【熱門】鼓勵作文300字集錦五篇

來源:文萃谷 2.8W

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓勵作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】鼓勵作文300字集錦五篇

鼓勵作文300字 篇1

鼓勵是一種神奇的力量,能讓弱者走向堅強,能讓失敗者看見成功的希望,能讓絕望的人點燃點點光輝。

我在讀國小的時候考試經常不及格,每次考不及格就像家常便飯一樣,根本不覺得奇怪。家裏只有我和爺爺兩個人,我考不及格爺爺根本不管我,其實每次考試我也想考高點的,可是我上課沒有聽課,所以不會做。每次考完試後我都要説一句下次一定要考好,只是不一會就被玩這個字衝到了腦後。直到直到媽媽因病而回家休假後,媽媽説她希望我上課聽講,考試考好點,後來我的成績有了一點好轉,媽媽還每天的鼓勵和關心我,讓我有了學習的'動力和信心,媽媽帶病鼓勵我我心裏很不是滋味,所以我開始努力學習,慢慢的,成績也有了提升,基本都能夠及格了。

當老師來家訪的時候,説我的進步很大,媽媽臉上的笑容越來越大,我也覺得這些天的付出一切都值得了。 鼓勵是一種力量,沒有媽媽的鼓勵就沒有我現在的成績,我以後一定要好好學習,爭取考上優秀,讓媽媽天天都有笑容。

鼓勵作文300字 篇2

《一句鼓勵的話語》人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實失敗的考驗;在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續堅持呢?是啊!心靈遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅持! 記得那一次,跟同學在回家的路上,看見了一件不知有多麼漂亮的衣服!回到家後,我哭着喊着要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什麼前五啊!”“不要裝了,老規矩,考入班上前五名。”哎!對我來説考前五名那可真是難啊難啊,考個前十名就夠了吧!現在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想着那件衣服,根本就沒有好好複習!奶奶看見了便語重心長的對我説:“你那件事我已經知道了,奶奶這大把年紀了,沒啥文化,但也相信堅持就是力量,要相信自己你能行!”是啊!相信自己我能行! 自從這天開始我好好複習,廢寢忘食。終於,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發通知書那天了,我緊張的來到學校。拿着那張通知書我高興的.來到媽媽旁邊説:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買。”媽媽高興的説! 是啊!相信自己,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!

鼓勵作文300字 篇3

我曾經很想被誇獎,但後來我才發現我缺少的其實是鼓勵。

那是一次數學考試我考的分數很高,還是我們班的第一名。很多人都對我投來羨慕的眼光,還誇我説:“你怎麼那麼棒啊!你好牛哦!你怎麼可以考那麼多分?”或許是因為被誇獎而得意過頭,下一次的數學考試別説第一名了,連90分都沒上。頓時我覺得之前那些羨慕的眼光是多麼的虛假,那一句句誇獎的話也瞬間從我腦中浮現。頓時,讓我覺得多麼虛情假意。

後來有幾個挺要好的同學過來跟我説了幾句話:“這次90分以上的也就3人,而你都80多了,所以不要灰心,繼續努力!”

這段話帶給我勇氣,自信讓我變得更加肯定自己。因為當時的我是多麼渴望能聽到這些話啊!而對於當時的我,這些話是多麼有力量啊!這句話讓灰心的我有了信心,讓我更加肯定自己,相信自己!

因為這段話讓我在下次考試的時候我取得了不錯的`成績。

或許,誇獎可以使一個人開心但也可以使人驕傲。但是,鼓勵帶給人的就是動力也是讓人懂得肯定自己的源頭。

好吧,比起誇獎,我更想要的還是那幾句鼓勵。

鼓勵作文300字 篇4

當沒有人鼓勵你的時候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會在你最需要的時候給你。請你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標貼,先穩定住自己的心態,不然便會沮喪。

有些看上去一直風調雨順,其實也經歷了許多的困難的.日子。如一位朋友所説,只要你不沮喪,別人便覺得你很順利了,人在掙扎時,並不需要讓人家看到你的底牌。

每個人都有難過的日子,此時,自己鼓勵自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請相信鼓勵的力量。

當你沮喪時,先給自己來個大檢閲:

有紮實的知識嗎?有的,別輕易否定自己。有一技之長嗎?有的,懂得選碗也是一技之長。有勤奮的習慣嗎?有的,這就是個優點。

如果你連勤奮也不願意,那麼誰的鼓勵都幫不了你。記住:當機會到了你眼前,説什麼也得先把它抓住,別讓機會白白溜走。

掙扎時別忘了自己鼓勵自己,既鼓勵自己同時也寬恕別人。如此這般,便會快樂常在。

鼓勵作文300字 篇5

一個小男孩獨自在灑滿月光的後院玩耍,不知道為什麼,她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮,媽媽覺得很奇怪,邊大聲問:“愛的,你在幹什麼?”子認真的回答:“媽,我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責怪孩子的異想天開,而是微笑地説:“好啊,記得要回來哦,否則媽媽會想你的!”

這句話不經意鼓勵了小男孩的信心,他將此作為自己的理想,在接下來的'日子為之而努力,奮鬥。。。。。。。。若干年後,這個男孩真的“跳”上月球了,他就是人類第一個登上月球的人————美國宇航員尼爾·阿姆斯特朗。

還有,一天,晨晨的媽媽帶着孩子在散步,和另外的兩個媽媽不約而同走在一起,他們討論着孩子的事情,這三個媽媽都説着自己的孩子這不好那不好,感歎着。。。。。。。。三個媽媽談論孩子,三個孩子在前面跑,組成多麼温情的畫面啊!但媽媽卻不會注意到————他們的言行對孩子的影響。

孩子眼裏的世界是豐富多彩的,他們每時每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數的謎,父母應該給孩子寬容的微笑和温暖的鼓勵,保護好孩子那雙高飛的翅膀。

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