美麗的遇見作文(合集15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗的遇見作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見是每個人都必須要經過的，遇見就是一個記憶的開篇。遇見1705班是我國中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見，使我的國中生活變得豐富多彩。

感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細心温柔的人，她管理班級和同學都很有方法。1705班是龔老師帶着第一個平行班，以前她帶的都是實驗班，她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認真負責的劉老師和歐老師，關心我們的王老師和劉老師，還有細緻的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這麼好的老師是一件特別美好的事情。

感謝遇見1705班的同學們，在班上有52位各有各的特點的同學們，他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負責的鄒兮娟，堅持送試卷的郭若冰，成績優異的曹毅，對人友善的範亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學們，他們構成了1705班這個大家庭。這個大家庭雖然不完美，班上有時會很吵很鬧，但是龔老師總會細心教導我們，讓這個不完美的大家庭也變得温暖起來了。在這樣一個温暖的大家庭裏能夠遇見這麼好的同學，是一件特別幸運的事情。

在一個平凡的日子裏，進了一個普通平凡的學校，但是卻遇見了一個不平凡的班級，遇見了一羣不普通的同學。他們即使看起來和普通人都差不多，但對於我來説，在我的心裏他們都是別人不能替代的一羣好同學和好老師。在同學們的陪伴下和老師們的帶領下，我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨一無二的。

在這兩年的時間裏有過哭，有過笑，有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班，真的很幸運，感謝讓我遇見你們。

您，身材高大，儼然一位威風凜凜的將軍，戴着一副眼鏡，從微微凹陷的眼中，透露出了無限無盡的知識源泉；您，就像一位無私無畏的父親，保護着我們……

而您，就是我們的數學老師，周老師。

第一次遇見您，就是開學的時候了。一進教室門裏，第一眼看見的就是您，瘦高瘦高的，頭髮稀稀疏疏，着實給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見一位男老師當班主任，我很驚奇，也很興奮，也可能是我沒有遇見過男老師當班主任吧！看着您嚴肅高大，原以為您不好接觸，不是那麼的平易近人，但我錯了。

記得那次上數學課，是國中的第一堂數學課。剛開始，我的內心充滿了畏懼，連簡單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識，用金色的鑰匙為我們打開輝煌的知識的大門，暢遊知識的海洋去探尋無限奧祕。接着，我們破解了一道又一道的難題，您用温柔和善的目光望着我們，嘴裏不住地講着每一個細節，生怕我們不懂。

是啊，不僅是學習，您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們，讓我們的校園生活更加充實、更美好。

運動場上，您鼓勵我們上場奮鬥，努力拼搏，揮灑熱血。參加更多的校園活動，既充實自己，又為班級爭光。到了拔河比賽時，您向我們傳授拔河的技巧，並用嘹亮洪大的聲音為我們加油，“鼓舞士氣”。只聽人聲鼎沸，又聞蒼聲嘹亮。不停加油着，並隨時提醒着我們調整好心態。於是，我們順利地贏得了比賽，獲得優異的成績。

遇見，猶如沐浴和煦的春風；遇見，猶如品嚐清澀的花茶；遇見，猶如純淨枯燥的心靈！遇見了您，周老師，既是我們的緣分，也是我們的榮幸。我已近朱而沒有近墨！周老師，您就是一朵燦爛綻放的朱花呀！

謝謝您，周老師！感謝您的盡心、盡責，處處為他人着想。我們都要學習您，不能自私自利。想必世上也不止一個，有着成千上萬美好的心靈。在此，感謝這人世間的美好，感謝這人世間為人着想的美好的情！

“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數學書，撩起自動筆，一本正經地開始寫作業。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講台。他便是我們的數學老師錢老師。他衣着樸素，目光敏鋭的眼睛前架着一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。

“今早佈置的作業還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“説過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國樑課桌旁。“啪！”隨着教鞭的一起一落，袁國樑的手已經紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會……”“不會？不會還在開小差。意義抄五遍！”這是教室裏常發生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。

今天是週三，輪到我值日了。把同學們打發走之後，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室裏沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業，手中握着紅筆，熟練地在本子上批閲着，手時不時推一下眼鏡，敏鋭的目光在作業本上掃描過去。我忽然為曾經對錢老師的不滿而後悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”

錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行着不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個人。

生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入國小時便遇見了我現在的班主任—王曉莉老師。

王老師是一位很温柔的老師。對其他同學來説王老師可能只是一位好老師，但對於我來説卻是如師如母一般的存在。

王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經受不住青春小説的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現在試卷上，甚至還出現了70多分的成績，在發現了這一問題后王老師馬上就對我的課餘生活密切關注。發現我正在看的是青春小説之後，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小説以後，我的成績才開始慢慢有了一些好轉。

四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關係，還有如何控制好自己的情緒。通過閲讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得温和，而且也使我與同學間的關係變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。

王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我幫助，是您在我受到委屈的時候給了我温暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。

超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實現十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見更是一種命運的安排。

能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見，更可能是上天對我們之間一種命運的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運的韁繩，把我們牽引到了一起。

與你的相遇，我的內心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩重。你教育我在這個悽困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消雲散的一種最好的方法。但有時當回豹子頭即便是忍無可忍的時候，可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質的展現。自從與你相遇到現今，是你拓展了我的知識面，擴大了我的視野，開啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門，希望之光一敞而開，我那股唄封印許久的內在潛質像發了瘋的洪流，波濤洶湧的從內心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎，我的老師？

與你的相遇，使我變得強大，與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內心的開朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學習上如何奮鬥，在成長中如何堅強，你與我有同感嗎？我的同學，有你的相遇更是我人生的一次轉折，你是否得知？

高山流水，伯牙遇見鍾子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞於伯牙遇見鍾子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。

“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。我排着隊，拿着愛的號碼牌……”如果説，人生的每一次遇見都是意外，那麼，在茫茫人海的無數次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！

我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的女孩踏着上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領上講台，笑着對大家介紹：“同學們，這位是轉學過來的新同學——許嘉懿！”你從講台上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅雲，似乎一切都變得柔和起來。不知為什麼，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的歲月靜好，現在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！

不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中註定吧！剛開始的你有點兒內向，不願接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到後來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我幫助着你，而是你引領着我！你對我從來是有應必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰着我，在我成績考差時鼓勵着我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……

即將踏上開往中學的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！

從來沒有想過，在我人生中最灰暗的時光裏還能遇見你。是天意嗎？是上天派你來到我身邊的嗎？你就好像天使一樣從天而降，一直默默的守護在我的身邊。

我從來沒有懷疑過你什麼？可是，這樣灰暗的我怎麼配得到你的愛。怎麼配得上你？在你身邊，我一直有種安全感。彷彿你在我身邊，我就沒什麼可以怕的了，哪怕是世界末日來了，也一樣。

天意如此，是上天把你派到我身邊的。你是那樣小心翼翼的保護我，生怕我受到一絲一毫的傷害。在你身上我感覺到了從來沒有過的温暖，你是我唯一的温暖。對，沒錯，你就是那一縷陽光。

你總是那樣設身處地為我着想，想方設法的逗我開心。你是第一個為我的歌聲鼓掌的人，也是我的第一個粉絲。在你的眼睛裏我看到了你無與倫比的堅定和你的那份自信，你好像是在告訴我不要猶豫，要相信自己，堅持你最初的那份夢想。

是你燃起了我那個破碎的夢想，你説過夢想和現實之間的差距就差那麼幾公分。你一直支持我，也一直相信我。全世界只有你相信我説的話了。

想起你嘴角總是不經意的揚起笑容，現在除了我的夢想外，我還要找到你。如果説，我沒有找到你最後，那麼請你找到我。愛可以讓一切重生，因為它是一種很神奇的力量。

我不會放棄我的夢想，但我也要找到你。從來沒有想過，你的笑容是那樣的甜美·好看。彷彿一瞬間把世間萬物都融化了一樣，就那樣融化了我那顆冰冷的心，你就那樣温暖了他。

從來沒有想過，我竟然也能像你一樣笑得那樣好看。從來沒有想過，我竟然也會笑。你説過如果我笑起來的話，會比你好看得多了。現在我會笑了，可你在哪呢？

自從你離開後，我反省了很多，也成長了很多。我已經不再是當初的那個我了，但我依然沒有保護你的能力和資格。不過，我會盡力保護好自己的。

在我最迷茫的時候你引導我走向目標。在我最失落時，是你安慰我告訴我要樂觀；當我受挫折時，是你讓我明白了，人的一生要活得精彩，應當勇往直前，一路衝上去。

多年後我長大了，成熟了，你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對方，而是好鄰居，因為死，生才活得精彩。因為生，死的才有價值！”

你有一頭烏黑的頭髮，水靈靈的眼睛。笑起來總是那麼甜美。

當我第一次到你那裏報到時，你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學習的，可不知道為什麼，一看到，一看到你那愁眉苦臉的樣子，我總是那麼心疼，我就不忍心讓你為我發愁，為我擔憂。

學習的信念本不能那麼堅定不移。

晚上放學本和同學説好要一起去吃宵夜的，可路上遇到挑事的人，以我的脾氣當然是忍不住的，上去就會他們吵了一架，對方人太多我們只有捱揍的份。這是你剛好路過看見了我這丟人的場面，你揚言不再不走就要報警，這才嚇走了他們，你強行拉走我讓我去醫務室做檢查，那晚你和我講了很多很多，我覺得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了，抬頭卻見你苦了。我焦急的詢問怎麼了，你説：”你要再這樣下去，你以後該怎麼辦？”我似乎遇到了一個霹靂，忽然醒悟。對啊，我以後的人生該怎麼辦呢？我自己的人生我都不着急，而一個認識不到半年的老師卻如此為我擔憂。

那晚後我明白了，學習不一定會有很大的出路，但是不學習肯定沒有出路。

自從我奮發圖強的努力學習，就是為了讓我以後過得更好。

老師謝謝你。你讓我知道了學習有多麼重要。

人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經遇見過的一些人、一些經歷，我的心底總會湧起陣陣的感動。

一頭的短髮像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裏的牙也已經快脱光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載着她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不常回來，所以她把我當成她的孫女。

她經常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼裏充滿了憂傷，似乎在想些什麼。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁着小碎步，小心翼翼走到她的身後，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑着跟我説：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看着她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待着當海軍的兒子。

忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱着，好似已經融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什麼一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經無數磨難的手緊緊地握在了一起。

“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她説到。粗糙的手也隨着動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱着：“咿—咿—呀—呀”

她的那一番話深深地觸動着我，這也許就是最美好的遇見吧！

我蹲了下來，説道：“奶奶，您也教教我吧！”

“來，第一句是……”

五年過去了。

如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現出一幅畫面：陳奶奶晃着顫巍巍的身子，哼着一成不變的京劇……

夜早就悄悄地來臨，天空黑得彷彿都能滴出墨來。空中沒有一絲風，路上一個人也沒有，靜得可怕。

我獨自走在回家的路上，望着寂靜無聲的夜，心裏想着以前看過的各種鬼故事，即使怕得發抖，但還是不得不硬着頭皮走下去。偶爾聽到某户人家傳來的説話聲、電視機聲、嬉鬧聲，心裏的害怕才會被驅散一些。我咬着手上的麪包，心裏還在想着今天這路怎麼這麼長。忽然，一陣猛烈的風颳了過來，迫使我停下了腳步。

風停了，我正想繼續往前走，卻忽地聽到身後草叢裏傳出一陣窸窸窣窣的聲音……

我猛地站住，緊緊地攥住手裏的`麪包，頭也不敢回一下，做好了隨時拋棄書包而逃跑的準備。身後的聲音依舊存在。正當我想快速逃跑時，聲音停了，取而代之的是一陣陣“喵，喵”的貓叫聲，我頓時鬆了口氣，同時也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉過頭，發現身後的草叢前站着一隻瘦弱的小貓，還在朝我“喵，喵”地叫着，我心想，這莫不是餓了？我掰下一片面包蹲下放到地上，只見那小貓跑過來，用鼻子嗅了嗅，便大口吃了起來，看它吃完了，我站起來，向家的方向走去。

誰知，我一站起來，小貓就朝我“喵喵喵”地叫着，我一走，它也跟着我走，我停下，它也跟着我停。就這樣一走一停，轉眼間就到了家門口。藉着燈光，我才看清這隻小貓的“真面目”，它全身都是白色的，白色中又摻雜了一些淺黃的毛，兩隻耳朵、四隻爪子都是淺黃的，若不是在外流浪久了，我猜它一定是非常好看的。我一看，就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它，小傢伙吃得津津有味的，吃完，又可憐巴巴地看着我。我望着它那雙亮晶晶的、無助的眼睛，實在於心不忍，想了想，抱起它，往家裏走去。

“小傢伙，你有家了！”

這隻小傢伙，是我最美麗的遇見。

山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態。

西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄託，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來説最美麗的遇見，還是珍惜書。

人傑地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人傑，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人傑，由書創造。正是有了書，才有了後來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。

五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓願意讀書，是書，激起了人民爭取解放的鬥爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。

讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優良品質，激發愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！

遇見不是偶遇，我們所遇見的每一個人都是命運註定的，遇見是一種緣份，遇見的每一個人或是每一種事物都會給我們帶來好運。這兩年的國中生活，讓我有了太多的遇見。

遇見團結

運動會的時候，同學們個個都很興奮，説笑的説笑，吃東西的吃東西，追趕打鬧個個都行。但是一遇到正事，同學們也不會輸於他人。那一回，我們班和別的班進行拔河比賽，一聽到要比賽了，同學們的精神也振奮起來，有序的抓好繩子，燥動的手腳，似乎已經迫不及待了，隨着吶喊聲的開始，拔河也開始了，每個人都拿出了最大的力氣，眉頭已經皺得像一塊抹布，隨着繩子突然一輕，整個隊伍都倒下來了，但卻不痛，每個同學臉上都露出勝利的笑容，這笑容，是同學們的團結換來的。

遇見單純

雖然已經是國中生了，但在我們老師眼中卻是一羣單純無知的小屁孩，在英語課上，我們最喜歡的事情便是和章老師奮泡泡，張老師像一個大姐姐，和我們總會有共同的話題，在她的眼中我們就是開心果，也是一個未長大的孩子。我們的物理老師李老師也時常説我們來了年級，李老師在黑板上寫了一長掛的知識點後，轉頭看一下我們還無動於衷，不禁強顏歡笑，像是一位母親看着剛出生的孩子。不是這兩位老師別的老師也很喜歡來我們班上課，都誇同學們很單純。

遇見堅持

記得學校舉行拉練的時候，開始同學們個個活蹦亂跳，對長達十六公里的路程充滿期待，在走的過程中，我們唱起了歌謠。不過抵達目的地後大家都累了，休息了片刻又開始返校。這幾萬的步數是我們堅持所得到的，看着返校時的集團體照，這也是美好的遇見。

遇見不止有人或事，人終會分開，事中會忘記，但精神永在。我們班的團結單純與堅持是我最美好的遇見。

藍天上，兩朵雲在飄遊，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室裏，他們一個在南，一個在北，互不理睬。

一陣風吹過，兩朵雲改變了軌道；一件班服，也改變了兩個人的人生軌跡。因為班服圖案的問題，他們倆人吵了起來，女孩被氣哭了。男孩是見不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經消得差不多了，卻還沒想着原諒他，要男孩請她吃頓飯。男孩為了同學的關係，也不假思索地答應了。

第二天中午，男孩如約請去女孩吃飯。點的全是女孩愛吃的菜，女孩見他如此誠懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地裏找了多少女孩的朋友。詢問她愛吃什麼，還因此鍛鍊了不錯的廚藝。男孩得到女孩的肯定後，心情越發地愉快。望向天空，那兩朵雲已經越來越近了，其中一朵雲還主動向着另一朵雲靠近。

後來，兩朵雲已經合併為一朵雲了。男孩和女孩也越走越近，同學們的議論聲也隨之而來。雙方的家長也不知見了多少回。女孩的家長並不希望女孩嫁過去，因為相隔太遠，無法多見面。女孩有些動搖了，父命難違啊！她向來尊敬父親的。男孩的家長卻表示，一定會待女孩好，有什麼大事都會找女孩商量。在做了千萬次保證後，女孩也嫁到了男孩的家裏，成為男孩家中的一員。

曾經的兩朵雲，現在已是四朵雲了。男孩與女孩的家庭現在也擴大到四口之家了。在家庭聚會，同學聚會上，這段過往也經常被提到。於是，這些故事，就都被我記入腦海裏，時常回憶一下。

我的父親和母親，就像空中的那兩朵雲一樣遇見。有了兩個孩子，這就是最美的遇見。

世界最美麗麗的事情莫於遇見了真心的知己。一起聊天説笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。

那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視着這間雖小卻感覺若大的教室，看着周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關。“這裏有人坐嗎？”我抬起雙眸，看着眼前這個女孩：她綁着馬尾辮，雙眸閃爍着亮光，臉部帶着微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。

幾分鐘後，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看着我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看着她，弱弱的問了句：“你是説呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出説：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什麼要跟我交朋友呀？”她不假思索地説：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話彷彿碰到了內心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。

記得作文課結束的那天，我依依不捨地望着她，她也依依不捨地瞧着我，我們倆誰都沒有開口説話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺着臉地把烏雲引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾隻小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱着《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱着我。好一會兒，她突然鬆開了手安慰我説：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”説着變法戲似的拿出杯奶茶給我，接着就對我説了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。

世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收穫了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。

眼前被我濺起的水花中，浮現出一個黑色的動物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見。

黑色，正如老子所説的：“凡事都有對立面。”烏鴉，黑夜，總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。

清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應和着，蔚藍的天空也用一個個小小的泳池，映照自己的美貌。樂園裏人山人海，而我卻差點淹沒在浪池之中。

老師在後面呼喊着我的名字，而我卻裝作沒聽見，抱着游泳圈，義無反顧地向前遊。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打着，直到她的出現。

一頭金色的頭髮，嫩滑的皮膚上，鑲着兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個紅嘟嘟的嘴脣，脖子上印着個愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上，在人海中穿梭着。她看着我搖晃無力的手，細心地問道：“Do you need help?”我急切地點了點頭。她從容不迫地伸出修長的手，一把抓住那個大大的游泳圈，把頭埋下的水池裏。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在後面蹬呀蹬，水面上盪漾着一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看着這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現在一定累了。“我們一起遊吧！”我一下子溜進水中，來到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看着她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動着我的腳，到地了。我仔細地享受着地面帶給我新的感覺，我把頭重新探出水面，看着水從她的臉頰滑過，這副水中的臉，彷彿就是我最美好的遇見。

她上岸後，關切地問了問：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，迴應了她一個甜甜的微笑。