八年级生物会考知识点

八年级的生物是比较重要的，当中有很多知识都跟会考有关，因此我们要认真学好。下面是本站小编为大家整理的八年级生物会考知识点，希望对大家有用!

原生生物的主要类群(11万种)

1、原生生物特征：有细胞核，个体微小，多为单细胞，少数为多细胞

分类依据：依据形态、结构和营养方式的不同，分为原生动物、藻类等生物类群 一、原生动物是能摄取食物的原生生物(消费者)

1、特点：一个细胞构成，能摄取环境中的食物，能完成全部的生理功能

2、分布：一般生活在淡水，海水和潮湿的土地中，少数寄生在人和动植物体内生活。是自然生态系统中的主要类群

3、原生动物对自然环境的的影响

(1)眼虫等鞭毛虫——吸收水中有机物，减轻水体污染 (2)腰鞭毛虫和夜光虫大量繁殖(海洋)——赤潮 (3)疟原虫——疟疾

(4)阿米巴变形虫——痢疾 二、藻类是能够进行光合作用的的.原生生物(生产者)

1、分布：主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中，少数种类生活在潮湿的土壤或岩石表面

2、主要特征：有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等。没有根、茎、叶的分化

(1)绿藻：含有大量的叶绿素而呈绿色。 衣藻——单细胞，生活在池水中(杯形叶绿体)

水绵——多细胞，生活在淡水中

石莼——多细胞，生活在海水中

(2)褐藻：含有较多的藻黄素而呈褐色。如：海带、裙带菜、马尾藻等

它们都没有根、茎、叶等器官的分化。其个体像根的部分叫做根状物，其固定作用;像叶的部分叫叶状体(食用部分)，能够进行光合作用

(3)红藻：含有较多的藻红素而呈红色。如紫菜、石花菜等

4、藻类在生态系统中的作用以及与人类的关系

(1)藻类的光合作用不仅为其他水生生物提供充足的食物和氧气，而且是大气中氧的主要来源

(2)海带、紫菜等多种藻类可食用

(3)许多海藻是医药和工业提取碘的重要原料，石花菜等提取的琼脂也是医药和工业不可缺少的原料

(4)藻类已成为水域是否被污染的指标生物，我国一些近海海域繁盛的赤潮现象，主要是某些藻类短时间内在污染水域大量繁殖引起的

植物的主要类群(33万种)

1、分类依据：根据植物形态、结构、生理和生活习性

2、植物)。

一、苔藓植物个体矮小，密集生长于潮湿环境

1、分布：

有输导组织。 ③叶片绿色，小而薄，可吸收水分和无机盐，还可进行光合作用。

4、作用：(1)苔藓植物可作为 (2)保持水土 (3)植物的拓荒者，也可作为先锋植物之一 (4)作饲料

二、蕨类植物出现输导组织，适应陆地生活

1、分布：山林、田野环境里。

2、代表植物

数形成孢子囊群，受精过程离不开水。

4、作用：①食用;②药用;③绿肥、饲料;④观赏植物;⑤成煤碳

三、种子植物主要以种子繁殖

1、种子植物分为裸子植物和被子植物两类。

种子植物的两个基本特征：①体内有维管组织――韧皮部和木质部;②能产生种子并用种子繁殖。

代表植物：马尾松、松、柏、杉、苏铁、银杏等。我国有“裸子植物故乡”之称 。 主要特征：①能够产生种子。胚珠没有子房壁包被，因而种子也没有果皮包被而裸露。②根、茎、叶发达，受精过程不需要体外的水。

B.被子植物：等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切。 主要特征：①具有根、茎、叶、花、果实和种子，胚珠包被在子房里，结成的种子包被在果皮里，不裸露出来，故称为被子植物。②植物体结构完善，多数具有导管。③受精过程不需要体外的水，受精方式为双受精。

基因控制生物的性状

1. 遗传 是指亲子间的相似性?变异 是指亲子间和子代个体间的差异。 生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

2. 人们对遗传和变异的认识?最初是从性状开始的?以后随着科学的发展?才逐渐深入到基因水平。

3. 性状?生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。

4. 相对性状?同种生物同一性状的不同表现形式。例如?家兔的黑毛与白毛。

5. 基因控制生物的性状。例?转基因超级鼠和小鼠。

6. 转基因超级淑的启示?基因决定生物的性状?同时也说明在生物传种接代中?生物传下去的是基因而不是性状。

7. 把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中培育出的转基因生物。?就有可能表现出转入基因所控制的性状。

第二节 基因在亲子代间的传递

1?在有性生殖过程中?基因经精子或卵细胞传递?精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”

2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。DNA是主要的遗传物质?呈双螺旋结构。

3?染色体?细胞核内能被碱性染料染成深色的物质?是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

4?在生物的体细胞中染色体是成对存在的?基因也是成对存在的?分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对?46条??也就包含了46个DNA。