2016新疆中学教师资格考试《教育学》冲刺卷
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一、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共20分)
1.对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
A.《教师资格条例》
B.《教育法》
C.《宪法》
D.《教师法》
E.《中国小教师继续教育规定》
2.教师良好的教育能力体现在()。
A.较强的语言表达能力
B.知识广博
C.富有感情、有感染力
D.富有个性
E.改善实践
3.教学目标的特征有()。
A.具有可操作指标体系
B.体现学生学习行为及其变化
C.体现教师思维活动的规律性
D.具有灵活性
E.反映教学方式的科学性
4.生产力对教育的制约作用体现在()。
A.决定教育发展的规模
B.制约教育的结构
C.制约教育的内容
D.决定教育发展的速度
E.决定教育发展的方向
5.班集体的基本特征包括()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.学生自我管理,自我教育
D.集体成员之间平等,心理相容的氛围
E.一定的共同生活的准则
6.影响人的身心发展的基本因素有()。
A.遗传素质
B.环境
C.学校教育
D.社会活动
E.生产劳动
7.联合国大会通过的.《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位,体现这一核心精神的基本原则是()。
A.儿童利益最佳原则
B.尊重儿童尊严原则
C.尊重儿童观点与意见原则
D.无歧视原则
E.保护儿童原则
8.决定教学任务的因素主要有()。
A.教育目的
B.学生的年龄特征
C.学科特征
D.教师素质
E.教学的时空条件
9.课堂教学中有交流传递可分为()。
A.提问方式
B.程序学习方式
C.小组学习方式
D.研究方式
E.讨论方式
10.教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。
A.讲清道理
B.树立榜样
C.严格要求
D.召开班会
E.反复实践
二、填空题(每空1分。共13分)
1.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。
2.推动个体由自然人向社会人转变的动力,是社会环境对个体的__________所引起的需要与个体的__________之间的矛盾运动。
3.社会的__________是直接决定教育目的的因素。
4.班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“__________”的教育思想。
5.__________世纪末,欧美一些国家开始实行初等义务教育,并逐步延长义务教育年限。
6.__________既是一切教育工作的出发点,也是其归宿点。
7.__________是教育活动中的基本关系,反映着不同的社会发展水平。
8.教学大纲又称标准,是课程计划中每门学科以纲要形式编定的__________、有关__________的指导性文件。
9.教学方法是师生为完成__________而采用的方法。
10.试题类型大体有__________和__________两大类。
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1.地方课程
2.演示法
3.道德教育论
4.终身教育
5.狭义的教育目的
四、简答题(每小题6分,共24分)
1.近代社会在制度、思想观念、生活方式等方面发生了巨大的变化,也引起了教育的巨大变化,这种变化具体表现在哪些方面?
2.科学技术对教育的影响表现在哪些方面?
3.一节好课应达到什么样的标准?
4.制定德育目标的主要依据有哪些?
五、论述题(共13分)
试述成熟对个体身心发展的促进作用。