我喜歡讀書作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我喜歡讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書是人類進步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書，它對人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。

我記得上三級時，爸爸去外地出差，買來一本《火車輪船和飛機》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車為什麼長尾巴？”雖然當時對靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書上的其它小知識，我一併講給同學們，她們認為我知道的多，樂於跟我做朋友。再後來，有了《小靈通漫遊未來》，我看了一遍又一遍，深深地被書中科幻所吸引，未來多奇妙啊！一個西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現實。這本書激勵了我好好學習，多掌握知識，開啟未來智慧的大門。

大學時，我有幸讀到名為《美》的書，雖然它不像娛樂書那樣吸引人，語言有些枯燥，但我還是耐着性子堅持閲讀，它指導我對美的認識不能侷限在事物外表，而是要看事物的本質，它讓我怎樣去認識一個人以及自己，更重要的是它教會我怎樣做一個更美的人，那就是用知識來充實提升自己。後又讀到作家劉心武對美的進一步闡釋，“一定要追求美，卻一定不要追求完美。”使我在對待事物美的問題上多了一分理性。

在我人生最痛苦的時候，我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》，“我感歎你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的綵帶，雖然曾映紅我的臉，可當我用整個生命和你合奏甜美的樂章時，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實的我嗎？“你離開的時候，我靜默地站着，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心。”“可夜空中閃爍的星星卻固執地向我提示着黎明，提示着明天。”“我向未來禱告：讓我的生命變成一隻正直的葦笛吧！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會，在痛苦中掙扎餘生不應是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。

我喜歡讀書，心怡的語言總習慣用筆記錄下來，閒暇時打開細細品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經過千年的修煉，脱胎換骨才成為精，對於我們這些凡夫俗子，讀書就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開卷有益。

每個人的愛好各不相同，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡旅遊，有的喜歡拉二胡，有的喜歡……如果你問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：讀書!

我不但喜歡讀書，而且讀起書來就會入迷。記得有一次，媽媽要出去買菜，臨走時對我説：“今天天氣不好，我走後要是天下雨了，你把涼曬在外面的衣服收到屋裏。”我説：“你放心好了。”

媽媽走後，我拿起剛放下的書《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”……一個個動人的故事看得我入了迷。

不知什麼時候，窗外竟下起了大雨。雖然天空中電閃雷鳴，但我由於被書中的主人公所吸引，絲毫沒有察覺，沉浸於書的世界裏。

這時，媽媽渾身濕透地從外面買菜回到家，看到涼曬在屋外的衣服淋在雨中，屋內的我還在看書，便走到我身邊説：“你真是一個小書迷。”

我喜歡讀書，因為讀書增長了我的知識，開闊了我的視野。同時，讀書還可以陶冶人的情操，提高人的文化素養。

我喜歡讀書，一本好書猶如一葉輕舟，它能載着我在知識的海洋裏盪漾、傲遊。

我的愛好有很多：羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的，就是讀書了。

我為什麼喜歡讀書呢？因為，讀書不僅可以豐富我們的知識面，還可以陶冶我們的情操。而一本好書，更是可以讓人恍如身臨其境。

我，就常常沉浸在書籍中，無法自拔。有一次，我正在看書，這時，飯做好了，爸爸喊我吃飯。但是我還想看書，就“嗯”一聲了事。幾次後，爸爸見我還是不來，便有些不耐煩了。聲音也變得嚴厲了些，我見況不妙，便只好出來吃飯了。

我最近正在讀一部《明朝那些事兒》，讀這部書，我認識了許多名人，有明君：朱高熾、朱瞻基、朱常洛；有名將：徐達、常遇春、戚繼光；有忠臣：楊士奇、徐階、張居正、李東陽；還有奸臣：王振，嚴嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們在整治舞台發揮着各自的作用，可謂是“八仙過海――各顯神通”。這是一本好書，我一拿到就愛不釋手地讀了起來，一連看了2、3遍，這才罷休，而時間，已經過去了將近一個月。

現在，我給你提一個問題：“你喜歡讀書嗎？”

我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閲讀。

爸爸常説我“一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。”有一天晚上，媽媽讓我睡覺，我正在看《好朋友，壞朋友》，嘴裏應着，可是一會就又沉浸到書裏了。不知過了多少時間，媽媽走到我身邊，告訴我説：“你已經看了一個多小時了，還不睡覺？”“馬上就去，馬上就去！”可是還是捧着書一動不動。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”去睡覺。邊走邊翹着嘴巴很不情願地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。

還有一次，我坐在茶几旁，一邊用小叉子吃着水果，一邊翻開《裝在口袋裏的爸爸》，津津有味地讀了起來。我和書裏的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團，一起做好事……我完全被書迷住了，居然拿起叉子就往嘴裏送，天哪！一口咬在了叉子上，這時候我的腦子才從書裏走了出來。

現在，我每天睡覺前都要讀一會兒書。無論什麼書，它都是我無聲的好朋友，它將讓我的世界裏少了一個又一個的問號。

高爾基説過：書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎麼相信，可是經過我三年級時的寫作生涯後，便不假思索地相信了。

回想剛升入三年級，我對什麼都不習慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文本，併發給大家宣佈道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節課我們就來學寫作文，並試着自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。

再次上作文課時，作文本發下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師説：“為什麼我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我説：“作文要想寫得生動，就要進行細節描寫，否則，就會出現只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的真諦。

回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷着激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱讚，一邊摘抄，這時的我就像飢餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。後來，光看作文書已不能滿足我渴望閲讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這麼用心，便對我説：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分數比以往高了許多，同學們都向我投來了羨慕的目光。

同學們，讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！

我的愛好很廣泛，比如唱歌、繪畫、讀書……就拿我最喜歡的愛好———讀書來説説吧。

看書成了我在家的習慣，一個星期我就能讀完一本厚厚的故事書，爸爸媽媽都説我是一個“小書蟲”。記得有一次，老師剛給我們發了一套新書《哈利。波特》全集。發下來之後我便拿出第一本書，如飢似渴地讀了起來。媽媽叫我吃晚飯我都沒吃，因為讀書讓我忘記了飢餓，讓我沉浸在書的海洋中。這時只聽一聲吼，把我從幻境中一下就帶到了現實裏，抬頭一看，媽媽怒氣衝衝地走過來問我：“都幾點了，你的作業寫完了嗎？”聽到媽媽這麼一問，我偷瞄了一眼石英鐘，都8點多了，老師給我們佈置作業我還一個字都沒寫呢！我把作業本拿了出來急急忙忙地寫了起來，到了10點多才寫完作業。

讀書給我帶來了榮譽，記得有一次，老師讓我寫讀書徵文，説還有機會獲獎。我迫不及待找到了一本好書讀了起來，沒用上幾天時間我就讀完了，讀完後我便寫了一篇文章，那篇文章獲得吉林市教育局“書香致遠和諧至恆”20xx年度暑假讀書徵文活動三等獎。這個獎項讓我驚喜萬分，也讓我的心中充滿了滿滿的榮譽感。

愛好一樣東西可以讓人變得執着，變得文靜，變得温爾文雅。我喜愛讀書，我愛讀書。

我非常喜歡讀書，我也跟讀書發生了很多趣事。一起聽我講一講吧。

有一次，我去上廁所。偷偷的拿上一本書。我看着看着，忽然，媽媽喊道：“都什麼時候了還沒好，快給我出來。”我慢悠悠説：“不急不急，還有時間。”過了一會，媽媽又喊道：“你都快上了一個小時了，還沒好。”我説：“在二十分鐘就好了。”過了大約10分鐘，媽媽又喊道：“都一個小時了還沒好。”我只好出來了。媽媽氣洶洶的罵了我一頓。

還有一次，我放學來家，趕快讀起老師剛發下來的書。本來只讀半個小時 中國小生優秀作文精選_，結果我讀着讀着，隨着小主人公入了迷。讀到了媽媽來家。媽媽説：“你來家這麼長時間了，連筆都沒動一動，今天晚上你做到幾點。”我説：“在讀一會，要不然都讀完。”媽媽生氣的説：“你一點作業也沒做，還説再多讀一會，趕快給我寫作業去。”我只好聽媽媽的，乖乖的去寫作業了。

這就是我和書發生的趣事，我以後要讀更多有用的書！

有的人喜歡看電視，有的人喜歡打籃球，還有的人喜歡踢足球而我最喜歡讀書，因為讀書給我帶來很多的好處。

媽媽前不久給我買了一本差不多五百頁的分類作文，我現在天天都在看這本書。以前，考試的時候，我曾經有過作文一個字都不寫的經歷。現在，我能一口氣寫出三百字的作文，我還在國小生作文網上發表了十多篇作文呢！雖然，這跟我的努力和老師的幫助是分不開的，但更多的功勞是得力於讀書的。 書不但教會我懂得天文地理，還讓我懂得了做人的道理和一些鮮為人知的生活常識呢！有一次，媽媽在搞衞生的時候，因為我和妹妹在冰箱門上貼了很多貼紙，撕下後留下的痕跡怎麼擦也擦不掉，因此媽媽有點兒生氣。我想起來曾經在書上看到的風油精可以去掉類似的污跡的常識，我便拿出家裏的風油精，用紙巾蘸了一點來擦拭冰箱上雙面膠的污跡，沒想到竟然輕而易舉地把污跡擦得一乾二淨。媽媽開心地笑了，我也笑了。

讀書讓我收穫了很多很多的知識。我愛讀書！

我喜歡讀書，因為書是知識的海洋，是人類進步的階梯，我可以在書的海洋裏學到很多知識。

我家裏有很多書，有作文類、科普類、故事類、寓言類、文學類等。但我最喜歡看的兩本書是《名人故事》和《恐龍星球大探祕》。《名人故事》這本書講了很多古今中外名人的事蹟，如統一天下的贏政、流芳百世的發明家諾貝爾，讓發明改變世界的愛迪生、救世濟民的醫聖張仲景、運籌帷幄的張良、中華千古聖人孔子等等。名人的事蹟多的説不完。另一本書《恐龍星球大探祕》介紹了三疊紀時代恐龍的種類、奇特的外形、獨特生活習性。比如：始盜龍、埃雷拉龍、板龍等恐龍。這讓我對龐大的史前生物充滿好奇，真想去那個時代一探究竟。

因為我愛看書，所以大家都叫我“小書蟲”。只要到書店和超市有賣書的地方，我就忍不住要看一會，捨不得走。書是知識的源泉，書帶給我無比的快樂，我喜歡讀書。

我喜歡讀書，因此在大家眼裏是個名副其實的小“書痴”。

聽爸爸媽媽説，我從兩歲起就喜歡上了書，整天對書愛不釋手，七年來從未間斷，這是不是讓很多人都望塵莫及呢？當然，看書還曾給我惹來了一些小“麻煩”。

記得有一次，爸爸媽媽有急事，做好午飯就出去忙了，臨出門時還特別叮囑我趕快吃飯，可我看《封神演義》入迷了，午飯根本沒吃。下午，爸爸媽媽忙完回到家，我當時才感覺到肚子餓了，就問爸爸：“老爸，午飯做好了沒？”爸爸一愣，繼而大笑道：“哈哈……你個小書痴呀，現在都快該做晚飯了！”這事到現在我想起來都大笑不止。

還有一件事，到現在想起來也讓我大笑不止。那一天，我讀《三國演義》時，媽媽叫我吃飯，我回答説：“再等十分鐘。”結果，十分鐘變成了一個小時。媽媽又催我吃飯，我説：“好，我來了。”然後你猜怎麼着？好啦，別瞎猜了，我當時邊看書邊去吃飯，結果我把桌子上的一個象棋的棋子“紅車”塞進了嘴裏，把牙都硌疼了，吐出來一看才目瞪口呆。

我乾的這些事是不是聽起來很搞笑，但這恰恰證明了我對書的喜愛，我真是一個小“書痴”呀！

在二年級的時候，書，早已是我最好的夥伴。

我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但並不消減我對看書的慾望。所以，我最喜歡放學和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如飢似渴的我。

所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。這樣一來，作文對我來説就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識，這對小小的我有着莫大的吸引力，使我對書本有着囫圇吞棗的速度。

放了學之後，我的手上必然會出現一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子裏一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟着故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音衝進我的耳朵裏：“兒子！寫作業了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心裏卻想再多看幾頁書…。。

寫完作業，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。

雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧着眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了後，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被牀壓的生疼，但我忍着痛繼續看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至於一陣重重的腳步聲被我忽略了，當門把手轉動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小枱燈關掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發現有什麼異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復，想睜開眼睛，但好像眼裏灌了鉛一樣，想睜也睜不開。

於是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經漫布我的全身，不等多想，我就睡着了。

我是一個非常喜歡看書的人。

從小的時候我就要求媽媽在每天晚上睡覺之前給我讀故事。等到我上的幼兒園開始學了一些基礎的漢字以後，我就讓媽媽給我買的到很多連環畫，雖然這些書上的文字很少大部分都是以圖畫為文章的主要內容，但是我還是看得津津有味沉浸在其中，無法自拔。

等到我上了國小以後，隨着認識的漢字越來越多，我的求知慾望也變得更加強烈。漸漸地我書架上的書多了起來。這些書不僅僅有媽媽送給我的生日禮物，還有周末的時候我央求爸爸帶着我去圖書館仔細挑選買來的。這些書的'種類十分得多，在我的眼中書就是我知識的海洋，是我的祕密寶藏，我非常珍惜這些書。

通過看書我獲得了很多的樂趣，這些都是在玩耍中的找不到的。而且有些知識也是在課堂上學不來的。

讀書對於我來説不僅僅是以種樂趣，更加成為了我生活中的一部分，不能分割。希望讀書這個好習慣能夠伴隨我的一生，讓我在成長的道路上越走越遠，迎風起航。

“書籍是橫渡時間大海的航船。”“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”“光明給我們經驗，讀書給我們知識。”“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。”

有的人喜歡打遊戲，有的人喜歡運動，而我，卻喜歡讀書。我最喜歡度動物小説方面的書籍，動物小説描繪了各種動物覓食、求偶、避難等各種活動。

我讀第一本小説的時候，是在一個寧靜的下午。那一天，吃完午飯，沒有事情可以幹，我便從書架上隨便拿起一本書，一看，原來是一本動物小説。我隨便翻了幾頁，便迷上了這篇故事。從此以後，只要是課餘時間，我就會拿起一本書來讀。每到週末，我和媽媽便會一起去書店買書，這也是我在週末最開心的時光。從上了國小以後，我便讀了很多書：《走遍中國》、《哈佛家訓》、《三國演義》、《水滸傳》、《荒野的呼喚》、《森林報》......

記得還有一次，我看一本書正入迷呢，就在這時，媽媽喊我吃飯了，我一邊忙生答應，一邊接着讀書。媽媽見我還沒有出來吃飯，便去房間裏找我。我這才依依不捨的放下手裏的書本。

書籍給了我許多知識，書籍給了我許多歡樂。我喜歡讀書。

我叫xxx，一個十足的書迷，一見到自己喜歡的書就走不動，人送外號“書呆子”。

書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯；是全世界的營養品。書，不僅可以是人增長知識，還可以陶冶人的心情，使人增長見識。書能讓人類走向一個文明的社會，走向一個繁榮的社會；走向一個人人互幫互助的社會。

我愛讀書，書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，書能豐富我的想象；我愛讀書，書能成為我人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，書像一把鑰匙，能幫助我們開啟知識殿堂的大門；我愛讀書，書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。

一本好的書，就像一個益友，可以給你好的指引；一本好的書，就像一處勝地，等待你隨時去賞遊；一本好的書，就像自己的家，能從中感受到温暖。

愛上書吧！相信你一旦拿起書，你就會被它所吸引，你就會繼續往下看，直到看完為止

現在，走進書店或圖書館，我已經知道什麼是好書，什麼是壞書，什麼是值得我看的書。而且，隨着年齡的增長，我發現現在已經愛上了讀書。

“書是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛上了書。

幼兒園時期在童話書的海洋裏，我認識了許多童話人物：白雪公主，賣火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時的腦海中常常浮現出來，而我也經常思考着這些童話故事，為什麼白雪公主不能對付過她的繼母？為什麼沒有人買小女孩手中的火柴呢？為什麼難看的小青蛙會變成英俊的王子？直到現在我才知道，那些童話故事中的主角往往是善良的化身，不忍心對付那些心狠手辣的人，這樣作者才能更加突出他們的善良。

走進國小的大門後，各種長短篇小説像磁鐵一樣吸引着我，我從此覺得那些童話故事太小兒科了，於是《簡愛》、《大學》和《童年》等中外馳名的名著出現在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了，這本書裏介紹了梁山好漢們的結義、打鬥的事情，使我身臨其境，像是進入了書裏的情景。

直到今天，我的書架上已經滿滿的，沒有空檔，我決定要讀遍天下好書，讓我的大腦裏裝滿知識。

讀萬卷書，行萬里路。”我要暢遊在書的海洋。