國小難忘的作文500字彙總7篇

來源:文萃谷 2.46W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的國小難忘的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

國小難忘的作文500字彙總7篇

國小難忘的作文500字 篇1

今天,是一個特殊的日子,真的讓我難以忘懷。

下課了,我還在做作業。這時,馬潔跑進教室,興沖沖地對我説:“走,玩冰去!”“哪兒?”我抬起頭,漫不經心地説。“操場邊的小河,好厚呢!瞧,多有趣!”馬潔説着就舉起了好大一塊冰,在陽光的照射下閃閃發亮。“好,走!”我連忙放下手中的筆,拉起馬潔的手往樓下跑去。

來到小河邊,見那兒已經圍了不少的人:有的拿着冰當鏡子照;有的用一根小吸管在冰 上吹小洞,説是要吊根繩子當小鑼使;還有的在河牀上亂蹦亂跳……我們正想跳下河去,耳邊忽然傳來嚴厲的聲音:“你們在幹什麼?”回頭一看,原來是王老師!王老師把在小河邊的同學都叫到一塊兒,嚴肅地對我們説:“在這兒玩冰多危險呀!河岸那麼高,小河裏的石頭又多又滑,你們人又那麼多,萬一人受傷了怎麼辦?可不要樂極生悲呀!”我們聽了老師的話,都低下了頭,紛紛回到了教室。

最後一節是寫字課,是王老師的課。王老師説這節課要評出寫字最優秀的和最不認真的同學。寫字是我的弱項,平時也經常被王老師批評,這下完蛋了,我心裏暗暗捏了一把汗!

果然不出我的所料,我交上去的時候,王老師打了個及格,我就成了寫字最不認真的同學。真倒黴,今天的王老師處處和我作對。於是,我一氣之下把書法紙給撕了。史馬東馬上打了小報告,把這件事告訴了王老師,她就叫我重新寫一份。我靈機一動,把好朋友張森陽的`作業名字用修正液一塗,改上了我的名字就去交差。王老師一下子就識破了我的“小聰明”,語重心長地教育我:“把紙撕了是你不尊重自己的勞動果實,不尊重老師,即使你成績再好也是沒有用的。”

這翻話深深地震動了我的心。是呀,一個人素質不好,即使成績再好也沒有用,將來説不定還給國家造成重大的損失。所以,我要改正我的缺點,爭做一個成績好素質更好的人。

國小難忘的作文500字 篇2

爸爸接了一個電話,來不及解釋,便匆匆拿起公文包,穿上西服,繫上領帶,走了出去。他紅色領帶歪向左邊,並把左邊的白襯衫衣領壓在裏面,這些沒有引起了他的注意。

我急忙跑到爸爸那,想叫住他,誰想,正在家裏拖地的媽媽叫住了他。她走近爸爸,用輕柔的動作解開爸爸的西服,鬆開領帶,拉出襯衫領,再把領帶拉到襯衫領的中間。媽媽的臉快貼近爸爸的臉了。我猜想,他們可以聽到對方的呼吸聲了。清晨的陽光燦爛,把他們的臉映得紅紅的。頑皮的風兒吹散了媽媽的頭髮,飄到爸爸的臉上。她來不及管那頭髮,左手捏緊領帶的蝴蝶結,右手緩緩上拉,輕輕地理正領帶,讓紅色蝴蝶結正好在白色的領帶中間,才再扣好西服。媽媽衝着爸爸甜甜的一笑,輕聲説:“從容一點,注意安全。”爸爸也衝着媽媽點頭微笑説“謝謝!”

我忽然感動世界好像在這幾秒完全停下來了,花兒為了這一刻而絢麗地綻放,陽光為了這一刻而照耀着大地,調皮的風兒也停了腳步,靜靜觀賞這一幅初夏的美圖。

我依然倚在門邊,細心的揣測着他們那相視一笑中的含義,一個笑容,不需言語,他們就能清楚地知道對方的需要和想法,他們是那麼互相瞭解,互相依賴。

我突然感覺到自己是那樣的幸福,因為我有一個和諧的家。有了我們的互相瞭解,互相關愛,才使家庭更加美好、和諧!一個笑容,也充滿着關懷!

似乎想到了什麼,我立刻衝了出去説:“注意安全!晚上早點回來!”

不知不覺中,我也笑了。

這一幕像一輪温暖的太陽,永遠照耀我前進。

國小難忘的作文500字 篇3

我的童年生活是在城市裏度過的,與小夥伴們之間也發生了許多有趣的事情,有的已經忘了,有的很模糊,還有一些讓我記憶猶新,但是最讓我難忘的還是與小夥伴們吹泡泡的事情。

記得一個星期天,我做完了作業,在家裏很悶。突然,我聽見樓下有很大的笑聲,就去陽台上看個究竟,一看,原來是小夥伴們在吹泡泡,我準備好吹泡泡的材料就下去與小夥伴們吹泡泡。我説:“我可不可以加入你們。”他們説:“好,但你要和我們比賽,先熱身。”我拿起塑料杆,往肥皂水裏弄點水,我先試着吹大,一吸氣,輕輕的一吹,吹到了又大又圓的泡泡,覺得這項已經很好了。我又練習吹得多,我先一吸氣,再用力一吹,一連串的泡泡就從我的吸管裏吹出來了。那些小夥伴看到我這樣就説:“不用練習了,開始比賽吧”。他們先説了比賽的規則,誰吹得又大又多的就是勝利者。聽完比賽規則後,我迫不及待地拿起塑料管説:“我先來”。他們看到我這麼有信心就讓我先來,開始比賽了,我先定了定神,然後拿着塑料管往肥皂水裏弄了點水,一吸氣輕輕一吹,就吹出了一連串的大泡泡,他們隨着風在空中飄來飄去,在陽光的照耀下五顏六色漂亮極了。輪到他們了,只見他們也學着我的樣子,一吸氣,輕輕一吹,但沒我吹的那麼多、大。第一局我贏了。

第二局我們比誰吹得多。他們説:“我們先來。”説完,就拿起塑料管沾了一下肥皂水,用力一吹,吹出了十五個,由於緊張手抖動了一下,弄破了幾個。輪到我了,我調整好心態,一吹吹出了二十多個的成績,我心裏快樂極了。

童年生活給我留下了深刻的回憶。

國小難忘的作文500字 篇4

這幾年來,教過我的老師有好幾位,讓我最難忘的是 陳老師。

他長着一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,又大又寬的嘴巴,看上去很和藹可親。

有一次,語文小考,我只考了76分,老師説要給家長簽字,我心想:考這點分數,媽媽肯定會狠狠地打我一頓。我兩眼緊盯試卷發呆。突然,我眼前一亮:試卷上的76分,改一筆,不就成了96分了嗎?

我回家把改過的試卷給媽媽看,媽媽隨手簽了個名字,還表揚了我幾句。我心想:沒給媽媽識破,順利過關。

第二天上午,我將試卷交給老師,老師問:”你考了這點分媽媽沒有説什麼嗎?“我臉羞得像個成熟的蘋果。我不好意思地説:”打……了……我。“老師看了看我的試卷,沒有説什麼。課後,他把我叫到辦公室,語重心長地説:”裴瑤,你做錯事情了嗎?“頓時,我低下了頭,感覺自己想挖個地洞鑽進去。老師似乎看透了我的心思説:”你這樣欺騙了家長,也欺騙了老師,更欺騙了自己,這是不對的。有了錯誤不要緊,只要你承認就行了,以後不能再這樣了。“聽了老師的話,我頓時慚愧不已,認識到了自己的錯誤,並在心裏暗暗告訴自己:以後我會更努力學習,再不做欺騙家長和老師的事情。回家後,我向媽媽承認了自己的錯誤。

老師不但對我們很關心,還對我們很負責任。有一次,老師還是按平常那樣來給我們上課。那天,老師在黑板上寫字時,我發現老師的手有點抖。我想:老師怎麼了?為什麼寫字發抖呢?後來,我無意從老師的口袋裏看見了一盒退燒藥,心裏才恍然大悟:原來老師是抱着病給我們在上課。當時,我感動極了,暗暗下定決心要努力學習,絕不辜負老師對我的期望。

老師啊老師,為了我們,您操碎了心,您是我的榜樣,讓我永生難忘。

國小難忘的作文500字 篇5

月亮缺了,有再圓的時候;清風停了,有再起的時候;天空暗了,有再亮的時候。但是,歲月匆匆走過,我已走進國小生活近六年了。我不知道他給了我多少個“第一次”,但第一次登台這件事就像時時翻滾的海浪,盪漾在我的心頭。

那一年夏天,我剛滿四歲半,而我面臨的一件大事是去北京小湯山登台表演。

對於吳霜來説,舞台對她有着神奇的吸引力;而對於我來説,我對舞台有着至始至終不會變的膽怯,這可能是我天生的缺陷吧!在彩排時,我總是忐忑不安,無法調整好情緒。台上,強烈的燈光直射着我,就像一雙雙犀利的眼睛盯着我,使我更緊張了。一想到台下這麼多人的目光聚集在我身上,要是失誤了,就要出大丑了。我跑到幕後傻傻地站着,心中默默祈禱:“一切順利!”

媽媽好像看出了什麼,摸摸我的額頭,帶着鼓勵的微笑衝着我説:“別怕,雖然台下座無虛席,但是別忘了相信自己。別人或許根本沒有機會上台,而你有,你應該覺得自豪,怎麼反而怯場呢?”我略懂了媽媽的話,點了點頭,可還是有些緊張。

“架子鼓少兒組”秦樂傑小選手。“呀,到我了!”好在這時,老師在幕後不斷地,小聲地説:“你有天賦,一定能為我們爭光的,加油!”我深吸一口氣,很快鎮定下來。我邁開步子向台上走去,鞠躬問好,開始表演。我打着節拍,敲打着架子鼓。誰知説來説來,一下子手滑了,連鼓棒都掉了,我連忙撿起來,彷彿若無其事的樣子,其實心裏暗暗自責,出了醜。

媽媽在看着呢,老師也在看着呢!我一定要好好表現。我漸漸平復了情緒,重新開始表演,身體和着鼓調搖擺,我依稀覺得上台表演也是一種享受。曲終,我連忙起身,再次鞠躬,走下舞台。

現在看來,在不確定中生活的人,能比較經得起“第一次”的考驗,會鍛煉出一顆勇敢、自信的心。

“第一次”使我獲得了“架子鼓少兒組”的團組銀獎,也幫我拾起了勇氣。

國小難忘的作文500字 篇6

星期天我和媽媽一起乘坐八十八路公交車到揚州去玩。

剛上車,車上雖然人不多,但座位上幾本都坐了人。由於我有些暈車,所以我就抓着欄杆站在了車廂的前部。

車廂最前面一個兩人坐的座位上,坐着一位中年男子,他佔據着大部分位置。媽媽看見我隨車子的顛簸來回搖晃,就讓我坐到那個男子的旁邊。於是我就挨着坐在了他的身旁。那位男子看見我坐到了他的旁邊,就往窗子那邊微微靠了靠。

車子繼續往前行駛,媽媽走過來問我有沒有不舒服,然後就站在我的旁邊,那位男子看見我的媽媽一直站着,就主動站起身子讓我媽媽坐下。媽媽問道“你要下車了嗎?”他點點頭“嗯”了一聲。我們以為他很快就要下車了,我和媽媽便舒舒服服地坐在了一起。

一連過了好幾站,這位中年男子都沒有下車,一直抓着欄杆站在我們旁邊。我這才察覺到他是把坐位主動讓給了我們。我細細地打量着這位中年男子,中等個、不胖不瘦,穿着一件藍灰色的舊外套,耳鬢有些許白髮,一雙有力的大手緊緊握着欄杆,每根手指都粗壯有力,每根指頭都光禿而飽滿,每個指甲縫裏都沉澱着厚厚的污垢,他的腳邊放着一個“天之藍”紙袋,最上面是一頂安全帽。“原來他是一名建築工人”我心裏默默地想着。

雖然車上的人越來越多,但那雙有力的大手一直緊緊地握着欄杆,過了十幾站才消失。

雖然這雙大手在我的眼前消失了,但它卻永遠地印在了我的心裏,讓我感受到了一位普通勞動者的熱心。

國小難忘的作文500字 篇7

猛烈的大雨過後,一道金色的陽光灑在我的玩具上,這讓我不由地想起了上一次去草原的經歷。

記得那一天我們開車去草原,那可是我第一次去草原,心情激動極了,我早就起來了。大約七點,我們就上了去草原的路。一路上鳥兒歡快地唱着歌兒,樹兒婆娑,沙、沙、沙……像沙錘在伴奏,汽車的鳴笛聲像悠揚的小號,風兒呼呼地演奏着風笛,這些聲音彷彿一曲動人的交響樂,我聽着這交響曲,心情也飛了起來,格外舒暢。大約過了二、三個小時,強烈的顛簸把我從陶醉中喚醒,放眼向窗外看去,彷彿一片無邊無際的綠色地毯上鑲嵌着無數五顏六色的花兒;仔細一看,噢!大草原到了!車子又走了一會兒,我們來到了由幾個蒙古包組成的招待所。休息了一會兒,就開始騎馬。我挑了一匹棕黃色駿馬,開始,我有點害怕,不敢騎,後來看別人騎馬是那麼高興,自己也勇敢地騎了上去,於是,我和幾個叔叔阿姨騎着馬在草原上散起了步。後來,我一點也不害怕了,反而還想讓它跑得更快一些呢!我在導遊叔叔的指導下,拽緊馬的韁繩,用雙腿來夾緊了它的肚子,馬就飛奔起來。看着馬兒飛奔的樣子,真是生動健美,再加上碧草鮮花兒的襯托,那真是心曠神怡,太美妙了!當我正興奮時,馬突然仰起脖子,一聲長長的嘶鳴!開始,我嚇了一跳,隨後,馬上鎮靜下來,又手緊握馬韁繩,跨下的俊馬也隨着安靜下來,真是有驚無險啊!那種快樂無法形容。

馬是一種温順的動物,也是一種給人帶來方便的動物,它一直是我們人類的最好的朋友。通過這次騎馬,我對馬有了更深的瞭解,也更加喜歡馬了。

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