幸福作文500字集合9篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幸福作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以前，我喜欢听儿童歌曲，是《波利音乐快递》栏目的忠实粉丝。随着年龄的增长，班上听流行音乐的同学越来越多，为了不成为他们的笑柄，我不得不跟随他们听流行歌曲。

开始，我只是漫无目的的随便听听，只为了凑凑热闹而已。后来，经朋友推荐，我特意听了许嵩的几首歌，没想到一不小心就迷上了。每天放学回家，我做的第一件事就是听许嵩的歌。听许嵩的歌不仅可以帮我消解心中的不快和烦恼，还可以振奋我的精神，传递我的快乐。于是，我把对歌的迷恋又转移到了对许嵩本人的迷恋上。

通过上网查询，我知道许嵩是一个集作词、作曲于一身的音乐通才，我更是对他佩服得五体投地。

许嵩的歌已经被广大歌迷口口相传，全国各地都有许嵩的粉丝，我的周围更是不计其数。共同的爱好，帮我化解了一场与朋友的矛盾。

有一次，我和朋友因为一件小事发生了口角，事后，我们谁都不愿意主动认错，见了面也都是扭头而过，彼此就这样僵持着。几天后，我们在步行街上相遇，却装作视而不见的样子，又准备扭头而过。就在这时，耳边响起了许嵩的歌，我们俩个都不由自主地哼唱起来，彼此注视着对方，脸上露出了久违的笑容，一场矛盾就此化解。

大人们总以为听流行音乐不利于我们的健康成长，我认为这是他们对流行音乐的一种误解，也是对我们的一种不信任。其实，我们有自己的思想，喜欢流行音乐，意味着我们善于追赶时代的脚步，意味着我们愿意做风口浪尖上的弄潮儿！

这就是听歌的幸福！

时光易逝，六年的国小生活一晃而过。六年前，我还只是一个天真调皮的小不点，入学的第一天，老师牵着我的手，把我领入了知识的殿堂。把一把用智慧和希望熔铸而成的钥匙交给了我。而今，六年过去了，我已经从一个无知单纯的好奇宝宝变成了一位有理想、有抱负的少先队员。这，不都是母校的一位位辛勤的园丁给予我的吗？忘不了母校的养育之恩，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学的深情厚谊。

母校，是您使我们懂得了团结互助、文明礼貌。您教给我的有太多太多，您用甘甜的乳汁哺育着我们这些祖国的花朵，让我们尽情的吮吸知识的甘露。

老师，谢谢您这一年来对我们的精心照料，在您的教导下，我得到了许多，我得到了同学们的关爱、得到了荣获佳绩时家长骄傲的目光、得到了做人的道理。

同学们，我们在一起经历了那么多风风雨雨。还记得，我们一起努力为班级获得荣誉时，大家的脸上都洋溢着灿烂的笑容。那段时光，是多么令人难忘啊！可是当我们刚了解彼此时，却要说再见了！这时的我们，心里都只有一个共同的愿望，那就是让时间定格在这一刻，可时光老人似乎丝毫都不懂我们，仍让时间一分一秒的流逝着，这时候的我们又能做些什么呢？世界上最可怕的事情不是生或死，而是时间就在我们手边，我们却无法抓住它。

明天，就在明天。我们就要说再见了，虽然彼此的心里都充满的不舍与留恋，可是我们又能怎样呢？只能认时钟滴答滴答的响着……回想起来，教室里朗朗的读声依然在耳边萦绕，去远足时同学们那最漂亮的笑容依然在眼前浮现。让我再看一眼这美丽的校园吧，把这段回忆永远珍藏进我的内心深处……

幸福，因每个人的人生坐标而各不相同。

颜回一箪一瓢饮在陋巷，是清贫者的幸福;青云直上加官进爵，是政客的幸福;“生意兴隆，财源茂盛达三江”，是商人的幸福;“春种一粒粟，秋收万颗子”，是农民的幸福;“金榜题名时”，“打马御街前”，是读书人的幸福。

西方有一则关于幸福的故事：一个忧伤的国王去寻找天底下最幸福的人，找遍了城市和乡村，没有一个人说自己是幸福的。终于，他找到了一个自认幸福的人，你能猜到他是谁吗?是一位衣衫褴褛，坐于墙根，一边晒太阳，一边捉虱子，一边哼小曲的乞丐。

幸福的大小和欲望的多少成反比，欲想越少，幸福就越大。欲望是幸福的敌人，因为欲望总使人处于一种浮躁不安的状态中。远离欲望的纠缠，才能体验到幸福的真谛。

夕阳下，一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路，是幸福的;路灯旁，依依不舍的恋人无语执手相望，是幸福的;除夕夜，三代同堂推杯换盏，笑语盈盈，是幸福的。幸福就是简简单单的生活，留心一下，其实幸福就在你身边。

幸福好比衣服，千差万别各不相同，因人而异。服装有高档低挡之分，幸福也有高尚和庸俗之别，坐拥方城通宵搓麻将与深居书城秉烛夜读，谁个优劣?滥用 职权纸醉金迷和一生正气两袖清风，哪个值得褒扬?

幸福就像笼中鸟与笼外鸟的'比喻——居庙堂之高、锦衣玉食一呼百应，却概叹“有书真富贵，无事小神仙”的悠闲;处江湖之远，就写下“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的悲歌。

幸福就像手心里的水，就像太阳匆匆的步履，任你千方百计却依旧无法挽回，只留下“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”和“当时明月夜，曾早彩云归”的无限怀恋与回味。

幸福是对个人，对现实环境的快乐感觉。

幸福很容易抓住却又很不容易抓住，就要看你怎样去理解和感受了。

我是一个爱玩的小女孩儿，当我又一次准备玩电脑时，爸爸似不经意，而又面带愠色地对我说：“人生只有三天，这样过去岂不是太可惜了？”

当我迷惑不解时，爸爸说：“人生虽有近百年，但在历史的长河中，只是“一瞬”而已。我把人生分为“三天”。第一天代表学习，第二天代表工作，第三天则代表享受。作为一个国小生，你正在度过人生的“第一天”，主要任务是学习，难道说，你从此就要这样盲目地过去你的“第一天”？没有好的学习，你的“第二天”又该怎么过呢？而没有好的工作，你又怎敢奢望能好好享受你的“第三天”？”

听了爸爸的话，我顿时羞愧地低下了头。是啊，人生在世，只分为三天。我的人生现在连第一天都还没过去，今后，我一定要好好学习，因为只有这样，才有第二天的生活，才有第三天的享受，才能感受到工作的幸福！想想那六十多岁的老农民。他们没有享受“第三天”的幸福生活，而是仍度过着“第二天”的生活，或许，他们永远都过不到“第三天”了！

如果我不好好学习，不好好地过第一天，那么，我就不会再有第二天的辉煌，不会有第三天的幸福！因此，为了自己的幸福，我下定决心，好好过我的第一天。“学中有乐”，学习的每一天，就是快乐的每一天！

人生是个三步曲，我知道，我过的只是第一曲。我知道，这一曲非常漫长，我还有八年就要结束这一曲的生活了。我一定要利用这漫长的八年好好努力，获得好的成果。因为我坚信：付出就有回报。撒下的种子，总有一天会开花结果！同学们，让我们一起度过人生这幸福的三天吧！

幸福是什么？

幸福是寒风呼啸中的一团不灭的熊熊燃烧的火焰，传递爱的温暖，幸福是炎炎夏日的一股凉爽的清风，让人卸下压力，装上惬意；幸福是荒凉的沙漠中的一片绿洲，送给在困境中的人们无尽希望……

我的良师益雄师我的幸福泉源，更是我快乐的源头。

我们有位和蔼可亲的数学余老师。每次上数学课，我总是拿出百分之百的精神投入到课堂中。因为余老师不像有些老师长篇大论，而是只讲重点，所以，余老师课上讲的知识，我都完全掌握。但有些题目难免难住了我，我并不畏惧，因为我有个“大靠山”——余老师。我请教余老师时，她总不厌其烦的一步一步的把解题思路讲给我，使我的数学成绩大大提高。我有着这样的良师，我是多么的快乐。

我不仅有良师，还有益友呢！

我的益友是憨憨的林诘伦，他的性格很温和，从不主动攻击别人，很少动粗，而且乐于助人。五年级下册时，我正在上英语课，突然，我有点晕眩的感觉。后来，呕吐不止，而且流了大量的鼻血，英语老师看见了，立马叫同学把我扶到办公室，并要家长接回去休息。回到家里，我“瘫”在沙发上。将近5点钟，林诘伦急勿勿地跑到我家，放下我的书包，手里还拿着一包东西，说：“这是我妈妈给你的药”。我连忙喝下药，顿时我感觉好多了。“好些了吗”？林诘伦关切地问。“好多了”。心里一股暖流通过。有着这样的益友，我怎么不快乐。

快乐一泓清泉，冲刷着我的心田，快乐似游乐场，里面充满了欢声笑语。

快乐，就是这么的简单。

幸福是什么?

有人说，幸福就是心想事成，随心所欲，最大限度地满足自己的愿望;有人说，幸福就是坐宝马、开奔驰在人流如潮的大街上招摇;也有人说幸福就是呆在别墅里数着成沓的百万大钞……

我觉得这些想法都太过于物质化，太多的把幸福与个人物质欲望紧密相连。事实上，往往能够源源不断地从生活中得到幸福感人，并不是哪些所谓的有钱人，而是哪些有心人。因为他们总能因为一丝满足而欢欣鼓舞，并且对别人、对世界保持着一颗感恩的心。

其实幸福就是一种小小愿望得到满足的美好感觉。从情感来说，被爱是幸福，有人分担苦恼是幸福，受人尊重是幸福。从人生看来，身体健康就是幸福，家庭和睦是幸福，获得友谊是幸福，事业有成是幸福。

幸福是那么的朴实，它存在于生活的时处处。第一次见到大海，站在海边享受温柔的海风，我们感到幸福，又饥又累的旅途中，吃到了一顿香喷喷的饭菜，我们感到幸福。甚至“有事做”也能使人幸福。据报道，有一位女强人，几年前下岗没事做，觉得日子过得非常慢，生活也很空虚，积郁成疾，几欲自杀。后来她重新振作起来，主动出去找事做，生活过得越来越充实，最终成功创业，个人价值得以体现，她也再次感觉到了人生的幸福。

幸福还是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。它是实验室里科学家又有了新发现时舒展的眉头;它是领奖台上运动员仰望国旗冉冉上升的晶莹泪花。

每个人都有属于自己的幸福，或为付出而幸福，或为收获而幸福：两袖清风是廉者的幸福，惩恶除奸是侠士的幸福，扶危济困是善人的幸福;春华秋实是农民的幸福，生意兴隆是商人的幸福，桃李满天下是教师的幸福，品时学兼优是学生的幸福。

只要用心体会，你就能感觉到幸福。

一条澄澈的小溪环绕着森林，参天树木拔地而起，土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶，使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家，没错，我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着，和蚂蚁弟弟打招呼，到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天，我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音，从地下钻出来，看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说，那是人，他在砍树。

我不解地问：他为什么要砍紫檀哥哥？我要去阻止他！突然轰隆隆一声巨响，还伴有哗啦啦的声音，紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下，我心急如焚地跑过去。危险！妈妈大喊一声，我嗖地钻入地下，只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后，我经常见到一群人来砍树，渐渐地，一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长，我和同伴的所在之处变成了街心花园，虽然还是有妈妈的陪伴，但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来，它的黑烟污染了泥土，但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是，每当下雨过后，许多小人就刨开泥土，把我的同伴捉走，鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了，我又悲愤，又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂，我和同伴们都免逃一难，在我奄奄一息时，不解地问妈妈：我们帮大自然松土，可是他们为什么要伤害我们呢？！

这时，一个人拿着把毛刷，把我们扫进盒子里，我又想起了妈妈，蚂蚁弟弟，鼹鼠婆婆，还有那一片大森林！

人们总是在问“幸福是什么？”也许幸福是一种乐观的态度，一种豁达的胸怀。但是幸福对于我来说，犹如在做一道“加、减、乘、除”的题目。

幸福是“加法”，加上小小的成功。还记得最近写的一篇征文，当知道自己要写一篇“法治”征文的时候，心里像十五个水桶七上八下，有点不知所措。心里的第一个想法是把在网上搜到的资料抄下来。但我转念一想，这样的写法谁都会，不如写写大人们、同学们和我的感受吧。于是，一个大胆新颖的念头就在我脑海中出现。当听见老师说班上只有两位同学获奖而我是其中之一时，我心中像打翻了一罐蜂蜜——甜极了。原来这就是幸福，我要通过努力，使它变得更多。

幸福是“减法”，减去小小的烦恼。一直以来，大家都知道我做作业的速度非常慢，它长期成为困扰我努力学习的坏习惯，而这个坏习惯像影子一样紧紧跟着我，怎么甩也甩不掉。要提高自己的幸福感，就应该一个一个地剪掉这些坏习惯和小烦恼。

幸福是“乘法”，乘上满满的爱。每当老师早早的在教室辅导我们的学习，每当父母天蒙蒙亮就和我一起走在金山公园的上学路上，每当同学生日的时候我们相互快乐的祝福……每次和大家在一起时，我都能感受到满满的爱。我要用实际行动来回报这种爱，让大家加倍地感受到满满的幸福。

幸福是“除法”，除去淡淡的忧伤。我一直担心自己长不高，体重不够，身体发育不良，实力下降……不光是身体方面，我还很担心自己的学习方面，总是担心自己考不上好的学校，为将来自己的发展担忧。这些忧伤都是通往幸福路上的拦路虎，我要把它们统统除掉！

这也许就是我梦想中的幸福，把好的东西放大，把不好的影响缩小。“加、减、乘、除”，正是我通向幸福大道的好方法。

在一个村子里，有一只名叫乐乐的小猪，在爸爸妈妈的精心照顾下，一天到晚吃饱了玩，玩累了睡，睡好了再继续吃。他过着无忧无虑，衣食富足的生活。这样的日子日复一日，年复一年。突然有一天，乐乐觉得自己一点也不快乐，这样的生活没意思透了。于是他便踏上了寻找幸福的旅程。

他走啊走，终于来到了一片森林，他看见一只小松鼠，于是便走上前去友好地问道“小松鼠，你觉得自己幸福吗？”“嗯……”小松鼠犹豫了一下，“在这片林子里，水果很多，我每天吃饱了就在树上跳着玩，但我总觉得每天都重复着这样单调的生活，一点幸福的感觉也没有。”“那我们一起去寻找幸福吧！”乐乐高声地说道。“好！”小松鼠爽快地答应了。

他们在寻找幸福的途中看见了一只蜜蜂提着采蜜的小桶子，嘴里哼着歌曲从他们身边飞过。乐乐对小松鼠说：“蜜蜂姐姐一定很幸福吧！我们去找她问问。”于是他们来到了蜜蜂的住处。

这是一片金黄色的油菜花地，空气格外清新，他们看到很多蜜蜂都在飞来飞去地忙碌着，似乎有点乐此不疲。蜜蜂姐姐主动飞到他们面前打招呼，他们趁机便问道：“蜜蜂姐姐，你整天这么忙碌着，你觉得自己幸福吗？”蜜蜂姐姐笑了笑，非常高兴地回答说：“当然了，我为人们酿蜜，人们喝上了甜甜的蜂蜜；我为花儿传授花粉，花儿结出了丰硕的果实。别人开心，我就会感到无比的快乐，这当然是幸福了。”

乐乐和小松鼠继续往前走，在一片麦子地里，他们看到了一头黄牛正在犁地。于是他们又问道：“牛伯伯，你觉得自己幸福吗？”“哈哈！我觉得自己幸福极了，我帮人们耕地，地里长出了庄稼，人们远离了饥饿的痛苦，我当然幸福了。”黄牛伯伯说。

“我们找到了！我们找到幸福了！”小松鼠和乐乐在田野里兴奋地大喊。他们终于明白了，幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情，这才是真正的幸福。

六年级:王蓼汀