我的暑假,我做主作文大綱

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的暑假,我做主作文，希望對大家有所幫助。

暑假，是美好的;暑假，是富有生趣的;暑假，是我們難忘得時光......在這二個月裏，我決定好好利用起來，把這個快樂的暑假充實起來。

玩中學，學中玩

我的英語發音不標準，是班裏公認的“鄉村化英語”。這是我很愧疚。所以，我讓媽媽幫我報了一個“小星星英語班”。據同學説，那裏的老師很風趣、幽默，上課很輕鬆。聽了這話，我恨不得馬上去體驗一下呢!此外，每天晚上，我都要求自己聽一遍英語，鞏固學校中學的內容。

只補英語可不行，為了讓作文水平和數學思維提高，我還要去上“陽光學校”。一下子，我的暑假就充實了不少。

美妙音符，裝點生活

暑假裏，我還要彈鋼琴。彈鋼琴可是件很有趣的事，它不僅能彈出美妙而夢幻的音樂，還能鍛鍊人的意志呢。在暑假的兩個月裏，我每天都要要求自己彈一小時，為鋼琴考級做好準備。

勞動開心，鍛鍊快樂

暑假裏，我還要幫父母做些力所能及的家務活，例如洗菜啦，掃地啦，擦地磚啦......這樣不僅分擔父母的家務，還可以鍛鍊靈活性。

當然，每天做適當的運動也是必要的。要知道，我的體育每次都是良好。所以，我每天都要打羽毛球，騎自行車來進行體育鍛煉。

古人常曰:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我的暑假不僅要學習，更要絢麗多彩。

“叮鈴鈴……”隨着交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎麼樣，都在歡呼“耶，終於考完啦！暑假、暑假，我來啦……”

暑假，對我來説，是多麼美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那麼多的課外班…….想想就忍不住笑出來！

我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那裏品嚐馬奶酒，騎馬漫遊草原，在篝火晚會上和那裏熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，瞭解蒙古民族的文化。

我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終於給我買回家了。我要跟着漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢遊世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。

我的暑假我做主。這個暑假，我會高質量的完成暑假作業，養成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內容具體，條理清楚；做數學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎。

我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續走進社區，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經典，讓閲讀的種子在人們的心裏發芽，開出最絢爛的花朵。

暑假，是多麼的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！

盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。剛想好好地放鬆一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做着沒完沒了的作業，困得要命，打了個盹……

忽然，我眼前出現了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那裏的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在製作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學諮詢：“這裏的學生怎麼不上課啊？”他邊跑邊回答：“這裏的學校提倡讓學生自主創新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。

我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗。“嘭！”我身邊的.瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室裏經常因為實驗發生意外，但阻止不了同學們探索科學的慾望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，裏面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，裏面的同學專門拼裝機械；還有這間環保屋，裏面的同學正想辦法讓地球的温室效應停止。”我二話不説，拉着他就衝進了環保屋。

在環保屋裏，我看見了許許多多的器械，有空氣淨化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發明出了環保器械：他擺出一台渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環保做一些貢獻呢！

“醒醒，醒醒！作業還沒做完呢！”我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發現原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！

暑假，就像一個萬花筒。裏面有許許多多數不盡的東西。這也要快放暑假了，當然，我的暑假我做主！

——題記

暑假·與書相伴

暑假時，我當然有我的好朋友相伴：那就是書籍。讀萬卷書，行萬里路！到了暑假的時候，我要讀一些名著，散文……在書中汲取甜美的營養。當別人推薦書目，我也讀一讀。還有，在博客裏看看博友們都讀了哪些好書。我讀完，也寫幾篇讀後感。

暑假·體驗生活

暑假，太陽火辣辣的，烤的人們都無法接受。因此，我決定，考完試之後去鄉下體驗生活。我要看一看那裏的空氣是多麼清新，我要聽一聽那裏的鳥兒唱歌是多麼歡快，我要聞一聞那裏的花是不是香氣撲鼻。主要的是，我要跟鄉下的孩子“打”成一片。一起跟她們去溪邊嬉戲。

暑假·參加活動

在暑假時我在家裏，我可不願意閒暇的呆着。而是做一些有意義的活動。在電腦上參加第七屆校訊通書香班級是主要的。在那段時間，我要寫博、評博和閲博。我要讓自己的暑假過得更充實，豐富。

暑假·做作業

暑假，為了讓我們勞逸結合，老師也要給學生留作業了。做作業，我得保證質量，而且寫得也要多。天天練三行字。每天進步一點點吧！

我的暑假的計劃一定是五彩繽紛的。

我的暑假我做主！

在這個暑假，疫情還未完全消除，還有一些省份處於危險之中，在危險地帶的居民依然需要在家隔離。雖然，目前浙江沒有新增病例，但是我們不能掉以輕心，一定要注意身體健康。

那麼，怎麼做好呢？

首先，我沒有因為放假了就懈怠，而是每天早睡早起，使身體保持健康；飲食方面，為了營養均衡，快點長高，於是我注意葷素搭配，多吃水果蔬菜、五穀雜糧，沒怎麼吃油炸食品。為了安全，除非必要的活動或課程，我基本在家看書，希望可以更博學多才，所以書對我來説多多益善。

而且，我只要去公共場所，基本上都有戴口罩。鍾南山院士告誡過：雖然中國取得第一階段勝利，但世界疫情遠未結束，我們還需要共同努力。

在疫情最嚴重期間，人人自危。我的父親接到任務，與同伴們開着改裝車，通過喇叭對市民們勸誡“勤洗手、戴口罩、不出門、不湊熱鬧”，“阻擊新型肺炎形勢嚴峻，請大家不要開店，不要開工，不要開門！”，“團結一致阻疫情，萬眾一心保龍港”當時，我父親的心裏一定是很緊張的，因為他也怕自己被感染，但是，他又覺得這也是他的責任，萬般糾結過後，我父親堅持了下來。

目前，疫情沒有春季那麼嚴重，很多人警惕心降到了最低，那些本來重重防護才出門的人們，也都摘下了自己的安全裝備。

疫情尚未結束，大家還需要努力。這樣才能對得起過去幾個月之間，所有中國人共同的努力。如果我一個戴口罩的動作可以引起大家對疫情的重視，那將會更好。

我希望我不只能做主自己暑假的健康生活，更能引導大家也把握住自己的健康與生命安全！

這個暑假，我把自己學習與生活的時間安排得井井有條。

放假的前半個月，我用心做着暑假作業。當遇到不懂的題目時候，拿出草稿紙在紙上面擺出一個又一個關於它的式子延伸過去思考，假如還是不行的話我就換一個角度再去琢磨這一道題目，直到我紮實把這一道題目牢牢地掌握為止。做完學校裏的題目之後，我上學樂中國幫助樂樂、雪雪打打“怪獸”，跟着智慧樹老爺爺學學知識，打破氣球找找快樂，有時候去我的小屋裏發幾篇文章，去後花園拔草施肥，除蟲澆水，收碩大的水果去換魔法幣，這是多麼的快樂呀！

7月下旬，爸爸媽媽帶我出去旅遊。去上海看看遠近聞名、人人誇讚的世博會，看一看各個國家的風情，敲幾個章作為留念；去碧海金沙游泳，看看喜歡驚險的人手持氣球跟着快艇在對面的水中時而飛起，時而落下，那味道十分得好，泳後來到金色的沙灘上堆城堡，然後歡喜地看着大海‘帶着’城堡走向遠方……

8月7日去了東白山，看到了難得一見的火流星。13日我們帶着天文望遠鏡來到了天荒坪進行觀測，看到了許多的流星和火流星，學習一個又一個星座，如：仙后座、蛇夫座、巨蛇座、天龍座等，有時候大家聚在帳篷裏聽着大人講鬼故事，雖然十分恐怖，但是還有無限的誘惑力，所以要求繼續講鬼故事，尖叫聲，歡笑聲，映襯着我們的心情。

我的暑假我做主，合理安排時間，認認真真做題，快快樂樂遊玩，學中帶玩，玩中帶學，精彩無限！

不知不覺一個學期就過去了，我們迎來了漫長的暑假。不知同學們準備怎麼過這個暑假呢?是上補習班還是去旅遊，或者學一樣樂器，或學一種舞蹈。大家都有自己的暑假計劃，我也不例外。以前我的暑假總是玩一玩，寫寫作業就過去了，不過今年的暑假我一定要過一個與眾不同的暑假，要過一個有意義的暑假。

暑假第一天，我覺得就像自己一個氣球，在學校裏，老師緊緊地抓住我，到了暑假，老師鬆開了手中的線，讓我們自由自在地飛向遠方。

“兒子，該寫作業了。”這是我的媽媽在催促我寫作業。當然，作業不能放下，每天都要寫，畢竟學習是我們的天職啊!所以我每天要完成一定的作業。

子曰：“温故而知新。”，所以我每天除了作業之外也會來學樂上做做題，回顧一下原來的知識，不能忘了，再預習一下六年級該學的知識，等老師講我就學得更快了。

唉，有些同學會説了：“我這個暑假還要上各種各樣的補習班呢，什麼書法的，美術的，舞蹈的……”我們應當理解父母這種望子成龍，望女成鳳的心情，畢竟父母是想讓我們多學一點特長，我們應該理解父母的苦心啊!

玩，是孩子的天性，這個暑假我也要痛痛快快的玩，我要駕馭暑假，決不讓暑假踩在我的頭上。

我還有一個想法，在暑假中去好好的旅遊一番，“上海世博會”，“北京故宮”，“長城”……，真希望我能如願以償。

我的暑假我做主，我一定要過一個充實的有意義的暑假。我的暑假，我來了!

光陰似箭，轉眼間，一個愉快的暑假就這麼飄進了個人的回憶。

我還記得暑假的第一天，我心花怒放，因為暑假來臨了！暑假第一天，媽媽讓我制定暑假計劃，我很不情願，可看着媽媽的“牛眼睛”，便知道我已毫無商量的餘地，就只好硬着頭皮工工整整寫了一張合理的時間表。媽媽看了以後，滿意地點了點頭。每天我都按照時間表行事，生活變得很有規律。後來，我又多了一項任務，便重拿一張紙，在原來的基礎上多添了一項，這樣，每天在學習上就比原先多用一點時間了。但是在學習上，媽媽説不要限制時間，因為媽媽説做一件事如果限時，你太急於做就做不好。如果拖拖拉拉也不好。

中途有一段時間，我們外出旅遊，我沒有定時間表，結果我幾乎每一天都看電視，生活變得毫無規律。媽媽連勸我好幾次，我都口答心不答，終於有一天，媽媽命令我不許看電視，要看書，哎——，我每日拿起筆看着書。慢慢地，書又成了我的“家常便飯”，我的生活有頭有尾，又一次變豐富了。

旅行回來後的第一天是我自由放鬆的一天，媽媽讓我寫時間表，可我倔了起來，不肯寫時間表，但我又突然想起那段不寫時間表的日子，就立馬拿起筆“刷刷”寫了起來，因為我不想再次成為“沙發裏的土豆”。

朋友們，看來有規律的生活很重要，趕快給自己制定一個時間表吧！

拿着《家長通知書》，臉上露着開心的笑容，邁着輕鬆的步伐，我向家裏走去。

噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉copyright，吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎麼度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因為還有暑假作業要寫,不完成,開學老師要批評且不説,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計劃一下.

如果每天都學習,那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎麼安排才比較好呢?

別的同學假期裏爸爸媽媽會安排補課，什麼英語，數學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高;再説補的知識開學後老師會教，只要自己開學後認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。

原來參加的跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常説:“身體是革命的本錢。”我自己也是這麼認為的，不然每天病病怏怏的什麼也幹不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午後太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業。

週六、週日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。

這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。

“ye!終於放暑假了！”我把四年下冊的書，向地上一推，便倒在牀上，獨個仰望着天花板，在那裏發笑，這時，媽媽“破”門而入，對我説：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什麼安排嗎？”我對媽媽説，説我的暑假怎麼安排，過幾天再説，我的暑假，我做主!

我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一隻名副其實的“小書蟲”我便打開書包，拿出語文書、數學書，英語書，科學書……再在裏面放了許多的課外書，這時，我也不在用在書包裏裝許多的教科書，天天面對那些難背的公式，難記的答案……我終於可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書了，這時，無論放多少本書，我都不覺得重，現在，我下定決心，一定要把老師要求看的書全部都“K”下來呢！準備吸收美味的“精神糧食！”

我的暑假，我做主，暑假可以讓我無拘無束地看電視，這時，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時，我的眼睛會一動不動的注視着屏幕，無論，什麼東西也移不開我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊，只要進球，我一定會高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！

我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅遊者”我準備去上海，去上海世博會，這讓我心奮不已，我從虞政達的口中得到信息，他聽説徐鴻儒，他還去了——60個館呢！“哦！不！”走這60個館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！説沙特館最少要等8個小時發上呢！

我的暑假，我做主，暑假裏，我又準備變成一位鍛鍊能手！這對媽媽下過承諾：一個星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市裏呼吸不到的空氣呢!

……

真是，我的暑假，我做主！

“歲月如水，生命如歌。”我們終於送走了緊張又激烈的考試，迎來了快樂的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺空氣更加新鮮，天空更加藍。“啊，終於放假了！”我情不自禁地説。

起牀後的第一件是當然是安排我的暑假生活了。我已經是五年級的學生了，是一個大孩子了，這一次的暑假生活當然是我來做主，讓自己來安排。這一次我的暑假生活不會像以前那樣空閒得很。

興趣班當然不在話下。有新概念英語，有奧數，有書法課，有素描課……上完這節課又要去上那節課。雖然興趣班很多，但是我是心甘情願的。因為這些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會和爸爸媽媽一起去小區裏散散步；與小花、小草、樹木説説悄悄話；和小夥伴們玩玩遊戲，討論討論作業上的難題；還可以在小吃店裏吃上自己喜歡吃的早點。

上網的時間雖然很短，但是也很有情趣。有時上qq和老師、朋友、家人聊聊天，説説自己的心裏話；有時上學樂鞏固鞏固上學期學的內容，預習預習下學期將要學的課文；有時上網去玩玩遊戲，放鬆自己的心情。

人們都説：“放假了，應該出去好好開闊眼界。”這一點我們全家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉轉，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉特有的風味，然後拍幾張精美的照片回來，之後就可以為這次旅遊畫上一個完美的句號了。當然今年最熱鬧的就是世博會了，這次我們家可能也會去參觀參觀，瞭解世界各地的風土人情，開闊自己的眼界。但是這個的前提是要抓緊把作業做完。

自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”！

漫長的暑假到來了，我要充分利用這段時間，自由地玩個夠，讓學習和休息伴隨我過一個充實的假日。

首先好好放鬆休息一下，緩解上學期的疲勞。

我要和小夥伴們打籃球。在炙熱的陽光下，我和夥伴們光着胸脯，歡快的追逐在籃球場上。熱得受不了時，買一瓶飲料喝，一會兒，我們又出現在籃球場上，又一次大汗淋漓。

我要去一處景點玩，開開眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲，聆聽鳥兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹葉裏隱藏着的鳥巢。不過也可能遇見野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來的時候一定會渾身都是包——野外的蚊子也多啊！所以，我會把風油精帶在兜裏的。

當然我不會忘記我的快樂老家。我要再回農村老家住幾天。那裏生活條件現在也不錯了，還有我們平時無法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園裏去澆水、學種菜，到地裏掰幾個玉米，拔幾棵花生，感受鄉美的勞動成果。

我也要多幹一些有益於學習的事情。爸爸説，游泳是很重要的生存技能，建議我去學游泳，那當然很合我的心意了！大熱天，在清涼的水中嬉戲，何等爽快啊！即使2012年真有大水，我也可以應付一下，説不定還可以幫助別人呢！

累了的時候，多看點書吧，我喜愛的《三國演義》一定會看完的。

當然，學習總是很重要的。要上八年級了啊！畢竟科目多了。我會讓爸爸借幾本八年級的書，預習一下，好心中有數。

這就是我的暑假計劃，我的暑假我做主！

不知不覺一個學期又過去了，隨之而來的是我們嚮往的暑假，今天是暑假的第一天，我覺得心情特別的，我覺得自己就像是一個氣球，在學校裏，老師總是緊緊地抓住我們，到了暑假，老師便鬆開了手中的線，讓我們自由自在的飛向遠方！不知同學們打算怎麼過這個暑假呢？是參加特長班、還是去旅遊、還是要痛痛快快的玩呢！大家一定都有自己的想法。

以前我的暑假生活是很平淡的，每天晚睡晚起，無休止的看電視、打遊戲，寫寫暑假作業，沒有太多的樂趣和收穫。今年我覺得應該過一個有意義的暑假。

首先，我要利用暑假養成良好的生活習慣，提高自己的生活自理能力，真正做到自己的事情自己做，還要幫家長能夠做力所能及的家務事，以前我做什麼事情速度都很慢，暑假裏我要多動手，提高自己做事情的效率。

我還要合理安排自己的學習、休息時間，要去參加美術班的學習，繼續發揮我的美術特長，每天定時定量寫作業，還要每天堅持鍛鍊身體，做到勞逸結合。

書是我們的良師益友，暑假的時間比較寬鬆，完全可以由我們自己來做主，我要利用暑假真正和書交朋友，我很喜歡楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我要把這一系列書全都看完，還要讀《魔法灰姑娘》和《小王子》。

另外我還有一個心願，就是想和爸爸，媽媽一起去青島看大海，在沙灘上玩，這是我想了好久的事情了，希望媽媽能實現我的願望！

我的暑假我做主，我好喜歡放暑假呀！

我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起牀，在暑假的時候，我一樣六點起牀。我想着自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：

暑假規則第一條：改變我的起牀時間。上學時我六點左右起牀，暑假我多想變成七點起牀！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。

暑假規則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，説是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多麼也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終於同意我吃一根冰棍了，耶！

暑假規則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現在終於暑假了，我還要每天寫作業，我多麼希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。

暑假規則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕鬆的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。

暑假規則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。

暑假規則第六條：滿足自己多變的味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。

暑假規則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業我天天都要寫，一個暑假之內要寫好五篇作文。

這就是我理想中的暑假生活。

暑假的一天傍晚，在奶奶家吃過豐盛的晚餐，我跟着兩位表哥開開心心地去外面溜達，看看能不能遇到一些新鮮的事物。

我們手拉着手來到一個景觀公園，裏面不但安裝了各種各樣的健身器材，而且還有許多風景如畫的花草樹木，地上鋪着一層厚厚的“綠毯”，踩在上面舒服極了！突然大表哥大叫一聲，我和二表哥把頭湊過去定睛一看，原來大表哥抓住了一隻大蟋蟀。我和二表哥不甘落後，紛紛開始行動。我趴在地上用手輕輕地扒開草堆，翻來覆去地找，可是找啊找啊就是不見蟋蟀的蹤影。正當我快要泄氣的時候，一個跳動的黑影出現在我的眼前。“啊！是一隻超大的蟋蟀。”喜悦和激動一下子湧上了心田。我悄悄地尾隨着它，屏住呼吸，緊張得心都快從嗓子眼裏跳了出來。它終於停下了腳步，看準時機，我張開雙手猛地撲了上去，結果卻撲了個空。蟋蟀好像發現了危險似的，跳得更快了，我連忙起身，大步流星地追了上去，我和蟋蟀玩起了你追我趕的遊戲。趁蟋蟀休息的間隙，我又一次撲了過去，這次終於讓我逮住了他的一條腿，它拼命地掙扎着想從我的手心裏逃之夭夭，我急忙用手按住它的身體，最後，他還是乖乖地被我降服了。

我拿着自己的“戰利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前，向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的，他們誇我是個抓蟋蟀的高手呢！我心裏美滋滋的，這次的經歷可真讓我難忘啊！