【必備】責任作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的責任作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的太陽烘烤着大地，知了也煩躁得直叫，我倚在窗邊，內心無比煩躁：怎麼辦？到底要不要承認？他們知道後怎麼看我呢？越來越多的內疚和不安充斥着我的心。猶豫不決中，思緒又飄回了那天

上午，太陽火熱，上完體育課回到教室裏，我左手拿着一瓶剛買的冰鎮礦泉水，右手拿本子使勁地扇着。曬得我皮疼。小明走過來，一把奪走我手中的水，還嘻嘻哈哈地説妹，給哥喝點兒！少臭美了你，誰是你妺妺。我猛地站起來衝他喊道。可是他真的很厚臉皮，依舊無賴地説：是你自己説的，我要是在這次50米測驗中跑全班第一，你就叫我一聲哥，那這瓶水我笑納了！説着，拿起那瓶水以百米衝刺的速度跑了。

我知道我追不上他，所以也沒追，只是走到他的座位上，把他那把本來就快零散的椅子拆開，再輕輕地支起來，然後若無其事地坐在自己的座位上等着看他的笑話。他倒是好，風風火火地跑進來，舉着喝得剩下小半瓶的礦泉水，衝我做了表示勝利的v形手勢，然後想都沒想就一屁股坐了下去。嘩啦一聲，他和椅子一起摔倒在上。全班同學都鬨堂大笑，而我這個罪魁禍首更是笑得前仰後合。

當幾個同學攙扶着他一起去醫務室的時候，我愣住了，我萬萬沒有想到結果會是這樣。看着地上那一攤血跡，我徹底傻了！怎麼會這樣呢？我沒有，我從來都不曾想過椅子上的鐵釘會深深地扎進他的腿裏。我也沒有想過他會傷得這麼重，流那麼多血。我傻傻地愣在那裏，腦子裏一片空白。

接連三天，他的座位上空空的，我的心也同樣懸空。

第四天，他來了，腿上纏着紗布。他竟笑着問我：妺，看哥的新造型怎麼樣？他為什麼要對我笑呢？為什麼不皺眉頭？他越是笑，我就越是內疚，越是想哭。挺帥吧！我極力忍住眼淚，不敢看他的眼睛

窗外的蟬鳴聲把我拉回現實，我的心仍備受煎熬。真的，是我害的他，可大家都認為是椅子的問題，沒有人懷疑是我的惡作劇。我到底該不該承認，向他説聲對不起呢？煩亂中，我隨意翻開一本書，想要平靜一下複雜的心情，上面有一則短文，寫的是在甲型hin1流感肆虐的時刻，一個在美留學的學生回國後自動在家隔離一週的故事。剎那，我懂得了責任，明白了責任不僅為自己，也為他人的道理。

窗外的陽光依舊烘烤着大地，知了依舊煩躁地叫着，我的心卻不再煩躁，打開門，我堅定地向辦公室起走去·····

十六歲意味着什麼？我曾這樣問過自己。在學習九年級思想品德中，我找到了答案。

它意味着責任。現在，我已經長大了，要學會承擔一些責任。因為只有勇於承擔責任，我才能勇敢；因為只有勇於承擔責任，我才能無私；也因為只有勇於承擔責任，我才會有不斷前進的動。

從稚氣未脱的我到初顯成熟的我，伴隨着成長的腳步，我更加清晰的意識到：作為一名中學生，我懂得愛惜和完善自己的品格；作為子女，我能夠孝敬父母和長輩；對於同學和朋友，我樂於伸出援助之手......做好自己力所能及的事，並且對自己做過的事負責，這些都是承擔責任的表現。

在成長過程中，就是不斷承擔新責任的過程。

聽老師説，青少年時期是最佳的學習時間。我現在要穩穩挑着這個擔子，不説為別的，就説為了自己，我也不能掉以輕心，我要為以後的美麗生活，努力奮鬥這最後99天，因為我不想讓自己後悔。我不要自己失去後才懂得珍惜。

現在，我應該承擔自己應承擔的責任，這樣對自己對別人都有很大的好處。十六歲，讓我倍感自己責任眾多，責任多了，我要用心承擔責任了。

“職責”一詞是什麼意思？對呀，就是份內應做事。人人都有職責，我的職責也有許多：好好學習呀，為班級，為學校做點事呀，幫父母的忙呀等等。但是，我覺得最該重視起來就應是――保護環境。

俗話説的好“保護環境，人人有責”，但是，説歸説，有些人卻一點也沒有保護環境的意思。就從身邊的小事説起吧，隨地吐痰，不講衞生，亂丟果殼紙屑；數不勝數。我外婆原先住的房子旁有一條河，每一天都能夠看見人們朝裏面倒垃圾，臭氣遠揚。簡直成了“垃圾中轉站”了！最厭惡的還是那藥渣，瞧！這麼髒還倒在了路中央！媽媽説：“這倒藥渣是一種迷信的舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找藉口來“變向”破壞環境吧！

我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中的嚴禁進行貿易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠也見不着藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什麼藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環境造成的！

我，作為中華人民共和國的一個小公民，也就應從此刻起保護環境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衞生，不隨地吐痰，不破壞生態環境。

親愛的同學們，這天的我們是明天社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的職責和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護環境的有心人，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的`完美家園！

責任、誠信，別以為他們是兩條平行線，他們其實處處相交。對子間默寫時守住道德的底線這也是責任，朋友間借錢的還錢這也是責任……誠信，這也是責任。

“對子之間不能包庇，要守住道德的底線，不但要對自己負責也要對別人負責。下課後要抓經時間默寫知道了嗎？”説完王老師就出了教室。“快點默寫啦。”

我催着對子小A，“知道啦。”許久，把默寫紙遞給了我並小聲的在我耳邊説：“糊弄糊弄就好了，不要太認真。”我低着頭看着他的默寫紙沉默不語……一個圈、兩個圈，在錯一個就要重默了。一旁的小A急了：“別看了呀，後面全對。快寫90呀！”“你這裏寫錯了，把‘令’寫成‘今’了。”“誒呀，就一個點呀，你幫我改一下。我重默一遍對你也沒什麼好處。”我看着那寫錯的今字，拿筆的手不由得捻得更緊了。是呀，他再默一遍的確對我沒什麼好處。要不然就幫他改一下他應該是不小心默錯的。筆緩緩向‘今’移動，筆尖離字只有一毫米的距離，在我的前面有兩條路：一、點下去，二、圈出來。正當我要選第一條路時王老師的話迴響在我耳邊“要對自己負責也要對別人負責。”是呀，誠信也是責任。義無反顧的圈上，85分不及格，但他包含了我對同學的責任、老師對我的信任。小A重默了一遍，一個勾，一個100，一種誠信，一份責任。

不但對子間有責任，朋友間也有責任。

“小B借我點錢吧，我明天還你。”“嗯……好吧。”第二日，早上，小B沒來問我要錢。快放學前，依然沒問我要錢，僥倖的念頭油然而生。背起書包準備回家時，無意間瞥見教室後牆上的8個大字，“誠實，責任，友誼，信任”第一個詞就是誠實。對，我不能就這樣走了，小B借我錢説明他信任我，我怎麼能辜負他的信任呢？還了錢，“復行數十步，豁然開朗。”

誠信，是一種責任，是一種習慣。責任，是一個任務，是一個使命。誠信是寶貴的無形資產，責任能創造錢買不來的財富。

責任與誠信的交點處處可見，做個有責任感的人，同時也不要忘了守信。你對誠信負責了嗎?