精選家庭幸福作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的家庭幸福作文4篇，歡迎大家分享。
家庭幸福作文 篇1
我1歲的時候，爸爸媽媽開始給我拍照，照得特別可愛，他們一直撫養我長大，我不知如何感恩爸爸媽媽，只要我慢慢長大成人，一定會用自己的表達而感恩，感恩家庭的一切所有，我從1歲開始長大，慢慢的，一定會長大，1歲，我要喝奶，那時，我還沒長一顆牙齒，但我還是喝着奶，幸福的成長過了6個月，我漸漸的開始長大，直到等着2歲，時間啊，只要變成個小小的家，一切會開始，一切也會重來的，許許多多的事情會從現在開始
我5歲的時候，我早已經會走路了，長了很多牙齒，還要學着爸爸媽媽一樣夾筷子吃飯，那時候的我是多麼大了，，而且我都已經上了幼兒園，剛讀幼兒園的時候特別陌生，就不知不覺地哇哇大哭起來，現在已經特別熟悉了，我也漸漸的'喜歡上了幼兒園的老師，媽媽和爸爸還有老師都叫我識字、寫什麼1、2現在都感覺什麼都變了，我相信，我一定會長大成人，以後變成了我照顧爸爸媽媽了，我跟媽媽説了一句：媽媽，如果你還有弟弟和妹妹的話我就可以和他們一起玩遊戲的那般快樂。媽媽就笑了起來。
我7歲的時候，媽媽的肚子好大個，恐怕要生了，我突然叫起來：太好啦！太好了！那時我沒提多開心了！媽媽生出來以後，是個男孩，是弟弟，太好了，爸爸給他取了個名字；楊健。我看到的弟弟好可愛，可是他哭了，媽媽躺在牀上説：弟弟餓了，給他喝奶就沒事了。
我11歲的時候，弟弟5歲，弟弟的生日來了，我們為他買了個生日蛋糕，牛排，點上蠟燭，唱了生日歌，弟弟高興都來不及呢！我也好想快快生日。
這麼快長大了，我為家庭編了首詩歌；'
家庭，
是一片拿不開的葉子，
是美好的回憶，
是花開美麗的季節，
是豐收的四季，是永遠打不開的箱子。
家庭幸福作文 篇2
嚴寒冬日，温情暖暖，一場精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學專家王紀瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。
王紀瓊老師以生動的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學中的許多概念：比如人的心理現象包括共性心理和個性心理，每一個方面都有不同的表現；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這裏，王老師出示了兩張圖片：
通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背後的思維特點是動作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個個錯誤才促成了孩子的成長，要珍惜孩子每一次犯錯的機會。普通的事例經過專家的解讀讓我不由得感歎：懂得孩子的心理是多麼重要！
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞彙”——定位、方向、專注、潛能，觸動了我的心靈，也引發了我（既是一名家長同時又是一位老師）對自己職業的深思。教師要對自己的職業給予正確的定位，這樣就能轉變我們的心態，我們既然選擇教師這個行業就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學生，現在的學生個性差異明顯，個性又特別強，我們不可能用一個標準去衡量學生。再説我們每個人就是在犯錯和糾錯的過程中成長起來的，何況是學生呢？我們不能強求學生適應自己，而是要順應學生因材施教，我們在教育學生的過程中學會享受與學生共同成長，作為教師，帶給學生幸福，其實自己也幸福，這樣你會享受學生成長中進步的樂趣。
在講座中，王紀瓊老師多次提到經營好家庭關係對於一個人獲取幸福感的重要性。一個不和諧的家庭，是無法創造出幸福的感覺。“家庭生活，難免會出現磕磕碰碰，難免會有爭吵和矛盾，一個人要想獲取幸福感，就必須學會經營家庭。”要帶着智慧去解決家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是説到婆媳關係時，講到如果婆婆吩咐什麼事，智慧的媳婦一定要先答應下來，“好的，我和你兒子商量一下”，這時全場掌聲雷動。“有時候一些小的溝通技巧，會起到事半功倍的效果。”談得興起的王紀瓊老師現場傳授巧妙溝通簡單易行的方法：點頭、微笑、傾聽、迴應。
“聽君一席話，勝讀十年書”。 王老師的.講座在一片歡聲笑語中結束了，我的心情卻久久不能平靜！他對教育的的理解，對人生的思考會時刻指導我平靜的對待孩子的成長，智慧的營造幸福家庭，理智的面對自己的工作！
家庭幸福作文 篇3
我生長在一個快樂的五口之家：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。你想認識我們這一家人嗎？好！下面我就給您介紹一下我們這一家：
我的爺爺在一家農業科研單位退休。聽爺爺説，他的單位上個世紀七十年代培育的棉種“魯棉一號”曾風靡全國。那時，爺爺是一位司機，他開着車跑遍了全國各地。退休後，爺爺在家裏讀讀報，幫奶奶做做家務，與鄰居老爺爺一塊兒趕趕集，日子過得挺悠閒。我很羨慕他這種日子，可爺爺説，等你到了我這年紀你就不這麼想了，年輕真好啊！然後他就鼓勵我好好讀書，長大了做一個對社會有用的人。
我的奶奶是一位農村婦女，沒有工作。雖然有一塊地，但她沒幹過活，都是爸爸他們空閒時管理。奶奶雖是一位農民，沒有文化，但她見識多，明事理。臉上整天洋溢着笑容，六十多歲的人身上散發着陽光的味道。奶奶唯一的任務就是做飯，她做的飯可好吃啦！怎麼，您也想吃？那您就到我家來做客，嚐嚐我奶奶做的飯！保證您一吃一個不言語！
我的爸爸是一位英語教師，説實話，我有點怕他。為什麼？還不是因為我不好好學習！每天的作業爸爸都要看一看，如果寫的'好他就會表揚一下。如果寫不好，那就慘了。輕則重寫，重則劈頭蓋臉罵我一個狗血噴頭。其實我知道，爸爸是很愛我的，只不過這愛心被那嚴厲的外表所包圍。爸爸希望我認真學習，養成好的學習與生活習慣，現階段成為一名優秀的國小生。
我的媽媽是一位國小數學教師，她教出了一大批品學兼優的學生。每逢節假日，她就會收到好多祝福短信或賀卡。媽媽很疼愛我，在學習上對我也很嚴格。她也希望我成為一名好學生，長大以後成為一名自食其力的勞動者。
最後介紹一下我自己，我是一名國小生。我有很多優點，但是缺點也不少。奶奶常誇我心地善良，不自私，不挑吃穿，愛勞動。可爸爸説我學習不認真，粗枝大葉，做事拖拖拉拉，貪玩。我知道，如果我改不掉身上的壞毛病，我就不會成為一名好學生，也就實現不了我的理想——當一名飛行員。
這就是我的幸福家庭，歡迎您來我家做客！
家庭幸福作文 篇4
什麼是幸福的家庭？我認為賈裏的一家就是幸福的家庭。《男生賈裏》中賈裏的家庭、學校生活，是五味瓶打亂的味道，甜甜的，澀澀的，充滿着幸福的味道。從為妹妹着想未來，卻害了妹妹、到草人的出現、時光叔叔的逝世……賈裏做的事有好的、也有壞的，但有他這樣一個人的家是幸福的。
我最喜歡的片段是李時光叔叔的那篇。李時光叔叔在兒童節前一天在珠穆拉馬峯勘測，出了的事故逝世了。賈裏為了他女兒圓圓過好節日沒有告訴她事實。賈裏與爸爸發生了分歧。賈裏拿出男孩的拽樣，和爸爸評理，但氣氛是尷尬的。後來賈裏，改變了策略，與爸爸徹底地溝通。從此，賈裏家裏又充滿了幸福的味道。
家長與孩子有代溝已經不是新鮮事了。雙方的不理解，不溝通讓孩子覺得“家”是不幸福的代名詞。
誰又何嘗不是呢？？父女之間應該有代溝吧，我看見爸爸怕怕的，總是感覺好像在爸爸面前膽就沒有了。記得那一次，爸爸心情不是很好，爸爸帶我去街上（我並沒有去的意願，但看到爸爸的臉色，我就沒有在説話）上了車。爸爸臉色冷冷的，買完菜，讓我等他取車。在原地等他，我在那等了一會，看見爸爸騎着這就走，沒有在我面前停下來的任何意思，我急了，也不敢喊我那“冰山”爸爸。後來，我熬不住了，就去超市打了個電話，爸爸接到電話就罵我，説了一些指責我的話，我在電話的'那頭哭，眼淚無止境的流，爸爸那頭的聲音沒了，我就在那邊抽泣，説：“我看見爸爸你的，沒敢喊你！！”爸爸在那邊笑笑，雖然那時已經六年級了，但是我像個三歲小孩一樣，不停的哭，不停的數落自己。爸爸來了後，我也沒説話，就上了車，一聲不吭的低着頭。
其實，我知道，不管是爸爸還是媽媽，每個人都會有寬廣的胸懷，容納孩子的一切，好的、壞的。而作子女卻只想父母理解自己，卻不想自己理解父母。如果，我們做子女的能設身處地的理解父母的難處，哪怕是一點點，那麼，父母也會開心，那麼，家就是更加幸福的家。
