文盲作文600字4篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的文盲作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假文盲，假文盲是什麼呢？就是明自己認識字卻裝作不認識，這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他藉助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在圖畫中，有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站着一位的婦女，懷裏還抱着一個大約一兩歲的孩子。她看看掛着的牌子，又看看那幾位身着公整，面情嚴肅的青年。那幾個青年怎麼會站在這兒？那對母子正用詫異的眼光看着他們：他們既不是殘疾人，也不抱着小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不會的，他們肯定不是文盲，應為他們帶着眼鏡，斯斯文文的樣子。想到這裏，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他説：“先生，這是“母子上車處”，你們能不能給我讓個位呢？”這個青年剛想説什麼，站在他身後的高個子青年卻不耐煩地説：“憑什麼？自己去排隊！”那位婦女抑住心中的怒火，説道：“對不起，我有急事，讓一下位好嗎？”那幾位青年聽了，就當沒有聽見一樣，依然在哪裏。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在人們詫異的眼光下，仍顯得一副對牌子視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人，但他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。
這些都是假文盲，自己明明認識字，明明知道字的意思，卻要裝作假文盲，裝作不識字。真文盲對社會無益，假文盲對社會有害。社會不希望有文盲，但是更不希望有假文盲！
文盲作文600字 篇2寒冬臘月，北風刺骨，飛雪傷人。一位婦女抱着一個孩子來到了公交車站。
車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一塊牌子立在那，上面醒目地寫着幾個大字：母子上車處。
可是，提示牌子下卻站着四個大男人。他們個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，真是讓人氣憤。他們難道是文盲嗎？看不見這引人注目的“母子上車處”的牌子？但從他們的穿着打扮上看，都像是飽經詩書的人，可是他們卻如此地目空眼前的一切。
站在最前面的人西裝革履、大腹便便，一看就是個養尊處優的人。第二個人頭戴軍帽，身穿軍服，一定是個軍人。此時，他閉着雙眼，心安理得地站着。第三個人戴着鴨舌帽，還故意壓低自己的帽子，視若無睹。最後一位像是一位醫生，戴着一個大大的口罩，完全一副事不關己的樣子。那位母親抱着孩子，被無情地擠到了優先通道外，她在寒風中瑟瑟發抖。這會兒，在四個衣冠楚楚的大男人旁更顯得弱不禁風、孤獨無助……
簡單的場景卻深刻地揭示出了社會不文明的現象。其實，不識字的文盲並不可恥，可恥的是識字的假文盲。作者一筆一劃、入木三分地通過漫畫諷刺批評着他們。他們不僅對規定視而不見，同時也丟棄了中華民族禮讓謙虛的傳統美德！丟棄了人格的人，更應感到無比羞恥！
生活中，這樣的假文盲還真不少。公交車上，愛心座椅上都坐着身強力壯的年輕人。他們面無愧色，認為理所當然；圖書館裏“禁止喧譁”的牌子高高地立着，可還是有人大吵大鬧；在公共場，所明知禁止抽煙的他們，仍吞雲吐霧；當人們在“嚴禁踩踏草坪”的公園裏隨意亂踩，亂丟垃圾時，他們是否會為自己的所作所為羞愧、後悔？
中國，是一個歷史悠久的文明古國。中國公民理應懂得各種文明禮儀。為了我們美好的生活，不要再做視而不見的假文盲。行動起來，讓心靈閃起光亮！文明之花一定會開遍每一個角落！
文盲作文600字 篇3有些人明明有一雙明亮的眼睛，可以看見世界萬物的美好，但卻感到不滿，喜歡看不見的感覺，喜歡視而不見，這些人我們稱為“假文盲”。
一天，凜冽的寒風呼呼的刮者。在寫有母子上車處的候車口那兒，站着幾位強壯的男士，奇怪，這兒不是母子上車處，他們不是男士嗎？近看看，那幾位男士將眼睛閉得緊緊的裝作看不見，瞧他們那樣兒，一臉的茫然，好像若無其事。不僅如此，一位帶着小孩的.婦女都被他們擠到了一邊，那位婦女只好眼巴巴的望着，望着……
從這個故事中我為那位婦女感到氣憤，一羣身體健壯的大男子漢，和一位帶着小孩的婦女搶位子，這真是太可笑了更加可恨的是，他們還裝成文盲，來剝奪其他人士的同情。他們也不好好想想，那位婦女多麼需要別人對她的關心與照顧。而他們不僅沒給予她關愛，還傷害她，真是不可理喻。這樣的事，不僅僅在社會上隨處可見，就連我們美麗的校園裏也存在着一些假文盲。
有一天，一位低年級的小朋友在校門口隨手仍了一片小紙屑在地上，這時正是同學們進校門的高峯期，不知道多少同學從那片紙屑上跨過，就不見一個人將它撿起，一個人，兩個人，三個人……只到同學們的身影遠去，它依舊靜靜的待在那裏，一動不動。
從紙屑上跨過的同學一定都看見了那片紙屑，可就是沒有一位同學願意彎下腰撿起那片小紙片，他們一個個都裝作沒看見，對年那片紙視而不見。
社會上的假文盲越來越多了，要是他們再多一絲公德心，多一絲對弱者的幫助，世界將變得更加美好！
同學們，要是我們再多一些細心。相信我們校園會變得更加的輝煌！
文盲作文600字 篇4大家都知道，水原本是世界上最豐富的一種化合物，但遺憾的是其中的96.5%都分佈在海洋，可供人使用的淡水量不到地球總水量的1%，而我國又是一個水資源短缺，水旱災頻繁的國家，人均水佔有量居世界第110位，已被聯合國列為13個缺水國家之一。
假如我會克隆，我就要克隆水，許多許多的水，讓他們造福於人類。
比如現在正是春季，可惡的沙塵暴頻頻襲擊着我們，人們不得不帶着紗巾、帽子、口罩，費力地頂着沙塵暴騎車上班、上學。即使這樣也不能避免沙塵的無孔不入，甚至嘴裏都含着沙子。哪裏還顧得上欣賞春天美麗的景色呢。但這討厭的沙塵暴是從何而來呢?科學家告訴我們，原來在甘肅、內蒙一代，土地因缺水已嚴重沙化：糧食不能生長，小草不能成活，樹木不能紮根，越來越多的土地變成沙漠，大風也因為沒有樹木的遮擋而肆虐，伴着無數沙塵橫卷大地，即使遠隔千里的我們也深受其害，這完全是因為缺水的緣故啊!
我要把克隆的水源源不斷地輸送到沙漠，讓沙塵喝足了水，還原為土地，小草快樂地伸展着腰肢，展露着翠綠的容顏;樹木牢牢地紮根於土地抓緊了塵土，讓沙塵暴不再肆虐，從根本上杜絕了沙塵暴，農民在肥沃的土地上種植莊稼，青青的小麥芽喝足了水，長成金燦燦的麥穗，田裏一片豐收的景象。人們不僅解決了飲水問題，饑荒也不再鬧了。
那時，土地上再也沒有沙漠，只有那成片的森林和綠色秀麗的山峯。人們不再為缺水而緊皺眉頭。那將是一幅多麼美麗的畫卷啊!為了使這幅畫卷變成現實，讓我們一起努力，儘自己最大的能力保護我們賴以生存的地球吧!
