【熱門】月亮的作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的月亮的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】月亮的作文三篇

月亮的作文 篇1

小老鼠在地上放風箏,風箏鈎在月亮上,拿不下來啦! “哇哇”小老鼠坐在地上哭,小松鼠來了,小麻雀來了,動物們都趕來了,它們聽了小老鼠的訴説,紛紛指責月亮有錯,小烏龜説:“月亮的尖尖角真不好!”大鵝説:“我從別的地方得到了月光花,但是月光一直都很弱,花始終開不了!”動物們你一言我一語地説着,月亮聽到了,哭着了雲彩後面。 小兔子聽到了月亮的哭聲,決心把它修圓圓亮亮的。於是小兔子連夜做了梯子,爬到亮上。 小兔子站在月亮上,被眼前的情景呆住了:月亮被切成了兩塊,飄在宇宙兩邊。 這時候仙鶴順着梯子飛上來了,小兔子看到她,立刻想出了好辦法。“仙鶴姐姐!我在這裏!”仙鶴看見小兔子飛了過去。小兔子説:“仙鶴姐姐,幫我把繩子捆在另一邊的月亮上,可以嗎?”仙鶴點點頭,照做了.小兔子正在這邊捆繩子,又有幾隻小兔予順着梯子爬了上來。於是兔子們一起拉,月亮終於被拼在一起了!可是中間的縫兒,該怎麼辦呢? “這好辦,看我的!”仙鶴拍拍翅膀,飛到海邊叼了一些沙,飛上天堂撈了一塊泥,又飛到銀河含了一口水。仙鶴把這些泥、沙、水填補在月亮的隙裏。

月亮的作文 篇2

我最喜歡月亮了,她那皎潔的光芒,好似一顆水晶球被調皮的孩童碰碎後散在了人間。

喜歡她那慘白的顏色,走在銀白色的水泥小徑上,走在銀白色的悽美月光裏,耳畔傳來夏夜蛐蛐的低鳴,腦中思索沉澱已久的往事,心中泛起層層的波瀾。歲月漸逝,萬丈狂瀾早已被那縷最純的月光撫平,心中一片祥和,有幾分澹澹秋波的安寧。

我最討厭蕁麻草了,雖然未見過實物,但潛意識中牴觸着這種陌生的植物,書刊上對他的描寫並不是很多,但從報紙刊物的寥寥幾行文字中,我衍生了一種厭惡蕁麻草的情感。

從前年幼,只能在暑假漫步在悲涼的月光下,平日裏幾乎沒有夜晚出去的機會。如今進入了中學,清早她就伴在我身邊,夜晚她仍掛在夜幕間,彷彿偌大的宇宙裏唯有她與我最親密,唯有她能夠聽懂我的心聲。

很早以前我就對月有了一種朦朧的'感覺,我對那深藍色星空以及孤寂的月的情感,似乎已遠遠的超過了那萬丈金光,普照萬物的太陽。那蒼白的細鈎,在天空中顯得如此的悲涼,如此的孤獨,儘管周圍有熱鬧的繁星相伴,但她給我的感覺,除了悲傷,還是悲傷。那時的我竟產生了一種莫名的同情,想要飄到那彎銀月身邊,現在想來,那是何等荒誕。因為如此渺小的我,有什麼理由可以留在肅穆而美麗的你的身邊!但我仍是不死心,於是我想要探索你。一直在想,我為什麼會有想當天文學家的願望,現在明白了,那是出於對你的好奇與渴望。儘管有許多人會對我的願望嗤之以鼻,但我對月的渴望定會蓋過來自外界的譏笑。

此時此刻,我居然想起了那極為討厭的蕁麻草,而且竟有一種想要將他與神聖的月聯繫起來的衝動。一樣的孤獨,一樣的寂靜。據説月球原是太陽附近的一顆小行星,後來撞向了地球,與地球上被撞飛的物質結合,成為了月球。用理論的角度來是這樣的,但倘若賦予我自己的情感,那麼應該是這樣的——可憐的月,想要尋求自由,於是奔向了這顆美麗無比的藍色星球,但是撞擊的那一刻,她受到了刻骨的疼痛,為了不再受傷,她飛到了天上,但又不想離開地球,就這樣在遠空一直守護着她所向往的地方……蕁麻亦如此,渴望生命,來到了世間,然而害怕受傷,長出了帶毒的刺。他們渴求的是自由,害怕的是受傷,為了保護那顆脆弱的心,只能用孤寂來武裝自己。

那遙不可及的月,那遍體多刺的藎

月亮的作文 篇3

月,圓時少,缺時多,所以造字為彎月。古人觀察月相,發現月有四相,謂之“朔、弦、望、晦”,據此訂曆法。於是有了舊曆,或稱夏曆、農曆、陰曆。先有曆法之制訂,後有歷史之記載,其重要程度可知矣。舊曆每月七年級無月為朔之始,十五圓月為望之始。朔望之間,初七、初八見上弦月為弦之始,二十三、二十四下弦月為晦之始。算來一個月分四段,每段七八日,與古猶太人每月四個星期之制相同。

晦日將盡,必在月底。你若黎明前起牀,能見到殘月掛在東方的地平線上,被紅霞反襯成慘白色。待到晦盡朔來,已是下月七年級,此時一鈎殘月也消失了。其原因是地、月、日這三球走成一條近似直線,月亮以其照不到陽光的黑麪對着地球,我們當然看不見她了。此為朔之始日,古代許多祭祀禮都在這天舉行。第二天是八年級,日落西方的地平線時,能在日旁乍見一鈎新月,轉瞬即入地平線下。到了九年級、初四,天黑以後新月由鈎形逐夜變為船形。原來黑麪之月最先是從腳下復明生光,逐夜向上擴展亮域,最後才變成圓滿光面的。商朝的甲骨文尚無“朔”字,可能是由於天象學落後,尚未完善“朔”的概念。篆文朔字從“月”,左旁是甲骨文的“逆”字。因為新月誕生時腳先出來,所以造字從“逆”(順產都是頭先出來)。朔字義為逆行,所以逆黃河而上的河套地區古稱朔方,西北風也跟着叫朔風了。

七年級過完了半個月就是十五,入夜月圓,回望。簡體望把繁體下部的改造成王,作為聲符。可能是嫌左上角作聲符的亡不顯著,怕勞動人民學文化時忽略了,才改作王吧。音tíng,是廷的聲符。字從“人”從“土”,人立土上。這個字不應該被廢除。是停的古寫。篆文望的左上角非“亡”字,乃“臣”字。臣的本義是瞠(chēng),瞪大眼睛,象眼球突出形。一個人站立在土地上瞠目看圓月亮,這就是“望”。月圓時,月面上的陰影,古之所謂嫦娥和玉兔,今之所謂靜海和夢海,最挑逗先民的好奇心,所以要“舉頭望明月”。金文“望”字腳下以地平線代替土。甲骨文土作,無月,應是望的初文。

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