关于新学期的计划模板9篇

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编帮大家整理的新学期的计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于新学期的计划模板9篇

新学期的计划 篇1

新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行,教师新学期工作计划。在本学期我担任九年级(4)班班主任一职。本班学生主要是由原来八年级三个班分出来的,由于以前有的学生没有带过,所以学生的情况不是很熟悉,这给我的教学工作带来了一些不便,但我会尽我最大的努力带好这个班。现三(4)班的学生从总体上来讲层次差异较大,成绩分布不均匀,主要表现在第一梯队学生成绩与第二梯队学生分数差距太大,第二梯队学生与第三梯队学生中各学科成绩不均衡,有的学生还有跛腿学科,特别是部分学生的物理、数学、语文、英语等学科有经常不及格的现象。针对这种现象,我打算主要抓尖子,促中游,力保使大部分学生能顺利考入高一级学校继续深造。为了本学期能顺利开展各项工作,特对本学期工作做如下安排:

1、 大力深入开展学生思想稳定工作,强化理想前途教育。

本班学生由于来自不同的班级,大家并不太熟悉,特别是一部分学生对九年级生活有畏惧感,认为九年级的生活忙碌而紧张,这时就需要教师做好学生的思想工作,帮助他(她)们稳定自己的情绪,消除紧张感,静心修学。所以在平时教师就需要深入学生当中,了解学生的情感和生活,分析他(她)们心理,做好疏导工作,新教师工作总结《教师新学期工作计划》。并且准备请对学生心理有研究的女教师给学生开展心理辅导,引导学生纠正心理误区,树立正确的学习心理。同时要加强学生的理想前途教育,增强学生对理想前途的关心和关注,充分利用课余时间与学生谈心,交流思想。特别是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、刘文思、刘伟等同学做好教育和帮助。

2、 加强班风学风建设,树立良好的学习风气。

常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。

3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。

班级公约是规范学生行为的标准,利用此法可以有效的帮助班主任管理学生,更能为班干提供管理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生挑选自己信得过的学生担任班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。同时设立纪律委员,加强纪律管理。

4、 加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。

协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。

5、 加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习教师到堂登记制度。

6、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。

新学期的计划 篇2

成绩单在今天发了下了,我总以为会考得很好,可是,你看,数学得了83分。我惊讶得不知所措。

回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色,所以骄傲吗?难道是我在考试前没有人在复习吗?难道是我对学习的态度不好吗?

不,不是的。经过我的反思,我知道:在考试前,应该养精蓄锐,沉着冷静地深呼吸练习。考试中,应该稳定情绪,去审清题意,要学会避重就轻。遇到难题先不写,先写自己会写的,这样省时间。要学会巧用推理,用公式推理方法去做,就不会容易出错。考试后,绝不跟别人对答案,应该运用定位加联想的记忆方法去做,你考试的最高分就可能达到98分,最低分就80多分。

是啊,如果我按照上面的要求去做的话,我不就能考得好了吗?如果我在努力去学习,难道将来还会伤心吗?

不,不能这样,我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思,我会更加的努力的,因为我明白:最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

新学期的计划 篇3

一、指导思想

以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:

本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

四、具体措施:

(一)、因材施教,做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(二)、体育、卫生工作:

1、上好体锻课,与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼。

2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

4、上好每周20分钟的健康教育课。

5 、布置好“卫生角”定期宣传卫生知识,生活小常识。农村孩子卫生习惯差,需要老师定期检查, 特别是留守儿童需要帮助.

(三)、家长工作:

1、关心爱护留守儿童,做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

新学期的计划 篇4

快要开学了,我的为新学期制定好计划才行。

语文是我的强项,俗话说得好“得语文者得天下”,在这次期末考中我初次尝到了这句话的滋味,果真是这样的。我觉得所有科里面,什么都可以差,唯独语文不行。我觉得我已经爱上语文了,并愿意为此疯狂。所以下个学期的语文我霸上首座。

像我这种人,有强项必有后腿,与许多人相同,数学一直是我的后腿,即使我其他科考的再好,数学就像是一颗定时炸弹会把我所有的光辉战绩打碎。唉,我对数学如初恋,他却虐我千百遍。所以,下个学期,最关键的一个学期,我要冲上一百的队列,因为数学老师说这是最基本的了!要是还没有达到这个目标,我就真的无颜面对江东父老了。

英语对我来说,考个一百多分是没问题的,主要是想突破一百零八分很难,每次英语称霸的`男生,不论试卷有多难,他都能轻轻松松突破一百零八,超过一百一十都是小意思,让吾等凡人好生羡慕。所以,下个学期的英语,即使不能夺魁,也得称个老二吧?

物理是理科的,我比较不怎么喜欢理科的科目,所以下个星期每个单元的考试能拿到八十多分就很不错了。

历史也算是我的强项之一,所以我争取在下个星期每次拿九十分以上。

政治明明是文科的东西,可我竟觉得它比数学还难,就别勉强自己了吧,还是要勉强的,没有远大的目标怎么考取高校?八十有余就行。

化学可是一个新科目,只求化学归列到优秀的队伍就行。

新学期的计划 篇5

光阴似箭,日月如梭。快乐而充实的暑假过去了,转眼间,新的一学期又来到了。如今的我,已经上五年级了,这也是我在国小的最后一学年了,在这个崭新的学期里,我有许多新的打算,也有许多想法,现在请同学们听我说说吧:

1、我要在这个学期里,上课专心听讲,别乱说话,不做小动作。我还要努力改掉以前的缺点,使我变得更优秀,给一年级的小同学做好榜样。

2、我要尽力用我优异的成绩和优秀的行为习惯来争当二星级文明达标生。

3、上五年级了,还有一年就国小毕业了,就要和好朋友们分手了,所以从现在开始,我要更加珍惜友谊,对待同学要宽容,好好地和朋友们交往。

4、在这一年了里,我也要和老师多接触一下,认真上好每一位老师的课,多和老师交流,争取更大的进步。

5、按时完成作业,作业要写得干净、工整。做事不毛躁,做人要稳重,踏实。

6、坚持写博,再创辉煌。写博已成为了我的习惯,在新的学期里,我要多看书,多写博,努力写出精品,不但提高了自己的写作能力,还为班级挣了光。

看!这就是我的新学期计划,我都会尽力去做每一条。新学期、新气象,新起点,新目标。同学们,让我们一起在新学期里,珍惜所拥有的一切,为自己的目标而努力吧!

新学期的计划 篇6

一、班风:团结、勤奋、诚实

二、学生现状分析:

八年级83班共有31名学生,11名*,20名男生,典型的男多女少。每个孩子都非常得活泼可爱,有着很强的进取心和集体荣誉感。成绩优异者偏向与*方面,男生当中有几个典型吵闹者,自己在这方面就得下功夫。不过,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强,在一定程度上能够控制住自己的情绪。本班的15岁,最小的只有12岁不到,13岁的占三分之二。总体年纪都小,身上还有许多稚气,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、探索的实验课题:集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施:

1.重视学生习惯:和学生一起养成良好的学习习惯和生活习惯。这对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。本学期,尽自己的力量给学生创造良好的学习环境,提供更多学习的机会。这学习的机会并不单单只是学校课本内的内容,更多趋向于人性教育。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队,共建我们的集体。

2、尊重每一位学生:实行不罚站决定,在课上发现学生有错误点名但是不罚他站起来,看过一篇关于教育的文章这样写到:“罚站学生这一行为是非常错误的。首先它让学生的内心也受到了伤害,其次会引起学生对你的不满。当你点到学生名字的时候,已经是对他一种惩罚了”。班上事物实行公平、公正、公开。在班上营造一种愉快的氛围。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作,重视文体工作:本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。教育学生上好所有学校开设的课程。

五、班级主题活动安排:

第一周1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

第二周1.成立班委会,班干各尽其职。

2.进行习惯养成教育,继续抓好常规教育

3.确定卫生安排

第三周1.继续巩固上两周的活动内容。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行班级写字比赛。

2.继续抓好常规教育。

第五周1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级朗读比赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周1.进行计算题比赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周1.准备期会考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

2.继续抓好常规教育。

3.期会考试。

第十二周1.总结期会考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.准备节目,欢庆元旦。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周1.准备阅读比赛,写字比赛。

2.进行应用题比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件,准备评比。

第二十周1.搞好各类评比,树立榜样。

2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

新学期的计划 篇7

开学了,校园有了许多新变化。

水塘上架起了两座小木桥,一座半圆形的桥,一座三曲桥。走在上面,木板儿会发出吱吱的声音,真好听!有了这两座小桥,从教学楼走到对岸花园就方便多了。

水塘里还新建了三座假山,假山周围满是荷花、荷叶,漂亮极了。假山边上还有个小喷泉在喷水呢!

黑黑的院墙也粉刷一新,看起来很干净整洁。操场上多了四个球门,沙坑里长满了青草,宛如一块嫩绿的小草坪。

新学期功课也变多了,我们新开了足球课、科学课、综合课……我们可高兴了,因为这些课都很好玩。

新学期的变化我好喜欢呀!

新学期的计划 篇8

1、继续着重抓干事的个人素质修养,强调组织性,纪律性,实干性,培养全方位人才。

2、延续本部门传统每周将开展一次例会,进行周期性的工作总结互相进行工作交流,从而掌握更全面的工作技能。

3、组织部内成员进行各类团体活动,增强部门内部的凝聚力,培养团队精神。

4、对部门内部成员进行挫折教育,传递为人处世的经验。

1、与校外的各类赞助商保持良好的沟通,发掘潜在赞助商,强势推广本系“阳光经管”理念,打造品牌效应,并总结归纳赞助商的各项资料,建立完善的客户资料档案,为外联工作的开展提供方便。

2、与学院内的其他兄弟系部及其他院校系部进行畅通的交流,吸取优秀经验,完善自身建设,也可与他们进行不同形式不同程度的合作,以增进友谊,从而扩大影响。

3、 作为经济管理系学生会的一个下属部门,本部门将协助好上级几个部门的活动安排,主办承办各类活动,同时锻炼自身部门能力,促成自身成长。

此为本部门本学期的工作计划,在工作中我们会继续完善,相信在大家的积极配合和努力下我们一定会取得好的成绩!

新学期的计划 篇9

随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

一、学生概况

我班共有34名学生,其中12名女生,22名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。经过一年半的学校教育,学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的变化,但是由于年龄小,自制能力差,国小生时常不能控制自己,上课时爱做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。体育方面我班尤其需要提高。二、管理目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

三、管理措施

(一)常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要,严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,每周五班会进行总结。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩。

2、课间纪律

开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。操场上不打闹,扣星方法同上。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

(三)卫生方面

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,座位干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

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