合唱记事作文

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的合唱记事作文，欢迎大家分享。

窗外，寂静久了，偶尔一辆汽车嘶鸣着疾驰而过，喇叭声似乎格外刺耳。

里屋正在上网课的乐儿轻轻地一声关上了窗户。“我站在高山之巅，望黄河滚滚……”他读得极富感情，声音大极了。我猜想，他的语文课一定是极有趣的，隔着电脑屏幕，他依旧是那么动情，那么投入。他忘情地读着，读着，与他的同学，他的老师的朗读节奏一定很是合拍吧，真好!

还好隔着房门，否则也同在网课中的我的学生也一定能听到他深情的诵读。巧的是这节课我们也是朗读。学完《安塞腰鼓》，要求学生们试着仿写一些文字，然后分享给大家听。

可是昨天的网卡极了，声音时断时续的。“不如先录下来，再配上点音乐，明天课上大家赏析点评吧!”我在留言区刚打下这句话，同学们便纷纷响应。课后不多时，我就陆续收到了许多作品。

于是，今天的课堂上，在各种风格迥异的音乐声里，有了柔美干净的女声，雄浑厚重的男声;有了写后反思的分享，真诚到位的评价。于是，那冰冰凉凉的屏幕也似乎有了温度，有了情感，有了抓人眼球的魅力。于是，每颗心同频共振——你的一言，我的一语——温存了那节网课的分分秒秒。真好!

当我说完“下课”二字，躲在卧室里看电视的乐爸如释重负地走出来。只要我和儿子一开始上网课，他看电视时就都只调静音，躲得远远的，就是遇到好看的综艺节目，他的笑也是捂着嘴，一定是憋住笑的吧。有时外出采购，包裹得严严实实，进出开门时都轻手轻脚的。有时因为做饭弄出点响动，都要站那儿呆立半天。好像因为打扰了我们而抱歉。

“你在我的航程上，我在你的视线里”就这样，我们一家三口在特殊的时期里，和许许多多人一样宅在家里，悄悄地和着彼此的节拍，哼唱着同样的旋律，声振林樾。

今天，窗外的声音活跃而丰富了起来，我和乐儿静静地看书，而乐爸看着电视，开怀笑着。

我们孟老师说啊，什么这个星期五要搞合唱比赛。我说怎么的这个星期老师上音乐课的时候孟老师都是在那里管着我们，音乐老师也开始给我们排队了，我们都不知道是怎么一回事，还说什么这只是给我们这个班排的，别的班都不给排。让我们别说出去，不好。这一下好了，都明白了!

但是，在我们知道了马上就要比赛的时候。我们都立即进入了状态，我们第一排被老师称作靓女的女生一放学就在自己家楼下练习(至少我和郑吟雪是这样的，因为我们住在一起)真的好辛苦阿!我们练习手的姿势，练习微笑，练习因该如何发声……好苦啊!但是，我们这样是为了班级争光。值得!

到了比赛的'时候了。我们换上老师给我们的服装，我们精神焕发。气色异常的好!我们的朱婉眉报幕:“各位评委老师，同学们。大家好!我们四五中队参赛的第一首歌是”我们大家赶紧接上去:“中国少年先锋队对歌!”唱歌的时候我们都站的笔直笔直的，从远处看的别好看!等我们唱完了以后，我们的歌声获得了全场评位的掌声!朱婉眉报幕:“各位评委老师，同学们。大家好!我们四五中队参赛的第二首歌是”我们大家又赶紧接上去:“快乐的节日!”我们的表现和上次的表现一样!获得了全场评位的掌声!

等我们唱完了以后，回到了教室。孟老师说这次的比赛我们都表现得不错，希望我们下次的比赛也能有这样的状态。拿第几不重要，重要的是，是我们的努力才拿到了如此好的成绩!我们心里都比吃了蜜还甜!我们不至高兴还明白了一个道理，那就是:只有努力才有成功!

上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！国小就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！

就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。

我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”