【精品】感恩為話題的高中作文700字3篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感恩為話題的高中作文700字3篇，希望能夠幫助到大家。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

初生的太陽總是那麼温柔地將陽光灑在窗櫺上，透過窗簾的微縫靜靜地滲透進來，灑得我滿身温暖，也不匆忙起牀，只讓這一抹陽光緩緩地流淌在身上，享受這份寧靜，温暖滿身。

一抹陽光或許是一根琴絃，如此細微，但總有一種説不出的張力，牽動着，讓心隨它而動，引着心走向寧靜。總喜歡倚着窗台，拉開窗簾的一角，默默地對着陽光站着，並不覺得它刺眼，反而有些靜謐，就這樣看着它，呆呆地。

呆了會，陽光便已灑滿大地，於是背上書包，上學去。漫步於陽光之下，鳥語花香。買早餐，老闆娘的微笑像一抹陽光，照得人心中豁亮。迎面路人的笑顏，老爺爺老奶奶鍛鍊的老當益壯，也像一抹陽光。上課，老師的教導，同學間的嬉鬧，也似一抹陽光。男孩偷偷給女孩彈的卡農，不也是一抹陽光？放學歸家，父母精心烹製的點心，熱氣騰騰，不自覺身上多的那件厚毛衣，正如一抹陽光。驚到，晚上哪兒又有一抹陽光？想着向着，自己不禁失笑……

有人曾經這麼評價西方的節日，與中國的節日一樣都是對傳統文化的傳承。但唯獨感恩節不同――中國人需要學會感恩。

印象中的感恩似乎只有教士的聖歌和和尚的頌經，他們感恩於他們心中的神聖，從而尋找那屬於他們的寧靜。他們自然都是有大智慧，與凡人不同。但那心存感恩的心態，難道不能讓人有所觸動嗎？現在的人們，遇些不順心的事，總是隻會抱怨和憤怒，憤世嫉俗成了趨勢，只有很少人能靜下心來去想着什麼，去悟些什麼。

已經發生的事已然逝去，繼續抱怨只是徒留悲傷，無法改變的，無法選擇的事太多太多了，何不感恩於現在已有的，只有這樣才能得到更多。而不是失去更多。面對困難挫折，一聲逍遙歎，就此放下。笑歎詞窮，古痴今狂終成空……

我感恩於一抹陽光，雖然它如此微小，卻總在不經意間將我心温暖，使我笑迎前路漫漫。因為一抹陽光無時無刻不在我身旁出現，照亮前進的路。

挫折和苦難常使人沉淪，不免抱怨幾聲，但倘若用感恩的心看待，他們何嘗不是那一抹陽光，磨礪着你，時刻提醒你別忘了趕路。儘管這看來很難達成，但努力去做，終究會成功。

呵！當你早晨醒來，陽光灑進眼簾時，何不用感恩取代抱怨，感恩造物主又給了你嶄新的一天，讓你有機會大展拳腳。

一抹陽光，僅是一個微小的美好，感恩的心，則是一個複製器，一抹陽光進去，灑出的這是一片陽光，一瀉千里，永不止息……

沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會快樂地成長，所以，我們應該感謝朋友……

感謝朋友的鼓勵

“哎，這回又考砸了。”我望着80分的考卷，垂頭喪氣的説道。坐在前面的小a轉過頭來，一連笑容的説：“沒關係沒關係，下次努力就是了。來，我幫你看看錯在哪兒了。”説完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來，我心裏不由產生一種感激之情。

感謝朋友的幫助

“怎麼還不走？”放學了，小b邊收拾書包邊問道。“哦，今天得留下來出板報，你先走吧！”我説道。小b搖了搖頭，説：“沒事，我還是幫幫你吧！誰叫我們是朋友呢！”我點了點頭，笑了。

感謝朋友的寬容

“我的筆怎麼不見了？”上完操回到教室，我發現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見了，桌上沒有，地上也沒有，我很着急，忽然，我想起了小c曾對我説：“哇！你這隻筆可真好看！我好喜歡。”於是，我便停止了尋找，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的意思，忙搖搖頭，説：“我可沒拿啊！剛才一回班我就在看書！”説罷，還舉了舉手中的`書，我哪會相信這些，氣憤地説：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒再説什麼。就這樣，我和小c的關係越來越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒什麼好説的！”但是有一天晚上，我拿起地理書準備收起來的時候，“啪”的一聲，只見一個筆從書裏掉了出來，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎麼能懷疑是小c拿的呢？哎，現在説什麼都晚了，我對小c那樣，她肯定不會原諒我了。

第二天，我找到小c，充滿歉意的説：“小c，對不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯怪你了！”小c笑了，説：“沒事，找到了就好啊！”我又説：“那你能原諒我嗎？”小c點了點頭，説：“當然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。

朋友，感謝你的寬容！

朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悦；朋友是一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲……我們應當感謝朋友，感謝朋友在我失敗時對我的鼓勵，在我有困難時對我的幫助，面對我的錯誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！

又是一年教師節，當揭開日曆看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。

我上國中時，因為數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑眯眯地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣很好，以後應該會很好相處。剛開始還不太適應國中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，驕傲，自負的人遲早會失敗，她會了我很多做人的道理。

在上課時老師雖然也是笑眯眯的，説話也很風趣幽默，可是她的話中卻透露着一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就捱了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班裏總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想幹什麼？”那位同學説：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起説，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。”老師輕歎了口氣“同學們，不管怎麼樣你們的學習是最重要的，就算老是説不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以後我們班的學生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。

老師不僅在講課時十分嚴厲，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那麼的專注，以至於有人進來都沒有發覺。

您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火，是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

有人説，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要説，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。