有关跳绳的描写的作文三篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的跳绳的描写的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关跳绳的描写的作文三篇

跳绳的描写的作文 篇1

十一月十日上午,风和日丽,我们学校举行了三跳运动会。我最喜欢跳绳,就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳,跳绳时双脚并拢,跳一下,绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次,中途跳错了可以继续跳,谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目,我们在场外为他们两个呐喊助威。

第二个比赛项目是跳绳中的个人1 分钟“蹬三轮”。这个名字很形象,跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样,只不过是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的.柳舟同学上场了,我们都大喊起来了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……气氛可热烈了。柳舟1分钟内跳了180多个,我们班同学都欢呼了起来。

跳绳的描写的作文 篇2

“一、二、三、……”随着数数声,我们一个接着一个向大绳跑去,然后腾空而起,再缓缓落下……

今天下午,我校举行了别开生面的跳大绳比赛。还没轮到我们班时,看着其它年级的同学跳的一个接着一个,没失手过。我越看越泄气,心想:六年级跳的多好,我们班肯定比不上。结果出来了:六年级一个班跳了两百六十多个,另一个班跳了二百一十几个。我彻底泄气了,因为我们班最

高纪录才二百二十三个,除非超水平发挥。小云好像看透了我的心思,安慰我说:“没关系,输了也无所谓,只是一项集体活动而已,重在参与。”

“五一班到这儿来。”轮到我们了,我们到达比赛场所。“准备,开始!”老师一声令下,比赛开始了。

看,有的同学双臂伸直,像一只凌空展翅的雄鹰;有的同学轻轻一跃,像如鱼得水的鱼儿;还有的.同学跳过之后把头一扬,好像在自豪的说:“怎么样?我水平高吧?”悠绳的老师眉头紧锁,眼睛全神贯注地看着绳子,并时不时地为我们指点着。一会儿说:“快跟上……”一会儿说:“蹦的高一点儿。”

“250、251、252、253、254、255。”“停!”比赛结束了。我们班跳了二百五十五个,我真不敢相信自己的耳朵。树上的鸟儿在歌唱,好像在欢迎我们的胜利;一阵风吹过,小草也频频向我们点头;树上的叶子飘了下来,好像在给我们发金牌。

同学们欢呼雀跃,互相拥抱,庆祝着自己的胜利。我在想:我们之所以会取得这样好的成绩,主要是同学们团结一致,配合默契的结果。

从这次比赛中我明白了一个道理:团结就是力量,成绩的取得靠大家共同努力。

跳绳的描写的作文 篇3

我学习跳绳很长时间了,可是每次只能跳一个,我觉得跳绳好难呀。我决定在放假的时间里学会跳绳。晚上,我和姥姥、妈妈在院子里跳绳,妈妈给我做了示范,她让我把胳膊收紧,不要张得太开了,我一次又一次的练习,出了好多汗,真累啊。我一下找到了跳绳的.感觉,通过练习,妈妈终于把我这个小笨蛋教会了。我现在最多能跳十几个呢。我还要多练习。

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