关于友爱的作文九篇

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的友爱的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们的班级里，有一位深藏不露的友爱天使，她就是朱雨彤。

朱雨彤长着较小的眼睛，挺拔的鼻梁，不大不小的嘴巴，十分可爱，就像一个真人版的芭比娃娃。她不但长得漂亮，而且还有一颗乐于助人的心。

有时候，我的笔袋掉到了地上，她会毫不犹豫的帮我捡了。我同桌的某样东西掉了，她也帮我同桌捡了。一个月下来，她帮忙捡了我和我同桌的东西三十几次，她从无怨言，总是默默的帮助我们。

有一次，我不知道紫荆花的荆该怎么写，我便问朱雨彤。“朱雨彤，这个字应该怎么写啊?我写错了，不知道该怎么写。”朱雨彤听了，琢磨了半天，也没琢磨出来，只好无奈地摇了摇头，说：“抱歉，我也不知道。”我只好继续在那儿苦想。突然，朱雨彤说：“对了，我想到了，我们还有一个好帮手啊。”“谁啊？”“不就是字典吗？”说着，她拿出字典，一页一页的找了起来。过了一会儿，她终于找到了那一个字，指出来给我看，我写下了她辛辛苦苦帮我找来的字，心里暖暖的。

当然，还有许多关于朱雨彤乐于助人的事儿我就不一一介绍了。我觉得朱雨彤获得“友爱之章”是当之无愧的！

一个人每天都会目睹许多事，令人或欢喜、或悲伤、或憎恶、或感动……这些在无形中被你的眼睛记录下来，存入脑中。而其中一张每每被我重新拾起时，友爱的阳光都会暖暖地洒满心间。

“进一个！进一个！”一场足球赛正如火如荼地进行着。3号球员控制着球，他快速向前带着，邻近球门，一拨、一扣，脚弓一推，正脚背射门，球进了！竟是个乌龙球！也许只有他们这种六七岁的小娃娃才能搞错方向吧。可那3号却浑然不知，沉浸在喜悦之中！他高高地跳起，挥动着手臂向上举起，刚要“耶”地喊出声来，却仿佛意识到了什么……一旁观众的嘘声，对方球员面露的喜色，裁判中场发球的哨声和标志着乙方发球的手势，都正告诉他：这是个乌龙球！他的笑容凝滞了，扬起的眼角慢慢垂下，高举起的双手缓缓落下，一朵泪花念着一丝无奈、一丝自责。他默默恢复站位，静寂一片。队友围拢过来，他闭上双眼，仿佛等待这随之而来的队友的责怪……出乎意料：一位伙伴搂住他轻拍他的后背；一位潇洒地拍着他的肩：“搞错家门而已！”；一位和他击掌：“丢个球算什么，加油！”伙伴们和他拥在一起……3号半张着嘴，抬起头来，与队友们鼓励的眼神相会，他擦干眼角和伙伴们的手叠到一起，下压，随着一声“加油！”他们再次奔跑在场上，在此挥洒汗水。观众的嘘声化为了掌声，震荡在每个人的心底……

此时，比赛的输赢结果已不再重要，他们的友爱和团结使在场的每个人为之动容。太阳与白云相依，我的心中涌动着一股暖流，那是友爱的激流！这美好的画面被镌刻在时光深处，酿成甘醇的佳酿，沉醉在每个角落！

我去练跆拳道，不小心把左肩的锁骨弄断了，于是我住进了医院。

我出院时左肩里上着一颗钢钉，医生说：在日常生活中不能太用力，第二天，我一到学校里，同学们知道了我的情况，有的安慰我，有的帮我补课，还有的帮我背书包，我真是感激不尽，其中我最感谢的是张原晨同学。

有一次爸爸妈妈因为有事，没有按时来接我，教室里的人已经走了很多了，我只好用右手拖着书包回家，这时被张原晨同学看到了这一幕，过来和我说：“小兄弟”我来帮你背书包吧！于是他背起我沉甸甸的书包，走在我的前面，他并不怎么高大的身材，前后各一个大书包，看上去就像一只大“乌龟”，一会儿又像一只大白鹅，东倒西歪，让我又好笑又感动。

自从那天以后，我们就成了好朋友，每天下课他都是主动帮我背书包，就这样日复一日，一直坚持到我痊愈，终于有一天，他的坚持让我不由自主的流下了眼泪。

感谢老师！感谢家长！感谢同学对我的关心、爱护。我为能够学习、生活在这个有爱的“大家庭”里面而感到温暖和幸福！

我从小到大只有婧雯和我是世界上最好的朋友，我和她从小到大一起玩，甚至到现在还在一起玩呢！

有一天，婧雯和我约定到滑滑梯见面。我们住同一个小区，所以很方便找到对方。约定时间是下午的2点半。

已经到了午时，准备出发。但我却被妈妈拦住了，她说：“你这是去哪？”“我去找婧雯。”我着急的说。“你的作业做了吗？”我更加着急：“还有一些”“写完再去！”妈妈生气的说。“妈，我已经跟婧雯约好了时间，你就让我走吧！”妈妈还是一直说要我做完。没办法，只能写作业，但我怎么跟婧雯说呢？

已经超过了3点，婧雯应该走了吧！但我心里想：如果没走，我又要如何面对她呢？到了晚上，我准备和弟弟下去玩，到滑滑梯那。到了那里，我进了去，却发现婧雯正坐在椅子上等我。我只发现她在那里，却看见她的脸冻得白里透红，手冻得发冷，我没接近她，但我的眼睛却掉了满地的眼泪，心里忽然热乎乎的。

到了第二天，妈妈告诉我：“婧雯发了高烧，最好别去和她玩。”顿时，我的心里非常难受，眼泪不停的流着。我居然没去看她，还在家里和弟弟玩，忘了这件事。

过了几天，我也大病了一场，那时她的病已经好了，她得知我生病的时候，用自己辛辛苦苦得到的钱，给我买了一束花，她走到我房间，把花插在了我的床旁边，我流下了深深的泪水……

你知道吗？我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。

在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的教室，你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的，其实，这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草，但它代表了同学们对班级的一片爱。

这只是一件小小的事：

他—我的好朋友，鲁一鸣。

一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁他跑来队伍说：“小强，你没带手套吗？”“呃……不记得带了！”我已知道结果，你也肯定知道了。这一件小小的事，却含着深深的情。

同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的'告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

记得在一个双休日，我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。大部分同学毅然推辞了外面的补习班；有些同学暂停了高额的家教。很多同学住得很远，且其中有两位同学，一位在发烧，一位要给去世的母亲扫墓，这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤，都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨，大部分同学浑身都淋湿了，但雨只能淋湿我们的衣衫，却浇不灭我们的爱心。

希望：无论天地合也好，山无棱也好，我们友爱之间的爱心是永远不会变的，更是永远不会被人遗忘的。

我永远相信—友谊天长地久。

和小七相识的时间不是很长，不知怎么的看见小七总有种“ 相见恨晚[注: 只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。”的感觉。大概是她不吵不闹的安静性格和一种由内心散发出来的气质吸引了我。

我和小七一直保持着不远不近的距离，不像班里有些同学一样整天黏在一起，但我从没觉得有什么不妥，我想真正的朋友是不需要太多言语的，大概君子之交[注: 贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。]淡如水吧。

这一路走来还是找不到心灵的归属感，无法找到一个朋友。 这是无意间看到小七日记本上的一句话。深入了解后渐渐弄懂了小七的淡漠，也许是生活太多的不如意让她失去了激情，但我一直想对她说，其实我想再靠近你一点点……

和小七做过一段时间的邻桌，她总是会耐心细致的给我讲每一道我弄不懂得题，从不会觉得不耐烦。我偶尔的一句幽默语言也会逗得她开怀大笑，说实在话，她笑起来挺阳光的。我庆幸自己遇到了有共同话题的人，虽然不常常谈天论地，但这已够了。

记得有一次，小七突兀的坐在我旁边，很认真的样子问我，“假设让你列一个好友名单，班里的人你会选谁？” 她有些期待的看着我。“你和小c.” 我不假思索[注: 假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。]的回答。“真的吗？！ ”她很激动的样子，笑得像个小孩子。我也笑了，是因为她把我当朋友了吗？我心里有着淡淡的感动。

得知昨天是小七的生日，我有些始料未及。仓促间为她准备了礼物，虽说小七不需要什么俗套的礼物，但我想还是要送一下聊表我的心意。我一直念念不忘[注: 念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。]送给小七纸条上的一句话，那我未曾鼓起勇气对她说的____也许我们都是被茫茫人海遮住光芒，缺少自信的孩子，看着对方就好像看着自己，所以会心疼。

看得出来小七很感动，回来后她看着我，她说，“三儿，我想哭。 ”就这样一句简单的话，与其说她被感动了，倒不如说我们两个被对方感动了。

我想不仅是小七，还有我都只是需要久违的温暖，需要一个能倾听心声的人罢了。我想，小七，你的心里不会介意我的到来吧。我总感觉在不易察觉的细节中，有一种无形的东西在我和小七的心间流淌着……

看到老师给的作文题目时，恍然间明白。提起笔，铿锵有力的填在了题目的空白处___友爱在不易察觉的细节中。

爱就在我们身边，来源于四面八方，有时候还是出其不意。在我身边同学们的爱也是排在前五名的。

如果我受伤了，同学们会是第一个救助的人。如果同学遇到了不幸，我也会第一个去帮助他们。

记得有一次。那是在一节课中发生的。那时我正在全神贯注的听课，渐渐地，我感觉头有些眩晕，注意力不能集中，再过一会儿，眩晕越来越重。我把手放在额头上，很热！“咦？感冒不是快好了吗，怎么又发烧了，是不是该跟老师说一下？”一连串的问题让我把上课的注意力抛到了九霄云外。不一会儿，我旁边的封文硕发现了我的异常，小声问我：“你怎么了？”“没什么，只是有点发烧。”

“要不要跟老师说一下。”封文硕边说边用手摸了一下我的额头。

“没什么，我挺得住。”我答道……

如果问什么爱是出其不意的。我会毫不犹豫的回答。“是来自同学的关心和关爱！”

和谐社会包含的内容非常广泛，包括民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与大自然和谐相处等等。其中，让我感触最深的是友爱，因为它就发生在我们身边。

上个学期，我们班的朱镜哲学生不小心在课堂里摔了一跤，不幸把脚给摔伤了，行动很不方便，每天上学都是他爸爸或外公背着进教室。老师为了更好地照顾他，让他坐在第一排。而学生们只要看见朱镜哲在行动上有困难，都会主动关心他，热情地帮助他。有的学生每天早早到校，等在楼梯口帮他背书包。有的学生抢着扶他上厕所，有的学生争着帮他去打饭，有的学生主动帮他交作业，有的学生课余时间陪在他身边。甚至平时较贪玩的学生都积极主动帮助他。就这样，一直坚持到学期结束。整个教室到处都洋溢着友爱的气氛，真是一人有难众人帮。大家不仅不感到累，而且都感到很快乐，这是一种爱，这是一种无私的奉献。这也就是一种学生之间的友爱。

和谐就是这样，和谐就在你的身边。和谐小到人们的互相帮助，大到世界和平。让我们唱响和谐之歌，让世界充满爱，让社会永远和谐，让和谐之神永驻人间。

我轻轻地漫步在山丘上，远方的云彩飘过来，吻了一下山尖，又远去了……多美啊，似曾在梦中出现的画面偏偏出现在此刻，我泣不成声，多少个日月了，我试着坚强过，可从未成功，或者，上天之命是难以改变的……

我随手拾起一颗石子，却不忍带走，尽管它闪烁着七色的光。我明白，它要是离开了，它的朋友会有多么伤心啊。

天色黑了要是以往，我一定会与然儿一起宿营，可是，然儿走了，她再也不会回来了，我们是形影不离的，她那么善解人意，那么可爱，为什么，为什么？我的朋友，你走了，我才感到你是如此可贵，你微微一笑，我怎么会忘呢？

然儿，我好想你，走之前，车站里没有我的身影，你一定很着急，对不起，然儿，我是你的朋友，当月光映在湖面上，我看见了你的微笑，你一定还在我的身边，对么？我相信自己也同时守护着你。然儿，想一个人会发疯么？我们还会见面的，对么？

然儿，你能看到我在月光下给你编花环么？然儿，我真的好想你啊……为什么，你是我最好朋友，为什么……

城市，我像一个恐慌的孩子，这么多的高楼，我不知该往哪走，我想回去，回到那无忧无虑的山丘，和我的朋友在一起，便不害怕了，上天，带我去和她在一起吧，我需要她，我的朋友。

你说，你最爱月亮了，它很少整圆，那是一种残缺美；我说，我最爱云彩，洁白无暇，那是一 种完美……也许，残缺也完美是不相容的；也许，月亮与白云不能在一起……但，只要我们在一起，就会有奇迹，不是么？

我们曾经在一起，形影不离，别人说，我们不是姐妹，却胜过姐妹，可，我却离开了你，千万个不舍，最终还是分离了……紫儿，你是那么脆弱，你的心似乎被人轻轻一触就会碎，我仿佛又看到了那忧郁的目光，我多想去安慰你呀。紫儿，此刻的你哭泣么？夜已深了，你还在山丘上宿营么？上天是不公平的，我们是不可以分离的。你曾经说我是个坚强的女生，但今宵，我却哭了，没有人知道，我泣不成声……

城里的月亮没有家乡的明亮，它很模糊，它是否也在哭泣呢？我想逃避这一切，多希望这是一个梦，梦醒了，我又和你在一起宿营……

紫儿，我盼望见到你，你也一样吧，月亮和云彩可以在一起，残缺也完美……因为，有你，有我，对么……

十年后……

紫儿依旧那么忧郁，她的文字并不完美，却给人一种震撼力，就想是一只小鸟，将大海翻起。紫儿很有名，她是作家，虽然她来自那个小乡村，但她那残缺的语言，却那样神奇。谁也不知道，她一直在寻找然儿……

然儿也一样有成就，她是远近闻名的女强人。然儿很坚强，二十开外的她，白手起家，办起的公司分布全球，她总是要求自己和员工将事情做地尽善尽美。这是她的风格。十年了，她一直在寻找紫儿，从来都没放弃过……

终于，它们相遇了，在家乡的山丘上，两个成功的朋友……

“然儿……是你么？”“是，你……是紫儿？”“恩……”两个朋友终于在一起了，时间阻隔不了她们，因为它们心中都有彼此。那天，月亮出来时，云彩相依着……