春天树的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的春天树的作文，希望对大家有所帮助。

我一直都在盼望着春天的到来。

我，一棵行道树，披着一冬的纤尘，终于站在了春天的繁华里。

春天暖暖的阳光抚摸着我，淡青色的枝条在春天的阳光中开始舒展。

我开始吸吮着甘美的晨露，迎接灿烂的朝阳，在春风中轻舞。傍晚，我身披一身彩霞，倾听城市的喃喃夜语。我伫立在城市的一角，用我油亮的枝叶，为城市增添着青翠。我听惯了城市的喧嚣，适应了城市的繁华，熟悉了车水马龙的街道，看惯了灯红酒绿的闪烁。

我喜欢阳光。那高楼的缝隙里透下的缕缕阳光，将我的枝叶点缀的亮闪闪的。我努力伸展着我的枝叶，将自己铺成一把翠色的大伞，为路人遮挡骄阳。风吹来，我会沙沙的唱着我满心的快乐！因为快乐，我的叶子苍翠茂密，枝条油亮油亮的，我很骄傲，春天里，我向世界显示我的青春与生机。

我喜欢细雨。在细雨的滋润下，我将一身的铅华洗涤，将青翠的枝叶舒展，娇羞的在清风中摇曳着自己的身姿。倾听着城市的管弦丝竹，倾听着路人的急匆匆的脚步，倾听着大地沉稳的脉搏。我很开心！因为我伫立在城市的一隅，站立成城市的一道风景。

偶尔我也会想家。我的家在一个山清水秀的乡村。那时候的我活泼顽皮，每天沙啦啦的唱着歌，和伙伴们一起品味着大自然的甘露，倾听大自然的天籁。大地母亲芬芳的土壤，使我无拘无束的生长着度过了快乐的童年。我喜欢小鸟站在我的枝头婉转的呢喃。也喜欢美丽的蝴蝶在我的身边跳着圆形的舞蹈。

后来，我被带到这里。没有了山，没有了水，也没有了小鸟青翠的鸣叫，只有城市的喧嚣和躁动。

我惶恐，我焦躁，我伤感，我失落。我不知道自己应该怎样做。我茫然的`看着四周陌生的环境，我的枝叶开始枯黄。我变得沉默。我焦急的渴望着春天！

春天终于来了！

当第一缕春风轻轻抚摸着我的枝叶，当春天的第一场细雨沙沙的落下，我的枝叶开始复苏！

崭新的环境里，我学会了适应。在陌生的环境里我学会了坚强！在逆境中，我学会了把握自己！

我知道，无论在什么环境里，都应该学会自尊，学会独立，学会骄傲，学会顽强！我知道，无论有怎样艰苦的环境，都应该尊重生命。这个春天里，我开始将我柔嫩的根须，向城市的混凝土路面延伸着，我紧紧的抓住大地，我紧紧的拥抱着我的生命，我紧紧的把握住自己的生命。这足以使自己在狂风中不会被吹倒，这足以使我在干燥的城市里，不会被骄阳消灭。

我成为这个城市的一棵行道树。我终于骄傲的站在城市的春天里。

夏天太阳烤灼着整个城市，我与其它兄弟姐妹站立着享受这阳光，看着人来来往往地匆忙，看着车在马路上排着尾气飞驰，我不禁一阵咳嗽。我是一棵黄角树。

如果我能够说话写字，我一定能出一部名著，将这里的变化记录下来。

现在的我已经是风烛残年，看着脚下的一窝蚂蚁正搬运着人们丢弃的面包，我身上的蝉也在孜孜不倦地歌颂着整个夏天，麻雀站在电线杆上蹦跳。为什么来往的人不曾停下来歇息一会儿？为什么车上的人脸色木然？来也匆匆去也匆匆，只给别人留下一个离去的背影，为什么不曾停下来拥抱这美丽的大自然？

还记得那年的三月，那时候我还是一棵小树苗，好奇地打望着这个世界。我喜欢绿色，那是草地的颜色；我喜欢蓝色，那是天空的颜色；我喜欢白色，那是云朵的颜色。风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。人们坐在小溪边唱歌讲故事，在空旷的地方放风筝，在蓝天下散步。晚上，屋顶、枝桠、清澈的溪流早已进入梦乡；篱笆、土坡、那些古老而敦实的城墙，都已在星光下沉沉睡去，小小城市，在混沌的夜色和透明的雾气之间，移动着漂浮的影子。

人类变了。他们变得自私起来，他们认为可以控制大自然。重重的挖掘机将这里的平房夷为平地，建起一栋栋高楼，将天空分解得支离破碎，鸟儿不能在屋顶栖息，只有那密密麻麻的电线杆。多了垃圾箱，但人们还是没有改掉乱扔的毛病，还时不时往我身上吐痰。在这个繁忙的城市，车成为人必不可少的交通工具，交通拥挤，人们不断按喇叭催促着。喇叭声不断刺痛着人们的耳膜，而人们却始终木然地来往。水变脏了，河流被污染得不成样子，谁能看见河水在哭泣？

我只是个标上‘保护环境’的幌子。不知道哪一天人类也会将我锯下来用于各种工业生产。我的兄弟姐妹也会无一幸免。

我听见了！听见学校里孩子们郑重其事地宣誓，孩子们歌唱着，欢声笑语。与校园外的车水马龙以及成年人的匆匆过往形成了鲜明的对比！他们用稚嫩看待这个世界，用自己的行动改变这个世界！

雨哗哗地下，鸟儿到处寻找鸟巢。雨淋在人们身上，我的枝叶上。是谁在哭？可我清晰地看见孩子们在回家的路上，将自己的垃圾分好类丢入垃圾桶里，他们的笑容温暖了这个世界。我清晰地看见他们的

眼睛里泛着一道光，是一道希望之光！

去年春天，春雨霏霏，石榴树生出嫩绿的幼芽。接着长出小小的叶子。它们在微风中摇摆着，在细雨中欢笑着。

五月初，树上长满了含苞欲放的花蕾。又过了几个星期，花蕾终于开放了。它们露出火红火红的笑脸。在绿叶的衬托下，异常美丽；近看，它们的花瓣薄薄的，呈五角形，像一个个小喇叭；远看，像点点星火。花凋谢后，枝上挂满了小果实，它们圆圆的，非常可爱。小石榴尾部圆溜溜的，嘴像个喇叭，慢慢地，尾部变成通红通红的，使人越看越喜欢。

到秋季到来时，沉甸甸的石榴压弯了枝头。那些裂开皮的石榴，露出鲜红的籽，人见了，都要垂涎三尺。没熟透的石榴籽很酸，熟透了的又甜又酸。用手把石榴掰开，露出石榴籽。有的石榴籽晶莹透明，像一颗颗闪光的珍珠，有的籽变得鲜红鲜红的，十分惹人喜爱。抓一把石榴籽送进嘴里一嚼，清凉酸甜的汁水立即沁人心脾，叫人越吃越想吃。

繁华美丽的城市背后，有一条颇有些古老味道的深巷，秋天的日子，每近黄昏，几丝秋风吹来，满天遍地都穿上了金黄的新衣，好不漂亮！或许时间的流逝总那么无声无息，那是什么时候的事情，脑子里已不了，只知道有两个约莫三四岁小女孩，每年这个时分，她们形影不离，踏着脚下那一条梧桐叶子的地毯，手拉手，唱和着，舞动着，为彩霞装点的天空添上阵阵笑声。有时，她们在拍皮球，伴着"叭叭"的声音，地毯上留下深深浅浅的球印，然后踏着那些若隐若现的球印，高兴地寻找那条自己开辟的，只属于自己的"小路"；还有，她们会为看到花白的小猫在妈妈的保护下踏着枯叶努力地学步而感到兴奋，偶然也会捉弄一下梧桐树上正忙着找食的小昆虫深巷的梧桐树下是她们的乐园，她们踏着落叶，在这里找到了快乐，并且欣欣喜喜地一起分享着这片快活的空气。就这样，深巷里的梧桐树陪伴她们度过了一个又一个秋天，快乐且美好。那时，她们还很小，

嘴不免有些笨拙，那相处的时光，是珍贵！是珍惜！或者是珍爱！谁都不知道，只因嘴上没说。不说也不错，说不上口的感觉，就在在心中回味一下，酝酿一下，往往就变得更美好，更甜蜜，更深刻了，真的如此，那是否应该叫做一种珍存并且，这珍存，是心中的东西，即使彼此看不到，听不见，但是，只要在不如意的时候，身边的彼此却可以一起大喊着宣泄；不安的时候，总有愿意倾听心事的伙伴陪伴在旁；快乐的日子，还不忘一起看那默默地挂在梧桐树上的装满彼此祝福的玻璃瓶子，这样，幼稚，但是不也可以心足了吗？又一年的春天，是个不愉快的日子，她们的梧桐树，在这个日子，竟没有再长出新叶，它，老了，枯了。而她们，也要分离了，只，一个女孩要随父母到很远很远……

我和綦是好朋友，就像亲人一样。

綦学习很好，为人处世大方，品质淳朴善良。他还眉清目秀，衣着得体，字迹工整，书本整洁，让人一见“倾心”。

那次科学活动，很巧，我和綦被分配到了一组。綦负责带材料，我负责设计图案。

就在活动当天，我因为位置调换，离开了原来的小组。没有办法，活动的前一个课间，我只好腆着脸去找綦索要纸黏土，可綦却为难地对我说：“那我们组就少了一份耶！”看见她那不知所措的样子，我无可奈何地耸了耸肩，失望地回到了座位上。什么朋友，什么淳朴，善良都是假的……

我想着一会儿老师怎样批评我，我会怎样当着全班同学老师的面下不了台，听说这次的成绩非常重要，要计入期末的成绩呢……

我站起来开始询问其他小组有没有多余的，但得到的都是同一个答案——“没有”。

我不知道现在该如何是好，只好待在座位上趴着。

就在这时，一个熟悉的身影向我走来，脚步轻快，衣角擦过卷子角，发出哗啦哗啦的声音，像是在悄悄提醒我有人来了。

我依然无动于衷。那个身影在我桌前站定，“瑶瑶，这个送给你。”说完，她默默地离开了。

一缕淡淡的水果香传来，我好奇地抬起身发现桌上放着两块崭新的，色彩艳丽的，散发着水果香的橡皮泥。这可是做惯了纸黏土的我们可望而不可得的呢！

咦？奇怪，在过道那边小綦正在和小组的伙伴们一起卖力地捏着厚重的纸黏土。她有这么好的橡皮泥为什么不用？拿起这两块橡皮泥，我越看越眼熟，这不是上次生日我送给她的吗？我记得这上面的包装和镌刻的图案。记得她收到的时候，爱惜得不得了，放在小柜里舍不得用。可是，可是今天她却借给了我……想到这，我心中仿佛被什么东西压住了，压得喘不上气。

捧着两块精美的橡皮泥愣在那里。“快点弄！我们组都做完了！”她不知何时走到我身边。“我……这泥……你……”我不知该说什么，她拿过一块橡皮泥利落的掀去包装，塞进我手里，说：“物尽其用，来，咱一块做！”看着她扑闪的大眼睛中真诚的笑意，我努力抑制住喉咙中的哽咽和她一起揉着橡皮泥，小心地捏着我设计的图案，清香飘散开来，一直飘进我心深处，吹醒愧疚的种子，吹开感动的花朵。我用心地捏着，把我心中的感激敬佩塑进小小的雕像。

那节课上我们一起做了一棵美丽的树：翠绿的枝干，鲜红的花，名字叫《春天》。