學習雷鋒好榜樣作文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒好榜樣作文，歡迎閲讀與收藏。

今天陽光明媚，我和媽媽出去買水果。我們越走越熱，那如同一個大火球似的太陽照射着我們，天空中沒有一絲雲彩，那碧藍的天空被太陽照得透亮。

我們走到了一條小街上，街邊有各種各樣的店鋪，我的右側有一座石拱橋。當我和媽媽正在專心致志地挑水果時，我忽然聽到了一陣聲響，“咔吱、咔吱” ……原來是一位老爺爺推着車想要過拱橋時推車發出的聲音。只見老爺爺正費力地推着車往上拉，而一個個蘋果像從籠子裏放出的小鳥，爭先恐後地躍出推車，使勁地往下滾。“咕嚕、咕嚕”的響聲在橋上回蕩。老爺爺急得滿頭大汗，被這幅景象給驚呆了，滿地都是蘋果！老爺爺慌忙停車，想轉過身去撿蘋果，可推車卻一直往下滑。老爺爺沒來得及撿蘋果，推車就撞在了橋的欄杆上。只聽“撲嗵”一聲，推車中的蘋果，猶如浪花四濺，“啪啪啪”的蘋果落地聲，真是令人心碎呀！在陽光的照射下，老爺爺的臉上流下了豆大的汗珠，他臉上的皺紋好似更深了。見老爺爺正措手不及地撿拾着蘋果，我的腳上好像有一股蘋果，有些年青人見了，也前來幫着撿。橋上安靜了下來，只聽得見這些力量，讓我衝上前去，手疾眼快地撿起散落的好心人撿拾蘋果發出的“吱吱”聲和汗珠落地的“嘀嗒”聲。大家團結一心把散落的蘋果都撿了起來，我們一起把車推下了橋，並把這些碎爛的蘋果買了回家，老爺爺笑着説：“呵，世界上還是好心人多！”老爺爺拉着車走了，望着他那佝僂的背影，我心中甜滋滋的。雖然買了半包爛蘋果，但是我卻沒有後悔，因為助人為樂是一種美德。為此媽媽還表揚了我，我真是一舉兩得！

從這一次，我深刻地體會到了雷鋒叔叔的那種樂於助人、無私奉獻的精神，我以後還要繼續向雷鋒叔叔學習，做一個樂於助人的好孩子。

寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。

與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃着一場自發性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由於一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終於在三月五日，出現了少有的晴天。

機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發。

正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。

剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰場”之後，同學們都有點發愁，那坑坑窪窪的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑裏積滿了黃色的泥水，人走在上面發出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎並未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰鬥”中。

在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一隻大型的垃圾桶。

也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄髒，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土裏的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。

偶爾抬頭，看着這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。

歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。

回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。

我花了兩個星期的時間讀完了一本名為 《學習雷鋒好榜樣》的書。它是一本國小生讀本，是李文道寫的，由北京青年出版社20xx年8月出版。

這本書主要講了：雷鋒一心向着黨，全心全意地為人民服務，甘願做一顆永不生鏽的"螺絲釘"，刻苦學習"釘子"精神，勤儉節約、艱苦奮鬥、為人民、國家做供獻的好精神; 也講了英雄飛行員--李劍英，為了保護國家和人民羣眾的生命和財產安全，在生命中生死攸關的16秒，原本有三次跳傘求生的機會，卻選擇了改變了自己生命的航向;奸-10戰機之父--宋文驄，他發明的奸-10戰機在祖國的藍天上翱翔着，成為了我們為之驕傲的"鋼鐵雄鷹"，在中國航空事業中奮鬥着我們為之自豪的"天之驕子"......無數的雷鋒傳人，他們把"雷鋒精神"代代相傳。

"少年行則國興，少年強則國強。" 青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。讀了《學習雷鋒好榜樣》讓我懂得了：做人要勤儉節約，雷鋒説:"不經風雨，長不成大樹;不經百鍊，難以成鋼。"與困難艱苦奮鬥，不能遇到困難而退縮，應該知難而進;在他人遇到困難時，我們應該全心全意地無私的幫助他人;做一顆不起眼但卻又十分重要的螺絲釘;釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善於擠和善於鑽俗話説得好：力量從團結來，智慧從勞動來。行動從思想來，榮譽從集體來。我要在集體中和別人和睦相處、互幫互助。

雷鋒説過："世界上最光榮的是事--勞動。世界上最體面的人--勞動者。"我一定要當一個勞動者，幫助大家勞動。我要永遠戒驕戒躁，不斷向人生的目標前進。

有那麼一個人，沒有戰場上浴血奮戰的經歷，沒有驚天動地的豐功偉績，他就是一個平凡的共產主義者，他是一種精神，一直指引着我們前進，它雖然已經走了，但是卻永遠活在我們的心中，他的精神永垂不朽，他就是偉大的共產主義戰士-------雷鋒。

有人説，雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐，他為人民服務，有一次，雷鋒坐上了從撫順開到順陽的火車，就把座位讓給一位老人，看到車上的列車員實在太忙了，他就主動為大家服務，為大家掃地，擦玻璃，擺放行李。大家看到他滿頭大汗，大家都説讓他歇一會，他卻説不累，下車後，他看到一位婦人抱着一個孩子，仔細詢問後，是她把火車票丟了，她是要去看丈夫的，雷鋒用自己的錢給這位婦人買了一張火車票，當婦人問他叫什麼，家住在什麼地方時，他説“我叫解放軍，家住在中國”。多麼偉大的一個人在20xx年的時候，吳菊平忽然看見一名兒童從十樓高空墜下，她毫不猶豫的衝了過去，接住了這位墜樓兒童。

導致雙手粉碎性骨折。 同樣也是20xx年，一輛列車在温州境內發生事故，導致40多人死亡。兩百多人受傷，一夜間，温州市連夜排隊無償獻血。 這個人，不為名，不為利，只是為大家付出，這種捨己為人的精神值得我們學習，其實並不需要我們有目的的組織大家做義務勞動，或許我們首先需要幹好自己的本職工作，全身心地投入到學習中，不是組織大家去敬老院，1這些只是形式，只是表面的功夫，是雷鋒的負面精神，我認為的雷鋒精神，只是簡簡單單的在坐公交車的時候，讓座給老人，當看見有垃圾的時候，隨手撿起，丟到垃圾桶裏面，當別人遇到苦難的時候，竭盡自己所能伸出援助之手，幫助那些可憐的人，當看到老人過馬路的時候，攙扶着老人過馬路，這些都是雷鋒精神的體現這些都是雷鋒精神的體現，讓我們一起從小事做起，共同學習雷鋒精神，將雷鋒精神發揚光大。

三月，微風輕拂，楊柳依依。三月，萬物復甦，鳥語花香。而在這個生機勃勃的季節，我們又給他了一個神聖的使命，那就是——學習雷鋒好榜樣！

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?這些話大家也許並不陌生，在許多年前，一個在舊社會慘遭家破人亡的青年便將此作為自己人生的宗旨，從此便開始了他平凡又偉大的一生。始終堅守在自己的崗位上，做了那一顆平凡又不可缺少的螺絲釘。

曾記否？在洪水面前不畏艱險，即使生病仍去參加抗洪鬥爭的是他；曾記否？那個省吃儉用，連一瓶汽水都捨不得買，卻將自己的所有積蓄支援災區的是他；曾記否？那個被挑選參加演出隊的節目卻因為口音問題被換下來，心中依舊想的是集體的榮譽和利益的人是他。是他，那個中國解放軍的模範戰士，中國人民的好兒子——雷鋒！

雷鋒雖然走了，但他的精神是永恆的，那種被我們稱作是雷鋒精神的力量是偉大的。這種精神讓我們銘記，鼓舞我們成長，帶動我們不斷做好人好事，形成良好的精神風貌。

記得有一次，我在校園裏和同學結伴而行，吹着風，邁着輕快的步子，臉上帶着歡樂的笑。迎面的風吹來一個塑料袋，在乾淨的校園裏顯得十分刺眼。我們停下了腳步，相視一笑，然後便彎腰撿了起來，扔到了附近的垃圾箱裏。我們誰都沒有説話，但是臉上的笑時掩不住的。

這或許是一件很小的事，但這是足以看得出，我們心中有雷鋒，在日常生活中做雷鋒。其實，學習雷鋒並不是要做轟轟烈烈的大事，只要在生活中做一些平凡的小事，注意我們的一言一行，都要體現出二十一世紀現代中學生的良好品質。學校就像是我們的家一樣，我們要愛護我們的家，是我們的校園變成一個充滿文明的校園。只有從小事做起，我們將來才有可能為國家、為社會做貢獻！

三月，讓雷鋒永駐我心，讓雷鋒精神永駐校園吧！

老師曾經跟我們説過，每年的3月5日是學雷鋒日，雷鋒到底是個什麼樣的人？我們要向他學習什麼呢？當我讀完《雷鋒的故事》這本書後，我終於明白了。

《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是 汽車連的一名解放軍戰士，書中介紹了很多他的`故事，但給我印象最深的是他關心別人、助人為樂的事蹟。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下着大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶着一個小男孩正在艱難地走着，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶着老大娘，問他們去哪裏。儘管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻説是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。

還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪裏受了災，誰有困難，他就寄去自己節省下來的錢，還不留下名字。另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿着書到隊部去閲讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鑽勁，不會的問題一定要搞明白。《雷鋒的故事》這本書簡單、易懂，故事生動，還能給我們很好的教育和啟發，我建議你也去讀一讀。

3月5日宣傳號召學雷鋒，我們不僅要3月5日學雷鋒，而且要天天、時時、事事學雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實在我們的行動上。

學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，如果我沒有記錯的話，他曾經説過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那裏都要閃閃發光。”一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟樑，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神紮根在社會主義建設的每一個崗位上，每個教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠於職守、勤勉敬業、做好本職工作。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地説：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

我們要向雷鋒學習，他是我們的好榜樣。

從學校大門出來，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終於來臨了，連空氣都散發着快樂的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調皮地跳躍在我的臉上，似乎分享着我的快樂。 “放假了，要抓緊這個時間好好拉琴，每個星期再增加一節課”、“數學考得不好，暑假要多做題”、“還有英語，要多聽多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從雲端跌入深谷，快樂的心情瞬間消散。

象每次放學一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看着書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼着我，羞愧之情油然而生。故事裏有一名戰士，他7歲成了孤兒，飽經艱苦磨難，卻不幸在22歲時因公殉職。他曾説過：“(每個人)學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽”。這個戰士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒有因此放鬆過學習。雷鋒在擔任校外輔導員時，有一次在電影院裏，電影還沒有開演，他便拿出一本書專注的讀起來。有個學生好奇地問，這麼短的時間能看多少啊雷鋒笑着説：“時間雖短，可是看一頁是一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行……你們在學校裏學習，太幸福了。”雷鋒以平凡樸實的言行，展現出令人崇敬的高尚品質。他全心全意為人民服務的精神，刻苦學習的釘子精神是多麼值得我學習啊!

我輕輕合上書，把書放回書架，心情也得到平復。我領悟到，雷鋒是用快樂的態度去學習，所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態度去幫助

人，所以他也是快樂的。原來，當你用快樂態度去對待某件事時，那件事就會帶給你快樂!

我已經知道自己應該怎樣度過這個暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。

我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠於職守、樂於助人、無私奉獻。那麼，他到底是誰呢？他就是我們青少年學習的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車衝了出來，我當時還沒反應過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之後我才緩過神兒，立馬説了一聲：“謝謝！”那個人笑着回答：“不客氣，我應該做的。”

當你得到別人的幫助後，你會心存感激，而當你幫助別人後，你就會有一種發自內心的説不出的快樂。

一天，我和幾個同學一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來説：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題。”我一口答應了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然後爬到樹上。我儘量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎麼都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負有心人”，經過我的不懈努力，羽毛球終於乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊着：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心裏卻像吃了糖一樣甜。

早就知道雷鋒是一個值得讓人去學習的好兵，有不少人都在學習他的可貴的品質和精神，並且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作着。今天，我從武進區文化藝術中心圖書館借來了一本《學習雷鋒好榜樣》，這本書講述了一些學習雷鋒活動中湧現出來的好人好事。每一個感人的故事都給我留下了深刻的印象，他們幫助別人的目的不是要求德回報，也不是為了得到獎賞，他們只是想做一個和雷鋒一樣的好人，做一個有益於社會和人民的好人。

這本書個給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個叫姜秀秀的行走不便的同學，在許蘭英、胡慧雲等同學的幫助下，每天都能來上學，並順利的讀完了中學。在我們班裏也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷，行動非常不方便，但我們班裏有一些同學總是不嫌麻，每次下課都會積極的幫助我去到衞生間，幫我倒開水等。別的同學在上室外課的時候，她們怕我孤獨，特意請假留下來配我説話，下棋……中午飯時，還紛紛搶着幫我送飯，當我想要出去走走的時候，她們又是七手八腳的把我抬出去……，在那段時間裏不，我的到了那麼多熱心腸的同學的悉心照顧與幫助，使我籠罩在一片片温暖之中，濃濃的同學之情使我沒有因傷痛而塌下一節課，也沒有因傷痛而不快樂。你看我不就像是《學習雷鋒好榜樣》故事裏的姜秀秀嗎，而我的同學們不就是那活生生的“許蘭英”嗎？

是呀，雷鋒精神天下皆知。讓我們學習雷鋒精神，把幫助別人看作是一個人最大的幸福和快樂，人人爭做個活着的雷鋒。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨......”這首激昂令人振奮的歌曲，大家耳熟能詳。小時候就聽過但是對雷鋒叔叔的生平事蹟並不是很瞭解，讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，一個平凡而又偉大的雷鋒形象矗立在我眼前，令我無比敬佩和感動。

他有一顆金子般的愛心，他始終把別人的困難當成自己的困難；把同志的愉快看成自己的愉快。為集體，為人民做了大量的好事，而且他非常勤儉節約，雖然每月僅有6元津貼，但是他從不捨得花在自己身上，一雙襪子千縫萬補，一瓶汽水都捨不得買，把省吃儉用節省下來的錢捐給災區，寄給家庭困難的戰友。他的這種無私精神非常值得我們學校，也讓我很慚愧。

在平時生活中，我總是特別愛買玩具，雖然幾十元錢不算多，但是對於貧困山區的小朋友們，卻可以買許多學校用品，所以我心裏暗暗下了決心，以後要剋制自己不買，把節省下來的錢捐給山區的小朋友們，讓他們能夠快樂學校！雖然我的力量是微薄的，但正如雷鋒叔叔所説：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集團事業融合在一起的時候才能最有力量。”

我們要學校雷鋒叔叔精神，學校他的無私。這不是口頭説説而已，我決定從我做起，從我身邊的小時做起。在校園裏，主動撿起垃圾，讓環境整潔，對學校差的同學要耐心幫助，在教會他們的同時也複習了一遍知識，不是一舉兩得嘛？總之，我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個有愛心，有責任心的“四好少年”！

雷鋒這個家喻户曉的名字，他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚品格，為人民服務的精神，必將影響着一代又一代的青少年，將永遠活在人們的心中！

“學習雷鋒好榜樣。”句句熟悉的語句，熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現出一位不曾相見，卻又十分熟悉的青年，他就是雷鋒。 雷鋒的事蹟已是家喻户曉，他的行為感動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。

雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂於助人的精神，我們都要學習。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，充滿愛的氣息，留滿愛的足跡。

你們是否有過這樣的經歷：趕集時，有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心裏充滿了恐懼與厭惡，但即使這樣，內心總有些憐憫。我那時選擇了迴避。

但今後每當我見到有關獻愛心的活動時，我總會想起那件事。也許我應該獻出自己的一點愛心，這起碼能讓他過得温暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內心好受寫。

如果你們也有這樣的心願，可以讓我們去試着做一做，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上並不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》裏的演員一樣，當展現在我們的眼前時不再是可怕，而是美麗！

雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過時，學習雷鋒也永遠不會過時。人生短短數十載，好事何止百。縱使身形矮，精神永存在。

今年在我們身邊出現了許多美麗的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”。“最美司機”擁有一顆最美的責任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們為社會做出了巨大的貢獻。他們的內心充滿愛，他們讓國家充滿了愛，他們讓世界充滿了愛。

愛是一縷陽光，温暖人心

愛是一泓清泉，滋潤心田

愛是一劑蜜糖，填滿心窩

學習雷鋒，與愛同行，讓愛充滿人間。

三月是一個萬物復甦的季節，也是一個讓人心裏甦醒讓人勞動的季節。之所以這麼説，是因為三月是學雷鋒月。最近，我們實驗國小轟轟烈烈地開展“學習雷鋒好榜樣”主題活動。

在我們班開展了“1幫1”學雷鋒活動，一些英語成績差的同學，在這次活動中，學習上取得了很大的進步。“予人玫瑰，手留餘香”，無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對我説：“以後我就不用給班級拖後腿了。”巴羽欣欣慰地説：“這樣我的“徒弟”就不會為英語發愁了。”每當上英語課的時候我的幫助對象——陳樂樂就搬着椅子坐在我身旁，只要他不會我就耐心地給他講，直到會了為止。如果他不認真聽講的時候，我就對他説：“把這句話抄十遍翻譯五遍。經過一段時間，他的英語成績有了顯著提高。雖然在幫助同學的時候我會得到獎勵，但是對於我來説，他的進步才是我最大的快樂。大家用真情至愛，奏響了一曲動人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎？

還有我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農民工子女藝術團，在老師的精心指導和培養下一舉拿下了“全國農民工子女小荷舞蹈大賽”金獎，《逗虎》節目傾注了老師很多心血。是啊，他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎？

學校還召開了主題班隊會、升旗儀式，舉辦了講雷鋒故事大賽，通過這些活動讓我們國小生傳承雷鋒精神，潛移默化地影響身邊的人，從小形成良好的人生觀、價值觀。”

我想：現在我們的力量很小，不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，立場堅定鬥志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。

當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這裏，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這裏，留下了雷鋒的足跡；當他路過一片建築國小的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地幹起了活，這裏，留下了雷鋒的足跡。

我們是不是要學習雷鋒呢？是的，我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。

前幾天下雨時，放學之後袁玉樑發現沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發現後，跟上袁玉樑，説：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉樑大聲地説：不用了，你的心意我領了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉樑抓住，遞給袁玉樑雨衣，説：快穿上，要不我們以後就不是朋友了。袁玉樑説不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯後，袁玉樑把他的雨衣還了回去，當時，袁玉樑看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內

這件事是我終生不忘，我想：我也要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家裏，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗户；在學校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。

讓我們一起學習雷鋒，我們全世界一起共獻愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是XX（XX）班的XXX，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設心靈家園》人之美醜，不在於外表，而在於心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的淨土。每當我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當我在街上看到幫助老弱病殘的人羣，我都不禁投以讚許的目光，他們就是我學習的榜樣。

從小，媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨??”每次當我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事蹟就浮現在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的國小推車運磚；他“偷”着為戰友的親人寄錢，併為災區人民寄上自己工作幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！也感動了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務中去。

在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會主動給他們讓座，每次他們都會誇我是個好孩子；在學校，每次同學有困難的時候，我都會伸出援助之手，同學們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過馬路，都會扶着他們過去，他們也會回報以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠，在以後的日子裏還有很多很多的事情等着我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點一滴的做起，爭取做個雷鋒叔叔似的人。

同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。

我的演講到此結束，謝謝大家！