

後來,我接過一隻球,對方一個同學對着足球踢了一下。為了保護自己,我用手去把球給抱住了。我犯了規。要對方罰球。對方罰球的同學沒有踢準,把球踢到了邊上,我們立刻跑過去把球給搶了回來,返身向對方球門踢去。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了。大家拿起脱下的衣服回教室裏去了。路上我們還興致勃勃地談論着……

國小生足球作文400字 篇3

陽光明媚的一天,我們三(1)班和三(3)班進行了一場激烈的足球比賽。

操場上,運動員們正做着各自的熱身運動,有的壓壓腿,有的跑跑步,也有的一邊聊天一邊輕輕跳着,都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閒着,舉牌子的,甩鈴鐺的,吹喇叭的…熱鬧非凡。

裁判員一聲令響,激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那隻足球和搶球的.隊員,只見我班的鐘程在帶球,他一邊向前踢,一邊防着對方球員來搶,尋找機會傳球給更前面的王宇新,機會來了,他用力一腳,球飛出去了,啦啦隊員激動地伸長脖子,大喊加油,可惜球在快要落地時被對方搶走了,經過多次掙奪,球又一次被我方隊員控制,這一次是趙凱霆帶球,他靈巧地帶球左躲右閃,離球門越來越近了,好幾個隊員跟在後面想奪過球,但是他的速度很快,甩掉了對方隊員,在離球門大約有十米處, 趙凱霆猛地一踢,球象離弦的箭一般朝球門飛去,還沒等守門員反應過來,球已經乖乖地躺在了球門裏,隊員們衝過去,興奮地抱住了趙凱霆,全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲,喇叭聲,多麼寶貴的一分啊!時間很快過去了, 裁判員吹響了比賽結束的哨聲,我們最後以二比一贏了三(3)班,大家圍着得意的隊員們,開心極了。

國小生足球作文400字 篇4

外語節的時候,學校組織三、四、五年級的同學進行足球比賽。我有幸代表三(1)班出場比賽。

第一場比賽,是我們和三(3)班對擂。體育老師對我們説:“你們要小心哪,三(3) 班的實力非常強。”我們聽了心裏有些忐忑不安。比賽那天,同學們潮水般地湧進足球場,大家的心情都異常激動。班主任張老師鼓勵我們説:“別緊張,我們會贏的!”我們聽了精神抖擻,磨拳擦掌,準備到場上大顯身手,為班集體爭得榮譽。

“嘟”裁判員一聲哨響,比賽開始了。觀眾羣情沸騰,喊聲震天。“三(3)班,加油! ” “三(1)班,加油! ”場上隊員你爭我奪,比賽異常激烈,雙方旗鼓相當,上半場互進一球。下半場快要結束時,比分還是1:1。這時,我方隊員王宇新搶到了球,他把球傳給了曹邦煒,可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三(3)班手拋球。見此狀況我們心裏一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來,他一扭身,把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友,但是隊友離得太遠,無法傳球。我心想:不能錯過這個良機,乾脆射門吧!我調整好角度,用膝蓋一頂,再用力一踢,射門!球進了!啦啦隊爆發出一陣歡呼,我心裏也非常激動。

這時,全場結束的哨聲響起,三(1)班以2:1贏得了比賽。場上場下三(1)班的同學歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞,滿懷信心準備迎接下一場勝利。

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