雨後的彩虹作文15篇（經典）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雨後的彩虹作文，歡迎閲讀與收藏。
雨後的彩虹作文1
天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴着灑脱，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下着忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人們揉着雙眼，外面樹葉上還掛着昨天夜裏下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的.天空未見彩虹，令人掃興。
人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。
人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裏？在你心中已經有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）
雨後的彩虹作文2
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，這是多麼動聽的旋律啊！彩虹並不常見，她只有經過天空中暴雨的洗禮後，才會有一道七色光橫跨天際，令人有無數的遐想。冰心説過：“花開放時，人們只驚慕它現時的明豔，然而，當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點灰心喪氣，而是堅強地抬起頭，面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動彈，但還是以驚人的鬥志學習了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學史上獲得一致好評！“洪戰輝”這是大家多麼熟悉的名字啊！他只是一個十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔，在他的家裏有一個癱瘓在牀的父親和一個收養來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時，他卻説：“對不起，我不能接受你的`幫助，因為我對這個家庭的責任，我要對這個家庭負責！”這是多麼鏗鏘有力的話語！當這個小男孩拿起火炬傳遞時，重現當日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！
雨後的彩虹作文3
那天放晚學的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走着，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我帶傘了，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿着傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什麼都沒説就趕緊上車，因為現在的雨又比剛才大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經濕了。
我看了看外面“譁-譁-譁”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接着一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“譁一譁一譁”的下着，狂風“呼呼”的吹着，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時，我看到了一道美麗的.彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨後的彩虹真的是很美麗！
雨後的彩虹作文4
兒子上一年級的時候，老師要求每週一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導他把最近發生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這麼寫，這多囉嗦啊，要用簡潔一點的語言來寫。”那時的我不懂得保護孩子的創造力和自信心，沒有及時的肯定他的`成果，還用自己的眼光去要求他，結果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡潔，乾巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什麼要寫那麼多啊，這樣不是也能説明問題嗎？我現在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果啊！
為了解決這個問題，兒子二年級的時候我給他報了個作文班。學校同意
二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閲讀量，是後來作文提升的基礎。種子一旦撒下，終有發芽的時候，在不經意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分數不是很高（分數是為應試教育服務的，而應試教育絕對不是終生的！），孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經歷，希望能夠給到更多家長一個啟發！
雨後的彩虹作文5
在我成長的道路中總會遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風雨歷程”嗎？今年夏天，媽媽給我報了一個乒乓球班，這樣，又一輪的“風雨歷程”開始了……
教練先教我一些基本動作，如正手攻，反手攻，腳步移動……讓我感覺十分枯燥。因為，每次去打球都做這些完全一樣的動作，讓我感覺自己就是一台活生生的機器，久而久之，就讓人感覺十分乏味了。我多次跟媽媽抱怨，可媽媽説：“孩子，不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？”我只好咬咬牙堅持下去了。
但我更討厭的.是體訓，什麼蹲馬步、仰卧起坐、拉韌帶、側身肌、背腹肌……蛙跳是我最害怕的，跳完後感覺嗓子裏有東西在動，在戳我的喉嚨，每次做完都讓我感覺很不舒服。總而言之，體訓對我而言是極其痛苦的。我又跟媽媽哭訴：“我不要學了！又累又疼！”媽媽又説了同樣的話：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？好好練下去，你一定會嚐到甜頭的。”
終有苦盡甘來的那一天，經過不懈的努力，我突破了我的記錄九十五板，和教練對打了一百四十七個回合！雖然這只是一個小小的成功，但我相信——將來，我一定會打出更好的成績！“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”也許我不是最優秀的，但我會竭盡所能做到最好！
雨後的彩虹作文6
碩大的雨點狠狠地打到澄澈的、如同冰一樣晶瑩的玻璃上。積聚着，滑落着，像瞬間即逝的眼淚流過我的心田。
同學們三三兩兩地走了，只有我還在教室裏，望着窗外悽美的景緻出神……
記得那也是個大雨傾盆的日子，我焦急地等待着父母親給我送傘。是她，笑盈盈地向我走來。那笑容，簡直比糖果還要香甜。
“沒帶傘嗎？一起走吧。”她看着我説，並遞給我一把透明的塑料傘。那時，我把她當成我國中生活的第一位朋友。
一年來，我們形影不離，就像被拴在一起的風鈴，失去了對方就無法歌唱。
隱約記得上午信紙被揭破時，心裏隱隱地疼痛，依稀看到了她深不見底眼眸中晶瑩的淚珠，這場雨是她的淚嗎？
窗外的雨還在毫不吝嗇地下着，我仍舊坐在原位，整理着我凌亂的思緒，呵，風鈴的線已經斷了吧！我自嘲道。
不知過了多久，一把透明的塑料傘出現在我的眼前。我一怔，連忙轉過身。
“又沒帶傘吧？”她先開口。
“還是你最瞭解我。”我露出受寵若驚的表情。
默契的`對白，沒有多餘的語言，我起身和她一同走出教室。
驀然發現，天，已經晴了。蔚藍的天空掛起了一道絢麗的彩虹。微風拂過，風鈴還在繼續唱歌……
美麗的風景下，我們一同走過。
雨後的彩虹作文7
有人曾説過：“不經歷風雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背後又是什麼，使它成功呢？
這讓我聯想到我的生活中。我乒乓打的還不錯，可又有誰能想的`到在這榮譽背後，又揮灑了多少汗水？多少個日日夜夜在奮鬥中度過？
風雨總是彩虹到來的前奏，因為彩虹把風雨當成了一次歷練，當成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以後的提醒。
機會是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對自己的負責！開始跑了，我剛開始還遊刃有餘，但後來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬着下脣，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強達到賈老師的要求，但又誰能明白這光輝背後多少汗水？多少堅持，多少努力呢？
彩虹，美麗的代表，確實經過無數艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數汗水而陶冶成的！
正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
雨後的彩虹作文8
在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時候，我突然對溜冰產生了莫名的新奇和好感，也就在此時，早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地説要幫我學會這項運動，讓我體悟其中的無窮樂趣。
這難道是真的嗎？溜冰可不是一朝一夕就能練成的'呀！
再説，先前我也沒有任何關於溜冰的經驗，説不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者説摔了幾百次的跤仍堅持練着，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時之性吧！
“那好吧，動身！”
”耶！“
”就從那一聲“耶！”
”起，我就開始了與暑假時學自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎麼也起不來了，只好求助於溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個酷斃了的POSS——180度大轉身，簡直令人目瞪口呆！
她把我扶起後，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……風雨之後見彩虹，絢爛的彩虹！
我總算是可以馬虎着溜冰了，不過姿勢卻不雅，相信多加練習之後，會有提高的。
雨後的彩虹作文9
我們正在足球訓練，突然一大片烏雲正向我們撲過來。我望天空一看，鳥兒不見了，知了不叫了，燕子也飛得很低，足球教練説：“下課了，回家吧！”。
我剛回到了家裏，外面就下起了很大的雨，我發現雨一會兒大一會兒小，下了好長時間。雨停了，太陽出來了。爸爸對我説：“雨後應該有彩虹，我們去看看吧！”我和爸爸走向窗前，爸爸找了半天也沒找到我一眼就看見了。姐姐對我説：“彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。”我説：“彩虹應該不止有七種顏色，因為它們是連在一起的`，相連的地方有不知道有多少種顏色了。”我趕緊拿出手機“咔嚓”“咔嚓”的連續拍了好多張照片。漸漸地，我發現彩虹越來越不明顯了，於是我問爸爸是怎麼回事，爸爸説：“是因為太陽快要落山了。”過了一會兒，太陽還是落山了，彩虹也消失了。
不知道什麼時候能再見到彩虹。
雨後的彩虹作文10
小時候聽別人説，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。
放學後，我揣着那張糟糕的試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的'雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。“你在幹什麼！”老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：“我。我真沒用，才考了這麼低的分數。”“一次的成敗並不能代表什麼，”老師語重心長地教育我，“誰能笑到最後，才是真正的成功。”我恍然大悟，是啊，一次的成敗並不能説明什麼，而成功只屬於笑到最後的那個人。
雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度湧現，在我的心中，也化為了一抹亮麗的彩虹。
雨後的彩虹作文11
風雨後總會見彩虹，就像傷心後總會快樂的。
——題記
漫漫人生路，不會永遠都是快樂的，可也不會永遠都是悲傷的。心要放得寬暢，面對那些悲傷要坦然一點，快快樂是傷心的後綴。
車到山前必有路，時間的流逝會讓傷心也隨之流逝。所以我們不要讓悲傷聚在心頭，不要讓快樂煙消雲散。快樂是傷心的'後綴。
我們要用一顆平常心面對傷心，因為快樂是傷心的後綴。
傷心了，又有何故？哭泣了，又能如何？人生的路總有不平坦的，有坎坷的，有崎嶇的，有狹窄的，有陡峭的，但請你一定記住，人生的路也不會有平坦的，也會有寬闊的，難道不是嗎？
這就像世界公認的科學巨人“宇宙之王”，史蒂芬，霍金。史蒂芬，霍金從小聰明伶俐，這使他十分快樂，但傷心降臨了，史蒂芬霍金得了絕症，全身只剩下三根手指能活動，這是他傷心的路，眼看一位才子就要被淹沒，史蒂芬霍金卻用《時間簡史》證明，快樂是傷心的後綴。
但願此文使你的生活充滿快樂。
雨後的彩虹作文12
只有嘗試過失敗的人，才能感受到成功的喜悦，看到雨後的彩虹更美麗。
有一天我在家畫畫，我的畫可美了。這幅畫上有燦爛的陽光，連綿的.山巒，還有清澈的湖水。我越看越喜歡，越看越得意。可是，突然，一不小心，我將水粉撒到了，潑在畫面上。畫面不再那麼漂亮了，成了大花臉的了。我傻眼了，傷心的哭了。決定放棄這幅畫。這時媽媽説：“小孩子，要有耐心，相信自己，看看怎麼補救，能將畫，變得更美。”
我仔細觀察圖畫，發現沾在紙上的水彩正好滴在綠油油的草地上。對了，我可以將它變成一個大花園啊! 想到這，我拿筆畫了起來。紅色的畫玫瑰，黃色的畫菊花，紫色的畫海棠……不一會兒，草地上盛開了五顏六色的花，吸引了一羣漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。這裏成了一個大花園。
聽了媽媽的鼓勵，我對自己有信心了，耐心解決了眼前的困難，並化解了困難，我想這就是“雨後的彩虹更美麗”的意思吧！在解決困難中我得到了成功的喜悦。
雨後的彩虹作文13
下雨過後就是彩虹，雖説彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕……
今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧……”我自言自語的説道。剛説着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的'彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的説着。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力……太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。
只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。
雨後的彩虹作文14
天，陰沉沉的，烏雲如墨汁一般在天邊翻滾，直壓了下來。
接到媽媽的電話，我便立刻馬不停蹄地趕往公交車站。這是我第一次獨自一人坐公交，雖有些慌張，但也顧不了那麼多。三步並作兩步跨上了車，找了個位置，匆匆坐下。
又一站，車停下了。人們一個個使勁地擠上車。突然一位年過古稀、衣着樸素的爺爺出現在我眼前，我趕緊站起來，説道：爺爺，這裏空的，快來坐吧！那位爺爺向我點點頭，臉上帶着笑容説：謝謝你，小朋友！
窗外的'聲響開始引人注意，雨變成了一頭雄獅，瘋狂地用爪子使勁地拍着車窗，像是要將玻璃拍碎一樣，我望向窗外，有些害怕，便轉過頭，數着貼在車廂內的站點標識。
還剩幾站？還有三站哦，快到站了！我自言自語，可是還沒給車費呢！我本能地往右口袋掏錢，可一摸口袋，空空如也；再一摸左邊的口袋，還是沒有，這下可怎麼辦！我急了，臉不由得漲紅了，手都不知該放在何處。
突然，一隻長滿老繭的手伸到我跟前，手心裏放着兩元錢。我的眼淚剎那間在眼眶裏打轉兒。爺爺看了我一眼，拍拍我的肩膀，説：沒關係，孩子，兩塊錢沒啥子事。車門開了，爺爺下車了
不知什麼時候，雨停了，風吹散了烏雲，一條彩虹掛在天邊，異常漂亮。
雨後的彩虹作文15
在神奇的大自然中，有許多值得我們去思索的問題。比如：蘋果切開後會變黑，向日葵跟着太陽轉等，我就在一次不經意間發現了雨後彩虹的原理。
有一天，我和幾個朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時回不了家，只好躲在一個小亭子裏，雨只下了一會就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀！”
小亮説：“這有什麼的，我都知道是什麼原理呢！”
“真的？”我們齊聲説道。
當然是真的，不信我給你們説説。
小亮説：“虹是由陽光射到空中的水滴裏發生反射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三稜鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色的'光帶。
”説的太好了！“我們一起説道。
是啊！只要我們仔細觀察生活中的點點滴滴，善於思考，就能獲得意想不到的收穫。
