和爸爸一起讀書作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的和爸爸一起讀書作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
和爸爸一起讀書作文 篇1
每當看到那一本放在桌上的《水滸傳》時，我就不禁想起了那一次難忘的閲讀，至今令我記憶猶新。
那是一個炎熱的下午，知了的叫聲充滿了整個房間，充滿着整個夏天。爸爸一邊吹着空調，一邊躺在椅子上，無所事事。他似乎也感到無聊了，於是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閒着沒事做，便爽快地“應戰”了。
爸爸的問題提的不是特別的難，愛看《水滸傳》的我不費吹灰之力就答了出來。問了九個問題之後，書上的“重點”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來沒背過。
爸爸問了兩個將領的外號，還好比較簡單，我都答得出來。雖然只是小小的試水，但已經讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時，爸爸問我董平的綽號是什麼，我説是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭，我生氣地説：“不是金錢豹子是什麼？”我越想越氣，於是爸爸説：“既然你認為是金錢豹子，我認為不是，那我們查書不就知道了？”這之後，我們一起翻開書，開始找董平的名號。
找啊找，找啊找，終於在一百零八將座次裏找到了董平，原來他的名號是“雙槍將”。“哈哈，看來你要好好複習一下了，爸爸笑着説。我心裏可一點兒也不服氣，説：“好呀，下次考你！”
和爸爸一起讀書的這次經歷，一直讓我記憶猶新。
和爸爸一起讀書作文 篇2
記得小時候，每天夜晚，爸爸都會坐在牀上給我讀書。
等我上了幼兒園，我漸漸地學會了認字，能自己看一些簡短的繪本了。這時候，爸爸就會在我的身邊靜靜地陪我。
到了國小一年級時，我會拼讀一些不認識的漢字了，每當我讀書時，爸爸就在一旁耐心地指導我。
到了三年級，我已經學會查字典了。這時候，我開始試着讀一些沒有拼音的書了。
四年級，我的興趣轉向了少兒版的古典名著。
現在，我已經會讀原版的四大名著了。遇到不會的字，我就查字典。而爸爸依舊會陪着我坐在牀上讀書。有的時候，我給他讀；有的時候，他給我讀。不管怎麼樣，讀書的時候，我知道：爸爸總是在的。
我的爸爸喜歡詩詞。他每晚都會和我一起學詩詞，我讀一篇，爸爸讀一篇，然後我和爸爸再一起背一篇。他也喜歡四大名著，他每晚會和我一起在牀上享受快樂的閲讀時光。
我的爸爸真是一位好爸爸。
和爸爸一起讀書作文 篇3
我與爸爸曾經讀過的書，正放在書架上最明顯的地方。每當回憶起童年的美好時光，我最先想起的就是那幾本書，就是和爸爸一起讀書的時光。
每天晚上六點左右，我和爸爸都在一起讀書。我們三個人窩在軟軟的沙發上，看着那首詩歌。我總覺得好温暖，好舒服。我們説來笑去，真快樂！這本書裏隱藏着我與爸爸之間最珍貴的記憶。
特別是幼兒園的時候，那時候我還很小，我聽着爸爸給我讀繪書，真的好開心，因為那時候爸爸總是和我在一起。
一天晚上，月光皎潔，我翻來翻去，睡不着。過了一會兒，地板“吱吱吱”地響了起來，房間的門慢慢被打開了，爸爸靜悄悄地和我説“一起閲讀吧！”我愉快得答應了。我拿着手電筒一起來到了書房，一天接着一天，我們讀了好多書。
上了國小，我會自己讀書了。我會在洋娃娃與小動物們的陪伴下大聲讀書，爸爸成了聽眾，我一點也不孤獨。
每當回憶起這些美好的時光，好想再和爸爸一起看書！
和爸爸一起讀書作文 篇4
小時候，當我爬上牀，爸爸就會給我蓋好被子，開始講故事。每一次，都是一些可愛的小公主和英俊的王子的故事或是國王的故事。有時，爸爸和我會模仿故事裏的角色，別人也總能聽見我們屋子裏那一陣一陣的歡笑聲。甚至有時我們還會把故事變一變，把角色轉換成我們自己，讓情節更貼近生活。
上幼兒園後，我可以自己讀一些簡單的繪本了。其實也不全認識書上的字，只是發揮自己的想象力看圖説話。但我最喜歡的還是公主與王子、國王和皇后的故事，因為那時候總覺得書裏面的故事真美好。那時候，爸爸看着我對着書本自説自話時，會在一旁欣然微笑。
現在，我長大了，我可以讀好多書。我時常會讀給我的小弟弟聽，而小弟弟會乖乖地坐在沙發上聽我讀書。爸爸則在一旁看着。小弟弟才十幾個月，我想他並不能聽懂故事的內容，但他還是會聚精會神地盯着書本，豎着小耳朵聽我講。有時，還會突然哈哈大笑起來，可能故事的某個字眼觸動了他的笑點吧。有時，他會指手畫腳地對書上的插圖指指點點，嘰裏呱啦地説着。這時，爸爸總會放下手中的電話，滿臉笑容地看着我們，而我也會被弟弟萌萌的表情給逗得大笑不止。雖然爸爸不再給我讀書，但是爸爸總會默默地看着我們。
現在學習的壓力比較大，留給我娛樂的時候不多了，但我還是會在空閒的時間抱着書本不停地“啃”，爸爸也會盡可能地抽出時間陪我聊書。書裏的內容吸引着我，讓我忘了時間與空間，經常是爸爸再三的催促下才放下書本睡覺。
我喜歡讀書，書就像是肥沃的`土壤，能讓我這棵小樹苗茁長成長，但是我更喜歡和爸爸一起讀書，因為那是最幸福的事。
和爸爸一起讀書作文 篇5
我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時候。
那時的我還不認識字，爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。
漸漸地，我長大了些，上了幼兒園了。那時，我已經認識了一些簡單的字，可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本，遇到看不懂的我都會問爸爸。
再長大點，我上國小低年級了。我學習了拼音，我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了，書櫃裏的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的，當我的好朋友來我家時，我都會歡迎他們借去看。
在暑假時，爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》裏，有很多故事讓我印象深刻，比如：桃園三結義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景，我還會和爸爸一起討論其中的人物。
書櫃裏的書大部分是我和爸爸的。這些書有小説、童話、漫畫、人物傳記、雜誌、運動類的書，還有一些工具書，這些書裏面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房裏看書，爸爸告訴我：“只要聚精會神地‘品嚐’一下，就一定能獲得很多知識。
和爸爸一起讀書，是我覺得最幸福的事。
和爸爸一起讀書作文 篇6
當我看到《哈利·波特》這本書時，我彷彿就看見了我和爸爸讀書的温馨時刻。
記得有一天晚上，我洗完臉，刷完牙，回牀睡覺的時候，爸爸突然叫我：“兒子，別去睡覺，要多讀書，多讀書才會有知識。”
“哦，我知道了，我會和你一起讀書的。”那時我還不會讀《哈利·波特》，因為那時的我還不識字，所以是爸爸讀故事給我聽。童話書裏的故事太精彩了，我都聽得入迷了，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。從此以後每天晚上爸爸都陪我“看”書。慢慢的，我也愛上了“看”書。
後來慢慢地，我長大了，也認識了一些字，自己能讀書了。於是，我就讀書給倉鼠，兔子等玩具聽，爸爸就在一旁靜靜地聽，也像是我的一個聽眾。
聽——我就像爸爸讀書給我聽時一樣，我的聲音在房間裏迴盪。我知道，他們也會愛上讀書的，爸爸也會愛上聽我讀書的。
