成長的作文集錦[8篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

成長的作文 篇1

自助餐

【習作要求】

在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什麼？最傷心的一件事是什麼？選一件成長經歷中最難忘的一件事情寫下來。

【習作指導】

寫好成長中的故事

寫好成長故事要做到以下三點。

一、選擇值得寫的故事寫

在我們成長過程中，一定經歷過很多事情，好好回顧一下，想一想哪件事情

給你的印象深，值得寫。一位同學想到這樣一件事：一次，他跟表哥去超市購物，在超市裏撿了50元錢，剛開始他和表哥都沒有吭聲，悄悄把錢裝進了口袋。可過了一會兒，表哥讓把錢交給了收銀員，在表哥的勸説下，最後和表哥一起把錢交給了收銀員。這件事令這位同學記憶猶新，特別難忘。這件事讓他感覺自己從一個“小財迷”變成了誠實的人，在一點點成長，一點點進步，所以他要把這個故事告訴大家。

二、把故事的關鍵部分寫清楚

任何一件事，都有它的起因、經過和結果，成長故事也不例外，習作過程中，

事情的起因、結果可以簡寫，但事情的經過一定要花大力氣寫。把事情的關鍵部分寫清楚了，習作才會有趣，讀後才會有真切的感受。例如，一位同學是這樣寫故事的關鍵部分：

放學回家後，我扔下書包，拿出那張倒數第一的卷子。爸爸回來了，他看了看卷子，二話沒説，走進了廚房，去做飯了。不一會兒爸爸又跑過來，“啪”的一聲，右手重重地打在我的後腦勺上，我的眼睛濕潤了。爸爸生氣地對我説：“有好多的題目都是我跟你講過的，還有，計算題都有錯誤，你就不能寫完以後，好好檢查一遍嗎？明明是50×4，應該等於200，你怎麼看成了50＋4，等於54？給你兩隻眼睛，就是叫你看清楚的……”我控制不住，眼淚嘩啦往下流，我哭着，哭得稀里嘩啦的。

一個星期後，第二次數學考試我竟然考到了95分，我喜滋滋的，忙把試卷塞進了自己的書包。

小作者把爸爸生氣時發怒的動作、語言描寫得具體、生動，還有自己捱打和挨吵時的表情和心理，這樣細緻的描寫給人身臨其境之感。閲讀之後，就像觀看帶有視聽效果的電視劇，那一幕幕畫面給人留下深刻的印象。

三、把個人感受寫出來

成長經歷中的故事一定令你難忘，但只有把感受寫出來，才能感染讀者。一

位同學參加運動會接力比賽，因為沒接好棒，導致掉棒，眼看到手的好成績拱手讓給了別的班。這件事使他明白：“做任何事情都必須認真，尤其是團體活動，注意力要集中，全力以赴，才能取得好成績。”這樣的感悟，不僅對自己的將來有好處，也讓讀者受益。

這次習作的題目可以是“成長中的一個故事”，也可以是“一件傷心的事”，“一件難忘的事”，也可以用故事的內容做題目，如“爸爸的巴掌”，“玻璃被踢碎了”等。

快拿起自己的筆，把難忘的成長故事拿出了曬一曬，與大家分享你的喜怒哀樂吧！

【學生例文】

我成長中的一件事

河南省實驗國小 趙若綺

我成長中經歷的事數不勝數，有開心的、難過的，也有令人驚奇的，不可思議的……曾經有一件看似平淡，卻使我受益匪淺，至今回想起來，那些經過歷歷在目，更讓我對一個人刮目相看。

那是暑假裏的一天，我和雯雯約好一起去院裏“溜冰”，我們倆滑得十分開心，滑直線，轉圈滑，不一會兒就滿頭大汗。不料，雯雯滑得太快，來不及“剎車”，把一個迎面過來的.小妹妹撞到了，小妹妹大哭起來，鼻涕一把淚一把，哇哇的哭個不停，臉上一會兒哭成了個“大花貓”。我被嚇壞了，來不及多想，拉起雯雯就往家跑。誰知雯雯掙脱我的手，説：“這就是你的不對了，小妹妹是我撞的，責任在我，我不能這樣走了。”聽了這話，我頓時羞紅了臉。雯雯來到小妹妹跟前，蹲下來用濕巾把她的眼淚和鼻子擦乾淨，用温柔的語氣安慰她。不一會兒，小妹妹由一臉哭相變成了笑臉。這時，小妹妹的媽媽來了，雯雯趕快給她道歉，阿姨看到自己的女兒並沒受傷，説了聲沒關係，帶着女兒走了。

這件事讓我終生受益，雯雯是我的朋友，做了錯事勇於承擔責任。我要向她學習，做一個有愛心，勇於承擔的人。

金手指

“特寫鏡頭”，寫好縫沙包

【原文】

開始縫製沙包了，首先把兩塊布的反面對齊，左手拿布，右手把針穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，這個面縫完，打個結，將線頭剪掉。再縫下一個面，直到把六塊都縫上去，縫到最後留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。

【診斷】

猛一看這個習作片段沒問題，只是平淡了些，把縫沙包的過程寫得很清楚，照這樣縫就能縫出一個沙包。其實，仔細品讀後會發現問題還不小呢!

片段主要問題是不真實，因為小孩子不經常縫沙包，所以縫起來肯定不會像大人一樣熟練，尤其是初學縫沙包，一定會遇到這樣那樣的麻煩，比如針扎着手了，針腳有的大有的小了，縫出來的線路不直了，不會打結了……等等，遇到這樣麻煩該怎樣解決？把解決問題的過程寫出來，就吸引人了。

【建議】

建議小作者在敍述縫沙包的過程時，抓住一兩個細節詳細描寫。例如剛開始縫製第一條邊時，有沒有意想不到的事情發生，當時是怎麼想的，寫細緻，就引人入勝了。

另外，要巧用修辭，例如比喻句、擬人句等，同樣的語言用上修辭手法，效果更出奇，會給習作錦上添花。

【改後文】

我拿起針，左手拿布，右手拿針，生硬地穿過第一針，針頭剛剛穿過布，我就感到一陣鑽心的疼痛，我快速地扔下針線和布，緊緊地捏着疼痛的手指。不一會兒，一條“紅色的小溪”破皮而出，原來是針把我指頭扎破了。之前看媽媽縫時特別簡單，手像花蝴蝶一樣“飛來飛去”，針線像小鳥一樣來回穿梭，十分容易，輪到我自己，沒想這麼難。看來做每一件事都是看起來容易做起來難！我用紙把血擦乾，忍着疼痛接着縫。穿進去，引出來；穿進去，引出來；來來回回，好半天才縫好一條邊，縫得還很稀，裝一顆花生都漏了，還怎麼裝沙呀！我只好在縫隙中又加固地縫了一遍。不過第二條邊比第一條好多了。縫到最後留一個小口，再翻回到正面，裝上玉米粒，收口，這樣一個沙包就縫好了。此時此刻，我好有成就感喲！

【回訪】

修改後的片段抓住“第一針”，給了一個特寫鏡頭，運用細節描寫法，讓“手指被扎”這一幕躍然紙上，讀者的心也跟着上下起伏。文似看山不喜平，有了這個細節，把縫沙包寫得有情趣了，習作也好看了。

成長的作文 篇2

在我的生活中，有一位對我影響非常大的人，她總是在我遇到困難的時候，全心全意來幫助我；總是在我傷心的時候，用心用情的安慰我；總是在我驕傲的時候，諄諄善誘地告誡我——，她就是我的母親，她深深地影響着我。

記得我上國小一二年級的時候，總是大事不犯，小事不斷，要麼作業沒寫，要麼上課不認真聽講，要麼教材沒帶——反正，那時候我就是一個名副其實的學渣，學習成績一點兒都不好。有一天，陽光明媚，風和日麗，四周的樹木發出“刷刷刷”的聲響，好像在迎接我回家似的。我一路哼着小曲，飛奔入家門。而當我跨進家門的時候，感覺氣氛有點不一樣，爸爸媽媽正坐在沙發上一臉嚴肅地看着我。我被他們看得有點兒心虛，想馬上跑進自己的房間，然後就聽到媽媽説了一句：“等一下，把書包放下，來客廳一下，我們找你有點事。”我只好悻悻地點了點頭，心想：“我好像沒犯什麼錯吧？到底為什麼把我叫來呢？”我放下書包，遺憾地來到了客廳。媽媽説：“以前你的成就不大理想，從現在起我要督促你的.學習，你同不同意？”媽媽看向了我。我心裏一陣嘀咕，什麼同意不同意，只有是您決定我的事，我能不同意嗎？我只好悲壯地點了點頭。

我媽媽真是一個“説到做到”的大魔王啊！晚餐之後，我在同學家玩，正玩得興起的時候，媽媽衝了進來，不由分説就把我往家裏扯，我很不情願地説：“幹什麼？我玩得正開心呢？”“你看看，都幾點了，還在玩。”媽媽的聲音比我還打。“你作業還沒有寫完吧，快點寫完，我要檢查。”“什麼？還要檢查，怎麼辦呢？今天學的內容我真是一竅不通啊。”但看到媽媽嚴厲的眼神，我只好硬着頭皮拿出數學練習冊，翻到今天學的內容，看着那一串串毫無規律的數字，我感覺頭皮都要發炸了。苦思很久，還是不會做，我只好向媽媽請教，來到媽媽面前，我支支吾吾地説：“媽媽，我不會做。”聽了我的話，媽媽立即停下了手中的工作，和顏悦色地説：“那我來教你吧。”於是，媽媽便認真地教起我來，在媽媽的講解下，我會做了。這樣堅持了一兩個月，我被媽媽身上那股認真勁感染了，也十分努力的學着，我突然發現：只要認真做，就沒有什麼是很難的。

就這樣一天天堅持下來，一回家我就按時完成作業，上課認真聽講，慢慢的，我的學習成績好起來了。

還記得在我學習吉他的時候，有一陣子練習指法，很枯燥，手指也練痛了，我不想學了，是媽媽鼓勵我，天天陪着我練習，讓我走過這段枯燥期，慢慢喜歡上彈吉他了；還記得一次我參加英語口語比賽，練習的時候總有很大的難度，我有急有累，是媽媽一遍遍給我錄視頻，讓我看到自己一天天的進步，我才越來越有信心的練習；還記得媽媽為了提高我的寫作水平，和芳媽媽一起經營公眾號，鼓勵我寫作，仔細評點我寫的，正是媽媽的這麼用心，我的寫作水平有了進步——

母親，是您，是您身上的那股認真勁，那股做任何事情都要拼盡全力的精神時刻在影響着我，薰陶着我，改變着我。謝謝您！我的母親！

成長的作文 篇3

我的人生就是變幻多端。時而煩惱，時而無味……回憶成長，回憶快樂使你回味無窮。

那是一個陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽光迎面射來。我揉揉雙眼，心中默唸着：今天是我的生日，屬於我自己的一天，我該為它畫上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。

吃早飯時，媽媽微笑對我：“孛雯，生日快樂！我們決定為你慶祝一下。”爸爸也在一旁：“是啊！難得一次過生日，要高興高興。你要什麼？”我到底要什麼？我默默地想：“今天我13歲，13年來父母為我受了多少苦呀！爸爸媽媽，我想一個人逛街，我自己付錢。”“好，小心。”“放心吧！”

來到大街上，聞到了一股濃濃的蛋糕味。對了！我走進了蛋糕房，“叔叔，我買一個10寸的`蛋糕。”“好！”我接過蛋糕，付了錢，便向花店跑去。

“老爺爺，買3朵鬱金香。”“給你。”“謝謝。”我付好錢，馬上趕回家。

“爸爸媽媽，看我為你們準備了什麼？”我神祕地説。他們疑惑地看着我。“看！”我把蛋糕放在了桌上，並點燃了蠟燭，“13年來，你們無微不至照顧我，今天是屬於我們共同的生日。”

“來，我們共同吹這個蛋糕吧！”這時，歡聲笑語佈滿了房間。

燭光照映了我們，更映紅了牆上的那張全家福……

這就是我的快樂，讓我們體驗快樂。

成長的作文 篇4

成長，伴隨着我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉。而我們現在在需要大人們的呵護和關愛，在風雨中成長，在風雨中經過上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。

“唉，國小，國小。”回到家，第一時間做作業，“作業，又是作業，真是煩”，看着窗外陽光明媚的天氣，我彷彿看見上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望着天空，看着陽光明媚的天氣突然變得陰沉下來，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。

我把頭往在了作業上面，彷彿看見一個個題愁眉苦臉地望着我，正説：“快提起筆寫呀，努力。”

我使勁的捶着桌子，這時。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的.閃電，促進了我的心裏，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，彷彿這些小雨滴進了我的心裏，在我心中緩緩流過。雨點敲打着屋檐縫上，又從無言風尚垂落下來，彷彿奏響了一曲音樂。“滴答，滴答，滴，答，滴”多麼美妙的一首樂曲啊，我的心幾乎也伴隨着這首樂曲飄了起來，是多麼自由，多麼快樂，好像自己被囚禁在了屋裏，想要自由，想要飛翔，想要快樂。

但這些夢想都隨着一點一滴，一分一秒破滅了，多麼美麗的夢啊。多麼自由而又快樂的夢啊！

忽然，回過神兒來，心情舒了許多，就像幾個快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復活了一樣。想着，如不快點做完作業。明天就會捱罵，仔細地看着作業，左思右想，終於不一會兒做完了。可能我更加應該努力聽課吧，更該認真學習吧，才會有更多的收穫吧。

真是雨過天晴，雨後見彩虹，真多麼嚮往美好。

成長的作文 篇5

見過蝴蝶振翅高飛，見過蝶羣翩翩起舞，可你知道，蝴蝶為華麗的外表所付出的一切嗎？沒有痛苦的磨難，哪來脱殼振翅時的驚豔？的確，成長是一種美麗的痛。

一個陰雲瀰漫的天氣，我手中捧着一張語文試卷，“83！”一個個紅色的圈佈滿整張試卷，如一把把鋒利的刀子劃過我的心，腳步，好沉……

回到家，這張試卷也如一道閃電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親責備的.眼神，讓我感到撕心裂肺的痛，回到房間，我伏在桌上，淚水在臉肆意蔓延，學習的重壓與平日的煩惱，都在霎那間噴發，我對自己快絕望了，長大，對於我來説只代表更大的壓力，無奈，我甚至想回到小時候，再次重温童年的温暖，我不想長大，不想一直對着冰涼的書本發愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再劃一道傷口……

漸漸地，我終於停止了抱怨，抬起頭，天放晴了，藍藍的天空讓我感覺很舒服，我平靜下來。突然看到那一本書——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾，又盲，又啞，可她卻沒有自暴自棄，憑藉自己頑強的毅力，最終考取了哈佛大學，勇敢面對生活，而我卻在為成長的一點挫折而抱怨，實在太不應該了！

“成長是一種美麗的痛！”我從書包裏找出了常自我激勵的小紙條。凝視着它，我突然明白了：成長是一種美麗的痛，蝴蝶的痛苦掙扎卻換來了新生，其實，六年級的我也在承受一次蜕變，只要堅持，承受，痛苦後將迎來無限美的風光！成長的蜕變中，我體會自信，懂得了忍耐，學會了堅強！像蝴蝶一樣，堅強！縱有千難萬難，千痛萬痛，也摧毀不了一顆堅強的心！讓我們承受痛苦，成長的辛酸會化成美麗！

我望着窗外晴朗的天空，自信地抓起了書本……

成長是美麗的痛成長是一種幸福原來，成長是這樣的

成長的作文 篇6

在我成長中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙眼去找樂趣；是媽媽教會了我説話。讓我能更好地表達出自己的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國歷史中是多麼源遠流長，多麼有趣。

第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白了學習的'樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會獲獎，沒想到卻什麼都沒有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我報了作文培訓班，積極參加了作文比賽，皇天不負有心人，那次的比賽終於獲得了二等獎，雖然離一等獎就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。

在我成長的道路上，是媽媽關切呵護，是老師不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。讓我們一起努力吧！

成長的作文 篇7

我是一顆從未經歷過風雨的幼小的種子。我從母親温暖的懷抱中脱落，春風將我帶到了這片乾涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。她有着晚霞般粉嫩的臉頰，高挑的個兒，勻稱的身材。她告訴我，只要敢於拼搏，過不了多久，我就能夠變得和她一樣。從此，在我小小的身軀裏有了一股不可動搖的堅定的信念，那就是奮鬥！

終於等到了這一天！

我該出去闖一闖了吧，母親？！

去吧，孩子，你自有你的一片天地！

沒有膽怯，沒有憂慮。我搭載着殘留的`母親身上的香氣，揚起自信的小帆起航了。

然而，當我抖落一身的塵土，睜開疲憊的雙眼時，卻被眼前的景象驚呆了。我腳下的那片肥沃的土地呢？總愛為我吟唱歌謠的百靈呢？頭頂上那棵翠綠的大樹呢？在我的周圍，不是花；不是草；不是鳥；也不是樹。這裏的風景，也許根本談不上風景。僅僅是一片裂開了無數條縫隙的一望無邊的土地。我沒有任何理由去埋怨命運對我的不公。唯一的選擇只有奮鬥。

我在這片土地上紮根了。不管今後的日子如何，我無怨，也無悔。總有一天，我會用我的行動來證明我的強悍！日復一日，不論狂風暴雨還是豔陽高照，我從不停息生長。我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源，來滿足我日漸升漲的需要。看吧，朋友！我那筆直的莖已經挺立在夕陽下了，它長得非常強壯。渾身都是充滿了生氣的嫩綠。我等待着春天的到來，那時一定回創造出新的奇蹟！

成長的作文 篇8

夏日裏，最愜意的事兒，莫過於穿梭在泳池的碧波里吧。換好泳衣，我迫不及待投入了泛着銀光的清涼世界。

自由泳，蛙泳，仰泳，我與小夥伴們變換着姿勢開始水上競技，嬉笑聲與“嘩嘩”的水聲奏出了歡快的交響曲。熱身結束，玩些什麼呢？我一眼瞥到了小史手腕上套着的箱櫃鑰匙，計上心頭。“不如，我們就玩扔鑰匙，怎麼樣？”“好——”大家熱烈響應。

好戲開場，第一輪當然由我來扔囉。“撲通——”圓暈泛起，身邊的小夥伴們成了離弦之箭，飛射出去，“譁——”水聲過處，小史的腦袋冒出了水面：“我拿到囉！拿到囉！”哼，我再扔遠點！在大家期盼的眼神中，我將手臂甩得跟投石器似的，一使勁，鑰匙圈在空中劃出一道漂亮的弧線。

調皮的小史一個魚躍，來了個空中攔截，還想搞偷襲？只聽“啪”的一聲，鑰匙落在泳池邊地磚上了。我轉身遊向泳池邊，沒想到，搶先一步的小史撿起鑰匙圈，臉上的嬉笑瞬間轉為憤怒，“鑰匙圈給你摔壞了，你賠！”他朝着我大吼。

不會吧？我的大腦瞬間一片空白，趕緊爬上岸。可不是嗎，好好的磁鐵鑰匙圈，現在……塑料外殼裂成了兩半，中間那圓形的磁鐵也滾落在地，我趕緊將它撿起，拼起塑料殼，再將磁鐵塞入，總算鬆了一口氣。看似修復的鑰匙，卻在我輕搖一下後，再次不聽話地將磁鐵“吐”了出來。我急得試了一遍又一遍，卻仍然不見效果。

我看了一眼時鐘，還有半小時就到圍棋課時間了。我可以藉口去上圍棋課，將鑰匙留給小史，反正這是男生更衣室的鑰匙……再説，摔壞鑰匙也不是我一個人的責任呀……可是，這摔壞的鑰匙圈，的.確是從我手裏飛出去的，這是逃避不了的事實。是承認錯誤，還是趕緊離開？我的頭腦里正在進行激烈的爭論。

“你賠！你叫我怎麼開鎖？”小史的大嗓門又響起來了，泳池裏的目光都聚集到我身上，每一雙眼睛都像聚光燈似的，照得我火辣辣地疼。空氣似乎凝固了，只剩下我急促的喘息聲。可這把鑰匙……這把四分五裂的鑰匙，還緊握在我手中。

不，不能這樣溜走，一種揮之不去的自責湧上心頭。要不是我貪玩，想出這樣的遊戲，要不是我逞能，將鑰匙拋得遠遠……唉，我已經無法選擇時間倒流，但是，我可以選擇坦誠，我可以選擇勇敢地擔當。

想到管理員那嚴肅的臉，我的視線模糊了。抹了一把臉上的淚水，我換好衣服，一步一蹭地走向櫃枱，面對我的會是什麼？是劈頭蓋臉的責罵，還是冷冰冰的——“叫你家長來賠錢”？近了，近了，櫃枱就在眼前……

“阿姨……對不起……我玩遊戲時……摔壞了鑰匙圈……” 我鼓起勇氣遞上了鑰匙圈，等待着即將到來的暴風驟雨。

“下次玩的時候要注意啊！”一向板着臉的管理員阿姨，神態似乎並沒有什麼變化，她接過鑰匙圈，埋頭修理起來。

我幾乎不敢相信自己的耳朵，想象中的暴風驟雨呢？面對坦誠，它們居然飛得無影無蹤。一種難以名狀的輕鬆，從心底悄悄地蔓延，像那粼粼的水波盪漾開去……

選擇坦誠，我收穫了諒解，收穫了成長。此後，每當看到游泳池的清波，我就不由得回憶起這件事來。