有關植物作文彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物作文8篇，歡迎大家分享。

植物作文 篇1

清晨，第一縷陽光灑落在我的臉上把我叫醒。我伸了一個大大的懶腰，緩緩地走到了我家的植物王國陽台。我既沒關注翠綠的綠蘿，也沒注意小巧玲瓏的多肉，卻被媽媽送我的兩株草莓苗吸引了，酒紅色的新莖還有那嫩黃的花蕊在深綠的葉子中顯得那樣耀眼。

細而有力的莖，挨挨擠擠的葉子，含苞待放的花朵兒，未熟粉嫩的果兒，這些都讓我們家的陽台充滿勃勃生機。我幾乎每天都會目不轉睛地盯着它們。

草莓花已經開出了不少，有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，裏面還有青綠色，已經突了出來，但是不怎麼明顯。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的像個小櫻桃。

聽爸爸説草莓不僅好看好吃，營養價值也是很豐富，被譽為是水果皇后，含有豐富的維生素C、維生素A、維生素E、纖維素、葉酸與花青素等營養物質。尤其是所含的維生素C，其含量比蘋果、葡萄都高7-10倍。所以多吃草莓對改善便祕、保護視力、美容護膚都有很好的效果。

草莓終於長大了，我小心翼翼的摘下來，清洗乾淨，把它塞進了爸爸和媽媽口中，他們吃了後連聲説太好吃了，看着爸爸媽媽對草莓讚不絕口，我自己也馬上品嚐了一顆，哇太美味了！鈴一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢中叫醒，我要起牀準備上網課了

植物作文 篇2

一天，西瓜投手和堅果在草地上玩耍。忽然，烏雲密佈，雷聲大作，天上摔下一部奇形怪狀的車。西瓜投手和堅果好奇的看着，忽然，被大車吸了進去，接着，車就開了起來。車一直開着，終於，在一個叫“功夫世界”的地方停了下來。西瓜投手和堅果下了車，好奇地望着四周。

忽然，出現了一個大黑洞，像磁鐵般吸着西瓜投手和堅果。西瓜投手和堅果嚇壞了，他們被一步一步的向前吸。忽然，跳出了一個身影，頂住了黑洞的吞噬。黑洞消失了。西瓜投手和堅果崇拜的望着那個身影，並問：“你是誰？謝謝你擋住了黑洞的吞噬！”那個身影轉了過來説：“我是你們的朋友——白蘿蔔。我整整練了十年的功夫，學會了抵住黑洞的吞噬和氣功殭屍的氣功。”“誰是氣功殭屍？”西瓜投手和堅果問。“那個.....哦，他是一個可怕的殭屍，會吸走植物戰士！”白蘿蔔説着，突然消失了。“白蘿蔔，你去哪了？”西瓜投手和堅果尋找着，不知不覺走進了一座少林寺。

這裏陰森森的，讓人不寒而慄。少林寺的大柱子邊，幾雙眼睛盯着西瓜投手和堅果。忽然，從大柱子衝出一大波扎頭髮，古代裝飾殭屍，有的拿錘子，有的拿酒壺，有的拿xx.....殭屍不計其數。西瓜投手和堅果急忙和殭屍們打了起來。西瓜投手投出一個又一個的西瓜，重重地砸在殭屍的頭上；堅果保護着西瓜投手。他們覺得自己在不由自主前進，就像被吸着，原來是白蘿蔔所説的氣功殭屍乾的好事！忽然，白蘿蔔跳了出來，對西瓜投手和堅果説：“快，快躲到我身後去！”西瓜投手和堅果連忙躲在白蘿蔔身後。漸漸地，西瓜投手、白蘿蔔和堅果都感到筋疲力盡，漸漸地挺不住了。可是，殭屍們還是源源不斷地來襲。西瓜投手突然想出了一個辦法：召喚能量豆。於是，他和白蘿蔔、堅果唱了起來：“能量豆，像朵花.....”唱完了以後，忽然，跳出了三顆能量豆，蹦蹦跳跳的來到三個植物戰士上。西瓜投手和堅果還有白蘿蔔馬上有了力量：西瓜投手變成了西瓜炮，不斷髮射出西瓜xx；堅果穿上了鐵甲；白蘿蔔分裂出另外兩個白蘿蔔。殭屍一個一個地倒下了。植物們勝利了！

忽然，那輛奇形怪狀的車又出現了。西瓜投手和堅果乘上了車，和白蘿蔔道別了。回去了以後，西瓜投手和堅果向植物戰士們述説了“功夫世界”的奇遇。大家回味着，回味着......

植物作文 篇3

我養了一盆花——確切地來説，是一朵花。

當時，這朵花被我精心地種在“花盆”裏，“花盆”——只是從外面買打包豆漿剩的“垃圾”，不過我“廢物利用”把上面那層“皮”撕了，到樓下用小時候的玩具工具，經過媽媽的指導，挖了肥沃的土，底下戳了幾個小洞，養起了花。還有一個“廢物利用”的東西——“成都老酸奶”的殼子。同樣把“皮”撕了，再裝半盒水，把裝了土、花籽的“花盆”放到裏面。這樣，即使我不在它身邊，不能澆它時，任太陽怎樣折騰，它也會得到充足的養分。

説了這麼多，大家還不知道花叫什麼名字——我也不知道，大家也不需要知道，因為，我喜歡的植物，上帝賜給了它一個最平凡、最樸實、最小巧的名字——野花野草

我的確如媽媽所説——做事只“熱”幾天。那株花開了七、八朵就不再開了，底下也長了好些野草野花，以往，我都是拔得乾乾淨淨，可這次，我猶豫了——拔？不拔？媽媽路過，看了看，説：“反正也不開花了，下面光禿禿的，也沒意思，還不如等它長起來，多一絲綠意也好。”我就此收手了。

這盆花也被我遺忘到哪個角落去了。

好些日子過去了，當我又一次來到窗台時，看到的卻是一片欣欣向榮的景象——那株花還高居於上方，還是“死綠”色。拳頭大小的口子被“綠意”捂地滿滿的，有好幾種野花野草我從來就沒見過——一株星形花的草害羞地低着頭，我好奇，非得看個究竟，從下方看，裏面還有一朵半開的小花，就像晚禮會上，高雅的女子穿的紫色的晚禮服從上到下，從深到淺，裙襬是白色的。朦朧、神祕；一個恰似長方形的花葉子，上面有一圈一圈淡黃色野花“花圈”，多麼像採花女！採花女總喜歡編一個花圈，戴在頭上，玲瓏、乖巧；最引人注目的是白色的那朵小花，在風中毫不遜色地抬起頭，，五朵花瓣大方地展開，淡黃色的花蕊像花仙子的舞台——閃亮而美麗，真多花又像一位脱離世俗的仙子。

在很小的時候，女生之間就愛問——你喜歡什麼顏色？什麼花？什麼草？我絞盡腦汁都説不出來——每種草、每種花、每種顏色都有它自己的風格、特點，缺點、優點。

我喜歡野花野草，但我不想，也無權把它與其他花草評頭論足。

每一種有名字、出身高貴的花、草都是從野花野草演變來的吧？我想，如果誰要把一株不起眼的野花，野草“不擇手段”地培育成大花，應該可以吧？直到現在，現在！我們還是一株不起眼的小野花、小野草，醜、不醜；高、不高；胖、不胖……介意嗎？

樂觀嗎？野草野花有大有小，但有土壤的地方，他們就能自由地生長，即使沒有太陽、水分少的地方，它們也能慢慢的適應這裏的環境，克服缺點，利用這裏，發揮特長！

農民的確很討厭它，沒辦法，況且，吃的飯，也是從野草野花過來的，要是世上從來就沒有野草野花，那麼——就沒有——你、我、他（她、它）！

植物作文 篇4

我們的學校是一座美麗的校園，那裏有兩棟教學樓，有寬廣的操場，有墨香四溢的`圖始齋。但最讓我喜歡的就是春天的植物園。

走進植物園，最先看到的是綠油油的小草。那些小草嫩嫩的，綠綠的，就像鋪在地上的一張綠地毯，讓人不忍心踩下去。

植物園中不止小草，還有破土而出的竹筍。尖尖的腦袋，穿着厚厚的，一層又一層的衣裳，因為竹媽媽擔心被凍着了。可是，竹筍不願意，每脱下一件衣服，它就長高一點。三四天以後，竹筍就變成一棵茁壯的竹子了。

除了小草和竹筍，讓我覺得最美麗的就是鮮花了。它們姿態不同，顏色不同。看看，這兒一朵，很美;看看，那兒一朵，也很美。我真想把它們全部拍下來。這裏的鮮花香氣撲鼻，引來了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花間捉迷藏，蜜蜂正忙着採花粉呢!

雖然學校的植物園沒有桂林山水那麼美，但我覺得能每天都看到這些充滿生機的植物，也不錯。

植物作文 篇5

週六下課後和媽媽往家走的路上，實在是不想聽媽媽嘮叨。我想説説個笑話開心開心。我於是對媽媽説：“媽，和您説個好玩的事。一天小明帶了一個百合頭回家，想送給他媽媽種出來。結果他媽媽接過去一邊把百合種在盆裏一邊對小明説‘真是好孩子，以後我們燒菜時就有新鮮的大蒜用了。’”哈哈哈哈……我還沒説完，媽媽就大笑起來：“百合和大蒜完全不一樣的。你啊!一點生活常識都沒有。”

我不信，一定要媽媽找給我看，這兩個到底有什麼區別。回到家後媽媽像變魔術一樣拿出來兩不一樣白色的小疙瘩。一個是一片一片一層一層的，外面是淡淡的紫色，往下處是淡黃色的，下面有很多細小的根鬚。正着看像是多層蓮花，反過來看像女生穿的蛋糕裙。嚐了一片，哇!好苦!

一個有一撮黃黃的“頭髮”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十幾個兄弟圍着小棍坐成了一圈。這個皮衣不結實像紙一撕就破。將它白白胖胖的、脆脆的皮衣脱了下來就看見了它們黃黃的、嫩嫩的身體，根部有些泛紅，帶有奇怪的味道，吃了一口，乖乖!辣死我了!

我看了好一會，想到一個遊戲。於是手癢便開始數大蒜瓣一邊數一邊説：“我不笨，我笨，我不笨，我笨……緊張的數完最後一瓣。哈!我不笨。幸好是我不笨。數完後我又把目光瞄上了百合頭，正拿起準備剝數數，看看這麼多還是算了吧。讓媽媽把它種上我還可以看到漂亮的花。

這個週末通過觀察，我終於知道百合和大蒜有啥區別，再也不會鬧笑話了。

植物作文 篇6

春天賞花的季節，我們來到了湖南省植物園。

剛進入植物園大門，就看見了成羣結隊去賞花的人羣，我們興高采烈的加入了他們前進的隊伍！

我們首先來到桃花樹林中。一枝一枝的桃花擠擠密密的在枝頭，對在欣賞它的人們微笑。桃花林旁有一大叢杜鵑花，杜鵑花的顏色紅的似火，點綴在碧綠的的樹葉間。

走進植物園深處，就看到道路兩旁有一條條清澈的小溪，小溪的水是那麼的清，清得可以看見溪底的黑色石頭和已經發黑的樹葉。溪水輕柔的劃過石塊，在水底濺起一串串小泡泡，陽光反射到泡泡上顯得格外耀眼，射出一道金黃色的光芒。

我很奇怪，這些溪水都流到哪裏，所以我順着溪流一直走，走到了一個小潭邊，原來這些溪水流進了這個潭裏，潭邊圍繞着一些五彩繽紛小花，像給小潭圍了一條五彩繽紛的圍巾。

潭水的深處有一大片櫻花園，櫻花粉紅粉紅的，一簇一簇的隨着風輕輕擺動，像一位優雅的芭蕾舞者，在微風中翩翩起舞，有的櫻花花瓣，調皮的從枝頭跳下來，落在了人們的腦袋上，往四周東張西望，在尋找有沒有什麼有趣的事情發生。

我們繼續走着，走進了一片陰涼的竹林中，原本身體的炎熱全沒了，我的耳邊突然傳來了悦耳的音樂，竹林中有一個紅衣女子跟着音樂在竹林中翩翩起舞，竹葉隨着她的舞蹈徐徐飄落，原來，竹葉在為她伴舞。

這裏的景色美不勝收。

植物作文 篇7

在校園裏有一種植物，叫“王棕”，它長在教學樓的後面的綠化帶裏，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍着。他的葉子像針，草綠色的，它的樹幹是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿蔔一圈圈的圍着它。

在校園裏有一種植物，叫“水杉”，它長在學校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹幹很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像聖誕樹又像寶塔。

校園裏還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園裏面的小水池裏，它高矮適中，周圍有一條細長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍着。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其餘是白色的。

校園的植物真好玩！

植物作文 篇8

我們班裏有一盆綠油油的、枝葉茂盛的綠蘿。以前，我總認為綠蘿的葉子呈雨滴狀，枯萎了就變成土黃色，後來就落在也上，和我家小區的一盆植物相似。可現在，我發現綠蘿的葉子不全是雨點狀的，顏色也不是土黃。

經過兩二的觀察，我發現葉子各葉柄碰在一起的地方，有一個進去的地方，使整片綠蘿葉折起來，你就會看到一張綠色的愛心的一半。要是下了雨，你會看到小愛心轉身變成“媽媽”。它把小雨珠抱在懷裏，任憑晶瑩的露珠在它身上打滾，嬉戲。“沙沙沙”風來了，綠蘿的葉子又變成半個愛心，隨風飄動了。這可都是愛心的功勞！要是愛心變成圓形，哪能讓小雨滴調皮地打滾呢？哪還能變成半個漂亮的綠愛心呢？可真有趣呀！

“滴滴”雨下來了。綠蘿再次變成了綠色的媽媽，保護着細小的雨滴……