实用的手表作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的手表作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
手表作文500字 篇1
世界上总有一些事是偶然发生的，它发生得那么突然。
记得三年前，老妈给我买了一个电话手表，我非常喜爱这个电话手表，可是它陪伴了我不到三个月，在一次去上二胡课的路上，我把它给弄丢了。
我来到教室门口，打算打个电话给妈妈的时候，才发现手表不见了。这时，我翻找了随身带的所有物品，还是没找到，整节二胡课我都心不在焉，想着我的电话手表。要知道这可是我最喜欢的一个电话手表，它已经陪伴了我几个月，他就这么不翼而飞，我怎么会不难过？
下课回到家，我把电话手表弄丢的事情告诉了老爸老妈。他们一听到这个消息，就开始数落我，说我毛毛躁躁的，手表都戴不稳。我本来就难受的心情，这时真是糟糕到了极点。
就在爸妈正在商量着给我再买一个新的电话手表的时候，妈妈接到了一个奇怪的电话：这个来电显示的号码是“763”，是我丢失的电话手表的号码，可传来的却是一位女士的声音。对方说她在小区里捡到一块电话手表，就翻了翻电话手表里的'联系人，然后打电话过来找失主。并告知了她家住址，约好时间，让我们去取回电话手表。
我在房间里听到这个好消息，开心极了，我一蹦三尺高，边蹦边欢呼：“太好了，电话手表找到了！”
约定的时间快到了，妈妈去小区门口便利店里买了点小礼物，然后带着礼物去了那位女士家。不一会儿，妈妈就回来了，我又见到我心爱的电话手表。
晚上，我看着这只失而复得的电话手表，心潮澎湃：真没想到，由于我的疏忽，没将表带扣紧，我心爱的电话手表就丢掉了；真没想到，居然有位拾金不昧的阿姨捡到这块手表，并且主动联系、归还手表给我们；真没想到，妈妈会送小礼物给那位阿姨表示感恩。
手表作文500字 篇2
现在，科技十分发达，可是我们身边的一些物品还有许多不足之处，比如手表。我总觉得它可以变得更完美，所以我打算设计一块新型手表。
很多人都在抱怨手表太重了，我的设计可绝不像人们说的这样。我这款手表的原材料是轻巧的塑料。你可能会说，塑料是可怕的白色恶魔啊！而且塑料的价格很便宜，乱扔垃圾可不好！这个你不用担心，我们现在的纳米技术可以派上用场。纳米微型电脑可以毫不费力地把塑料扔入可回收垃圾桶。
这款手表下面有一个伸缩器，你可以把表带调到自己想要的长度。当然，我不可能把表带设计得这么普通，它还有其他的功能。这个表带可以随时随地查天气，讲故事，导航，放音乐，只要你轻声说出指令，它们就会照做哦！
你发现上面的两个小电钮了吗？一个蓝色，一个黄色，你一定觉得很奇怪，手表上安几个电钮干吗？你可不要这小瞧它们。第一个蓝色电钮的作用可大了，上面印着“3”，表示3D，它可以3D打印出除了钱之外的东西！不过只有十次的机会，使用的时候要慎重哦！第二个电钮是黄色的，上面写着：am，其实就是按摩功能。轻轻一按，手表按摩器就开始行动了。
这款手表还有许多功能，等我发明出来之后，你们再慢慢研究吧！不过，我现在一定要好好读书，以后有了经济来源和科学知识，才能研发出这款“吴牌手表”！
手表作文500字 篇3
每当看到那只深蓝色手表，心中就回忆起那金色童年。其中，记忆中最亮一处就是那只手表。
那天爸爸拎着大包小包，一进门我就看到了手里有一个深蓝色的精美盒子。我问爸爸：“那是什么东西？”爸爸神秘地一笑说：“天机不可泄露，你自己打开看看吧，这是我在日本学习时带回来的。”我便迫不及待地打开了盒子，顿时，我的心中充满了兴奋，因为那是一只我盼望了很久的手表。
从那天起，我就每天带着它，而且保护的很好，生怕有一丝的破损。我在学校里，每感受到一丝不开心，不愉快，我都会看一眼我的手表，因为那是爸爸对我深深的爱。每看一下它，就会有一种深厚的爱流入心中，那种爱是那样的温暖、深厚。偶尔有时心中的一些怨恨，会使我暴躁，情绪不安。那个手表仿佛就会发出金色光芒，看着它，慢慢的心中怨恨就会驱散开来，使心里次变得平静。
这只手表，慢慢地变成了我生命中的一部分。
但是一起“悲剧”降临了，那天我因为跑得飞快，没有看到前边有一辆自行车，看到时已经晚了，那辆自行车不偏不倚正好碰在我的戴手表的胳膊上，手表上的表盘被碰破了。也由于那块表保护我没有受伤。
那个骑自行车的人见我没受伤，就好像什么事都没有发生，飞快地向前方骑去，我根本追不上。
那天回到家后我一句话也没说，只是默默地呆在书桌旁，看着被撞坏的表，流下了眼泪。我悄悄地把它放入了一个盒子里，我要永远珍藏它带给我的快乐时光，直到现在我也没有忘记它。
手表作文500字 篇4
只要认识我的人，就会知道有一只手表跟我形影不离。课间我会时不时地看一下手表，你可别以为我是想快点上课，其实我只是想看看下课还有几分钟，可以玩游戏。
上主科课的时候我也会看手表，因为我想知道什么时候下课，心里总是想：什么时候才能下课呀，我真希望能快点下课！
有好几次班队课都变成了语文课，因为身为语文老师，总喜欢占课，她总是说：“早上的课还没上完，我们花十分钟上完，剩下的时间，大家自由活动。”时间一分一秒的过去了，我看了看表，终于漫长的十分钟过去了，我原本想站起来跟老师说十分钟到了的，结果被我旁边的同学给压住了，我便只好坐在位子上静等着下课。下课铃响了，这堂可以玩游戏的课也没了！
每门科目的考试，我必须要带手表，有些人可能会说：不就是想早点下课吗！我只笑笑不说话，其实手表能给我灵感，记得有一次英语期末考，我就算撕破头皮也想不到该怎么写的时候，摸了摸手表，顿时茅塞初开，奋笔疾书，短短30分钟便完成了这张试卷。
我原本不太相信这手表还能使脑洞大开，于是我便尝试了几次，在这几次尝试里，我发现自己迷上了考试摸手表，无法自拔，日益迷恋了。每次遇到难题，总会摸一下手表。
看来这手表我是买对了！
