关于五年级班级作文汇总9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级班级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

转眼间一学期又过去了，每每想起班级里那些事，就不禁让人笑掉大牙。

就说说昨天的事吧，中午的时候，陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的，小陈正在栏杆边感叹生活时，骆同学便上去调侃道：“干吗呢？陈小猪？”这不讲不知道，一讲吓一跳！小陈就最恨别人叫她猪了，于是，“偶像剧”开演了！先是他们两人互相追逐，然后小陈逃到我们这，并作号啕大哭状：“妈妈，有人欺负我！”何昭也来劲了：“女儿，是谁？”小陈指指骆同学，本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了！哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了，之后，就是我们所说的“三角恋”了！骆—陈—卓—？这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来，我们一边观看“偶像剧”，一边捧腹大笑，结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”，一个“阿姨”，一个“阿婆”。看热闹的人越来越多，可那三连反应都没有，依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好，他们才反应过来，陈文哲脸红了，骆润泽装着若无其事，卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们，连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时，值日生在教室门口大叫道：“进教室了！”总算给他们找了个台阶下，这场“闹剧”也结束了。

怎么样？是不是很有趣呢？如果你想进一步了解关于我们班的事，我随时奉陪！

在我们五（1）班教室里，有一个深藏不露的角落，那里有一个大约两米多高，一米五宽，用咖啡色木头做的一个书架，是我们班的图书角。别看图书角这么小，一行行一排排整齐的图书，起码也有两百多本吧！它散发出浓浓的书香，诱惑着我们心里痒痒的。每到中午这里热闹非凡，有借书的、有还书的、还有站在那里查阅书架上的书的。五花八门各种姿态，哈哈！图书角可是我们在校阅读的家。在那里我们忘情地阅读，享受着阅读的快乐。

这里有童话类的书籍，把我们引进一个梦幻的世界；科普类的书籍，为我们敞开通往科学世界的大门；名著类的书籍，在字里行间表现了作家们不同的风格，让我们在写作方面受益匪浅；故事、小说类的书籍，让我们在一波三折的故事情节中，感受到了主人公优良的品格，真善美的情操……图书角——名副其实的知识海洋。

“读书节”的到来，书虫们开心得合不拢嘴。图书角更加繁华。每个小组都把“好书推荐”的展示板，排放在这里，每个人都介绍了自己阅读过的好书，精彩的文章，让大家智慧共享。同学们还积极地把自己珍藏的一些好书从家里带到学校来，大概三百多本吧！都摆放在图书角，班级图书角的书籍越来越多了，品种也越来越丰富了。

同学们都热爱班里的图书角，大家非常关心图书角的环境优美，把书架上各种各样的好书，排放得整整齐齐，而且还把书架装饰得很精致，有可爱的布娃娃、软软的小玩偶，绿色的盆栽植物等等，图书角更美了。同学们来图书角的频率也越来越高了。一到课间或者午休时间，图书角就像热闹的集市，同学们叽叽喳喳的就像一群小鸟，一会儿热闹的借书、一会儿安静地看书，借书、还书，忙得图书管理员不知所措。

同学们就是这样，每天遨游在知识的海洋里，攀登在书籍的阶梯上，书香伴随着我们快乐的成长。

我的班级，好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献？我会笑着说：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可没那么好管，有一些“闯红灯”的人不听指挥哦！

还有一些“横穿马路”的人，不顾安全哦！不过，我不会纵容他们这样的！我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟！

听！上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了，它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了，“一二！”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我，反而吵得更厉害了。看来，在这些同学们之中有一些乌合之众！嘿！我马上让你们这些乌合之众屈服！“一二！”我有些生气的喊。“安静！”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了？

我使劲吐了一口气，“扣分了！”我使出吃奶的劲儿使劲喊，出动了大招的我得意极了！以为同学们很快就会安静下来，可是同学们根本不当回事儿。

嗯！看来我要瞄准了！“一、八小组各扣三分！”我开始“射击”了。刹那间，教室里鸦雀无声。我开心的想：“看来！我的“枪法”又进步了！”这时，老师来了！我一边蹦蹦跳跳的回到座位上，一边对着自己做鬼脸！我又一次胜利了！

这可是我的管理套装，百用百灵哦！（我做的贡献还有好多，先只说这一个。）

进入高中校园已有两年有余，在这个班级也待了两年，这两年的时间让我渐渐地从融入到离不开，离不开每一位同学和老师。在这个偌大的校园里，我觉得我的班级就是我的家。

我就读高二4班，这是一个比较积极团结的班级。每次学校组织什么活动我们班级的同学都会很认真的准备，并且也都获得了比较不错的成绩，这是班级的荣誉。平时上课的时候班级里面的氛围比较融洽，不会像别的班级那样吵吵闹闹，即便有的人不学习，但不会说话吵别的同学。所以在课堂上的学习氛围我觉得是很良好的。课下，同学们会聚在一起打打闹闹，开开玩笑。瞬间压力就减了一大半。有的同学还会特别贴心的说说笑话，十分钟就这么在轻松中度过了。有的时候别的同学有困难了，我们都会很积极的帮助，只要同学需要，我们都会伸出援救之手。两年了，我们之间的友谊越来越巩固。突然很怕面对高三毕业，不想就这么和他们分离，就想这么一直学习一直前进。

我的班级可能不是每个人都会考上北大清华，但是我们每个人都会很努力，为了自己心中那个或大或小的梦想在前进。我们团结我们友爱，我们是最好的班级。

我们班经常发生一些新鲜事。这不，上周我们班就发生了一件新鲜事。

就在上周三，我们班就来了一位“不速之客”——一只可爱的小麻雀。

当时，我们正在学第六课《变色龙》。我们正在读：“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野......，后面的贾维依也叫了一声，全班的目光以一个亮相的形式“刷”的一声转向了她。我当时以为我们班也有变色龙呢，可事实并不是那样的'，其实，是一只可爱又顽皮小麻雀。于是，吴老师轻轻地走过去，用她那充满爱心的手温柔地把它拾了起来，想用一个红盒子把它装起来，想让它先平静一下，可是那只可爱又顽皮的小麻雀以迅雷之势，飞出了那个红盒子。后来，小麻雀又被残忍的闫圣旭抓住了脖子，把它放回了那个红盒子里。

后来，我细细地端详着它：这只小麻雀全身灰棕色的，椭圆形的脑上，长着好似尖刀似地嘴巴，两只眼睛如同黑宝石一般，又黑又亮。身躯呈椭圆形，翅膀上酷似嵌着许多雪白雪白的珍珠。腹部两侧长着两只小爪子，小小的尾巴，三根带褐色斑点的羽毛，像三片小花瓣。那双黑宝石一般的眼睛正怯怯地看着我们，吴老师轻轻的盖上了盒盖。

下课了，我们带着恋恋不舍的心情，放飞了这只可爱的小麻雀。

这就是我们班里的新鲜事。

我的三(1)班由54位小朋友组成，在刘老师的带领下，三(1)班显得团结、奋进。

跨进教室，扑面而来的是浓浓的书香气息，每天清晨，朗朗的读书声不绝于耳，十分美妙。课堂里，同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

课外，同学们显出了天真、活泼的一面，每当下课铃声响起，同学们就三五成群地涌向操场，有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳，准备迎接十二月的跳绳比赛。

我的班级是个友爱的集体，每当同学有题目做不来时，我们会主动地去帮助他，当同学们需要文具时，我们会及时给他送上，每当有同学生病时，我们会及时地去安慰她。

我的班级还是个人才荟萃的集体，我们班的知名人士算一算，还真不少呢，他们特长各不相同，让我给大家来介绍一下吧!

我们班的"书法大王"要数毛一航了，他的字常常让姜老师赞不绝口，每次作业本上都能拿到13颗星，让同学们羡慕不已。

画画冠军当然要数周李玥了，他的画既有创意又漂亮，常常被老师拿出来展示呢!

看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁，他博古通今，下笔如神，写得文章想像丰富，文采优美。

陈凯是体育健将，他呀!跑步速度超快，为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

这就是我们的三(1)班，一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班，欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

呀！我们班真是“高手”如云，每个人都是身怀绝技，让你大吃一惊，特别是那“四大天王”。

搞笑天王。

说起搞笑，赵津玉真是名不虚传！那一天，我的英语半期考试只得了 。 分，平时成绩好的我一下子就哭了。坐在我前面的赵津玉最看不得别人哭了。连忙做了一个猪头的样子，让我开心。可我认为他是在嘲笑我，就越哭越厉害，他只好使出他的独门绝技——印度改良版草裙舞。

只见他左手举起做成七字形，右手垂着做成L字形，吧大衣脱下来捆在腰上，屁股还左一扭，右一扭。笑得我从椅子上一屁股坐到了地上，一下子吧不愉快的成绩网的一干二净了。你说他搞笑不？

书呆子天王——程钰珊。

不妨告诉你一个夸张的小秘密。程钰珊三岁识千字，五岁可背《三字经》，七岁就能看小说。说起话来滔滔不绝、头头是道。

记得上个月我带了一本《茶花女》来学校看。刚从书包里拿出来，只见程钰珊以飞毛腿的速度跑过来，迅雷不及掩耳的抢了就跑，并说：“下午放学时还给你”。

时间一会儿溜走了。中午，我打了饭回到教室，看见她还在看书，就走过去，叫了她三声，她才说：“啊，吃饭了啊？”。说她是个“书呆子”，你看，不假吧！

大力士天王——肖仲凌。

班上就数他力气最大了。别看他身体笨拙，可是他力能举鼎呢！上个星期 ，曹秋成带了一本《赛尔号》。全班男同学一拥而上。

“扑通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上，我抬了好几次也抬不起来，肖仲凌看见了，挽了挽衣袖，腿一蹲，手把桌子的铁条握住。突然手一用力，桌子又重新站了起来。真是不鸣则已，一鸣惊人呀！

口水天王——曹秋成。

曹秋成是我的同桌，记得上个月开学。一个暑假没见，一来到学校就和赵津玉聊起了天，说：“赵兄，一个寒假没见还好吧。好了就聊到这里吧！”

只见赵津玉身上已经口水流成了河，桌子上也到处都是曹秋成的口水。

赵津玉大叫到：“曹秋成同学！你不口干吗？说话请不要打标点行不，现在请把你的嘴闭上。”

说完，只见曹秋成说了一句：“好，下次小心就是了”只见又从他嘴里又掉下来一溜口水。我在旁边看见了无语了！

你说我们这个五一班是不是个个身怀绝技呢。其实不止是这四个天王，还有很多个人都很厉害，我就不一一介绍了。要是你还想更深入了解，就加入我们这个深藏不露的班集体来吧。

我们的班级就像一个巨大的万花筒，往里一瞧，五彩缤纷，变化莫测，什么样的同学都有。

　　飞毛腿瘦竹杆

课间，老师抱着一打作业本走进教室。突然，一个瘦瘦的身影闪到了老师面前，热情的接下了本子，大声地说：“老师，我帮您发本子吧！”老师笑着点了点头，这个“瘦竹竿”百米赛跑的速度飞快地在桌椅间穿梭，不一会儿就把三十几本本子全都物归原主了。上课铃响了，体育老师带我们到操场上进行跑步比赛。“瘦竹竿”在起跑线上做出了准备动作。“预备——跑！”，老师一声令下，“瘦竹竿”便像离弦的箭一样冲了出去一下子超过了周围的所有对手。他飞奔过终点线，换来了同学们的阵阵掌声。你想知道这个“飞毛腿瘦竹竿”是谁吗？他就是我们班的任洲昊。

　　“活”字典

课间，教师的一角开始变得吵吵嚷嚷，原来大家在一起讨论作业中的难题。坐在“人堆”中心的人正是我们班的“语文小博士”——陈译萱。小陈悠闲自得地坐在座位上看书，任凭身边的人在那儿口若悬河，讲的唾沫横飞，她始终都是一副镇定自若的样子。每当有人递上了一本本子，问小陈某个字该怎么读或怎么写，她只是侧过头，浅浅的瞥一眼，就能马上知道答案，并对答如流。上课了，人群散去，老师再教新课的过程中在黑板上写下了一个生字。全班一时竟没有一个人能说出这是什么字。小陈低下头思索着什么，忽然，她的眼睛一亮，举起手报出了答案。同学们对小陈竖起了大拇指，老师也向小陈投来了赞许的目光。好一个“活字典”啊！

　　一条在书海里游泳的鱼

课间，教室里的同学们有的开始打打闹闹，组成了“打闹派”；有的安安静静地坐在座位上看书或做作业，组成了“文静派”。而我们班的“小书虫”高歆然当属“文静派”的代表之一。你看，这会儿她正在看书哩！小高捧着一本文学名著，正津津有味地看着。她时而皱起眉头，仿佛发现了故事中的疑点；时而愤怒地一拍桌子，好像在为主人公的遭遇而打抱不平；时而伤心地抽动鼻子，被书中的某个情节所触动；时而嘴角浮现出一丝微笑，好像对故事的圆满结局而感到满意。小高在无穷无尽的书海里畅游着，完全沉迷于其间，连同学叫她都没有听见。他如饥似渴地从书海中汲取知识，汲取一行行文字的精华，真是一条在书海里游泳的鱼！

万花筒有色彩斑斓的图案，班集体也有各种各样的同学。“班级万花筒”的精彩还在继续，请不要错过哦！

23个男孩、18个女孩，加上一位富有魅力、幽默风趣的班主任，就组成了我们这个大集体——四（4）中队。

或许在某些人眼里，我们班并不是一个好的班级，可能是因为我们班活跃的男生比较多，自控能力差，不能很好地遵守课堂纪律。但我觉得我们班是一个最优秀的班级！

这是一周的第一天，早上的阳光十分舒服。早读时一开始有点乱，但徐老师来了，大家就认真早读了，提醒李润琦。晨会上邵逸梵和张笑寒讲话，批评一次。第一节数学课大家都很好。第二节课是语文课，有许多同学积极举手发言，但孙凯文和李润琦在读课文时笑嘻嘻。阳光体育批评邵逸梵、李润琦、陈逸凯、和郑丞屹在讲话，表杨施敏。第三节课还是语文课，有些同学有有所松懈，但总体不错，表杨全班。第四节课是科学课，罗老师给我们做了有趣的试验，课堂里有李润琦、章珺杰、许蕴川、蔡昊哲、郑丞屹，重点批评孙凯文。

中午时大家都在自修，很安静，表扬全班。

下午到了，阳光似乎更你和了些，洒在身上很舒服。第一节课是音乐课，老师让我们复习，表杨叶亭君、各周嗥，批评孙凯文、张笑寒、李润琦、沈乾天下等人。第二课英语课让我们很兴奋，因为老师要公布期会考试成绩了。我们班成绩非常不错，平均分95。2分，人年级第三，困难班不表杨，批评李润琦。