【必备】国小优秀作文400字集合九篇

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的国小优秀作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在寒假里我经常与家人出去做一些好玩的事情，这些活动都很意思，也非常有意义！今天我告诉大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜，当然大家对这个词很不陌生，在路边摊上就会有卖的，而我的 这次烤地瓜却是不同寻常的。

有一天下午，我和妈妈表哥一起去烤地瓜，我们决定在一个坑里烤不过呢，因为在室外，我们考虑到了安全和环境问题，便用长方形铁皮做了一个框架壳，罩住了那个枯草坑，这样烟火也不会烧 出去太远，地瓜还熟的快。我们的主要材料就是地瓜和木材。我们还找了许多树枝和干草，原材都备好了开始要烤啦！

我们把枯草全部塞进坑里面，先把草燃起来，在慢慢放树枝，但是那些树枝和枯草一点也不够用，我们还要动身起来捡树枝和枯草，捡着捡着我和表哥发现了一棵死树，是物业工人砍下来的，反 正也是需要处理的，我和表哥便把那棵树拖了过来，这样就不愁柴火了！但是光有柴火是不行的荙！我们又随地捡了些 袋子，找了许多枯草，这样燃料就足够了，烧了许久的地瓜也可快熟了吧，妈妈用 树枝把地瓜翻出来，地瓜烤的焦黑焦黑的外面，可里面却黄黄的娇嫩好甜呢！烤完后我和表哥一同运水降火扑灭。要不然会引起火灾。

回家后我们把地瓜掰开，焦香的味道，金黄的瓤味道特别好吃，这次烤地瓜给了我两个启示：第一保护环境安全，第二保护人类赖以生存的家园：经过自己努力和劳动得到的果实永远都是甜美的，我要记住这美好的假期，体验自己的新生活事物来展望未来。快 乐的假期结束了，又迎来新的学习生活。

生活路上总是坎坷不平，蹒跚学步，摇摇晃晃，一旦发现了自己的幼稚，改正了自己那就意味着长大。成长记录着欢乐，也镌刻下教训。成长中的我们，总会犯错，总会摔在地上。如同一颗小树，树干总留着生长中的疤痕，因此，成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒，从中学会长大。

那是一个阳光充足的早上，我在家里鬼鬼祟祟地找东西，我和小弟一起做一种机关，材料是：一个皮球，一块白布﹑一块木板﹑一根绳子和一个刀片。我们的计划是这样的：我们把白布盖在皮球上，画上眼睛和嘴，当做“鬼”然后上面粘上绳子，把绳连接在木板上，木板下面支上一枚铁钉，在线上面架一个小刀片。等我妈妈回家的时候踩动机关“鬼”就会掉下来，我们就等着看好戏了。

妈妈回来了，我妈一脚就踩中机关“鬼”掉下来了，把我妈下一屁股坐在地上了。妈妈此状把我和小弟逗得哈哈大笑。我妈一见是恶作剧，气得火冒三丈，追着我们打。妈妈虽然把我追上了，但是她并没有打我，对我饶有风趣地说：“鬼”做得还真像啊﹗但是捉弄人是不对的。

在你的成长中，路总试坎坷的，我们总会犯错，我们如果发生了错误，改正过来就是长大、收获。

一天早上,万里无云，风和日丽。小老虎对小猫和小熊说：“今天天气那么好，我们今天去野炊吧，反正家里只有我们，大家都同赞同。

大家准备好了所有的东西，锅、盘等厨具，和一些食物，还有油、盐、酱、醋等调料。到了山脚下，大家看到了一条小河，很方便洗东西，真是个不错的野炊的好地方。这山上还有山鸡、野兔，附近还有蜂窝。小猫说：“老虎，你去抓山鸡和野兔，小熊你去掏蜂窝，我去抓鱼，怎么样？”它们都说：“好啊”。

小猫到了河边，看见水里有很多鱼，有大有小，小猫高兴极了，一下子就跳进河里去抓鱼，它一会就抓了好几条，真厉害。

老虎就跑去山上找山鸡、野兔，不久，一只又大又肥的山鸡跑到了这里吃小虫子，老虎往前一扑，山鸡就逃不了了，一下就给老虎抓到了，没多久老虎还抓了野兔。

小熊最有趣，拿一些树枝放在草地上，再胩打火石，把树枝点燃。蜜蜂闻到了这个气味，就跑出来了，小熊就在这个时候把蜂窝掏了下来。

中午，大家都收获不少。然后它们就用这些食物煮来吃。煮鱼汤，烤鸡，烤野兔，还有家里带来的青菜、香肠等，这个午餐真丰富。还有蜂蜜水喝，真是开心。

看着这些丰盛的菜，大家狼吞虎咽的吃着自己做的食物。吃完后，他们不约而同的说：“我们下次一定还要来野炊。”今天真有意义，真开心。

今年的暑假生活过得特别丰富多彩。学英语、跆拳道，还有小小主持人。虽然时间安排得有点紧迫，但我能学到更多的知识，也结识了更多的新同学和老师，心里感到挺欣慰的。

我最喜欢上的培训班要数小小主持人培训班了，因为我喜欢那里的灯光，那里的音乐，也喜欢那里的舞台，是它让我变得爱说、爱笑，变得开朗、大方，也变得更加自信。那里是尽情展示自我的地方。

记得一个星光灿烂的星期六晚上，小小主持人培训班要举行“庆奥运·贺佳绩”文艺汇演，很荣幸我被老师选中了，此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈早就带我去影楼化了妆，一看自己，真是帅呆了。我一登上舞台，只见台下人头攒动，三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排，连温岭电视台的东男阿姨也来捧场了。当轮到我上场的时候，我迈着平稳的步伐，不慌不忙地走到舞台中央，然后清了清嗓子，用充满激情的声音说：“今夜礼花满天，仲夏的北京见证天国奇迹，铸造荣耀颠峰，今夜……”霎时，雷鸣般的掌声此起彼伏，我向台下深深地鞠了一躬，然后高兴地跑下台来。

“真是台上一分钟，台下十年功啊，我的汗水总算没有白付。”我暗暗地对自己说。

一、教学目标

1、读懂“例文”《剪纸人》，初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

2、读懂“习作要点讨论”，通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领：讲明所用的材料、制作的方法和过程。

3、弄清习作要求，摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

二、作前准备

认真想一想，需要哪些材料，应该怎么做。把材料带进来。

三、教学设计

（一）研读例文，感知写法

1、人人都有一双能干的手，它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

2、自读思考：

（1）例文写了什么？

（2）为了把情况介绍清楚，抓住了哪些要点？

3、交流总结：抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

重点要把制作的具体方法和过程交代清楚，动词运用很准确。

为了使习作生动，可以写进遇到的困难及其克服的过程。

（二）明确要求，现场制作

1、师明确要求：

（1）动手做一做，记住制作过程，以及制作中发生的小插曲。

（2）虚心听一听，倾听别人的意见。

（3）详细记一记，记下制作的材料，制作的过程，记下小插曲，以及心情的变化。

2、生动手制作，师巡回指导。

3、组织生生之间的互评。

4、指导大家记一记。

（三）词语超市

笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛

不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔

笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安

半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手

（四）修改习作

１、自改。

２、找朋友互改。

３、指名读，集体修改。

（五）誊写习作

我叫孙陈洋，是四（2）班的同学。我有许多优点，爱看书，上课认真，对人有礼貌……可我也有一个很大的缺点，那就是粗心。

因为粗心我吃了不少苦头，也闹了很多笑话。就拿昨天来说吧……

昨天放学后，我在爸爸办公室做完作业想回家的.时候，突然觉得有点冷，原来我把外套忘在教室了。我连忙跑回教室找外套，可是我翻遍了课桌抽屉也没有找到我的外套。这时，爸爸上来了，问我：“怎么啦？”我低着头说：“我的外套不见了。”爸爸说：“今天这么晚了，不要找了，明天再找吧。”于是，我垂头丧气地回家了。

今天早上，爸爸来到我们班教室，请方老师帮忙找我的外套。方老师说：“同学们，谁看见孙陈洋的外套了？”同学们都说：“没有。”方老师又问我：“昨天上体育课你有没有把外套拿上来？”我说：“拿上来了。”方老师又说：“同学们再帮孙陈洋找找。”这时候，一位同学喊了起来：“孙陈洋的外套在郑曙卓的抽屉里。”我急忙跑过去，果然在郑曙卓的抽屉里找到了我的外套。原来，昨天我把外套错放在坐在我后面的郑曙卓的抽屉里了。

我就是这样一个粗心的人，我也知道粗心是一个很大的缺点，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉这个缺点呀！

阳春三月，风和日丽，阳光明媚我想今天能放风筝那该多好啊，果不其然，老师说：“我们今天下午可以出去放风筝。”同学们顿时欢呼雀跃。

我们兴高采烈的跑到操场上，老师说：“我们就在这儿放风筝，小心一点。”我把自己的风筝拿出来，我先把竹条抽在两旁，然后把线轴的线捆在一个小铁圈里。

开始放风筝了，我边跑边放线，直到放到没线为止，我一直望着在蓝蓝天空中飞舞的风筝，我的风筝展开了翅膀，它的眼镜好像对着我微笑，好像在说：“谢谢你，小主人把我放了起来。”我忽然觉得自己仿佛在天空中飞翔，在天空中遨游。

老师也没空闲，有的老师在帮同学们解线，有的老师在教同学们放风筝，还有的也拿着同学们的放，像回到童年似的。

同学们的风筝都飞上了天，有可爱的“小叮当 ”有威武的“雄鹰”，有五彩缤纷的蝴蝶，天空成了风筝们的世界，“美人鱼”风筝在“大海”里游来游去，一只只风筝像一排排大雁在空中飞来飞去，一会儿变成音符，一会儿变成字母，一会儿变成一个一字形。操场上回荡着我们欢快的笑声。

突然，老师叫我们回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的脑海里还浮现着我们玩耍的情景呢。

我的舅舅，四十多岁，四方脸、一米七八的个子，一头乌黑的头发，粗长的眉毛下有一双严峻的眼睛，谁看到这双眼泪，都会不自觉地和他保持一段距离。他身材高大，经常穿一身西服，脚上穿一双皮鞋，一幅风度翩翩的样子，嘿！

酷极了。

舅舅平时不爱多说话，但高兴的时候，说起话来总是风趣幽默，让人捧腹大笑。我的舅舅很聪明，他似乎什么都会干。记得有一次我去外婆家放风筝，可是没放多久，风筝断线跑了，我急得直跺脚，不知道怎么办才好，这时舅舅过来了，说：＂小外甥，别着急，我帮你做一个＂于是他就找来扁竹条和布料，三下五除二的功夫，一个漂亮的蜈蚣风筝做好了。我高兴极了，又可以继续玩了。还有今年夏天放署假的时候，我们一起开车去临安玩，在路上汽车突然熄灭，大家都特别着急，爸爸说：＂叫修理厂的过来＂，这时舅舅说：＂不用，让我来试试＂，只见他打开引擎盖，从容不迫地仔细的检查线路，没多久查出了故障，原来是一根线老化断了，舅舅从工具箱里找来一根线接上，我们可以赶路了。

我的舅舅就是这样一个人，做什么事情都认真细致，只要人家有困难就会热心的帮助别人，我长大以后也要像舅舅那样勤勤恳恳、乐于助人。

不同的人拥有不同的爱好，而这些爱好总带给人们不同的启迪，我的爱好就是读书。

每当读书时，我便犹如一条自由自在的鱼在知识的海洋中遨游。而书本，就像一把钥匙，帮我打开知识的宝库。书本是一场春雨，洗涤我的思想与灵魂，同时也滋润着我的心田。

从小到大，我读了不少书，有名著，有散文，有童话，有寓言，亦有小说。然而这些书，都是在我小时候读的。那时候觉得这些书都好深奥，读不懂。常常是一知半解的读完这些书。然而，现在再翻看便有种不同的感受。

就说红楼梦吧，这是我国四大名著之一。而曹公的功力，不是一般人所能比的。随便选取一个片断，例如林黛玉刚进贾府的时候，单是人物出场的方式就不寻常。有和老夫人一起来的，有不请自来的，还有未见其人，先闻其声的。再说那王熙凤，还没见到人，就听见了声音。而就是人到了，也看不清。浑身上下珠光宝气，亮得人睁不开眼，自然就写出了她爱荣华富贵的性格。再听她说的一番话，亏曹公也想得出，拉拢这个又拉拢那个，一个八面玲珑的人物形象跃然纸上。自然，从这个片断里，我也就领悟到如何去描写一个人。每一本书，都教会了我一些写作技巧，而书也是越读越有味，以至于到了不肯放下的地步。

我爱读书，爱书中的一波三折的情节，爱书里蕴含的道理，也爱书中的写作手法。

又是落花时节，捧起一本书到窗口，静静地读，享受属于我的乐趣……