關於遠足感受作文合集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的遠足感受作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於遠足感受作文合集10篇

遠足感受作文 篇1

擺脱沉重的書海,踏上遠足之路,在這裏又是一個新的起點。

——題記

嗯,第一次遠足。出於少年的好奇心,我提前了兩天開始準備,但好奇心害死貓,這句話真不假。

對於行、讀二者的關係古人早有高見,不論是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,還是讀萬卷書,行萬里路,我想其中的奧妙還需我們親身去體會。

高温、遠途等一系列阻礙,無時無刻不在抓撓我的心,臉上早已滲滿汗珠,鹹鹹的味道,很難受,雙腿一直在重複同一動作,從未停歇。不記得手中的礦泉水早已被自己幾口喝乾,仍習慣性的向嘴裏倒,抱着一絲的幻想,在拖拉中行進,看到路牌時才死心,只能苦笑着繼續往前走。

我有一種感覺,自己的腳上應該已經長了血泡,或者説,新的血泡,但時間久了卻又麻木了,一路上並沒有見多少人倒下,保障車裏卻坐滿了人,我用餘光一瞟,隨後繼續上路,萬里路,真的很累嗎?出發!終點才知道。

不知跨過了多少“山和大海”,離寺廟只有最後十公里,大家都再次抖數精神進發,這時的我卻又不禁反思,上午的路程已快結束,但大家上午都無暇欣賞鄉村美景,因為或許每一步都是身心的較量,我不知這樣是否就喪失了這次遠足的意義,這次活動到底是去感受大自然還是鍛鍊身體,不明,但我想,這一定可以引申萬卷書萬里路的較量。

遠足感受作文 篇2

從前,聽遠足過的妹妹説遠足很累、很苦。我無法真正領會到妹妹口中説的“苦”“累”。這不,上週學校組織了一場遠足活動,遠足後,我感受頗深。

這次遠足的主題是“青春無悔,挑戰自我”。我覺得是該藉此機會好好磨練一下自己了。

在一系列的準備之後,浩浩蕩蕩的隊伍開始從學校出發了。這次的路線聽起來就只有17.5公里路,不長,可是,真正走起來就沒有我想象中的簡單了。

其實,那天的天氣並不是很熱,甚至感覺有點涼爽宜人,正是遠足的好天氣,天公作美啊!開始同學們都很有勁頭的走着,都異常興奮,而到後來走到大山裏面了,同學們好像累了,不像之前那樣興奮活躍了。但大家依然堅持着。

走着走着,大家就走到了一個像森林的曠野中,於是,大家就在這休息了。在休息的過程中,我觀察了這片樹林,好美啊!剛初春的森林中,地面上盛開着美麗的不知名的小花,密集的盛開在草地上,讓人感覺好像在童話世界中一樣。

大家只停留了十多分鐘,又繼續踏上了今天的遠足之行……

回到班級的時候,大家都累得不行了,同樣我也是。可是,我卻收穫了許多的道理和感受。

在這次遠足之行中,我很累但卻真正地瞭解了自己,自己並沒有想象中的那樣堅強反而卻十分脆弱。這次遠足中給我印象最深的就要數在那片森林停留的幾十分鐘,讓我知道了:我們應該多接觸、擁抱自然、不應破壞自然、人與自然應和諧相處。

遠足很累,但我很開心,因為我收穫了很多平常學不到的歷練。

遠足感受作文 篇3

在寺廟休息許久,時間還早,陽光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺便脱離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這麼三五成羣的挪動着,臉上並無半點表情和血色。我加快腳步,甚至不理會身後的班旗,我一心只想證明自己很強,僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

也行萬里路真的好遠吧!今天下午我走不回學校了吧!腦子裏嗡嗡的浮現這樣的話,我已經快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹大聲説:我能行的,去你的遠足,但我沒有或者説我不能,我感覺嘴裏滿是血腥味,就連與兩位好友開玩笑也會幹咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續上路。感謝偉大的友誼,沒有他們我就不可能走到這裏。

堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來之不易的勝利感?? 遠足還並不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所昇華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬卷書,不如行萬里路,古之人誠不我欺也!

遠足感受作文 篇4

遠足雖然已經結束,但回想起來,我仍按捺不住激動的心情,那非一般的感覺,爽! 遠足給我的第一體驗,就是一個字——累,而且自己穿錯了鞋,鞋底很薄,路上的石子相當多,踩在上面鑽心的疼,而且走的時間特長,遠足下來,我的腳和腿又麻又酸,有意思的是我走了很久一點兒都不覺得口渴。

路再長,阻止不了我們前進的步伐,憑藉着自己的堅持以及團隊的協作,我征服了自己,剛開始的時候我覺得我走到中途肯定就會堅持不了的,沒想到最後我竟然做到了,我完完全全的走完了那84華里的路。我們從學校出發,踏上了漫漫遠足路途,隊伍長長的,很整齊,非常威武。一路上,同學們説説笑笑,互相幫助,少不了關切的問候和友好的眼神,身體的勞累早已置之度外。當同學們把自己的零食拿出來和大家一起分享時,我感受到了1433班這個集體的温暖,於是我告訴自己:為了自己,為了1433班,我要堅持到最後,決不放棄,決不當狗熊。

遠足感受作文 篇5

當我們得知這次遠足時都很激動,因為得到了一個很好的鍛鍊身體、磨練意志的機會。就我來説對於這次遠足沒有過多的憂慮和擔心,因為我從來沒有走過90多裏的路,不知道那是多遠的距離。

出發前的那天早上,由於剛下過雨,空氣十分清新。同學們都早早的來到校園,都很重視這次遠足。隨着校領導出發的槍聲滑過天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發了。

去的時候大家有説有笑,我們都懷着一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實際行動證明90後的我們是好樣的。

到達朱家崗烈士陵園已經是中午了,雖説我們都很餓,但在緬懷烈士時沒有一個人喊累或蹲下,我們抱着“泰山崩於前而色不變,XX落於前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。

吃飯時大家圍在一起,互相分享着自己帶來的食物,互相談論着遠足時發生的趣事,充分體現了集體的凝聚了,通過這次活動大家的友誼更深了。

我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵着,扶持着,艱難的走下去。沒人喊苦,沒人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。

通過這次遠足我們磨練了自己的意志,在以後,我們對挫折必定會勇敢的面對。

遠足感受作文 篇6

下午,二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發,途經振興小區、濱海醫院,到達仙河。然後從建設小區返回。全程大概3公里。

秋季的植物園草木已經稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。遊人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現無疑給這裏增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優美、心態輕鬆,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠離了學習的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的`是孩子們在植物園裏沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然後就是追逐打鬧,知識的收穫是很小的。

有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠足,每次都來這個老地方,風景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什麼老地方、新地方,也不管收穫有多少,只要不在教室裏上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

由此,我就在想,這樣的遠足意義何在呢?我想,學校的出發點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛鍊身體的機會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量,磨鍊堅強的意志和成功的信心。實際上,對於鍛鍊身體的作用這當然是顯而易見的,從教室出來,走進大自然,對身心都大有好處。

但是,從另一個角度來説,遠足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,採摘些樹葉回去進行認知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操,全班進行合影留下一生的紀念。可現在,這些大家都厭倦了,採摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學搞怪,唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

遠足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的,如何在已經打好基礎的傳統遠足活動中尋找新的意義和創新,是我們當務之急該解決的事情。

遠足感受作文 篇7

長長的遠足結束了,每個人的心中或多或少存着一些感慨。

許多同學的腳走出了水泡,但還是堅持着,為了什麼?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不,不是這樣的。

是為了一種信念。

我們不會輸,只要我們不癱軟在地上站不起來,不埋怨他人而不反省自己,不悲歎命運,我們沒有輸。也許是維持着不輸的狀態也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量,當我們想到我們可能倒輸的那一剎那,我們便已經輸了。

我們一定會贏的。

不知為何,只是這麼一種莫名的信心,但有些人走到血淌都不肯停歇,我們一刻不停走着,像是漫長的遷徙。

我們一定會成功的,只要想得到,便能達得到。

事實證明,我們成功了。

沒有喜悦與悲傷,我們內心平靜,沒有哪個時候比現在的我們更像一個集體。

遠足感受作文 篇8

當清晨的第縷陽光灑入人山人海的校園時,正好映襯着同學們的微笑,無不瀰漫青春的氣息,而現在的我們要去擁抱冬季的美妙,冬日的早晨總是寒冷的,但站在壯闊的操場上,看着同學們個個精神抖,我似乎便感受不到天的寒冷了。

在老師帶領宣誓後,我們踏上了今天的旅途。走過一條條馬路,穿過一個個小巷,越過道道小坡久違的太陽普散光芒,空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望着我們,小鳥們在空中玩耍。我們走着唱着歌,搖着旗,每人上都洋溢着快樂。在歡聲笑語中,我們越過了一座座可愛的小山,穿過了遂道似的花叢,我們看到了清澈的小溪看到了經了風吹日曬仍然屹立的稻草人……

汗水順着額角滴滴滑,雙腿在前進道路上微顫,伸手住如火的驕陽,心裏想着:天吶,我快不行了怎麼還沒到?還有多遠吶?望着前方漫漫無盡的路途,我想起了此次拉練的目的。

磨練意志,我並不認為這虛無需的意志可以通過魔煉來加強。可是在前進的路途中,我的疑問得到了認證因為出發時蹦亂跳,沒到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨着時間的流動太陽也越升越高,曬得讓人暈目眩,整個人呈現出頹廢之感。同學們也都面露疲態,隊伍也從開始的整整齊變成了五馬分屍。同學們看到有一位小同伴精神狀態不佳,都紛紛提出要幫他提包,回想我們也認識不久,但他們卻可以在同學需要幫助的時候伸出援助之手,我的心似乎出現強光,照得心暖洋洋感覺身邊全是温暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學都咬牙堅持着,那麼我不能成為他們的累贅,心底一直有個聲音在為我自己加油鼓勁,相信自己一定可以。

終於到達了目的地,我們圍成了一個圈,在裏面玩着遊戲,大聲喊着:“我們是最棒的團隊!”

回去的路上氣温升高了不少,我們邁着沉重的步伐踏上返回之路,雖然腿很酸腳很痛,每走一步都很困難,但我們都堅持了下來。

陽光依舊奪目,雙腿依舊打顫,汗水依舊不停得流。但心情再疲倦,我收穫的不僅僅有還為發覺的同窗之情,更有自己強大的意志。

遠足感受作文 篇9

二零一三年四月四日,我們高一級部進行了60華里的遠足活動,同學們的表現特別堅強,值得老師們欣慰了,途中,同學們唱着歌,互相鼓勵着,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬着牙,費力的前進着,眼神中的那份堅強與毅力,在不覺間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦後,只想一心抵達終點。

我們班作為排頭兵,率先出發,行進途中也較仔細的拾起地上的垃圾,不久後就到了我們的母親湖—三裏莊水庫,在哪裏我們進行了我們的第一項活動,一會之後,簽字儀式完成,我們便踏上下一個目標—龍骨澗,大約在9:30我們到達了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風采,體會到了龍立方的神韻,認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完,吃了飯以後,我們就動身去最後一個目標—臧克臧克家故居,在哪裏我們高一全體同學進行了詩朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

進行完以後,同學們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍着痛疼,在同學們的幫助下,一步一步艱難的走着,有的同學也背上一些女生產或用杆子拉着她們,幫助她們繼續行走下去,體現出濃烈的關懷,讓同學及老師之間的友誼進一步加深,更重要的是這次遠足磨練了同學們不怕吃苦的意志和能力,培養了同學們的毅力,加強了同學們的毅力,加強了同學們的友情,讓班級變得更加團結,關係更加和睦。

回想起來,那些感人的畫面依舊曆歷在目,我相信這以後,同學們在學習生活中將會更進一步,希望同學們能將那份堅強融入學習當中去,去找到屬於自己的學習之路,去開創一條屬於自己的輝煌之路,我相信這麼做了以後,未來結果如何,我們也不會後悔。

遠足感受作文 篇10

遠足活動已經結束,作為一名參與者,我感受頗深。

這是我第一次遠足,或許,也是最後一次。

我的感受:累!但很充實。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些''一瞬間"時,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親入同胞兄弟的深情。老師手拉着手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛,但卻無時不刻在感受着温暖與快樂……

一路上我們説説笑笑,氣氛那麼的和諧融洽,好不熱鬧!好東西一塊分享(小樣,不給也得給,哈~)水一塊喝,少不了的關切的問候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學揹包,那一刻,我豁然覺得體委的背影,好帥!我們互相攙扶着身體不適的同學,互相支持着,互相鼓勵着!中途休息,同學們按下了相機的快門。我們要記錄下來這感人的時刻,要記錄下英雄的微笑。

路上我們一邊走,一邊唱歌,和同學聊天,講笑話。歌唱得最多的是我們班,號喊的最響的也是我們班(至少我這麼認為)。談輕鬆……説實話。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路,我想它會在我生命的記憶中,留下深刻的影響……在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個泡,每走一步,都鑽心的疼。我幾次想要放棄,但看到同學們一個個無所畏懼的表情和堅定的步伐,我告訴自己,要堅持!我會成為高二1班合格的一員,是的,我成功了……邁進校門的一刻,我就明白了……門口的隊伍為我們的勝利喝彩,這,在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音!

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