關於國中抒情作文600字集錦10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的國中抒情作文600字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國中抒情作文600字集錦10篇

國中抒情作文600字 篇1

鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

家中的日曆撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個漫長的夏天。

走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那麼一點踉踉蹌蹌,當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個漫長的夏天。

那個夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的遊戲;有的只是堆積如山的書,我也傍着古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦着:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了,竟出奇的安靜。雖説沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經有朋友調侃我:如果説你那個夏天在坐牢,那麼你的父母就是監獄長。不錯的,那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

不出所料的我留級了,初進4班我甚至有一點高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個大集體,在我的記憶中,班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

細下心來想想,我們也到了長亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀了,過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎?

寫到這裏月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心絃欲與秋風試比醉,空使得半生淚。

我有一個家它的名字叫九年級四班。

國中抒情作文600字 篇2

秋天的樹葉

秋姑娘已邁着輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵鏽斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎麼會有好多綠色的球啊?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長"滿了細小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天裏,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。乾枯的葉子飄到地上,就像是一隻只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發現楓葉就像一隻只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有着一排排的鋸齒。據我觀察,它從樹上飄落下來,經過一天的時間,它的葉片就會捲曲起來,就

像人們燙過的捲髮。

你知道楓葉為什麼回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧願捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環境更好,生長得更加茂盛。俗話説得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護花。"

國中抒情作文600字 篇3

幾度風雨,幾度春秋?再苦再難,也可謂"少年壯志不言愁"!

得民心者且得天下,存愛心者且得民眾!數英雄,論成敗,久馳沙場有無少年,古今誰又能説明白?

迎着一股清泉,扛着一股清風;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句話:不認輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春,不管這世界有多漠漠無情。

哦,少年,追風少年,爾所追之風且可論為清風,剛正不阿的清風。此清風喚醒人類,喚醒大地,喚醒一切眾人的'心!

我們都需要勇氣,來面對流言蜚語,少年,年輕無極限。

人的一生中,別無渴求,只求好好活着,同時在年少時做出一番大事業。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜還要長,誰,能瞭解我?誰,又會在乎我?這是少年企盼的夢,這是少年追求的風!

哦,少年,你站起來了,原來你是那麼的頂天立地;你從風雨中站起來,你從坎坷中挺過來,你,是英雄,難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然,追逐天邊最冷的北風,尋找世界最高的顛峯,是追風少年的目標。

哦,少年,你把孤獨當作朋友,天地任你遨遊,不為誰停留;雖然很多事不懂,雖然留下的傷會很痛,可是,你把淚水藏在眼中,始終一步一步向前走,為的,就是做追風的英雄。

哦,少年,少年,在風中你任逍遙,從無渴求過什麼功利,面對荊棘,你從都是對其滄海一聲笑,毫無畏懼。

無數次的風雨,無數次的春秋,金色盾牌熱血鑄就,崢嶸歲月何懼逆流!

逍遙莫歎君莫悲,追風少年歡心滿足;雖稱不上為風流倜儻,但其人之大志值於萬眾人欣風徒拜!

天地之英魂,人間之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦勁。這,是何為者也?對,是追風少年!追風少年心中儲存着一股氣,是一股骨氣!

國中抒情作文600字 篇4

飄忽的楓葉帶走了這個季節最後一絲心殤,輕盈的在空氣中飛舞·旋轉,直到塵埃落定,逃離了濃重的霧氣,去追尋自由。

——-題記

我喜歡楓葉,手掌的形狀,生命的色彩,並帶有暖暖的味道,讓人陶醉。曾在記憶裏搜索令我美到落淚的事物,畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林裏。滿山淡淡的紅色,沒有規矩的肆意在寂靜中。風一吹,嘩嘩的掌聲,有點熱鬧,有點悲傷,秋季的風,總是這樣的讓人冷到麻木,甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的,難怪古人常詠“秋風吹不盡,總是玉關情。”“愁因薄暮起,興是清秋髮。”“人煙寒橘柚,秋色老梧桐。”之類的詩句。

楓也是這樣落寞嗎?也許是因為它的生命絢爛在了秋季吧!隨風放逐了身軀,是為了迴歸自然,追尋只有吧!可是,這樣悲傷的季節,楓葉會美到讓人落淚,讓人不捨得把它從記憶抹去。

我想每一片楓葉都體驗過深刻的情感,不然怎麼會留下這麼純粹的傷口,披上如此鮮明的血色。不然怎麼會在冬雪爛漫之前,悲傷了整片天空。

我站在山的一角眺望,滿山鮮豔的色彩讓我憐惜,刺痛了瞳孔,淚腺裏湧出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子,在層層染紅之後,瞬間變得晶瑩剔透。我歎息,楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂,悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個季節美到悲的楓葉,不羈·哀怨,更有壯麗的感覺。

不久,滴起了凜冽的雨,帶着寒冷的風,滴落在不定的楓葉上,頓時支離破碎。我離開了那片楓葉林,在上車關門的瞬間,那悲壯與我隔絕,我把生命的色彩留在了記憶裏。然後,看着路,駛向前方。

歲月的風吹拂着記憶的楓葉,時光的雨沖洗了那個季節的悲傷。而我,依然深沉的熱愛着那片楓林,銘記着那裏的楓景。

現在,我常常聆聽沉寂已久的心情,如此清晰透明,就像美麗的楓景,暗淡卻又泛着鮮紅的色彩。就像我的生命,在燭火温暖歲末的秋天,釋放美麗。

國中抒情作文600字 篇5

我期望,我等待。我盼望,我期待。擁有屬於自己的一方天空,一顆星。

尋覓着尋覓着。在一個月光如水的夜晚,一個小女孩在仰望綴滿繁星的夜空,她在尋覓屬於她的那顆星。夜色很美好,恬靜,安詳,無邊際。她堅信自己的夢想就潛藏在這無邊無垠的世界中,神祕莫測的海洋裏。她,堅信未來不是夢境。那個女孩,便是那時年幼的我。

時間推移,我開始對曾經無比酷愛的童話產生了厭倦。是對那些虛擬的故事產生了不屑?還是對那些童話中的美好產生了質疑?難道長大就一定要有所遺棄?遺棄那些我們曾經無比珍惜而熱愛的東西,才能蜕變,成長?我不想就這樣遺棄童話,因為連同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得?為什麼童話中公主和王子的愛情,美好總是唾手可得,而現實卻總是如此殘酷,不可理喻。心暗了,星也暗了。長大會要經受這麼痛苦的掙扎。

原來的齊耳短髮,已能紮上一個蝴蝶結高高挽起。哦,幾年了。原來所想象的大好光明前程,等上了路才知道,原來充滿了陷阱,絕望和無數人的譏諷,呻吟。我真的變成了一個表面乖巧,成績優異而內心自私,倔強的人嗎?那個曾經仰望星空的小女孩是不是不復存在了呢?連同那個最初的夢想,被我丟棄了呢?還是她真的從沒存在過?一切只是我的幻想?只有在我無數次受傷後,躲在某個角落,舔着傷口。漸漸學會偽裝,學會堅強。

尋覓着尋覓着我的那個最初的夢想,想通了,只是一個夜晚。我不在為誰停留自己追夢的腳步。為自己最初的理想奮鬥,抓緊每一分,每一秒,每一刻,為理想砌下一塊堅實的磚快,紮下一根紮實的鋼筋,為更上一層樓夯實基礎。原來那個充滿童真,仰望星空的女孩從沒消失。就算丟失又如何?還是可以覓回。

再次仰望夜空,星星還是如此美好,夜色還是如此恬靜。屬於我的那顆星在閃爍。

不在期望,等待。盼望,期待,幸福就在眼前,蜕變只是瞬間。

國中抒情作文600字 篇6

我心目中的春

“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”這就是白居易心目中的春。

——題記

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”春天,讓我們感到希望、感到快樂,喜怒哀樂都感到昇華。

我國宋朝著名文學家蘇軾,是影響中國古代文學的人物之一。蘇軾敢於表達自己內心想法、直率的性格,使蘇軾經常遭人迫害。正處於失意的蘇軾,寫下了一首鉅作——《浣溪沙》。這時,正處於春天,萬物都充滿生機和希望。我真的不由自主的感受到“誰道人生無再少?門前流水尚能西”的曠達和開朗與春天的聯繫啊!

是的,春天充滿希望。曾經,春天的燕子對我説我要加油與堅強,迎春花告訴我她會支持我。

“我開始有些恨班主任了,他很壞,竟然把我的座位調到後面去,後面最多不學習的學生了。上課時,後面很多人講話,使我精神不集中。雖然説‘蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。’可是我不是劉禹錫,我做不到”我經常這樣跟別的同學説。

我多次的與班主任反映這個問題,可班主任卻每次都傷透我的心。有一次,他竟然大聲的對我怒吼道﹕“諸多事情!”的確,我的自尊心被傷害得很嚴重,簡直被扁得一文不值。我想哭,但我害怕;我想瘋了,但我不能;我想和知心朋友談心,但我還怕他説我懦弱。在這幾天裏,我的確悶悶不樂。

星期五回到家後,我告訴了母親這件事。母親説打電話給班主任,我卻不知道為什麼,無禮的對母親説:“別!”可能我不想讓班主任感到我懦弱。

那天晚上,下了一場春雨,真是“隨風潛入夜,潤物細無聲!”

早上,我呼吸着清新的空氣,整個世界經過雨的洗禮,顯得格外突出。啊!我這種輕鬆的感覺很久沒出現了。燕子飛來,嘰嘰喳喳的,好像對我説:“加油,別放棄,”迎春花似乎點着頭,在鼓勵我。突然,我想起一句話“在逆境中成長的花兒更芬香。”

春天的感覺就是這麼奇妙,我心目中的春就是充滿希望的、活潑向上的、曠達開朗的!

國中抒情作文600字 篇7

抬頭仰望天空,什麼也沒有看到,茫茫一片。不,準確點説,是一片純到令人心靈顫抖的藍色,很難得有這樣好的天氣,太陽不知是從何方灑下一片光輝。

看天空雲捲雲舒,這是很奇妙的。坐在車上跟雲賽跑,雲總是看似慢悠悠的,但卻從不會落後於你,也不想超越過你。稍不留神,雲就大變身樣,到底是你看的角度變了還是雲自己變了,只有風兒才知道。

錯落有致的屋頂為天空圈上了底線,為什麼這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽每天都是不一樣的。

在雲的另一頭有什麼?是爺爺的微笑還是温馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。

柔順的夜裏找不到一顆星星,連雲都偽裝得那麼逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那麼完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。

花季即將過去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的第一步,紅枝已成為綠莖,春光的燦爛啊!

又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現。“月亮被雲遮住了。”一個稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來不止我一人陪伴嫦娥。“媽媽快看!,又來了一朵月亮。”笑聲連起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛的孩子啊。“朵”,這孩子好有天賦,這個字用得真好。“那就是同一個月亮。月亮只有一個,不是一朵。”母親温柔地糾正孩子。但我覺得,這種錯誤何必糾正,有寫錯誤保留着也很美好的。雲散開了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛。

國中抒情作文600字 篇8

不經意間,道路邊牆上的一絲綠色閃入我的眼簾。我停下腳步,凝神細看,原來是牆縫間的一株小草。它紮根於牆縫間的一點泥土裏,有些根鬚赫然裸露在外,但它仍然用剩餘的根鬚緊緊抓住牆縫裏的泥土,並從牆縫裏艱難地伸出自己的身子,在秋風細雨中,瑟縮着。我不盡苦笑了一下,這株可憐的小草,你生不逢時,也生不逢地,你只有短暫的生命,何必如此執着呢?

一陣風吹來,我感到一絲冷意,那棵小草也隨風抖動着幾片細瘦的葉子,顯得有些倔強。驀然,這綠在我的心靈深處產生了強烈的震憾!這是怎麼頑強的生命啊,雖然它長得歪歪扭扭,幾片葉子也有點發黃,但在這貧瘠的地方,它經歷了怎樣的苦難,經受了怎樣痛楚的煎熬才得以展顯自己的存在。在那些無數個看不到陽光的日子裏,它是否消沉過,放棄過,絕望過?這可敬的生命!它註定是短暫的,可是它的心中一定有一種執着地信念在撐持着:哪怕生命短暫得只有幾天,也要儘自己所能,向世界展示出自己的存在!一顆小小的種子,在牆縫間的黑暗裏,心懷着夢想,拼命吸收着牆縫間泥土中少有的水分與營養,終有一天,那如絲般細嫩的莖葉,竟鑽出了封蓋的泥土,把自己生命的顏色傲然的呈現在深秋的季節。

我入神地看着那棵頑強的小生命,不禁產生了敬意。不知何時,雨停了,遠處的天空也露出了些許的陽光,我的心情也晴朗起來。

一次考試的失利算得了什麼呢?面對在秋風中展現綠意的小生命,我又怎能抱怨自己生命中的挫折呢?我敬佩你,頑強的小生命——牆縫間的小草。

迎着瑟瑟的秋風,我堅定地走上前方……

國中抒情作文600字 篇9

一年一度的中秋節又到了,家家户户都要賞月、吃月餅,過個團圓的節日,我家也不例外,但是今年的中秋節更特別,因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動,老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。

中秋節那天,我在超市裏,轉了好幾圈,經過精挑細選終於選好了一包老薑糖,準備送給媽媽。回到家,我悄悄地在那袋老薑糖上畫了個電腦圖案,因為媽媽每天都和電腦打交道,和電腦有着很深的感情。畫完後,我又輕手輕腳地走進了小房間,把老薑糖放進了書包,心想:晚上,我一定要給媽媽一個驚喜,讓媽媽知道,我心裏有多麼愛她。想到這裏,我的情不自禁地笑了。

好不容易到了晚上,我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月,今天的月亮特別圓,它看着我們一家人微笑呢,它那圓圓、鼓鼓的樣子,又像是一面大鼓正在敲着動聽的音樂,我們用心聆聽着月亮發出的美妙音樂,全家人説説笑笑,其樂融融。我趁着月光,找了個藉口,連忙跑到樓上,捧出早就準備好的老薑糖。此時我的心裏卻打起了退堂鼓:媽媽會不會笑話我呢?又一想:雖然東西少,但也是我的一份心意嗎!我走到媽媽面前,遞上老薑糖,羞澀地對媽媽説:“媽媽,這是我送給你的禮物,祝你中秋愉快!”話剛説完,我就覺得臉上火辣辣的,挺難為情的。媽媽開心地笑着説:“謝謝你的禮物,女兒長大了,懂得關心媽媽了!”一旁的爸爸也打趣道:“怎麼爸爸收不到禮物呀?”“啪”,爸爸還沒回過神來呢,我就在爸爸臉上響亮地親了一下,説:“這是我送給爸爸的禮物!”我們全家都哈哈地笑了。

月亮更圓,更明瞭……

這次活動加深了我們一家人的情誼,我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽更愛我,我們一家像中秋的明月團圓、幸福!

國中抒情作文600字 篇10

春風暖吹,小溪緩緩地收起了冰封,“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤,小草點點地冒出了綠芽,青得逼你的眼;春雷脆響,小熊慢慢地停止了冬眠,開始新的生活。我的春天,多了一個美好的你,即將開啟的戰場又多了底氣。

新的學期,九年級下學期,不一樣的學期。是的,我要會考了,首先登場的是體育。我的體育不是很好,特別是跑步,看着別人一個個如箭般從我的側旁衝過,我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續,但腳已經被綁了鉛般,又重又酸。怎麼辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下,我一定要繼續,就算最後一名,也要跑到終點,加油。我重新調整好心態,做有規律的呼吸。一步步,不停歇,就這樣慢慢憑藉你的威力撐到了終點。站在終點,我的心裏彷彿有一陣春風拂過,帶着香甜,吹散了我的疲倦。

夜晚縹緲的鐘聲迴盪在我的耳畔,書沒背呢,我呆呆地看着一摞課本。“要不明天背吧,早上起早點。”“不行啊,早上很容易睡過頭的。”兩個小人在我腦海中亂撞。還是背吧,再忍耐一下,集中精力,很快的,加油。我強行睜開眼睛,小聲地揹着,終於發現枯燥的書中也是有趣的呢,文人墨客豪放的詩篇,流利順暢英文的美感,一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉,一絲涼涼的混合着芬芳泥土的氣息向我徐來,晚上的春風也很醉人呢。我開心地笑着,有你真好。

躺牀上,我又想起了學校裏每年要評選的莫言文學獎,需要看書達規定字數並發表作文。從七年級開始,我就拼足了勁地想要得到。於是我拼命地練筆投稿,回過頭髮現許多文章都石沉大海,從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗衝擊得粉身碎骨。“我沒有天分吧,還要不要繼續呢?”每當想起這個話題,我的心裏就異常痛苦……既然愛,那就要愛得徹底,決不放棄!我堅定了自己的目標,迎着春風,我牢牢抓緊了你。

今已亭亭如蓋,面對聰明人的灑脱,我不如有你——堅持。六月暮春和風裏,我定會攜你走進那個人生的轉角路口。

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