足球课心得体会（通用15篇）

当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的足球课心得体会，希望能够帮助到大家。

足球课心得体会 篇1

一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我，这个学期，我很荣幸地进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣。

这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导，然后进行一次技术课的考试，理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学，并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。

我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传，踢得准确性决定我们长传的精度，也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。

首先，关于个人技巧，我在课上学到了很多，停球、短传、长传等等。上了足球课，我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是不正确的。比如传地滚球，之前总是踢球的中下部，结果总是把球踢飞。老师教给我们要踢球的中上部，这样球就不会飞，而是地滚。

其次，足球很考验耐力。我的体质一直不是很好，也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课，我觉得自己的体质得到了提升。一场比赛过后，并不像之前那样全身无力酸痛，也不会气喘吁吁了。

最重要的，我在足球课上学会了团队配合，团队意识明显增强了。足球，是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中，我们体味着足球的真谛，享受着足球的乐趣。另外，更重要的是，团队配合意识并不仅仅局限于足球，在今后的学习工作中，拥有团队意识是极其重要的。没有配合，很多的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率，增强人与人之间的关系，增强自己的沟通交流能力。

还有，在足球课上，我认识了一些同学。通过足球比赛，我加深了跟同学间的关系，也丰富了自己的人际关系。足球课，我学会了宽容，学会了道歉，学会了忍耐，学会了很多书本中学不到的知识。

这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。

足球课心得体会 篇2

喜欢足球的不一定喜欢贝克汉姆，喜欢贝克汉姆的不一定热爱足球。但是喜欢足球的会为贝克汉姆的香蕉球而叹服，喜欢贝克汉姆的也会在世界杯的时候坐在电脑前欢呼。这就是足球的魅力，无论你喜不喜欢足球，但总能找到与足球千丝万缕的联系。研究时尚的会经常看到与妻子维多利亚出现在公共场合的贝克汉姆；关心慈善的会经常看到报道上出现的球星的名字。而中国人常挂在嘴边的关于足球的就是我们的国足了，通常还伴随着几句国骂以及一声长长的叹息。 这个学期，我很荣幸的选择了足球这门课程，其实一开始的时候，在我的认知里足球一直是男生的运动，而且因为国足的原因，对足球也一直不感兴趣，我是绝对想不到我有一天也会踢足球的。不知不觉一学期就要过去了，上了一学期的足球课，感觉还挺神奇的，回顾总结一下，收获还是很多的，除了学会怎么传球怎么射门这些技术层面上的，更多的是了解和认识，谁说女生就不喜欢足球，谁说女生就不会玩足球！

满满收获当然不是一句话就能表明的。首先，关于个人技巧，从之前随意踢飞球，到现在能传地滚球，老师教会了我很多，让我了解到自己有很多不标准的动作。其次，足球很考验耐力，我的体质一直不是很好，也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的，我往往就坚持不到课程的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课，我觉得自己的体质得到了提升。一节课过后，并不像之前那

样全身酸痛，也不会气喘吁吁了。最重要的是我在足球课上学会了团队合作，团队意识明显增强了，必要的配合是足球比赛制胜的关键，在团队的配合、传接过程中，我们体味着足球的真谛，享受着足球的乐趣。另外，团队意识在今后的学习工作中也尤为重要，没有合作，很多的工作不能按时完成，团队配合也能够提高工作效率，增强人与人之间的感情，提升自己的沟通能力。作为足球课上的唯一一个女生，我得到了同学们的照顾和关爱，丰富了自己的人际关系，学到了许多书本上学不到的东西。

这一学期的足球课交给了我很多，希望在今后的体育课上学到更多的东西。

足球课心得体会 篇3

这学期我选修了足球，虽然之前对足球不是很了解，但一学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣，使我对足球产生了浓厚的兴趣，下面谈一下我上足球课的心得。

这个学期我们的足球课主要由两大部分组成，每次上课经过简单热身和准备活动后开始正式上课，第一大部分就是老师对基本技术动作的教授，第二部分则是进行教学比赛。基本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、过人的技术动作，教我们了一些简单的双人配合。为了熟悉球性老师还教我们怎样掂球。通过足球课我学到了很多相关知识，以前我们踢球只是跟着感觉走，从来不去注意踢球的技术要领，不知道传球，停球的注意事项，现在拿到足球，我便知道踢球时需要注意什么了。基本技术训练完毕之后就会踢教学比赛，在比赛中我们对足球的基本规则有了很多了解，以前看球赛不懂的地方也渐渐懂了。 作为足球课的体委，每节课都要提前来到操场取足球，课上整队、带同学们热身、做准备活动，虽然比其他同学稍稍辛苦一点，但是在担任体委的过程中所培养的责任感以及当众讲话能力的提升，是我一生中宝贵的财富。

在这一个学期的足球课学习过程中，我不光学到了足球技术，同时体会到了运动给我带来的快乐。不同学院、不同年级的同学在一起踢比赛，我们认识了好多新朋友，收获了新的友谊。比赛过程中我们学会了团结协作，相互配合。大学里大家一起踢球，也将成为我大学生活中很重要的一部分分回忆。

体育课不光学习了知识，还收获了快乐，同时锻炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他知识，不断丰富自己。

足球课心得体会 篇4

今天，是我第一天上足球课。我到了足球场后，一个头发打了发胶、身穿白色衣服、黑色裤子的教练走过来自我介绍，说自己是古教练，是我们的教练。开始上课了，古教练让我们先做热身运动之一，带球跑足球场三圈，我当时是领头的，前两圈跑得很好，可是第三圈就体力不支，我就跑得越来越慢，眼看就要和同学撞上了，我就使用最后的力气冲到了终点。接着是热身操，我们一下子就做完了。古教练开始让我们做带球训练，沿着球场带球跑五个来回。当时的我很慌张，因为我怕做不好，所以我马上做了十个深呼吸让自己冷静下来。我带球的时候，用脚背轻轻一踢，球的速度会不慢不快的往前滚动，我很快就完成了五个来回。接着，古教练又让我们继续做传球训练。当时，古教练让我和陈雨一组传球。在我和陈雨传球的时候，有一球可能是我用力过大，球的速度太快了，而让陈雨接不住球；有一球因为我走神了，导致我没接到球；还有一球，因为我看见陈雨把球踢偏了，也让我没有接到球。

因为我们课堂表现好，古教练奖励我们踢足球比赛。我们分为红队和蓝队，其中我是蓝队的前锋队员。比赛一开始，我就把球传给了中锋，中锋带球直冲球门。两名红队队员看见中锋就十上前来拦截中锋队员。中锋队员急忙把球传给我，我接到球后立即射门。球进了，蓝队得一分。后面的比赛很激烈，蓝队以一分的优势赢得了比赛。

这节课我真的很开心，因为我学到了很多关于踢足球的知识，又赢得了比赛。

足球课心得体会 篇5

盼望着，盼望着，今天终于要学足球了。

实话实说，上了九年级，最想上足球课了。不知道是因为它轻松，还是学它不会特别累，总的来说，足球课是我们梦寐以求的。

真的，自国中以来，没有一节类似于今天的体育课，即运动量不大，而且也比较轻松。虽然它真的很轻松不过，在上课时，大腿也是会疼的，这大概就是我虽一不喜欢实足球课的原因了。

上午那节足球课，别的暂且先不多说，令我最记忆犹心的就是那运球了。运球，听起来很简单，但是，真正做起来的时候，足球就对你非常不友好。用劲小，球过不了多少就会停下来，用劲多，球就会向像脱缰的野马一样脱出做的视野。所以啊，运球时，要力度适中，即不要用劲太猛，也不要不去用劲。

足球，将它用的孰练了再怎样难做的，都可以完成。反之，如果用的不熟练，再怎么简单的工作都不可能完成。就比如我们今天所学的基本功，尽管它不难，但是对于我们这些初学者来说，这真不的不简单。

足球课心得体会 篇6

这一学期，我很荣幸地选了足球体育课，本学期的足球课老师教的每一点都是足球的精要，使我获益匪浅。通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，足球是一个很重视团队的运动，在学习过程中让我学会了更好地域人合作，让我感受到合作的快乐，特让我深刻地体会到足球的乐趣。同时体育老师鼓励我们多运动，给我们说了很多体育锻炼的.好处。

在一开始的时候，老师讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。我自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉性的方法就是运球，老师每节课都会设置一些障碍物，锻炼我们运球，这也是这个学期重点考察的项目。

在每节课上，老师的教学也是很科学，先让我们热身，然后再锻炼，除了训练之外，老师都会给我们安排时间让我们自己踢小比赛，这样的教学充满了乐趣。使我们每一个人都喜欢上了足球喜欢上了我们的足球老师。

通过这个学期的学习，我有以下收获：我对带球、传球、射门等技术掌握更熟悉，在校比赛中叶能把老师教的方法与技巧应用到实战中去，在踢比赛的过程中，更好的把握了足球的习性与比赛的节奏，感觉提升了自己的踢球能力。除了这些技能的学习之外，上足球课，使我的身体得到了很大的锻炼，帮助我更好的调节学习生活，同时足球课业成为了我在大学生活中的不可或缺的一部分。

当然现在我的足球技能还不算很高，我也知道一个学期不可能就成为足球达人，足球需要的是长期的练习，不断的增长技能与实战经验才能真正把足球踢好。虽然一个学期很短暂，但是我对足球的热情越来越大，它会促使我以后一直热爱下去，并且使自己得到不断地提升，使我的生活因为足球而更加丰富，身体更加健康。这份在学习中获得的热情与认知我感觉比学到的东西更加重要，这就是我对这个学期足球课的总结。

足球课心得体会 篇7

有幸参加了在南京举办的校园魅力足球教学研讨培训。幸运于断断续续的几场雨没有改变活动的计划，感动于准备这次研讨活动学校的老师和孩子们，从他们身上我看到了全校对足球运动的热情，佩服于他们所做的一切，围绕足球主题布置的教室，各学科足球课程的设计，精彩的节目呈现，多样的足球课间展示。

今天上午的足球脚内侧传球教学示范课更是让我明白：原来足球课可以这样上。

不束缚于按部就班的课程流程，精炼的语言讲解，让学生更好的了解记住。全课中贯穿师生的语言对话“我看见我看见。———您看见什么。”让学生集中注意力的同时也布置了接下去要做的练习，真是一举两得。

不拖沓的动作示范，把练习时间尽可能的还给学生。减少集合的次数和时间，让学生在练习中体会、纠正、巩固。对每次练习都提出要求，每次要求的难度都层层递增，采用学生最爱的计分比赛的方式提高学生的练习兴趣。

尊重个体差异，让每位学生都有进步。课的开始将学生根据现有水平分成一二三四四个星级水平，四星级学生的水平最高。练习中对不同星级水平学生的难度要求不同。课的器材足球也不是每个学生都有，有球的同学根据要求进行得分。没球的同学则是通过素质练习进行得分。如各种类型的走和跳。而球也不是固定在某些同学脚中，可以通过正当拦截来获得。真正做到让学生在玩中学，学中练。

将素质训练和游戏相结合，将枯燥变得有趣。如两人一组完成脚内侧传球的游戏，一人俯卧撑起成桥，一人脚内侧传球过桥。虽然在课上到一半的时候又下起了雨，但孩子们的热情没有受到影响，看着他们在雨中游戏，欢快的奔跑着，我相信他们那刻一定是快乐的。

介绍中才了解他就是花头精老师———陈大宁。我相信“花头精“这个称号绝对是褒奖。听了陈老师这节实用的足球课，我真是觉得课堂教学要立足于学生的实际，玩是孩子们的天性，我们总是在强调让孩子在玩中学练，可到了实际，还是把大部分时间用在讲解示范上，足球技术的规范固然重要，但孩子对足球的兴趣更重要。学生毕竟不是专业运动员。

这次活动恰逢欧洲杯比赛，颐和家园国小对足球的想法值得借鉴也创新。我想普及足球至少证明我们已经走在路上，但这条路还有很远要走。

足球课心得体会 篇8

记得当初体育选课时自己没有被选的体育课接收，而等我再次选课时，只有足球课和篮球课没有满人，在比较中我选择了上足球课，因为篮球课要考投篮，这对于我来说太难了。虽然足球课不是我的第一志愿，但是我还是满怀着兴奋的心情去上课，毕竟自己对足球这项运动知之甚少，接触一项全新的运动说不定会有意想不到的收获。第一次上课，老师就给我一种新鲜的感觉，讲了许多关于足球的东西，同时也不忘上升到人生哲理的角度，可谓是小足球大道理啊！所以，第一节下课以后我就暗自庆幸自己选择了足球，在课堂上可以学到踢足球和其他更多的东西。

在以后的课中，老师先讲解一些关于足球比赛的规则，为的是希望我们在学完足球课后能够看懂一场足球赛，由这些规则老师会引申到现实生活中的做人道理，给我们生动地上一课。然后，老师再讲解踢球技巧。最后，就是我们自己两个人一个球踢，进入实战阶段。这些大概就是上课的基本流程。虽然每节课的流程和安排基本一样，但我每节课都会从中学到新的东西。无论是踢球技巧、足球规则，还是人生的感悟，总之，我获益匪浅。所以，在快期末时，我才会感受颇深。

而最让我印象深刻的是那次分组踢足球。穿浅色衣服的女生一组（其中包括我），穿深色衣服的女生一组。一开始，大家并不十分愿意踢比赛，但是，等到开场时，大家却非常积极主动，每个人都全身心投入到比赛当中去，小组的队员齐心协力，团结协作。虽然最后没有胜负，但每个人都体会到了足球带来的乐趣，也算是达到了老师的目的——运动锻炼身体的同时享受踢球的过程。

上了一学期的足球课，我觉得自己进步了许多，不论是在踢球技术方面还是在人生经验和感悟方面。同时，我更要勉励自己，以后要再接再厉！

足球课心得体会 篇9

每周四的第三节课，就是我们最爱的足球课，足球老师会把我们带到足球场上。有了自由的时间，我们好多个男生，就像被强大的磁力吸住一样，迅速地聚集起来——一起踢足球！

参加我们踢足球小组的人最多，有十多人，往往都是崔轩赫当守门员；我，范鹿鸣，岳云帆，唐逸辰当进攻队员；李昊聪，曾子鹏等人当防守，陈煜航等人当助攻。但这里要说明，因为我们十多人只能使用半场打比赛，大家共用一个球门，所以我们一共分成两队，攻击同一个球门，崔轩赫就是共同的守门员。

呀，快看呀！我和范鹿鸣配合躲过了一个又一个的防守队员，接近球门的时候，范鹿鸣把球大力地传给了我，可我没接到，球从我的脚下溜走了。幸好，在边路还有队友，他就是岳云帆，他接到球后马上回传给我，这时我已经在禁区内做好准备了，我看准时机，大脚射门，球进了！那一刻，我无比自豪。

接下来崔轩赫发球了，他把球发给了李昊聪，这时，我想起了岳云帆的独家绝技——铲球，我看他一眼，他马上心领神会，冲过去要痛铲李昊聪一顿，可是岳云帆心太急了，只见他高高跃起，伸出右腿，往地上一滑，迅速铲到禁区门口，一路上草皮在他身后乱飞乱舞，我们在旁边大声喊：“李昊聪，你别想进球了！”咦？李昊聪呢？往后一看，李昊聪还没到呢！岳云帆，你铲早了！李昊聪看见岳云帆坐在禁区门口，他会心地一笑，说：“来铲我呀！”悠悠地绕过岳云帆，正在他要射门的危急关头，我像闪电一样冲过去，把球铲走了。岳云帆，你真是我的好队友啊！

这次快乐又激动人心的足球课在老师的哨声中结束了，这次比赛的结果是二比二打平。

这次比赛虽然没有赢家，但是也没有输家啊。这让我体会到了踢足球的快乐在于过程，有进球霎那间的快乐；有团队配合默契，可津津乐道数日的快乐；有绿茵场上奔跑，挥洒汗水的快乐！

相信下一次足球课会更加精彩，我已经迫不及待了！

足球课心得体会 篇10

在众多课程中，我最喜欢足球课。足球课上，同学们如一匹匹奔驰在草原上的小马，充满激情，充满活力。

我们常常在足球课上举行足球比赛，每一次激烈的比赛都让我们感到兴奋。

在一次难忘的足球比赛中，我们队很长时间都没有抢到球，我急得像热锅上的蚂蚁，眼睁睁地看着对手把抢到的球踢飞了起来，气得直跺脚，却无可奈何。然而，球快要进门的时候，我们队的胖胖足球守门员——李宗阳像一棵挺拔的松树守在门前，只等足球飞过去，他便用大肚子使劲一挺，足球就乖乖原路返回了。哈哈，这姿势可真是帅得无人可比呀！

还有一次，我用尽全身力气，巧妙地躲过重重阻拦，稳稳地把球运在一条线上，然后，趁对方守门员不注意的时候，猛地把球射进了球门。顿时，队友们纷纷向我竖起了大拇指，我的心里自豪极了。

每一次足球课都给我带来快乐，每一次足球比赛都使我的球技有所进步，使我们的团队更加团结。我喜欢足球课！

足球课心得体会 篇11

今天下午，第一节课是足球校本课。

老师先让运球三圈，结果我满头大汗，气喘吁吁。接着，让我踮球50个！用脚拍球20个！接高空球30个！我本以为自己技术很好，可别人早超过了我！唉！我的老毛病又犯了――每次练习时就想，只要有时间就练习，结果，一有时间，我偏偏不练！好像大脑不受控制似的。终于，踮球到了50个！我又骄傲起来。看了看旁边的同学，他们早就开始做第二项了！用脚拍球。我的脸色忽红忽白，心情始终没有平静，更没想到的是，别人都做完了，我却连第二个项目都没做完。我突然想起一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。于是，我把心静下来，全神贯注地看着球往哪里走，我就往哪里拍，不再像以前那样自大了，结果坏掉的次数越来越少，成功的次数增多了！不一会儿，我就做完了。做完这3个动作，才使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。最后，我做完了用手拍球等动作。时间过得飞快，不知不觉地就从我们身边擦肩而过，“叮铃铃”下课铃响了，我们只好依依不舍地回到了班级。

今天我们上了一节快乐的足球课。同时，我也明白了一个道理：“虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。”

足球课心得体会 篇12

星期三下午，足球老师给我们上了一堂精彩的足球课。

我们第一次参加足球的选修课，老师首先把我们分成了两队，8个小朋友组一队。分完组后，我们开始了热身运动，围绕操场跑了五圈，一个个都筋疲力尽，看来我们都需要好好的锻炼！

正式上足球课了，老师先组织同学们玩拉人的课间游戏。在这小游戏中，我们队连胜三局，得了第一名。我和我的小伙伴都很开心！

游戏结束后，老师对第一次上课的小朋友的足球水平不了解，想看看大家的水平，就以小组为单位开始了一场真正的比赛。哨子一吹响，我们队的前锋就像风一样的速度朝足球飞奔过去，脚边带球朝对方的球门踢过去，但是很可惜被对方的后卫截住了球，本次进攻失败了。接着对方的球员也发起了进攻，张炜涵在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边！我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命地追着。那两个人好可恶！他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间，只有一个办法了，随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力！万万没有想到，张程博在我后面，张程博上前去来个勾球，想把球传给炜涵！可惜又被对方的球员踢出界了。我方发球的时候，被对方的球员开了个大脚踢进了我们的球门，我方的守门员还没有来得及反应过来，就进球了。对方得到了一分，他们欢呼了起来，但是我们没有灰心，继续进攻，下课了，我们没踢进一个球！

这场比赛我们虽然输了，但是我们还是很开心，我很喜欢上足球课！

足球课心得体会 篇13

最近，学校开展了“幸福课程”的活动，什么是“幸福课程”？就是请学生家长来讲课，学生想听谁讲的课就听谁讲的课。课程的内容有很多，比如：法律知识、消防安全、跳棋、篮球、足球等等。因为我爸爸是一个疯狂的球迷，所以从小我也喜欢足球，因此，我决定上足球课。

第一次上足球课，我既兴奋又紧张，兴奋的是终于能学踢足球了，紧张的是万一教练又高又壮，我们不好好训练，他会收拾我们。这时，教练一边甩这口哨一边大踏步地走了过来，看着他那“瘦高高”的身材，我心里的那块石头“砰”的一下就落地了。

开始上课了，教练首先让我们每人跑两圈，我二话不说，和他们一起跑了起来，本以为两圈对于我来说很简单就能跑下来，可才跑了一圈我就气喘吁吁，有点不行了，再看看别人，好几个都已经跑完了，我不甘心，只好不情愿的继续坚持跑了下来。

跑完圈后，我以为就能自由练习了，可教练又让我们玩一个“游戏”——“摸线”。听了教练说的“游戏”规则，我差点疯掉了。这个游戏的规则是面朝跑道，站在第一条线上，然后听口令开始，先摸第二条线，然后返回再摸第一条线，依次要摸到第六条线后才算结束。我按这个动作要求做了三组，现在感觉腿脚麻木，浑身发软，一点劲都没了。

可算听到下课的哨响了。集合后，教练说：“今天先训练这么多，等以后你们的体力好了再训练冲刺、带球跑等其他科目。啊！我心中不禁说道：以后还有这么多科目，我真是要累死了？

虽然上足球课很累，但是我很快乐，我会一直学下去的——”幸福课程“真好！

足球课心得体会 篇14

今天是周六，我本应该在家休息。可是由于10月1日放假的缘故，今天要补上周四的课。可是大家别忘了周四有一节足球课。

“叮叮叮”上课了，我们排着队伍下了楼，来到了操场。老师给我们摆了两排像梯子一样的东西。我们看着都非常好奇，可就是不知道这是什么。

有几个足球队的同学知道这是什么“这个是用来让你跳的，有不同的跳法，用来考你们的思考能力，和脑部灵活性。”高老师对我们说。

这还不简单吗？我心里想。不就是跳个格子吗。终于到我了，我左脚一跳，右脚一跳，一下子就跳了过去。后面的小M 跳上来了，学着娇小姐的样子，对我唱着说：“跟我左脚右脚一个大跳起“

然后我们开始玩长江黄河游戏。老师给男生起名叫黄河，给女生起名叫长江，老师一个黄河让我们先往前跑，我听错了一直在向后面跑，没看见跑出了足球场，把同学们都逗乐了。

这节足球课太有趣了。

足球课心得体会 篇15

老师说：今天的体育课改上足球培训课了。他刚说完，我感到很意外，体育课为什么要改上足球课呢？真奇怪。

开始上课了，老师说明天要上足球公开课，今天先把我们的足球基础打好。哦，是这样啊！我顿时恍然大悟。

老师先让五个跑得快的同学穿上红衣服，化身红衣军来抓我们，让我们带球逃跑。我很意外，我们都还没训练过，怎么直接就让我们带球呢？被红衣军抓到就要双手举球放头顶，没被抓到的人只要碰一下他的球就能救下他。开始游戏了，我在足球场上如过无人之境，没人抓到我，我还顺手解救了好几个人。真奇怪，我到底是什么回事，我明明没有学过足球啊？顿时，我成了红衣军的公敌，被他们盯上了。一个人一直追着我不放，还有两个人在我的必经之路上埋伏我，当我费了九牛二虎之力逃出他们的包围圈时，又有一名红衣军追着我，让我英勇的沦陷了。还好后来有人救了我，不然我就要输掉比赛了。

之后老师又让我们玩了好几个游戏，让我们在游戏中既得到了快乐，又练好了基本功。但我仍感到意外，老师为什么不直接教我们，而是让我们在游戏中领悟呢？

这次意外的足球课真好，让我收获了那么多的快乐。但我的疑问一个都没解决，我一定要找到真相。