關於贏的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於贏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要我的對手親口説出：“你贏了！”

為什麼要贏？為什麼要衝在前面？不是我喜歡居高臨下，不是我想要高高在上，不是我想要別人對我畢恭畢敬，而是我享受為贏放手一搏，灑脱青春，拼命追求，我喜歡贏了後那種滿足充實感……

記得有一次我的成績因為學習方法不對，而一落千丈。我直接從老師口中的尖子生滑到了普通生。看到別人因為高分兒欣喜若狂，我沒產生絲毫羨慕嫉妒，產生的第一感覺是“疑”：贏的為什麼不是你？

我自己都疑惑十分，我怎麼會那麼好勝，好贏。

為了贏，我願意學得廢寢忘食，也可以頭懸樑，錐刺股。為了贏，我願意十一點才睡，把自己累到沾枕就睡……

“你幹嘛那麼拼命追求啊？值嗎？”

“為了贏，都值……”

當我終於贏了她們時，掌聲鮮花我都不需要。讓我找個安靜的地方，回憶自己的所為，回憶我終於換來的贏跡，那……就夠了。

“總有人是要贏的，那為什麼不是我呢？”青春就是拼搏的，放手一搏，別在乎輸贏，但你得先努力啊，拼過，舍過，忘我過，就算得到一個輸，也光榮啊！你比他們還要努力，對贏看的越重，你就可能成為最後的贏家。

“贏”我最珍重的一個字眼，我最喜愛的一個字眼。姐姐説她嚮往詩和遠方，前進的道路簡且平凡，詩詩相伴，對遠方張開雙臂。我最嚮往的很簡單就是贏……對手在最後對我説“你贏了！”這就是充足。

我總是會因為沒拿第一而傷心至極，老是在第二第三徘徊不定。每次得到這樣的結果時，我都會坐在位子上生悶氣。“芳芳，你多少分哪？”總是有人來“查户口”似的問這問那，我並不想告訴她們。不是我怕他們嘲笑，只是因為沒有贏……

或許我不會表現的那麼明顯，但是那成績卻似一把刀，直扎我心，一次又一次的比第一名差0。5分，差1分，差1。5分，甚至差0。25分。這一分一分的，其實啊對我的打擊卻如晴天霹靂似的。失望攢夠，野心會越來越大……我對贏看得越來越重要，似乎還越來越近了……

我想啊：我竟然這麼好勝，那我就更努力，一直win。加油！

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從古至今，我們無時無刻不在享受着合作帶給我們的碩果和成就！

回眸歷史，在漫長的人類歷史長河中，從茹毛飲血到走向現代文明社會，合作都在隨時伴隨着我們的發展好進步。

慨歎當初，如不是國內政黨停止內戰，達成合作局面，共同抵禦外來侵略，那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢？

定睛現代，中國正在一步步發展壯大，在國際舞台上發揮着重要作用。可以很堅定的回答：這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀！合作、共贏的局面才是我們所追求的。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢於同其他國家共同合作謀發展的因素是分不開的。

放眼未來，合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業還是整個中華民族要屹立於世界民族強林，都要講求合作，謀得共贏！

自然界又何嘗不是這樣呢？那他們的合作與共贏有題庫現在哪些方面呢？讓我帶領大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那藴含在萬類中的“和諧相處”吧！

信步走在鄉間幽靜深遠的小路上，鳥兒在天空中唱着歡愉的歌兒，在温度剛剛好的新鮮空氣裏自由飛翔，而天空一因其多了一份生機與活力。

腳步依然在向前邁進，突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾，一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上，乍一看，那一幕顯得極不和諧，一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合，但是，也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好，紫藤蘿也因為枯樹的滋養才顯得如此嬌美。反之，如果缺少任何一個，紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢？

於是，我禁不住前面美好景色的誘惑，毅然前行去探尋屬於“自然”的雕刻和藴含其中的人生哲理，隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西，他們不是隻顧自己的利益，而是一齊出力去完成那一項對於個人來説不可能完成的任務。最後他們不一會就完成了，開心跑去做遊戲了。

合作並不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的！

讓我們共合作、求共贏，讓合作之風吹遍世界沒一個角落。

彩票公司的宣傳廣告中有這樣一句話：“下一個贏家可能就是你(但這幾乎不可能)。”買了彩票能否中獎是別人説了算的，付出了友情能否獲得摯友卻是我們自己説了算的。

物以類聚，人以羣分。——屈子《離騷》中有言：鷙鳥之不羣兮，自前世而固然。何方圓之能周兮，夫孰異道而相安?同“異道”相比，跟自己志同道合的人更容易接近，當然也更易成為我們的朋友。就像高二文理分科以後，文科和理科的學生由於學業上的差異，或多或少都要疏遠一些。大抵是：你走你的陽關道，我過我的獨木橋。然而這並不是説道不同就一定不相為謀了。四海之內皆兄弟，真正的朋友是沒有世俗的界限的。埃及前總統的理髮師冒着槍林彈雨前去為他理髮，見證了他們三十年以來牢不可破的友誼。西方有“蹲下教子”的説法，對於朋友，我們也應用仰視的目光去看，這樣你才會發現他到底有多高。況且，槍總是要打出頭鳥，俯視別人總會有高處不勝寒的涼意。飛揚跋扈的人可能會受到別人的追捧，但絕不會贏得別人的尊重。

當下有一句話是：“中國式合夥就是散夥。”片面的來講，國人是很不團結的。這樣，找一個能跟自己同舟共濟的朋友就顯得尤為重要。跟對人才能辦對事，孟母三遷就是典型的例子。時至今日，如何交友已成為人們所最關注的話題之一。多交益友，不交損友。這句話以其深刻的內涵進入國中政治課本，並在各類“素質教育”書籍中展現了它的獨特魅力。書中尚且如此，交得一個摯友是多麼的難就可見一斑了。

朋友間關係的本源就在於一個“義”字。《水滸傳》中武松醉打蔣門神為的就是朋友間的義氣。《三國演義》中劉、關、張桃園結義更是義薄雲天：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。小説大師梁羽生的《塞外奇俠傳》、《白髮魔女傳》等武俠小説也是以“行俠仗義”作為落筆的主旨的。古時候專諸刺王僚、要離刺慶忌、聶政刺韓傀乃至後來的荊軻刺秦王無不是因為朋友間的“義”。你對朋友講義氣，朋友就可能對你行仗義。你對朋友不講義氣，朋友絕對不會對你客氣。

厚德以載物，明理而誠信。真正的朋友終將屬於你!

當蜜蜂帶着尖刺向花朵開炮時，花朵並沒有反擊，而是用怒放迎接他們的到來，於是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延續。於人亦如此，面對敵人的氣勢洶洶，與其兩敗俱傷，不如握手言和，化敵為友，合作然後共贏。

人生在世，總有站在你對立面的人，面對敵人的的怒目，與其回瞪，不如報之一笑，化敵為友。

林肯在當選美國總統後，有一位將軍對他十分不滿，他曾説：“我們何必去動物園裏看猴子呢？總統府裏就坐着一位，正抓耳撓腮呢！”有人建議林肯罷除他的官職，但林肯反而重用他，升了他的軍銜。有人問林肯為什麼不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰，林肯笑着説：“當我把敵人變成朋友時，不就是在消滅我的敵人嗎？”這位將軍最終被林肯打動，成為立下赫赫戰功的美國將領。

林肯對待敵人，沒有不是你死就是我亡的魚死網破，沒有憤怒地拔劍相向，相反，與“敵人”合作，增加自己的朋友，懂得化敵為友，合作共贏或許是他贏得南北戰爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

有大成者，必有眾人相助而獲得成功，必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。

在解放戰爭即將取得勝利的前夕，解放軍獲得了平津戰役的勝利，兵至北平。傅作義是北平的軍將領。此時，他深知自己與解放軍決不能成為敵人，北平這座古城也不能丟！於是，他打開城門，接受和平改編。解放軍進入北平的那天，他親自迎接，古都北平免受了戰火的摧殘，重獲新生。

一直有人不斷地稱讚傅作義的英明決策，其實很簡單，想要北平得以完全就必須化敵為友。化敵為友，才能合作共贏。

與他們相反，不少人不懂得這個道理，於是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表，他十分有才能，可惜實力較弱，他的同族袁紹想與他合作共奪天下，但他卻態度強硬，堅定地把袁紹看做競爭對手，看做與他爭霸天下的敵人，堅定地向他表哥開火，終被滅。

作為即將跨入社會的高中生，我們面對的道路必然會有許多當路人，不必與他們戰鬥，只要牽起他們的手，人生道路便一路開闊。

敵人在所難免，將敵人的力量轉化為自己的，語氣對立，不如統一。化敵為友，合作共贏。

從前，有兩個飢餓的人得到長者的恩賜，一個要了一簍魚，另一個則要了一根魚竿，然後他們就分道揚鑣。得到魚的人在吃完魚後倒在了魚簍旁，另一個人則還未走到海邊就帶着無盡的遺憾撒手人寰。試想，如果他們能相互合作，結果也許會完全相反——他們都能成功地活下來。所以，我相信：合作共贏。

假設這兩個人合作，將魚當作他們共同蓄積精力和體力的基礎，將魚竿作為他們未來填飽肚子的工具，他們也許能永久的生活在海邊直至老死。可是，他們卻選擇分道揚鑣，將魚和魚竿——對他們都同等重要的東西硬生生地拆開，結果也只有死亡。可見，合作是多麼重要啊！

當年伯牙和子期彈奏高山流水是何等的瀟灑！一個撫琴，一個吹蕭，琴瑟和鳴，他們都完全陶醉在這天籟之音中。因為合作，他們將音樂的律動展現得完美無遺；因為合作，也增進了他們之間深厚的友誼。在子期死後，伯牙聞此噩耗，痛苦不堪，毅然將這琴向地上砸去，這一砸，更見證了他們因為合作而產生的濃厚的友情，這一砸，也讓世人永遠地記住了這段佳話，更記住了他們合作的結晶——高山流水！

還有注重理論研究的馬克思，和傾向實踐的恩格斯，他們的合作，鑄就了社會主義偉大理論，指引了新的社會階級走向光明之路。他們的名字也都一起留在人類歷史發展的文明史上。他們合作的結晶本身就雄辯地論證了“合作共贏”這句真理！

合作在過去發揮了重大的作用，在當今社會，更是重要。隨着經濟全球化推進，隨着世界市場的緊密聯繫，改革開放，合作共贏，共謀發展已經成為時代的要求。資本與技術的融合，體制和理論的共同運用，思想和文化的交流，讓中外合資的企業越來越多，讓世界基因排序在全世界科學家的共同努力下進展迅速，也讓我們感受着文化差異的絢爛多彩。

國與國之間需要合作，人與人之間更需要合作！合作，可以取人之長，補己之短，分享交流，完善自我；合作，可以拉近你我，增進友誼。

“三個臭皮匠頂個諸葛亮”！我們絕不能學那兩個不知道合作的愚人，遭到死亡的結局。要學會合作，合作共贏，才是我們理智的抉擇！

人的一生，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。

——劉偉

毅力，是千里之堤一沙一石的凝聚，一點一點地累積，才有亙古綿長的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲一絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌。毅力，是遠航的帆，有了它，船才得以到達未來的彼岸。

徐悲鴻是享譽世界的著名畫家，他畫的馬栩栩如生，但他的成名之路並不是一帆風順的。他在國外留學時，飽受外國人的嘲諷，他沒有因此卑躬屈膝，相反，更激發了他的鬥志。“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”憑藉頑強的毅力，刻苦地磨練，他的作品受到了同行們的肯定和讚賞，也從此名揚天下。毅力，是徐悲鴻走上成功道路的基石，而一些科學家也憑藉毅力贏得了生命的精彩。

發明家諾貝爾最初研製炸藥時，實驗工廠被炸為灰燼。當時，有5個人被炸死，一個是他正在上大學的弟弟，另外4個也是他的親密助手。當諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以後，悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發腦溢血，從此半身癱瘓。在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒有退縮。他説“生命那是付給人們雕琢的寶石。”憑藉頑強的毅力，諾貝爾克服了種種困難，經過千百次的實驗，終於獲得了巨大成功。

登上春晚的朱之文是個地地道道的農民，雖然他家境貧寒，也沒有上過幾天學，但是他懷揣着音樂的夢想，每天天不亮，就走上田野，放聲高歌，幹農活的時候，也是邊幹邊唱，鄰居們都笑他是傻子，但他毫不理會。幾十年如一日，憑藉着頑強的毅力，朱之文最終登上了春晚的舞台，實現了人生的價值。

成功的花，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這其中，頑強的毅力是必不可少的。不是每個人都能隨隨便便成功，只有朝着夢想堅持不懈，持之以恆，才能贏得精彩的未來。

荊棘鳥刺破胸膛才得以歌聲嘹亮，無數人勤學苦練，執着追求才收穫成功，而毅力就像一串寶石，串起了他們奮鬥的過程，使人生更加光彩奪目。其實，我們不需要人人都名揚天下，只要有毅力，有傲骨，生命之花就會精彩綻放。

“客路青山外，行舟綠水前……”

唉，真煩人!老師讓我們背什麼不好，偏背《次北固山下》。這首詩這麼長，我背了半天，夜裏十點都過了，可還是背不下來。我不耐煩了，把書甩到地上，畫起畫來。

這時，一隻小蟲子從枱燈上飛了下來，落在了桌面上。我手中的筆漸漸停了下來，我想看看它到底要幹什麼。

它渾身都是黑色的，頭和腹部之間只靠一個小黑條連接上。只要我的手指稍一用力，它就身首異處了。它有一雙小小的、透明的翅膀，在飛行的時候，像一個沒有翅膀的小黑團在懸空。

顯然它是迷了路，在桌上不安地爬動着。它一邊爬，一邊用腹部末端的尖刺捋平翅膀，準備飛回燈罩裏。

我的“壞”勁又上來了。我拿起一個透明的筆蓋把它罩在了裏面。它圍着筆蓋爬了一圈，發現沒有出路，就開始順着內壁向上爬。內壁很光滑，它剛剛爬幾步就跌了下來。可它不氣餒，堅持向上爬。我趁機把筆蓋倒過來，心想：看你還能怎樣?沒想到，蟲子仍然努力從筆蓋底部向上爬。可想而知，它又跌了下來。如此反覆好幾趟，蟲子的“突圍”都以失敗告終。可它仍繼續向上爬。

漸漸的，我被蟲子的行動深深地震撼了：當一隻小蟲子被別人放在不同的`困境裏，它總是堅持不懈地尋找出路。我放了它。

我發現蟲子有一樣值得我學習：當小蟲子遇到困難時都知道堅持，不放棄。而我呢?一首詩背不下來，就開始發火，發牢騷。不行，我必須靜下心來背詩。

我用媽媽教我的大聲朗讀的方法一遍遍地讀。可當我試着背了多遍時才發覺還是背不下來。怎麼辦呢?我猛然想起來，當蟲子發現四周沒有出路時，不是換了一種方法，順着內壁往上爬嗎?我決定換種方法試試。

我發現每句詩的最後一個字都發的是“an”韻，而且除了最後一個字發的是陰平以外，其餘的都發陽平。我根據我的發現又試着背了一遍，終於背會了。

這時，我才發現由於後來我忙於背詩，把筆蓋碰倒了都不知道。蟲子不可能放過這千載難逢的好機會，飛回了燈罩裏。

今天我明白了一個道理：不管在怎樣的境遇裏，只要堅持不懈，成功就在眼前。

輕撫門前明黃的向日葵，彷彿觸到了內心的柔軟，嫩小的花瓣，猶如春天剛冒頭的參差不齊的小草。雖若無的香味，卻足矣，沁人心脾。這淡淡的香味，把思緒引向好遠......

小時候，所有的褒獎都會與我毫無關聯，幼小的心內始終籠罩着一層自卑。我與別人，似乎隔膜了一個世界。而我唯一喜歡的，就是悉心照料家中的花草，可偏偏我最鍾愛的向日葵，卻總是無精打采。我有時候會在心裏想：大概是它也在花兒面前自卑吧。於是每次看見它都會有一種同病相憐的感覺，呵護它，就好像呵護內心脆弱易碎的我一樣。

母親似乎發覺了我的不對勁。

每當我給向日葵多澆水的時候，她就會關切的問我原因，而每次，我總是揪着裙角不敢説出來，我怕她會認為我是一個怪孩子。

入夜，正在睡夢中的我突然聽到一聲雷鳴，緊接着便有滂沱的雨聲襲來，來不及多慮，我衝出房門，趕緊去往院中。

我悉心照料的花否耷拉着腦袋，顯得那麼憔悴，葉子被風一吹，好像就要斷掉似得。尤其是我最在意的向日葵，葉子幾乎要掉光了。我急忙把它們搬到屋中，生怕再出閃失。可看着它們，我的內心不由得升起一抹苦澀。幾天前學校組織演講比賽，我是多麼想要參加呀！可是我又害怕，我能選上嗎？就算勉強選上也會被淘汰的吧。就如同這些花兒一樣，被摧殘的遍體鱗傷。

想着想着，雨居然停了，一抹皎潔的月光從窗台射向屋內，而媽媽也不知道什麼時候坐在了我的身邊。媽媽愛撫的摸了摸我的頭：“安安啊，有什麼事情跟媽媽説，媽可以替你分擔。”我指了指天上的月亮，説：“媽，你看，月亮太耀眼了，星星都消失了。” “不，星星沒有消失，只是因為月亮旁邊有了雲，給讓道嘛。月亮有月亮的長處，星星也有自己的優點呀。”

我沉重的內心漠然得到鼓舞，無論如何，我也要拼一把。最終，我參加了比賽，可這次，我沒有害怕。只因為。我知道，我是哪顆星，也是有自己的閃光點的。當台下雷鳴般的掌聲響起時，我知道，我成功了，我贏得了肯定。

如果夢能飛翔，對手就是我左半邊翅膀。

在當今物慾縱流的市場競爭下，競爭與合作雙贏已成為我們的立足之本，試看古今成大事者，無不取勝於競爭與合作之間。

赤壁這戰的故事想必大家都耳熟能詳，正是因為孫劉聯軍的精誠合作精神，讓他們拋棄以前的種種恩怨，聯手抗曹最終取得了戰鬥的勝利。合作的精神是偉大的力量，能讓我們合作的雙方走向雙贏，但有時，人們往往偏愛於競爭，而忽略了合作，也許是競爭能激發人的鬥志與激情的緣故，就不知合作雙贏會帶來比競爭更為豐碩的成果。

競爭固然是好的，但如果手段不正，那麼其結果只能是兩敗俱傷。曾被國人吵得沸沸揚揚的360公司與騰迅公司的“3q大戰”事件已拉下帷幕，最終在電信部的調解下，兩家企業才停止爭端。唉!原本是深受廣大電腦用户信賴的兩家企業，為什麼會為了自己的利益而採取不正當的手段去攻擊他人呢?這不得不引起我們的深思，競爭，就是窮極一切手段去置對方於不利之地，然後自己取得成功嗎?當然不是這樣的，競爭，能激發人的鬥志與激情，與對手一決高下，但必須是在正當手段的前提之下，所以，從更深遠的意義上講，競爭，合作也是雙贏。

綜上所述，我認為競爭，當然必不可少，但如果我們與對手化敵為友的話，那麼是不是就少了許多無所謂的爭端，是不是更有助於我們的成功，因此，合作雙贏的處世之道是比競爭更為高明的。

許多同學在學習中自我封閉，不願去幫助他人，認為這樣對方就會超過自己，對自己是不利的。其實這種想法是錯誤的，其結果只會毀了自己，如果能與對方合作起來，共同努力，共同進步也許就會取得意不到的效果，所謂不爭之爭，乃大爭。

社會需要競爭，但惡性競爭會導致雙方利益受損，所以我提倡有序競爭。更提倡合作雙贏。