【實用】描寫我的同學的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫我的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫我的同學的作文 篇1
我們班有一個貪吃的同學，他的頭髮有點黃，眼睛亮得像發光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由於他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。
他的身材很胖，胖得像皮球。而且每天書包裏都有滿滿的零食。有一次上課時，食堂裏飄來雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現好，老師一定會多給我一隻。他立馬坐好。過了一會兒他實在憋不住了，把手伸進書包，然後故意把書扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師説：“你撿書要這麼長時間？”老師走過去一看，原來他正吃着零食，老師把他的零食全沒收了。
你説我們班的'趙振軍貪吃不貪吃？
描寫我的同學的作文 篇2
她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。轉動到眼眶的'任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是範小佳。
範小佳是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和範小佳正在玩“木頭人”的遊戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，説：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接着玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我説：“別的班的你就不管了，是不是?她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心裏是什麼滋味!”説着，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前，説：“對不起，我不該那麼自私……”而她卻説：“知道就好，好好改吧!”從此，我改掉了自私的毛玻
這便是我樂於助人的好友。
描寫我的同學的作文 篇3
郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的，顯得虎頭虎腦。他戴着一副近視眼鏡，給他增添了幾分斯文，他小小的嘴巴能説會道。他個子不高，站在那裏，挺着個大肚子，可神氣了。
郭天宇雖然看上去老實，其實他可調皮了。事情是這樣子的，二年級的.一箇中午，郭天宇閒着沒事幹，在教室裏轉悠，就在這時，講台上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎，我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來左瞧瞧右看看，看見上面的空可大了，便把三角板上的空對着自己的頭比劃着，發現空和頭差不多大。突然，一個念頭在他腦中閃過，他把三角板調整好角度，閉上眼睛，一套。哇，套上了。他認為自己這個樣子很好玩，擺了個自以為很酷的姿勢，教室裏的同學笑成了一團。這讓他更得意了，於是挺着個大肚子走出了教室，到走廊上去炫耀。他扯開嗓子大叫着：“史上最搞笑的表演，而且不收一分錢，快來看呀！”他做了一節自編的體操，先是兩隻手摸着肚子，然後扭着肚子還嘟着嘴走了起來。操做完了，他飛跑到一個同學面前，眯着眼睛送了個飛吻，接着又跳着拉丁舞轉到另一個同學面前説：“你覺得我可愛嗎？”搞的同學們捧腹大笑。郭天宇本來還想繼續表演下去，但這時一個同學叫道：“數學老師來了，數學老師來了！”郭天宇驚慌失措，邊跑邊摘三角板。數學老師走進了教室，問：“三角板在哪兒？”郭天宇哭着説：“在頭上，在頭上，拔不下來了。”數學老師費了九牛二虎之力才拔下來，郭天宇笑了。
這就是我們班調皮可愛的郭天宇。
描寫我的同學的作文 篇4
我和吳**是最好的朋友，我們一天不在一起就彼此想念。 當然，我們也會吵架，但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了，我們過一小會就和好了，並且比原來更好。 吳**還是我同學中最為大方的一個。有一次，她帶了一個好玩的，我非常喜歡，於是我向她借一下玩一玩，沒想到她大方地説：“看你這麼喜歡，我就送給你吧！”我驚訝的説：“真的.？”“真的”。吳怡樂毫不猶豫地説。我高興極了。 有一個星期六我和同學去聯華玩，那天我已經吃完飯了。到了聯華她問我：“你吃不吃肯德基，我有卡，我請你”。我心想，同學真是一個慷慨的人。 今天下午我和她一起去買書皮。她説：“你要什麼書皮自己挑吧”。我怕錢不夠，我問她：“你的卡上一共有多少錢呀？”她説：“你放心吧，肯定夠。”我還是怕不夠，所以只買了兩個書皮。在回教室的路上，她對我説：“我有錢，我任性。” 今年天學，她一進教室就給我一頂帽子，她説：“這是我給你的新年禮物”。當時我想，我的同學真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學！
