【精華】九年級作文錦集10篇

來源:文萃谷 2.61W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的九年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】九年級作文錦集10篇

九年級作文 篇1

書櫃裏靜靜躺着的那本同學錄,已經許久未打開。封面蒙上了一層灰塵,我輕輕地用紙巾拭去了灰塵,呆呆的望着它。那這六年的國小時光在不知不覺中打開。那時的我,一直迷茫於是否要公開承認和她是朋友。而那也是困擾了我許多年的難題。

那時還是一年級,正是年少懵懂時。小t是我的第一個同桌。她有着一頭利落的短髮,她為人友善,但她並不受歡迎。因為她的樣貌,以及成績,但這似乎並不阻礙我與她成為朋友。

一天,一個男生來找我,他敲了敲我的桌子,居高臨下的望着我,又看看旁邊的空位,緩緩説道:“你別整天和你同桌玩,整天跟個男人婆似的,成績不好還煩。”我迷茫的望着他,不知所措,迷迷糊糊的點了點頭。當時的我還不明白,這到底意味着什麼。

但往後我和小t的關係依舊好。直到一次數學測驗下來,她沒考好,我給她講了會兒題。五米開外,那個男生以嚴厲的目光盯着我。等小t離開座位,他一個箭步衝上來,擋住了我的去路。“你和小t是不是朋友?”他略顯不滿地問道,未等我回答,又説道:“我警告過你,不要和她玩。你要是再這樣我讓全班孤立你們。”我感到極度恐懼,到嘴邊的那聲“是”,被活生生的嚥了回去。“沒…沒有,我和她…不是朋友…”我一屁股坐在椅子上,心中充滿着“為什麼和她不是朋友?”“我要怎麼和她解釋?”“我該怎麼辦?”而判斷到底應該承認朋友還是不承認成為整個一年級的難題與恐懼。

她回來了,我不敢直視她,她聽見我的心在怦怦的跳着。“萬一她知道了怎麼辦?”我的手心裏全是汗。幸好她只是坐下,改起了卷子。

人們眼中似乎永遠容不下“異類”,她總被我們班的男生圍堵着。那場面應該説是“校園暴力”吧。記得考完試後第一次被圍時,她想座位上的我望了過來,那目光,滿懷希望。她一定認為我會幫她吧。但我卻只是心虛的低下了頭,那目光中的希望和對友情的那份真摯渴望,是我所擔不起的。我低着頭,瞄了一眼她,那目光很快黯淡下去了,是失望,以及冷漠。很顯然,我的行為證明了我選擇了後者,我沒有盡一個朋友的職。我沒有幫她,哪怕一句。

二年級那年開學,剛入秋,風吹入脖子,令人發癢。她轉學了,我也再沒有機會當面承認我們是朋友。而這道難題,伴隨着我成長。至今,依然無解。

九年級作文 篇2

步入畫室,在橘黃色的燈光下,叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫着一位偉人的頭像——大衞。這是我對素描的最初的美好的憧憬。

幾年前,叔叔偶然看到我書房中掛着爺爺的素描肖像畫,桌上還有幾幅我平日打發時間的鉛筆畫。他便將我帶入了那靜謐,安詳的畫室。

我拿起手中又細又長的鉛筆模仿着叔叔的姿態,可畫出的大衞不是頭大就是臉胖。叔叔説:“沒有定好框架,切不可動筆畫細節”等畫到陰影部分時,我擦去了明暗交界線畫像依然清晰立體,可叔叔卻委婉的反駁道:“明暗交界線也是光明與黑暗的分界線,不的省去。”就這樣我在叔叔的指導下踏上了素描的路途。

可是,當我受到學業壓迫時再來面對大衞,心裏無法沉澱下來,於是在惱怒之下我撕了畫紙,叔叔便立刻將我帶走:“如果你不尊重藝術品,大可不必再來了”我滿懷憤怒跑出了這個曾經令我向往的地方。

但,當我再次看到房中爺爺的畫像時,我對自己是極度的失望。於是我再次來到畫室門口來來回回走了很久,我不敢,不敢面對自己許下的那個承諾,因為對我而言這個承諾太沉重,太神聖了。

叔叔或許剛從畫室出來,問我:“現在就決定到底留還是去。”“留”

九年級作文 篇3

20xx年7月13日,北京申奧的成功,使得整個中國沸騰了!就是這一天,中國人等了整整一百年啊!百年奧運,百年圓夢。中國終於實現了自己的百年夢想!

20xx年6月28日,美麗的國家體育場呈現在人們的面前——一個由鋼鐵製成的巨大的"鳥巢",這麼一個宏偉的傑作,使人們驚歎不已。中國向世界證明了:中國,是一個強國!

8月8日的晚上,北京奧運會的開幕式上,一幅巨大的卷軸緩緩地打開了,它向人們講述了中國五千年的歷史,使人們感受到了中國的文化。世界在進步,中國也在進步!

昨天,我們中國人只能派一名選手參加奧運會;而今天,我們已經能在自己家門口舉辦奧運會了。這翻天覆地的變化,讓世界感到中國前進的腳步!

中國的奧運健兒們,努力的奮鬥着。他們流下的眼淚與汗水,不為人知的艱辛。一次次的挫折他們挺住了;一次次的疼痛,他們忍住了。每一次的失敗,使他們更加刻苦的訓練。他們要在奧運會上向世界展示中國的風采,要讓全世界知道:中國人,不服輸!

看着不停上漲的獎牌枚數,我心裏別提有多高興啦!是啊,原來,中國只能獲得幾枚金牌;而現在,中國獲得的金牌已經有三十枚,四十枚了!如此大的差距,讓世界感到中國在變化!

中國,一個如此熟悉的名字。它要讓全世界知道:中國在變化,在發展,在進步。中國人不服輸!奧林匹克精神在中國這片土地上表現得淋漓盡致。

九年級作文 篇4

有一道歌是這麼唱的:世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶,投進媽媽的懷抱辛福享不了。在《世上只有媽媽好的歌裏》我知道了,有媽媽的孩子是很辛福、快樂的。在我小的時候,我生病了,媽媽看見我難受的樣子,就下樓拿一杯水給我喝,媽媽問我,還難受嗎?如果難受就去醫院看看。當看見媽媽那麼痛我愛我,我心裏就甜甜的,但是我還小,不知道什麼叫痛愛。

後來,我一天天的去尋找痛愛,想着什麼才叫痛愛呢?後來我一天天長大了,我就知道什麼叫痛愛,每當我看電視劇時,我看見有一位媽媽把愛都給了她,我看完時,想着原來痛愛是這樣。

每個人的媽媽都希望自已的孩子是優秀的、快樂的、辛福的。愛是一樣的,也是一朵花開在我們的內心裏,給我們一個温暖,給我們一個健康的身體,所以我們要愛自已的媽媽,因為媽媽不容易。有的時候,媽媽對我嚴格,我知道,媽媽也是愛我的,媽媽對我嚴格,是為了我當一個好孩子,有的時候,媽媽對我説,要好好學習,長大了找個好工作,這也是一種痛愛。

在這裏,我説一句:祝媽媽身體健康、越長越美麗。

九年級作文 篇5

離開了喧鬧的城市,向着農村,向着大自然奔去,尋找安靜祥和,自然之美。

因為爬了山,手沾滿了黃泥。不遠處看到了水晶般的河水在隱隱發光。我三步並作兩步跑過去。眼前真讓人驚喜。肉眼看到了水底裏的石頭,鏡子般的水面,讓我看到自己。水面波光粼粼,風吹動樹,樹的倒影在水裏演起了皮影戲,讓觀眾的我賞心悦目。我彷彿融入了它們。

美麗的大自然,我都是在書裏聽説的,可是我好像從來沒有真正的見到過。山上,本應該是植物和動物的快樂天地,可是我卻看見一袋噁心垃圾。難道人類連深山也不放過?山上的竹子,也沒有文章裏寫得有多茂密。中間有一塊光禿禿的,像地中海。難道竹子也要像人類那樣留一個潮流的髮型引人注目嗎?

自然和人類有着不可分割的密切關係。從古到今,人類需要山、河、植物、動物、資源等等。沒有這些東西人類哪能生存?在日常生活裏,洗衣服需要水,居住需要土地,吃需要植物動物……從細節裏,我們需要自然。自然也不求回報給予了我們所需。

人類不懂得報恩,還要恩將仇報,“征服自然”,是人類的目的。自然對人類是有利可圖的。今天仍然有許多人認為地球的毀滅與自己無關,但最終遭殃的還是人類自己。

《寂靜的春天》裏説道:“春天來臨,但原本在此時應該變成嫩綠色的青草和樹葉卻有如火災劫後,焦黃而枯萎。蘋果樹開着稀稀拉拉的花朵,沒有蜜蜂嗡嗡作響,因此花朵沒有得到授粉,便也沒有結實。空中沒有烏鴉、鴿子、樫鳥的合唱,大地上也沒有牛羊或馬匹的聲音。小溪還在靜靜流淌,但裏面既沒有水草也沒有魚。在被生命拋棄的田野,樹林和沼澤之上,春天靜悄悄地來臨。”這是我們任何人都不願見到的春天景象,但蕾切爾·卡遜在《寂靜的春天》一開頭就指出:如果我們不從現在開始就保護環境的話,那麼遲早我們人類有一天將不得不面對上述的景象。

保護地球,人人有責。從現在開始,保護地球,從身邊小事做起。讓花朵開得燦爛,讓小草長得嫩綠,讓河水流得清澈,讓地球充滿生機!

九年級作文 篇6

任時光如流星般匆匆流逝,還來不及回頭展望,便又迎來一個花季。任秋風拂走散落漫天的回憶,在半夢半醒間懷念那些我曾經遺失的記憶,那些我曾經忽視的美好。

懷念,那場大雨。簾外雨潺潺,淅瀝的雨聲總能讓我暫時放不下心中的惆悵,捲起我的思念,漫步在雨中,感受雨珠親吻臉頰時的絲絲冰涼,透徹心扉,讓浮躁的內心在雨水的流淌中,變得如止水般平靜,就是那場大雨,讓我能放飛我所有的思緒與臆想,丟卻所有的堅強與偽裝,雨水混雜着淚水不易察覺,卻讓我更加確定內心深處的夢。雨,點醒了我。又是密密的雨絲,挑起我的懷念,讓我回憶到那浸在雨水與淚水的我,再一次,平靜。

懷念,那個童年。窗外的紙鳶越飛越高,讓我不禁模糊了雙眼,彷彿看到了那個小小的我,牽着媽媽的手,掛着天真爛漫的笑容,一起放飛內心的理想;彷彿又回到了從前,爸爸温暖大手輕撫我的頭,夜晚挑燈陪我備戰期末;一家人在電視機前,那彎彎的眼睛與歡聲笑語。一切的一切都是那麼温馨,那麼動人。原來成長的路上我從不曾孤單,隨處可嗅到花朵的芬芳,隨處可觸到陽光的明媚,童年的快樂給予了我莫大的勇氣與信心。懷念,讓我看到了更多,懂得了更多,發現了許多小小的曾不被我察覺的感動,驀然間,心情一片晴朗。

懷念,那片海。湛藍的思緒拉扯着我的嘴角不斷上揚,迎面撲來的是那濕潤的晴涼空氣。天地萬物似乎都酣醉在這片凝固卻極短暫的美麗之中,止住了一切喧囂,只餘那海浪擊起了新潮漣漪迴盪在耳畔,一切浮華與偽裝在此刻消逝的無影無蹤。還記得那天,天--是藍的,海--也是藍的,第一次親臨大海,卻是那樣動人心魄--水天一色!感喟這份蔚藍,這份壯觀。此時,內心--寧靜而致遠,心中--只有遠方,只有一片遼闊,只有一份湛藍倒映在清涼的海中。任那海風瀟灑地吹起髮絲,飛揚在心頭。懷念讓我不勝唏噓,那海的壯觀,帶給我恬靜淡然。

倦倚西窗,懷念那些匆匆流逝的'時光。或許我無法再回到那些美好的回憶中,但每每回憶時總能聞到花的芳香,總能聽到鳥的啼鳴,總能感受到內心的喜悦,總能忘卻世俗的喧鬧,總會讓我再次感動。浸在那幾分懷念裏,心似乎不再拘束,天空,豁然而晴。

捧一杯熱茶,留幾分懷念在心頭,霧氣迷濛了雙眼,思緒又拉向了遠方。冥想,那匆匆逝去的時光,讓幾分懷念繚繞心頭。

九年級作文 篇7

搏一年春秋,換此生無悔。——題記

遠離城市的喧譁,鄉村的夜市寧靜的,甚至是寂寞的。

然而,十幾户人家之間,有一户燈仍亮着,一個身影仍未停歇。

紙是他的戰馬,筆是他的寶刀。此刻,他與數學競賽題撕殺。筆於紙間跳躍、舞動,留下了一列證明過程,並得出了最終的答案。然而,校對後的試卷,卻是“血流成河”鮮紅一片。一個刺眼的紅叉位於試卷中央。

他失敗了……已經是第幾次了?他記不得了。烏雲已將明月遮住,只留下一絲殘光。少年望向牆壁上的海報——上面是上海的夜晚,燈火闌珊,車流不息。這一張普通的海報,卻是被揉了又揉,補了又補。

他捏緊了拳頭,繼續拿起了筆。

日曆由原來的“胖子”,慢慢消瘦了下來。一天一天過去,離會考越來越近了,離上“戰場”的時間越來越近了。國小六年苦讀,國中三年夜讀,只為一朝“金榜”題名!

他重新攤開了草稿本,用筆一遍一遍演算着,重複着。

筆尖在書頁上飛馳的“沙沙”聲是勤奮給他的樂章;蛾兒們的舞動是昆蟲給他的鼓勵;黑夜是大自然給他的磨練。

終於,少年的答案正確了。他笑了,是那種發自內心的笑,是那種迷失的人終於發現道路的笑,是那種於沙漠中發現綠洲的笑。

他突然間想起了什麼,翻開了蠟紙般的日記本,寫下一行字:“揮灑今朝汗水,搏得會考無悔!”力透紙背,如戰士利刃劃過!

此時,明月已從烏雲中出來,照在他的臉上,一片清輝。

九年級,和“深夜”一起走過!

九年級作文 篇8

從小到大都很疼我的老爸,因為我經常玩手機的原因,一而再,再而三地和我起了衝突。

“你還要不要讀書了,每天就知道玩手機,玩物喪志,我看你也別讀書了!收拾東西回來去工作,看你沒文化誰要你?……”老爸在一旁很生氣的説。這是上一次我爸在罵了一頓以後問了句“還想讀書不?”最後以我一聲“讀”結束的。

這一次,沒有打,沒有罵,只有沉默。我爸在看到我玩手機的時候,沒收了手機,關在了保險櫃裏。我的手機是借同學的,爸説了一句“讓你同學老爸打電話給我”就出門了。出門的時候還説了句:“我對你很失望。”因為這一句話我感覺世界都塌了,各種自責、後悔通通以眼淚的方式表達了出來。上次説“這是最後一次了,再有下次,別讀了”,而這已經是最後一次的下一次了。

我和同學説了,同學回家又和他媽媽説了。他媽媽一開始不肯打電話,要我爸先打。我就拿了同學媽媽的電話號碼回去給爸爸。一開始回到家,以為打個電話沒什麼,還很肯定老爸不會在意的。可我發現我錯了,當我把那串數字放在老爸的面前的時候,老爸一下子惱了,大聲吼道:“你給電話號碼我幹嘛?叫他打過來,你以為我很疼你嗎?”説完就把紙撕了。我聽到這句話不知道是傷心還是憤怒,也大聲喊道:“我也不需要你疼,不打就不打。”説完我就走進房間裏反鎖了門。門外的老爸愣了一下後馬上來拍我房門,叫我開門,其實還帶有一些髒話,我捂在被子裏什麼也不聽,就這樣一直到了下午。

下午的時候,我媽把那張電話號碼紙重新拼起來,撥通了上面的那串數字,説了不夠一分鐘,掛了電話説讓我把手機還給同學。我不知道那一分鐘他們説了什麼,反正我那時候就覺得媽媽很好。

現在我也覺得爸爸很好,因為我媽説:“你爸和你衝突那一晚,一夜沒睡,早上早早起來煮了早餐,就是那天你説很豐富的那一頓。”從此,我的成績突飛猛進。

九年級作文 篇9

當我第一眼瞧見它時,就不經意地喜歡上它了:小巧玲瓏的身材,鑲着閃着冷光的鐵皮,墨綠色的,同時也摻和着一點黑色的魅幻的皮膚,是多麼美豔的、精緻的作品。我敢打賭,沒有一個人不會折服在它的精巧上。

但是歲月的滄桑感總是如此地無情,不消説,它的顏貌已經不復存在了。光潔的皮膚上劃滿了瘡疤;牢實的鐵皮嵌框也不知覺的翹了很高;原本那完美的姿態所締造的美感,也是被一角上的漏缺所擊沉了。然而,每每看到它時,還是會遐想到許多過往的浮雲。

在午後那恬靜的陽光下,我用一根根的夢想輕抒心扉,白色的粉末,也飄灑進了温暖的氣氛。那飄逸的弧線,躍進了茫茫思緒裏,通向的地方,就是愛的未來。或許在現在看來,無非一些小家孩子的奇妙構想了,但又是誰明白那時的渴望啊,就連現在,也不知所措地面對想象力。在那被劃破的沉寂中,必定是存在着一段奇特的故事,或許,又是一場英雄大戰邪惡的神話。大多數的都忘卻了,但記得最清楚的,是每次作完之後的無言的欣賞。

又大些了。記得那時吧,也就無非練練寫名字,做做計算題,若是不擦的話,我估計現在擺出來,沒人知道是啥東西。其實誰又會曉得,那一筆一畫之中所傾注了什麼嗎?是心!一顆不斷學會往前探索的心!一顆不知疲憊而辛勤操作的心!我想,可能也就是這顆心,才會給我如此大的動力去向前。是它,叩開了我的奮鬥歷程。

但是後來,漸漸地,開始進入國小、中學,那塊黑板也不知何去何從了。前些日子彷彿是找着了,但卻被那不省心的外婆拿去賣了。而我彷彿就在得知消息之時,開始懊悔了,懊悔我沒能勸住外婆把它留下。因為那上面,還有我給它所沒給完的寄託,還有一個天真孩子的純潔的愛,還有一些沒寫完的故事。

一塊板,一輩子。

九年級作文 篇10

直升一班 陳思羽

如果只有歎息

如果只有迷離

瑣碎丟失了凝重的空氣

我依舊愛着你

卻掩藏了真的心意

如果心已失去

如果淚已逝去

靜靜的雲依稀

我依舊愛着你

即使有着天地的距離

如果天地分離

如果停止了呼吸

記憶侵濕夢迴了天際

我依舊愛着你

哪怕已經失去

如果落花無意

如果流水長去

浪花飄舞零落了甘地

我依舊愛着你

也許只有離去

如果不願放棄

如果難以決議

清風明月化為了伴侶

我依舊愛着你

小心收藏你的氣息

如果凝聚了孤寂

如果喚起了痛惜

淚水流去起伏的痕跡

我依舊愛着你

靜靜埋沒了心意。

熱門標籤