【热门】班级作文汇编5篇

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在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的班级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】班级作文汇编5篇
班级作文 篇1

在美丽的滨河两岸,坐落着一个环境优雅,风景秀丽的校园——阳城县实验国小。她拥有宽敞明亮的教学楼,绿油油的操场,种类繁多的图书馆……漂亮极了!

在校园中,有一个普通的班级——四(10)班,那就是我温暖的班集体。别看她普普通通,她却是个积极向上,互相帮助,和谐有爱的大家庭。下面就让我来为你一一介绍吧!

我们班位于一号楼第三层,教室宽敞明亮,干净整洁。你瞧,正前方有一块大黑板,老师每天在上面给我们讲解知识,黑板上还安装着多媒体工具——白板,老师可以给我们观看各种各样的课件。在教室的后面,右边是一个小小的图书角,空余时间,我们在那里借取书籍,来细细品味开拓视野;左边是一个卫生角,值日生每天扫完地,把扫地工具整整齐齐地放在柜子里。

每天早晨,我们高声朗读经典的古诗词,如果你从我们班走过,你就会听到朗朗的读书声穿过走廊,向更远的地方飘去。在语文课上,苏老师用和蔼可亲的话语,为我们讲解文学知识;在数学课上茹老师用深入浅出的语言为我们讲解深奥的数学知识;在科学课上,茹老师让我们在知识的海洋中遨游……。

我们班有团结友爱的同学。有一次,我因为早上走得太急,竟然忘了拿笔袋。到了教室,我拿出了所有的学习用具,就是没有笔袋。我把书包翻了个底朝天,结果还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁,满头大汗。这时,我的同学马伊康看见了,就问我:“白峪帆,你怎么了?”我边找边说“我……我的笔袋……好像忘拿了!”“别害怕,我借你一支笔用用吧!”她说道。我好像抓住了一根救命稻草,一股暖流顿时流遍全身,我急忙说:“谢谢啦!”她又说道:“没事!”我万分感动。

爱还在我们班级传递,在校园行进。这就是我的阳光校园,充满爱的温暖班级。

班级作文 篇2

57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

这就是我心中的班级,我爱我的班级!

班级作文 篇3

几位班委在筹划着找个大家都有空的时间一起出去打火锅,大家聚一聚,玩一玩。

终于,在圣诞节那天,班长告诉我们说下午5点一起出去打火锅。听到这个消息,大家都欢呼雀跃,快乐地讨论着出去时要穿的服装。

很快5点就到了,班长租了一辆车,女生们就坐着车过去目的地,男生们就自己骑着车过去。

天干冷干冷的,好不容易来到打火锅的地方。一共订了三桌,大家都坐下来了,老板就过来帮忙点火。打火锅的食物也陆续端上来了:金针菇,面筋,牛肉片,肉丸,莴苣,白菜,鸡翅……

看着诱人的佳肴,很有食欲,可惜锅中的水尚未煮开,只好继续等待着。

“在我们家乡,现在都已经下雪了,雪花纷飞。树枝上,屋顶上,地面上都铺上了厚厚的一层雪花,像盖起了棉被,整个世界变成了白色,圣洁而美丽。”一个北方的同学忽然说道,打破了原有的静寂。

“真的吗?那肯定很美丽!”南方的同学不禁欢呼起来。下雪,这个简简单单的词语,对于长年生活在四季如春的南方的同学来说,既熟悉又陌生。说熟悉是因为这个词语很常见;说陌生是由于没有真正看过雪。不过,大多数南方人都知道,下雪的时候还不算冷,真正冷的时候是融雪的时候。

一时间,气氛变得活跃起来,你一言我一语地说开了。说到好笑处,大家就欢快地笑了起来,笑声充满了整个屋子,让人感到分外温馨。

我们边吃边玩游戏,不觉天色暗了起来,像是蒙上了一层薄薄纱布,显得朦胧而又神秘。我们便结群往回走,结束了这次愉快的聚餐。

班级作文 篇4

今天,班主任突然发话,说有同学在小天才手表的班级群里发表负面言论,骂老师,骂同学甚至骂家长,是哪位同学他自己心里清楚,不需要老师点出来。

班级群,顾名思义就是我们班级有小天才手表的人交流的群。在那上面,大家可以交流、吐槽、开玩笑……但最近不知是谁在群里大肆发表负面言论,搞得班级群怨气冲天……现在,我们几个加了班级群的人凑在一起,面色阴沉地猜测着是哪位同学。

“是肖雅吗?”“不可能,她那么乖巧。”“林熙经常发牢骚,是他吧!”“废话,人家都没买小天才……同学说来说去,都没说出什么来,大家沉默了“是柳远!”一个声音打破了沉默,大家的.目光都投向发言人。发言人得意扬扬道:“首先,柳远成绩不好,肯定有一肚子牢骚。第二,他经常被老师批评,一定会讨厌老师。第三,他心胸狭窄,那些被骂的同学一定是招惹到他了……”发言者说话期间,怀疑的目光不时扫过柳远,到最后,那些目光就像聚光灯一般锁定在柳远身上了,目光里带着掩饰不住的怀疑与厌恶。

我们说话的声音不小,旁边的同学听到后,也怀疑地望着柳远,开始窃窃私语,所有的矛头都指向了柳远。我们那些伤人的话他也都听到了,他没说话只是默默低下了头。我们看到了,说得更起劲了“看啊,他低了!”“一定是心虚了!”……

写字课时,班主任再次一脸严肃地走进教室“会不会是来审判柳远的呢?”我幸灾乐祸,但没想到班主任笑笑,不好意思地说:“经过调查,是一位三班的同学混入我们班的班级群,恶意散布不良信息。现在他已被处罚,大家谁都没有错……”

听着老师的话,我羞愧万分。班级群里情况扑朔迷离,但我们大家却只知道戴着有色眼镜看人,再看看那些和我一样信誓旦旦说是柳远犯错的同学,此刻也惭愧地低下了头。

班级作文 篇5

这三周以来,五班中出现了一些小毛病,令人烦心。但这并不代表优就此结束,请看我们如何解忧迎优。

这几周以来英语默写的方式有了变化。前几周我们班有部分人默写不太认真:默写以前默写过的内容,默写时问一下周围的人,撕掉以前默写的内容避免改错。这类现象不断发生。这些事情也让我们默写的真实性变得有些低,为了解决这些问题,万老师出了一个新点子,每天带一部分人去报告厅默写,默写后由老师批改,并且记录每天的分数。第一天早上,这个做法的突然出现让不少人吃了一惊,那些上去默写的人脸色似乎并不怎么好看,批改完后,公布分数,普遍较低,最高只是8分。第二天,还是这批人,但分数与昨天想比有很大进步,到了第三天,万老师又出其不意的换了一两个人,不仅是为了检测其他人,也提醒我们不要做表面功夫。到了后来,更有全班一起上去默写的情况,经过这几周的改动,我们默写的质量也有显著地提高。

这三周的值周班长也各有自己的亮点。首先来说唐婷婷吧,在她管理的那一周,纪律一直保持的很好,同时她自己也能够以身作则,为我们做好一个榜样,都能最早到校开门。同时,在这周,她还和助理一起讨论量化分的问题,规范量化分。接着我们再说陈安琪,在这一周,她仍还是主要解决量化分的问题,因为上次的问题解决了一部分,但还是有一些不清楚的分数,在这周,她在夕会上不断展出有问题的分数,还有一些分数多的小组的记分纸,供大家学习。刘沂松在上周的表现也很不错,本来万老师在她值周前开了个玩笑,是关于开门的问题,毕竟我们这位班长在平唱到校还是有些晚,但这周,她每天都很早就在校门口等待开门,没有一次晚到,同时在这周,她也留心观察班上的很多事情,一一解决,班上有这么多优秀的班长,优又怎么会结束呢。

临近期末,复习几乎成了每项科目的主要任务。但在有些科目上复习的效果并不是特别好,例如历史,一眼望去大部分人都在认真背书,但还有一小部分人,你看他是在背书,可心却似乎没静下来,背一会儿又去玩一下笔,虽说不能肯定他不在背,但这样分神,背书的效果肯定不是很好,经过老师几次的提醒,一小部分人也终于静下心来,开始好好复习,这时就不仅仅局限于历史了,还有生物、地理、政治这些科目,效率都比以前高了一些。想起去年班级上的辉煌成绩,为了在这次期末考试再创奇迹,每位同学都在努力。

在这学期的最后几周,我们将继续保持优,让优一直继续下去。

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