【推薦】國小的國小作文500字8篇

來源:文萃谷 2.9W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的國小的國小作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小的國小作文500字8篇

國小的國小作文500字 篇1

今天,爸爸到市場上給我買了一隻小狗,我給它起名為嘟嘟。

嘟嘟雖然才滿月,可是已經學會淘氣。腿腳還不穩,走一步就摔一個跟頭,摔疼了也不哭,只是慢慢地爬起來,又走又摔。不久,它基本上會跑了,就會在屋子裏滿屋跑,邊跑還邊發出清脆地叫聲,好像在説:“耶!我會跑了,我會跑了!”瞧!它那小樣子:耷拉的耳朵很靈敏,總能聽見很遠的聲音,柔軟的咖啡色的皮毛摸起來滑滑的,光溜溜的,好像披了一件絲綢大衣,胖嘟嘟的腳又短又小,可抓起人來鋒利極了。

幾個月以後,它漸漸長大了,我們也漸漸熟悉了。有一天,我帶着它到小區裏去散步,一個提着滷肉的人從我身邊走過,嘟嘟聞到香味,禁不住誘惑,聞着聞着就跟着別人走了,當我再轉身看時,它已經不在了,我以為它要跟我玩捉迷藏,就大聲喊:“嘟嘟,快出來。”這時,沒走多遠的嘟嘟聽見我在叫它便跑了回來。我開心地抱着它説:“你到底跑哪去了,我找了你好半天。”它只是撒嬌地向我叫着,彷彿在説:“主人,我再也不跟別人走了。”

漸漸的,我們有了新的玩法。有一天,我給它洗澡,我先準備好洗澡水,試好水温,把嘟嘟抱到廁所,我把它淋濕,只見它咖啡色的皮毛在水中粘在了一起,看起來很滑稽!它可不管這些,只管把水珠跳得四濺,那水珠在空中綻放,像一朵朵白色的花。這下好了,我成了落湯雞,它卻好,越鬧越起勁,還汪汪地叫,好像在為勝利歡呼!到給它上肥皂泡的時侯了,抹上了的身體像穿了一件白大衣。不一會,廁所裏就成了泡泡的天地了,在這裏,我和嘟嘟似乎忘了自己,彷彿自己也變成了泡泡快樂地在天空中飛翔。

人與動物之間的感情從哪裏來,平時積累來的;人與動物之間的友誼從哪裏來,從你對它的喜愛來的如果你和它和睦相處,那麼它也會用真誠來回報你。

國小的國小作文500字 篇2

同學們,你們喜歡讀書嗎?你們知道讀書的樂趣嗎?

從小,我就陶醉在美妙的故事王國裏。那時候,爸爸和媽媽整天給我講故事﹑唱兒歌﹑讀故事……我整天沉醉在知識與故事當中,那些吸引人的故事常常使我浮想聯翩。那時年幼的我就對故事長產了濃厚的興趣。

慢慢地,我長大了,不再依靠父母給我講那些吸引人的故事了。但我對故事的喜愛依然不沒變。

現在,我自己讀文字故事。爸爸給我買了幾本書︰《好作文》《故事全集》《格林童話》……都很好看,我全部讀完了。後來,我不只看一般的小故事了。有一次,我偶然看見姐姐的書《草房子》的其中一篇就讓我怎麼也忘不了。我就把姐姐的這本書借了過來看。我看完以後深受感動。慢慢地,我開是看小説之類的書。《愛的教育》讓我感到人間真情;《我飛了》讓我感到真情友誼;《貪吃蟲碰上告狀鬼》讓我捧腹大笑……

有一次,爸爸出差回來,給我捎了一本《百科全書》。那本書真厚啊!裏面記載了許多古今中外的知識與故事。我隨意的翻了翻就對它愛不釋手。我從一個冷清的黃昏開始看,看到月亮皎潔的晚上。

爸爸叫我吃飯,我嘴上答應,卻不行動。最後,爸爸把我的“小心肝兒”——百科全書給沒收了。“嗚嗚嗚……”我急急忙忙把飯吃完,就叫爸爸把我的書叫出來,爸爸勉強的爸爸書給我,並且嚴厲的告訴我:“睡覺時不準看書!”“知道啦!”我抱着書跑回房間。哼!不讓我“照顧”——看我的“小心肝兒”沒門兒!我拿起書,津津有味的看了起來,我遨遊在書的王國裏。

“該睡覺了,不許看了,睡覺!”爸爸邊説邊把我的燈給關了。再伸手不見五指的夜裏,更別説能看清字了。嘻嘻,不過沒關係,這也難不倒我,我鑽進被窩,嘴裏叼着我的祕密武器——手電筒照着,我看得清清楚楚。

書與我結下了不解之緣。它讓我知道美與醜,對與錯。讓我同時在故事王國、正義王國和知識王國裏遨遊。

啊!讀書真快樂!我愛讀書!

國小的國小作文500字 篇3

我家養了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們,後來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的(暑假時),可後來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚餵食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎麼了?”我回答:“一條小金魚死了。”媽媽説:“哎呀,怎麼死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我説:“另一條肚子也爛了。”媽媽説:“只要你細心照顧它,應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心,開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應該是,我們給它換個水吧。”“好”。我邊説邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食。考完試後,我去看它時發現它已經死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的説:“這次一定好好照顧它。”之後,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該餵食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的遊着…… 看着小金魚在水裏高興的游來游去就是我最大的快樂!

通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恆,不能半途而廢,也不能時斷時續;動物是人類的朋友,我們都要愛護它。

國小的國小作文500字 篇4

今天要感謝我們的張老師,因為今天的一項作業是觀看《挑戰不可能》!所以我終於可以看電腦了!

《挑戰不可能》裏面有好多項目的挑戰,看的我都眼花繚亂!其中我最喜歡的項目就是“人體飛毯”,觀看時候我好緊張,心都要跳出來了!看那跳傘的人已經乘坐飛機飛到了9000千米的高空,身着翼裝服的人也已經到位;準備好了,向下跳躍,那種飛翔的感覺真是很棒呀,瞬間也將我的緊張感拋下;我彷彿也找到了飛的感覺,像鳥兒一樣在湛藍的`天空中自由地飛翔!緊接着,等夥伴降到一定高度時,翼裝服的同伴也縱身一跳,俯衝下去,漸漸地,他慢了下來,等夥伴們追過來,可惜呀這次,沒有對準。但他們沒有放棄,又開始了第二次的挑戰。這一次,他們吸取了上次的經驗,把握住了精準的時機,將速度控制的很好,十分順利地完成了“人體飛毯”。

我還喜歡其中的“冰雪之王”—雙料冠軍,真的好厲害呀!可以在冰裏站上113分零10秒,這真的很讓人驚訝!他站在一個2.5米長的玻璃匣子裏,開始加冰了,那麼多的水一桶一桶的倒入裏面,主持人間隔一會去問他,他都會講“挑戰不可能!”,這是他們約定的暗號,標示還能再繼續堅持呢。他在裏面還秀了歌喉呢,給大家高歌了一曲,真是讓人不敢相信呢。在他極限的堅持下,打破了113分零10秒的記錄,又繼續堅持二分鐘,真是太炫了!

其實,我們是可以做很多事情的,只要我們去努力,去堅持,就可以做到!

看這挑戰不可能,真是讓人驚心動魄呀!

國小的國小作文500字 篇5

動物國的呱呱村裏,各種動物和睦相處,友愛互助,象個大家庭。村裏有位憨厚勤勞、樂於助人的小熊,當誰有困難的時候,他總是全力以赴幫助別人。

有一天,小熊正在幫小動物幹活,狐狸走過來,着急地説:“小熊,你是多麼善良啊!我最近腰受傷了,眼看着地裏的蘿蔔就要爛了。”小熊説:“別急,我可以幫你呀!” “真是謝謝了!”狐狸的嘴角露出一絲奸笑,把小熊帶到一片蘿蔔地。正當小熊忙得滿頭大汗時,小猴來了,問:“小熊,你在幹嘛?”“我在”小熊氣喘吁吁地説,“幫狐狸拔蘿蔔呢。”“狐狸,你還不改悔呀?你騙走嗚鴉嘴裏的肉,又來騙小熊偷幫你偷小兔的蘿蔔?”小熊恍然大悟,好心居然辦了壞事!

呱呱村的村民們聞訊後,都跑了過來,紛紛議論,指責狐狸,並商量要把狐狸趕出呱呱村呢!這時,村長山羊爺爺走出來,語重心長地説:“狐狸雖然好逸惡勞,喜歡耍小聰明,可他的本質還是好的。他是我們大家庭的一員,團結互助是我們村的優良傳統,我們應該幫助他,讓他把聰明用在正道上!”小熊也誠懇地説:“狐狸,我們要以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮!你那麼聰明機靈,一定可以學好的!”狐狸被山羊爺爺和小熊的寬厚感動了,滿臉羞愧,含着淚水説道:“謝謝你們,我終於明白了要樹立正確的榮辱觀!我一定要向小熊學習,多做有益於我們呱呱村的事!”動物們滿意地笑了。

狐狸下決心痛改前非。他參加了各項培訓班,學習各種勞動技巧,他很簡樸,不再貪小便宜,時常送東西給小動物們,一有空就去幫助其他動物,還經常參加義務勞動。他尊老愛幼,也贏得了大家的敬重。狐狸暗自下決心:“我一定要盡力幫動物們做好事,補償我以前犯的過錯!”

現在,動物國的呱呱村裏,被大家嘖嘖稱讚的,不光有一個愛幫助人的小熊,還有一個勤勞守禮、助人為樂的狐狸呢!

國小的國小作文500字 篇6

暑假的一個晚上,我和李月花阿姨、我的朋友時晨陽和他的媽媽去爬南山。

在上山的路旁邊,有很多遊戲:瘋狂灌籃、接雞蛋、射擊、砸地鼠、空中飛椅……我們玩了瘋狂灌籃。可惜投技不佳,三分鐘只投了237個,沒能通過第三關。

我們接着爬山,剛有一半,時晨陽就接連喊道:“累死了!”李月花阿姨聽見了,鼓勵他:“加油,馬上就到山頂了!”

“呼~終於到山上了。”我大聲説道。我們已經累得上氣不接下氣了。山上的景色美極了!向下看,到處燈火通明!山後還有廣場,人山人海,非常熱鬧!我們還拍了許許多好看的照片。

下山的時候,時晨陽買了一個水槍。我們拿着水槍跑到澗河去了。我們兩個你射我一下,我射你一下,玩得不亦樂乎。但是好景不長,沒一會兒就烏雲密佈,下起了暴雨。

我和他們在雨中狂奔。跑到了一個賓館門前停了下來,到那兒避了會兒雨。轟隆隆的雷聲把我和時晨陽嚇得直哆嗦。雨漸漸地小了,我們跑啊跑,跑啊跑,跑到六峯路的時候,雨又一次的下了起來,比剛才那次還大。“看來今晚是走不回去了!”李月花阿姨説,“要不給你媽打電話,讓她來接我們吧!”

我們蹲在地上,期盼着媽媽的到來。在大雨中,我模糊地看到了媽媽的身影,拿着傘,在路上焦急地奔跑着,“快點,再快點!”任憑雨水淋濕她的衣服,任憑風向刀子般刮在她的臉上。

終於,媽媽來了,把傘送給了我們。還連聲説抱歉,接我們晚了,路上又攔不到出租車。媽媽用她濕漉漉的手給我拂去臉上的雨水,拉着我,我們在雨中,邁着疲憊的步伐走回了家。

國小的國小作文500字 篇7

一夜——聽窗外風雨聲,已是霜凍三尺數九寒天時,猶有枝頭俏。寒風拂過,冷又何曾冷?階前,花底,這古院——這薄雪——絲絲詩意繞住了我與紅梅。

漫步在這小院之中,不覺滲出一股寒意。那梅花呢?在那些奇崛,彎曲的枝頭之上,一團團,一簇簇地聚攏在一起,嫩黃的花蕊,桃紅的花瓣,交織於薄雪之中。沒有了筆直的枝幹——枝幹被雨雪壓得扭曲了身子。那幹朵萬朵壓在枝頭上的花朵,是不是太自私了一點?默默地望着她,她笑而不答,寒風肆虐的時候,是她獨自迎着風雪,填補着人們在冬季情趣的空白,萬物復甦的時候,她不願羣芳妒,綠葉叢中,流露出她微笑的影子,雨雪在她嬌嫩的臉龐抹上了一層淡脂,那是多麼令人憐惜的一幅圖畫呀!

花與花之間夾雜着雪的影子,桃紅的面龐上的一顆冰晶,是古代婦女頭額上的那一串點綴麼?她是那樣典雅而恬靜。而那些融化了的雨滴,悄悄地劃過她的面頰,如散珠碎玉一般的,懸搖欲墜。那可是她晶瑩的淚水麼?在那個沉睡的季節,她們可是一個個美麗的夢麼?不覺間身子一擦而過,只留下了一抹水痕,一片暗香。

雪又紛飛起來了,殘落的花瓣,在滿天落花的葬禮中,奏響了悽美而悲寂的生命禮樂,竟是如此刻骨銘心。

“梅花香自苦寒來”“遙知不是雪,唯有暗香來”“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”文人墨客們詠梅的詩句如此之多,更是把梅當作“四君子”之一不正是因為她這種堅強不屈,不畏艱難的精神與氣魄麼?不正是因為她“俏也不爭春,只把春來報”的高潔品格麼?不正是因為她是中華民族的精神象徵麼?

漸漸的,梅花的暗香飄進了我心中,永遠揮之不去。

國小的國小作文500字 篇8

星期六的晚上,我仰望着星空,心想:月亮為什麼一會兒圓,一會兒缺呢?想着想着,我就出了神,展開了想象的翅膀……

在神奇美妙的仙境中住着玉帝和他的家人,他們掌管着大地,擁有無邊的法力。但玉帝是個自私的仙人,他討厭夜晚,所以沒給夜晚配一個守護神。黑漆漆的夜晚是多麼可怕啊!老百姓不能出去,只能呆在家中,他們燒香拜佛,希望玉帝能回心轉意,但玉帝仍不理睬。玉帝有五個美麗的女兒,其中最小的女兒最漂亮,王母娘娘把自己認為最美麗的名字——月,賜給了她。月是一個最心善的人,她不忍心看老百姓受苦,於是去勸玉帝,可玉帝不但不回心轉意還警告她要是下次再提此事,就殺了她。月心死了,她不能把希望寄託在玉帝身上。她經過反覆思考,月決定犧牲自己,造福大眾。亮是月的三姐,她聽説此事後很是心疼自己的妹妹,於是她勸阻妹妹不要和玉帝對着幹。月流着淚説:“姐,我們是仙,我們掌管着大地,我們不能讓那些可憐的人,由於父王的一點私心而受累。”亮聽了,也覺得父王有些殘忍,所以她支持了妹妹。兩人來到了空地上,用法力做出了一個巨大的玉球,但玉球沒有光。月和亮互相融合,化做一隻火鳳凰飛進了玉球中,頓時,玉球光芒萬丈,它緩緩升上天空,成為了月亮。玉帝看着空中的月亮,氣得鬍子都翹了起來,他失去了理智,狠心地施了法術,讓玉球變成了堅硬的石頭,並讓石頭破碎。玉帝話音剛落,石頭“譁”地一下破了,天空中的月亮變成一個彎彎的月牙,而那些碎片就變成了美麗的星星。玉帝沒想到,在星星的映照下,月亮更美了,他氣病了。王母娘娘心疼女兒,趁玉帝生病,悄悄地施法讓月亮每月恢復一次,讓星星再回到月亮身上。

於是每月月亮會有圓,也會有缺。

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