有關收穫快樂作文4篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的收穫快樂作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂，如清涼的雨水，熄滅內心的煩躁；快樂，如温柔的春風，吹散頭頂的烏雲；快樂，如耀眼的陽光，照亮滿布的陰暗。

有一種快樂，從我牙牙學語時，就形影不離的陪伴在我身邊，從這快樂中，我找到了人生的方向，它彷彿在我心中點燃了一團火，揚起了一盞燈，在我無助、迷茫、破碎時，讓我拾起那零散的夢想，在那一次次如飛塵般消弭之際，將我拉出那回旋、流轉、黑暗的漩渦。

幼兒園時，白雪公主和七個小矮人的故事令我流連忘返，那夢幻、美好但又撲朔迷離的一切讓我痴迷，華袍金山、無憂無慮……上國小了，《吃水不忘挖井人》的古訓又在我心中緊緊紮根，周總理，毛主席的“不忘滴水之恩”讓我曉之於理，也讓我知道“滴水之恩，當湧泉相報”的道理。大一點，笛福的《魯濱孫漂流記》讓我無法自拔，魯濱孫的熱情、頑強、睿智，和勇於戰勝困難的毅力，值得學習，但同時也傳出一片唏噓聲，荒島之旅，二十四年無依無靠，隻手撐起一片天，征服命運……

雨果的《巴黎聖母院》中加西莫多與愛斯梅哈爾相擁而死，後世所現白骨，也未動搖，令多少人潸然淚下，流下滴滴晶瑩之淚……奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的嫉惡如仇，敢想敢做讓我讚歎不已，他的革命熱情如滔滔江水，奔流不息。後來雙腿癱瘓，雙目失明，也未曾放棄活下去的勇氣，他鋼鐵般的品質在我心中鑄下了永不言敗的誓言。

寒風吹落了樹枝上搖曳的黃葉，讓它深埋土地，萬物皆有輪迴吧，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”也許才恆久。南國的秋，寧靜的秋夜，燈火明，鳥孤啼，街邊的路燈投下淡淡的剪影，讓空氣蒙上了一層柔和的橘色，讓喧鬧了一天的城市安然入睡，深邃美麗的星空下，捧一杯秋色，靜靜劃過指尖的書頁，有點兒陳舊的氣息，但這，卻是我無窮快樂的源泉。從書中，我收穫了無窮無盡的快樂，收穫了春暖、夏燥、秋悲、冬涼……

這快樂，伴我走過悠悠歲月，伴我蜕變、成長。

今天第三節課是音樂課,這是我們最喜歡的課程,我的心好像已經迫不及待的想往音符的大海里遨遊了。

上課鈴“鈴鈴鈴”地響了起來,我一下高興的像吃了蜜,音樂老師大步流星、笑容滿面的走了進來,手裏還抱着電子琴。音樂老師怎麼這麼高興,我的心裏不禁起了疑問,是被校長表揚了?還是彩票中獎了?這時老師和顏悦色地説:“這一節課我們要講一個神奇的東西,我們的生活可不能離開它。”我迫切的想知道是什麼東西,可是我絞盡腦汁也猜不出來,老師看我們都想不出來,就又提示了一下,説:“這個東西有的在地上,有的在水上,它既美麗,又雄偉。”我豁然開朗,心想:原來是橋啊!我張開嘴剛要説出答案,可是不知哪位同學比我早説了一步。

這時候老師彈起桌上的電子琴,我細細“品”這這首曲子,我好像面對一座浩然坦蕩的大橋,上面站着許多小朋友,他們出生的國家不一樣,但是他們正圍一個圓圈唱歌跳舞、、、、、、這是老師停下了正在彈琴的雙手説:“這就是我們今天要學的曲子,好聽嗎?同學們大聲回答:“好聽!”老師説:“這首曲子的名字就叫《在維翁大橋上》。”我心裏恍然大悟:原來這首曲子真是唱橋的啊!經過一番學習後,我們已經能唱這首美妙的曲子了。老師説:“你們來合唱一次吧!”我們高興地跳了起來,老師按起手中的琴鍵,美妙的音樂再一次鑽入我的耳朵,我們跟着美妙的樂曲高唱這首曲子。我唱的時候,心裏非常愉快,世界上原來還有這麼美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁讓我想唱第二遍、第三遍。老師接着又説:“我們光唱了,還沒有跳呢。”老師邊説邊笑的向張程走去:“我請我的舞伴一起來跳一次我自創的舞蹈,大家説好不好?”我們笑得快喘不過氣了,勉強從牙縫裏擠出一個字—好。張程苦苦的對我們用眼睛説話,你們給我等着,有你們苦的時候。我們也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。張程跟着老師一起跳舞,跳完以後老師説出一句讓全班學生鬨堂大笑的話:“老師老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了。”我們都哈哈大笑,老師説:“我挑兩個同學來跳一跳自創的舞蹈。”張敬晨和於婧婧自告奮勇的舉起了手,老師用靈活的眼珠一下就看到了,隨後她倆用優美的舞姿跳了起來。老師又説:“女生已經有人跳過了,男生誰願意上來呢?”我心裏很想舉手,可是我的手指剛露了一點頭,就趕快縮了回去,怕自己跳得不好同學會笑話我。我的心裏一下子爬出了好多疑問,可是我又一次為自己打氣:有什麼大不了的,不就是跳舞嗎?跳跳又能怎樣。但是我一露手,又縮了回來。這時尙同錚和邊信華好像已經等不及了。老師選了他們,他們走上台,這次他們還跳了新的動作呢。我想:這次可以看他們出醜了。他們隨着老師的琴聲,開始舞蹈。説實話,他們跳的還真不錯!這是下課鈴聲打斷了我的好心情,我們戀戀不捨得説起了:“謝謝老師!”

這節課我雖然沒有舉手跳舞,可是我卻收穫了一個很重要的`東西,那就是快樂。

“耶！我偷到了很多水稻，可以去加工坊里加工了！”呵呵，我又在玩農場了，但今天我體驗了一次在現實生活中的收穫。

金秋十月，沉甸甸的稻穗把稻幹壓彎了腰，空氣中瀰漫着豐收的氣息。嘿，看看我奶奶在幹什麼？哦，原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢！我的手有點癢了，走，我們一起去收穫吧！

首先應該換身行頭：先把布鞋換成雨靴，再戴一頂帽子，然後戴上袖子套。對了，還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了，行頭這個部分就大功告成了！

下田了，媽媽在旁邊給我當導師，她先示範給我看——先用一隻手把要割的稻杆握住，不可以握得太下面哦，以免把手割傷。再用鐮刀把稻杆割斷就行了。

我躍躍欲試。於是媽媽把鐮刀給了我，我迫不及待地割了起來，可是任憑我怎麼割稻杆就是不斷，媽媽卻在一旁大笑起來，我的心裏好不舒服，一用力，稻稈總算斷了。後來隨着我越割越多，我也慢慢找到了訣竅，原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下，稻杆就斷了。

媽媽給我規定了一小塊稻田，我用了大約一個小時割完了，還超出了一小塊，所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂！耶！

李紳的《憫農》寫的好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，農民是值得尊敬的，沒有農民，我們哪來香噴噴的米飯吃呢？

雨點伴隨着春的腳步來到了我的身旁，清脆的敲擊聲震着我的鼓膜，待這天空再次露出燦爛的笑顏，我的身邊又多一一道絢麗的彩虹，我閉上眼隔着陰霾的心情似乎聽到了花開的聲音，心中的那份陰霾散去，我學會了傾聽，學會了在傾聽中收穫快樂。

時光像那永不停息的瀑布，奔流而下，不曾倒轉。十六個春秋彈指一揮間，彷彿一縷青煙一吹即散，可生活還是像往常一樣匆忙，心中莫名的煩躁着，回到家便就是吃飯，學習。反反覆覆的以為習慣了，可誰知心裏愈加煩躁甚至是與家長爭吵都成了家常便飯，不知道就這樣持續了多久一切都在那年的春天戛然而止。

那天是春的季節，雨綿綿地下着，我走在路上淋着雨，心裏的那股煩躁似乎變得清澈起來，走進家門，媽媽似乎也受天氣的影響沒有往常那樣與我爭吵，餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲，想一想有多久沒有這麼平心靜氣的吃頓飯了，我吃飯有個習慣就是離不開水，我也是今天才發現原來每天這桌上都有着一杯水，我的心莫名的抽搐了一下，有種想哭的感覺。就在這時那曾經讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起：“吃這個，少喝點水。”這是我最熟悉的話了，可是卻又感覺是第一次聽到這話，原來是我一直都不應她説的話，原來是我忽略了她的感受。我頓在手裏的筷子動了起來，答應了一聲。那張熟悉的面孔上露出了久違的笑容，就在那天，她對我説了很多很多，甚至談到了將來。那是我們第一次坐下來平心靜氣的交談，我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去，一種愉悦歡快的感覺在我心中蔓延開來，那是我曾丟失的快樂。

樣快樂不同於往常，它如潭水一般清涼透澈，又像春天一樣温暖明亮。不知道什麼時候雨停了，伴隨着媽媽走進廚房的背影，我似乎聽到了花開的聲音，是的，我學會了傾聽，傾聽媽媽的話讓我懂得了什麼是愛，我在這傾聽中收穫快樂。