讀書滋味長作文8篇

來源:文萃谷 1.98W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的讀書滋味長作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

讀書滋味長作文8篇

讀書滋味長作文1

讀書,是一種樂趣,是一種修養,是一種豐富的人生方式。

第一個使我愛上讀書的人,是母親。那時我還在上幼兒園,是一個字不識,又特別淘氣的小屁孩,整天跑來跑去,無一時安靜下來。母親為了管住我,就特意給我買了一套頁很大,字很少,圖很多的兒童書。還隱約記得那個下午,天氣很好,我剛要跑出去玩,母親突然叫住了我。我不情願,但仍被拉到牀上,母親翻開第一本。還記得那書名叫《咕嚕咕嚕轉》,講的是貓先生一家從早到晚在小鎮上的活動。這些對於那時的我,已經很新奇了。母親耐心地講給我聽,先是念上面的文字,又解釋圖畫,常常是將那些圖畫編成一個小故事,有時逗得我哈哈大笑。記得每頁圖中都會有一個金蟲子,經常藏在某個角落裏,因此找金蟲子也成了我與母親的一種樂趣。

母親並不是天天都在家,除了週末都要上班。要是之前,我都是天天拉着姥姥去公園玩,而現在我卻是天天趴在牀頭不知疲倦地捧着幾本書在看。但我能看的書有限,我就一遍一遍地看,當時不認字,就仔細看每一張圖,在心裏一遍又一遍地編着不同的故事,其樂無窮。那書封皮上貼着一層塑料膜,在我翻了半年後,連那塑料膜都脱落了。那一套書,現在還在我家書架裏放着。回想那時讀書的滋味,是快樂的。

現在我讀書,雖然褪去了兒時的幼稚,但仍是快樂的。讀《細米》,我認識了一個天真、活潑、善良、敢作敢當、關心來農村插隊的姐姐的農村男孩,他就像一個遠在天邊,近在眼前的知己,時時陪伴着我;讀《狼圖騰》,我的內心被注入了草原狼的骨氣、精神,它讓我時刻充滿了力量;讀《地心遊記》,主人公的探索精神與勇氣感染到了我,令我震撼;讀《人類的故事》,再讀《童年》……那一個個驚心動魄,令人感傷的故事,都深深地浸入了我的靈魂,深深地影響到了我的性格。讀書的滋味,很香,很甜。

我常去南崗圖書館,那是一個令我的靈魂放鬆的地方。徜徉於書海,我的內心是快樂的。輕嗅着書香,那些書中的話語一句一句地閃過我的腦海,銘刻於我心中。

樑曉聲説:“只有讀書才能長久地抵抗寂寞。”是呀,讀書是快樂的,讀書的滋味,很長,很遠,很香甜。

讀書滋味長作文2

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的一句名言,書是我的良師益友。我覺得讀書有很多興趣。讀書好比和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味,其樂融融。

小時候,我只讀得懂一些童話,手捧《白雪公主》,我會為皇后的惡毒而生仇恨,會為公主的不幸而悲傷,會為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嚐到讀書的滋味,讀書的滋味真好。

十歲那年,姐姐送給我一本《上下五千年》,作為我的生日禮物。我第一眼看到那精美的封面時,就被它深深地吸引了,我捨不得一口氣把它讀完,於是慢慢地摩挲着它。我彷彿深譜了華夏五千年的歷史,神遊了祖國的大好山河……讀書,增長了我的見識!

上了中學,我閲讀面不斷擴大,已不僅僅侷限於課本知識,於課外知識,特別感興趣。我在知識的海洋裏遨遊,懂課內知識的道理,找課外知識的奧妙,我充實了許多,我讀書勁越來越強。讀書,我一讀百不厭,我覺得,沒有什麼比讀書更好。讀一本好書,就是比較一下自己的心靈;讀一本好書,就會發現一個異彩紛呈的世界,從我很小起,我就酷愛於讀書。在學校圖書館裏幾乎每天都少不了我。馬克思讀書,在他的座位下印下了四個深深的腳印。雖然我達不到這種程度,但我決心把讀書完善我的人生起點。

每當夜幕降臨,我便端坐在桌前,扭亮枱燈,打開書本,翻動書頁,好似叩響心裏最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。與書中的主人公悲共喜,同歡共樂,笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。此時,白天的緊張和勞累都忘卻了,藝術的美妙人生的感歎都展現在眼前,讀到會心處,會擊掌而笑,真是樂在其中啊!

書是傳播思想的工具,它能啟發人的思維,通過讀書,我有了很多的收穫,我得到了許多難以形容的樂趣,現在我更愛讀書了。

明代的王心齋曾寫過一首《樂學歌》,“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂”。

打開一本書,靜靜咀嚼,慢慢品嚐,無聲之中,你已領會萬千世界。

讀書滋味真爽!

讀書滋味長作文3

書,是清晨初升的一輪太陽,照亮我們的胸膛;書,是清晨的露珠,洗淨我們的靈魂;書,是一位知識廣泛的好老師,帶我們領略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們訴説着世間的故事。我愛讀書,也愛讀好書。杜甫曾説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話一直是我的座右銘。時時刻刻激勵着我。

一次,媽媽給我買了一本書《人生要耐得住寂寞》,裏面有好多好句好詞,這本書主要講人生,一定會有寂寞,誰也躲不過。寂寞,是人生不可缺的財富。裏面的故事吸引了我,正如歌德所説,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,真不錯,在書裏,我與曹雪芹、莊子等人一起寫文章、耐寂寞,啊!多麼優美的`一本書,多麼深奧的一本書。

只要手中一有了書,我就忘了吃,忘了睡,可以説是廢寢忘食。一次,大約九點多,我準備睡覺,可我倔強的眼睛不願意睡,因為它想看書,我試圖進入夢鄉,可剛才因為眼睛這一折騰,看書的慾望愈來愈強,我只好隨手拿了一本《綠野仙蹤》,一翻開書,我的精神馬上就抖擻了起來,我好想就是主人公多羅茜,因為龍捲風的到來,所以和寵物小狗託託被吹到了芒奇金人的國度,由於四周都是沙漠,所以不得已去尋找偉大的奧芝,在去尋找奧芝求助的路上,她結識了稻草人、鐵皮人和膽小獅,他們通過重重困難,終於見到了奧芝。後來得知奧芝是個騙子,所以多羅茜只好找到了好女巫甘林達,通過銀鞋子回到了家鄉-堪薩斯州。啊!看完了,眼皮也開始打架了,一看錶,快十一點了,趕快熄了燈,和周公幽會去了。有時,到了吃飯的時間,我的眼睛確對那些飯菜置之不理,每次都要把這本書看完才吃呢。一次,中午,媽媽叫我吃飯,我只看書,不理會任何人,滴答滴答……五小時過去了,三本書被我解決掉了,吃飯了!咦,幾點了?呀,六點了,該吃晚飯了。

書,是淨化靈魂的淨壇使者,《女生日記》使我知道了成長的滋味;《冒險小虎隊》使我體會到了冒險的驚險;《五三班的壞小子》使我知道了什麼是真正的團結和友誼。

書!是你!是你讓我品嚐到了人世間的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、惡、美、醜;是你,是你教會了我無限的知識。書!你是我永久的朋友。

讀書滋味長作文4

讀書是什麼?讀書指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨着朗讀、鑑賞、記憶等行為;而滋味又是什麼?比喻一種感受罷了。那麼“讀書的滋味”又是什麼呢?每個人都有一個屬於自己的答案,而在我看來,就無非是那“喜怒哀愁”四個字。

讀書的滋味——喜

讀書,彷彿是在那知識的海洋裏暢遊,每當進入這片新天地就忘了世界也忘了自己。我與那書中人物融合在一起,感受着那或是驚險刺激,或是環環相扣,更或是那種平淡的,但經常會有小驚喜,小意外的生活。我看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,描寫的只是一羣調皮的孩子的生活,但是它就是有一種特別的吸引力,拿起來,看過,就不想再放下,無論看了多長時間,多晚,嘴角總是向上翹着。

讀書的滋味——怒

但是,有能有多晚呢。我現在喜歡看《故事會》,很薄,總是想着“今天一定要看完”,一個小時、兩個小時…晚上十點鐘。“別看了,眼睛都看瞎了,去睡覺。”到點了,無論是誰,總會跟我來這麼一句。我沒有理由不承認他們是對的,眼睛也的確有點酸,但回答的總是“快了快了”“馬上就好了。”“只剩一點點了,看完。”之類的話,但通常都得有半個小時。這是迎接我的不是催促,而是命令“睡覺、睡覺、睡覺……”我自己給我的命令時刻在我的腦海裏盤旋,放下書,站起來,心中是依依不捨,更是憤怒,“我為什麼要跟自己過不去?”

讀書的滋味——哀

公元20xx年8月14日,這一天所發生的事我絕對無法忘記,我——去配眼鏡了。雖然很多人都有配,但是我還是有一種莫名的哀傷感。眼鏡眼鏡,回到家,看書看報,總覺的,有點彆扭,多了什麼,又少了什麼,多的是那一層薄薄的鏡片,而少的則是人與書的“親密無間”。我不斷催眠自己“會好的,一切都會好的。現在只是習慣與不習慣的問題。”

讀書的滋味——愁

開學了。我現在是畢業班——六年級,要加緊學習了,看課外書的時間就只有週六與週末,等待時間比以往過得更漫長。尤其是什麼事情都做完之後,怕一看書就不能自拔地陷進去,每當這時,愁緒就在我的心頭繚繞,揮之不去。

讀書有喜、有怒、有哀、有愁,還有許多許多,總之,讀書是多滋多味的。

讀書滋味長作文5

清晨,踏朝陽,入書房。

打開房門,一股濃郁至極的書香之氣襲鼻而至,窗外,鳥鳴之聲清亮悠揚地劃過,碧空如洗,草坪修剪一新,陽光鋪展其上,或許是露水的緣故吧,每一片草葉都閃耀着淡淡的金色光澤,蒸發起令人心情舒暢的植物清香。書香、草香相互交融,形成一種獨特的清香,那是一種令人想起夢境中故園的清香,遙遠、古老而又安寧。

座椅上,翻書本,陽光透過半開半掩的窗户,不偏不倚地照在身上,書上。身子在陽光下那般舒暢而又自然,書在陽光下是那般神聖而又古老。翻着書,讀着文,一字一句,不急不緩,自在而又安穩,讀着讀着眼前是一片赤紅,哦!是火燒赤壁吧,東風陣陣,那江岸邊,銀盔白甲的可是周瑜?他笑得是那般豪情萬丈,是啊!他又一次捍衞了孫吳的領土;東風陣陣,那吳船上,手持弓箭的可是黃蓋?他手捋白鬚,仰天長笑,是啊!他的苦肉計已馳名三國;東風陣陣,那江中心狼狽逃竄的可是曹軍?他們乘興而來,卻又敗興而歸;東風陣陣……遠望赤壁,我不禁沉思起來,究竟是應該為孫吳的勝利笑呢?還是應該為曹魏的失敗可惜呢?還是應該責罵孫吳,借天氣風象取勝?還是應該痛斥曹魏為何要進攻孫吳?我不知該怎麼辦了,是啊!如果不是東風,恐怕就此絕吳了吧,如果不是東風,恐怕此刻狼狽逃竄的應該是吳了吧……細撫書,心中思緒萬千,嚐出了人生的苦與甜,讀罷,記憶猶新,不忍忘卻……

光更亮了,味越鬱了,一切還是那般古老而又安寧,忽然,眼前的景色變了,金燦燦的,哦!是書洋,書洋中不時散發出或濃或淡的書香,讓人不由自主的放鬆了。定睛細視,猛然發現書中並非只是金燦燦的,其中還有或明或暗的色彩,哦!這或許便是書中的滋味吧!我沉浸其中,不願回神……

書中的滋味有許多,有甜,亦有苦;有淡,亦或有鹹;有安寧,亦有喧鬧……

書的滋味便似人生,讀懂了書的滋味,便是讀懂了人生,故此——讀書滋味長!

讀書滋味長作文6

説到讀書的滋味,眾生深有感歎;太苦了,不知何時是盡頭,很少從中找到樂趣。其實,讀書是苦與樂的交響曲,苦中有樂,樂中有苦。

首先説讀書苦的一種滋味。每天天微亮,我們都從暖烘烘的被窩中鑽出來,匆匆趕到學校。上早自習,規規矩矩聽好每一節課,然後領到大堆作業,回家埋頭苦做,常常熬到深夜,連吃飯,睡覺都得計算時間,如果遇到難題,考試砸鍋,受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想,其實不然,凡是做學問的,都要經受這一鍛鍊。《送東陽馬生序》中,宋濂小時候喜歡讀書,家裏窮,沒有辦法買書來讀,常常向藏書的人家去借,借來就親手抄寫,計算着日子按期歸還。冬天天氣十分寒冷,硯台裏的墨汁結成冰,手指凍的不能伸屈,也不敢懈怠。他從師求學的時候,經常揹着書籍,拖着鞋子,行走在深山大谷裏。嚴冬颳着猛烈的大風,大雪深達幾尺,腳上的皮膚凍裂了也不知道,可見,讀書是要吃苦的了,因此,我們要有吃苦的準備。

其次説讀書樂的一種滋味吧,讀書雖然是件很苦的事,但樂趣卻不少。例如:當你聽着老師娓娓動聽的講課的時候,當你忽然出一道難題的時候,當你考試取得好成績的時候,當你和同學一起參加活動的時候……難道你沒有興奮過,快樂過嗎?其實,讀書的樂趣要有的,當你看着自己讀書的以摞摞書,當你能用所學知識與別人展開辯論……你沒有欣慰嗎?這就是樂,它就在我們身邊。

苦和樂是相隨相伴的,有苦必有樂,有樂必有苦。革命前輩謝覺哉説過:“快樂是從艱苦中來的。”吳伯蕭也在《記一輛紡車》中寫道:“與困難作鬥爭,其樂無窮。”我們今天有了苦,就會有學習中的苦和今後生活的樂。現在許多老師把上課當成遊戲,很多學生把讀書當成找樂。學習在輕鬆愉快的氣氛中進行,這種做法值得效仿。

總之,讀書是艱苦的,但樂在其中。只要,我們勇於讀書,善於讀書,並從中找到樂趣,我想我們會在讀書中取得成功的。

讀書滋味長作文7

當年華撒落了一地的花瓣,唯有書,跨越了時間與空間的距離,飛過了現實與夢想的差距。沒有了國界,沒有了季節,書,讓世界插上羽翼!讀的書越來越多,就越感到書的千滋百味。

讀書,就像讀一個五彩的春天。“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊豔,百鳥鳴春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神祕。一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭。讀一本書,就像讀一個温暖的春天,讓温暖照亮你的心窩!

讀書,就像讀一個激情的夏天。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。一本郭敬明的《夏至未至》握在手上,手心有了温度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀書,就像讀一個希翼的秋天。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

讀書,就像讀一個肅穆的冬天。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。書告訴我,冬天到了,春天還會遠嗎?書告訴我,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷裏,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,書教會我,即使身處嚴寒,只要永不言棄,也能活出真精彩!讀一本書,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

讀書,在四季;四季,在讀書!是讀書的日子點燃了我一個個夢想。讀書,成了我生活的主旋律。最是讀書滋味長。許多味道也許會隨着歲月的風沖淡,但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞,沁人心脾……

讀書滋味長作文8

總喜歡坐在春日午後的窗前,傻子似的盯着映在桌子上的陽光。隱約感到有些乏味,便兩手託着腮,望着眼前這一切。街道上有些空曠,可能是因為今天的太陽有些耀眼,弓箭般直射在大地上的每一個角落,外面像蒸籠一般炎熱,沒有人肯出來吧。

路旁的綠草,好像散發着淡淡的金黃;暖烘烘的微風,輕輕吹拂着剛剛露出笑臉的嫩芽;深邃而湛藍的天空,點綴着幾朵白雲。

不令人察覺的,偷偷飄到別處去了。貪玩的孩子,燦爛地笑着,眯起眼睛,好奇地打量着眼前這新生的美景。眉間的表情,似乎替人們感到惋惜,這樣美的景色,竟無人來欣賞。

手捧着一杯香濃的花茶,細細品味着。雖然愜意,但總覺得,在這和諧之中,還缺少些什麼。轉過身,看到滿櫥的書籍。彷彿一種無形的默契,會意地笑着,走到書櫥邊,抽出一本書,坐下來,靜靜的讀起來。閉上眼,深深地呼吸,彷彿嗅到了書的香味。書中的片段,總是那樣美好。每一個字眼,都纏繞着文學氣息的美。彷彿一股潺潺的流水,流入我們的內心深處,甘雨般滋潤着我們的心田。

讀書總是讓我入迷,忘卻了時間。常常捧着它,知道能夠感受到我手心的温熱,還不捨得放下。它,就是這樣引人入勝。它是那樣甜蜜,曾無數次陪我度過煩躁的時光,使我焦躁的心靈,漸漸平靜。那感覺是甜甜的,令我不禁微笑起來。

當我滿足的放下手中的書,感覺讀書,也意味深長。深深回味着一切,彷彿一點兒也不亞於此刻窗前的美景。書,是那樣美好。

當彩虹失去了色彩,只留下單調的灰白;當孩子不在歡笑,只能看到紅潤的臉龐佈滿淚痕;當鳥兒失去翅膀,向天空發出最後的哀鳴。不管怎樣,當我徜徉在書海中,它卻能重新使灰白的彩虹恢復昔日的豔麗,讓沮喪的孩子找回從前的快樂,讓折翼的鳥兒重新擁有向藍天翱翔的翅膀。它,就是擁有如此之大的力量!

書是那樣高貴,給我們帶來靈魂的洗禮;書是那樣甜蜜,讓我感到這世界的美好。如果書是一首樂曲,一曲末了,卻是餘音繞樑,久久不能散去。讀書,滋味長……

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