季羡林作文600字3篇

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无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的季羡林作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

季羡林作文600字3篇

季羡林作文600字 篇1

记得就在上个学期的一堂作业分析课中,老师与我们讲起了季羡林。老师说他是“学界泰斗”,可与中国的大熊猫相媲美。我半信半疑,然而自那时起,我便记住他的名字了。

在以后的日子里,偶尔遇到几篇出自季羡林之手的文章,比如《清塘荷韵》,我便像发现了宝贝似的,如饥似渴地读起来。读着他的文章,并非像别人说的那样神奇,并没有飘飘欲仙的感觉,只觉得他的文章宛如一汪明月,朴素清明,平静恬淡,让人心境澄澈。

前几天,我看了一篇谈论季老的文章,颇富兴致地阅读,文章讲述季羡林的孤独生活。因为他是季氏家族中唯一的男孩,所以承担着为季家延续香火,光大门楣的指望。18岁时便被强迫着与只念过国小的彭德华结婚。

强迫的婚姻永远不会有爱情的甜蜜感觉。的确,以后他对那个家不闻不问。他多次表露了他对那个家的厌恶,对那桩婚姻的无奈。在他儿子季承的回忆中,季羡林与彭德华的夫妻关系是分居到死。这让我对季老的崇敬产生了变化,好像在酒里掺了水似的,很不是滋味,因为在我看来,即便那个人他不喜欢,但毕竟已是结发夫妻,就不该不闻不问。

今天,我又看了一篇文章,是梁衡先生的一篇关于季羡林的散文。梁衡眼中的季羡林是一面百年明镜,因为季羡林经历了民国到中华人民共和国,其间又经历了“文革”直到去年才仙逝。他知识渊博、学富五车,是一部近现代历史书。读着这篇文章,我的思想又渐渐发生了改变。我想,孤独的人,也许更静得下心来研究学问吧?他对婚姻的冷落,也许是对事业爱得太深吧?也许世上的人,都有缺点吧?季老的一生是献身于文学中的,他研究佛教,研究佛经翻译,研究古代印度和西域的'各种语言。试想我们现在学习古汉语已是多么吃力费解,他却去读人家印度还有西域的古语言,还要理出规律来,真是不简单啊。

季羡林,一位朴素无华的老人,一位有缺点的老人,一位杰出的老人,他真挚从容地向我们走来,又在时光的河流里隐去,留下无尽的清塘荷韵……

季羡林作文600字 篇2

我眼中的季羡林是平易近人的。他虽然是精英中的精英,但他自己却从不这样认为,他甚至一直想去掉自己头上的“三顶帽子”——国宝、国学大师与学界泰斗。他想要的从来就不是“帽子”,而是像精英一样做学问,像平民一样做人。这就是平民精神与精英文化精神的完美融合。

还记得有一次,季老的学生请他去参加一个学术大会,季先生乐呵呵地答应下来。可是当他要出发去会场时,突然发现自家的门被反锁了——家人以为他不会出去,出于安全起见而为之。会议就要开始了,急得季老先生满头大汗,在家里踱来踱去,家人的电话怎么也打不通,最后季老只好跳窗而出,赶赴会场,完全没有大师的傲慢与懈怠。要知道,当时的季羡林已是八十好几的老人了,而且还住在二楼。我想,就是一般的年轻人也不敢这么做吧!季老先生的守信与平易近人,也就由此可见一斑了。

我眼中的季羡林也是乐观的。他虽然年过耄耋,已不再是盛夏“听雨荷花”了,但他仍梦想着、期待着下一个青春,与冯友兰先生一样——何止于米,相期以茶!或许他的人终将老去,但他的精神将永垂不朽。

我眼中的季羡林还是豁达睿智的。他就像比昂松一样,在文学中追求有意义的生命。他意气风发,有足够的胆识与能力,没有该讲而不敢讲的话,没有什么该做而不敢做的事,更没有什么心虚畏惧之处。正如“不喜亦不惧,应尽便须尽,无复独多虑,纵浪大化中”所述一样,季先生一生追求真、善、美,他的人格影响应该与学术陈旧是不相上下的吧。

季先生是当之无愧的带领人类前行的舵手!

季羡林作文600字 篇3

又是一个阳光明媚的清晨,我照例开始批阅学生的日记。我将这个繁忙的过程看作是我工作中的一段欢乐时光,乐此不疲。借这个平台,我与学生沟通心灵、增进友谊;也用这种方式,来提高学生、丰富自己。

但今天日记的批阅,却让我不寒而栗、心潮起伏。

李明的日记片断:

仇恨,仇恨,我浑身血液里沸腾的全是仇恨!就因为你是老师,你就可以蹂躏一颗稚嫩的心灵吗?你就可以在全班同学面前无情地撕毁我的自尊吗?你就可以剥夺我们孩子之间那种珍贵的诚信吗?你让我撕毁的那本漫画书,我可是答应明天一早就要还给别人的呀!你让我怎么向朋友交代呢?你在我心目中已经形象扫地。从今以后,我不愿再接受你的教育,我不愿再学你教的数学,我愿意数学考零分!……

王强的日记片断:

对峙,这似乎是雄狮与羔羊的对峙。但对峙不到一分钟,羔羊终于败下阵来。羔羊满脸愤怒,却无奈地开始执行雄狮的圣旨,极不情愿地开始撕自己手上的漫画书。他撕得很慢,手在颤抖。仿佛撕的不是一本书,而是他的心。全班同学都在注视着两个人的对峙,可谁也不敢站起来帮李明向威严的数学老师求请。……

丁刚的日记片断:

数学老师,也许你是想尝试一次杀鸡儆猴之术,用你的淫威来征服全班同学,让我们把数学摆上最重要的位置。我觉得你是想错了,一定不会取得好的效果。李明爱上日记,特别爱上写漫画日记,可不是语言老师采用高压政策的结果。如果你觉得在校园巡视的教导主任,在你所辖的课堂上,捉到了心猿意马的学生,让你大失面子的话,还不如换一种方式,把学生的兴趣激发到数学学习上来。这样可能会收到你意想不到的效果。……

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