关于二年级学的作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
二年级学的作文 篇1
在成长的过程中有许多的第一次，第一次系鞋带，第一次扣纽扣，第一次用筷子。我也不例外。
有一次妈妈买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，迫不及待地想学会它。
妈妈开始对我进行骑自行车的教导：“首先你得坐上座位，然后双手握住自行车的车把，来控制自行车行进的方向。准备就绪后，用右脚踩动右边的脚踏板，接着迅速踩下左边的脚踏板，将自行车保持平衡后再按右左右左的顺序连续踩动踏板，就可以使自行车行驶了。途中如果出现障碍的话压下刹车就行了。”
接着我先一屁股坐在座位上，之后我握住把手，照妈妈的方法骑了起来，先右一脚，再左一脚，“踏板两兄弟”在我的指挥下将自行车行驶了起来，但自行车怎么摇摇晃晃的呀？可恶的把手，竟然跳起来摇摆舞！这个调皮的捣蛋鬼，我叫它往右，它偏往左，我叫它往左，它偏往右！在不停的摇摆中，我从自行车上面翻了下来。“哎呦喂”这一摔，差点让我的屁股开花了，我真是欲哭无泪呀！大哥呀大哥，好歹给点面子吧，你是左右不分还是欺负我呀！
之后的尝试更是事与愿违，不称心如意：把手大哥似乎收买了刹车大哥，当摇摇晃晃的自行车碰到路障时，我急忙压下刹车，不料，本来高速行驶的自行车停住后不禁震了一下，然后迅速往左边翻去——“哎呦喂，啊呀！”这下是真把屁股摔开花了呀。两位大哥放我一条生路吧，不带结盟这种玩法的啊!我不骑了!我灰心丧气的一屁股坐在小区的花坛边上。
妈妈看到了，走过来语重心长地对我说：“儿子呀，你已经不是小孩子了，想必你也应该知道坚持不懈的这个道理吧！做事是不能半途而废的，你看看那些伟人们，他们会那么轻松地获得这个称号吗？还不都是靠坚持不懈干出来的，再加把劲，你一定能做到的。”
无奈的我又爬上自行车，这一次我死死地握住了把手，之后右脚踩了一下脚踏板，左脚迅速的接上脚踏板，虽然自行车依然是摇摇摆摆，但有了前两次的经验，我吃一堑长一智，我放松了身体，慢慢地踩着脚踏板,控制好把手。当自行车平稳下来时，我开始加开速度，骑了10米，30米，50米后，我以正常的速度开始行驶，居然发现自行车丝毫没有摇晃，我学会了骑自行车了！终于不用受到自行车的'折磨了！
这就是我第一次学自行车的经验，学自行车让我明白了，做任何事情都有困难的第一次，但只要克服了这个困难，下一次，你一定会做的更好！
二年级学的作文 篇2
“刘晟翔，快一点儿，快要迟到了！”老妈在门口大喊道，“知道了！”我飞快地穿好衣服和鞋，抓起旁边的包，我们以旋风般的速度冲出了家门。
大家想知道我们为什么那么匆忙吗？嘻嘻，告诉你吧！由于我平衡较差，老妈给我报了轮滑培训班，希望我的平衡能力有所提高，我不会让她失望的！
到了金轮广场，我穿好轮滑鞋，戴上护具、头盔，教练开始教我动作，首先是站姿，我摇来摇去站不稳，必须得扶住妈妈才行，这时，教练走过来，告诉我站稳的要领，我照着教练说的试了试，果然站稳了，我高兴极了。
通过我次学轮滑，我明白了：凡事都要坚持，还要掌握方法，才能进步。
二年级学的作文 篇3
一天小熊落落，打算学溜冰，到了溜冰场那儿已经有许多小动物了，它自信满满地说：“大家都这么好，我一定会溜得比他们还要好的。”话说完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰场上了，乐乐没走几步就摔了一大跤，小熊站起来再试，却得来了一次又一次的失败。小熊失望地说：“我不学了！”正在乐乐烦恼的时候，小兔来了，小兔说：“做事不能轻易放弃，要坚持！”小强听了想吐的话，站起来再次尝试，经过无数次失败，它终于学会了溜冰。而且还自学了好几个花样别的小动物，都很羡慕它。乐乐想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔对他说的话，开心地说：“原来只要坚持就能成功，小朋友们记住了吗？”
老师点评：小作者讲故事很有一套，而且最后只要坚持就能成功的道理，总结得很好。
二年级学的作文 篇4
我原来一直骑着带着的小轮的四轮自行车
今年暑假，爸爸妈妈对我说：“你已经长大了，应该学骑辆轮自行车了。”那天晚上我开始学两轮自行车。去掉两个小轮的自行车真难起。爷爷奶奶轮流扶着我，我还气得东倒西歪。一次又一次的练习，奶奶说我骑车子像蚯蚓找妈妈一样，歪来歪去。有的时候爷爷奶奶趁我不注意到时候还松开了手。我自己骑一圈。当我发现的时候又倒了……
慢慢的我学会了两轮骑自行车。总算学会了骑两轮自行车。我知道了学东西只要坚持就一定可以学会的。这让我想起了一句话：“困难是弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
二年级学的作文 篇5
森林里有一座小动物学校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四个好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它说：“小熊，我们去找小兔，小鹿一起来玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在练举重呢！”一听小熊在练举重，小猴急忙说：“那我也不玩了，我和你一起练举重吧！”“好啊！”可是，小猴却望着杠铃发呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠铃那么重，我哪举得起来呢？想着，就飞快地跑开了。它又来到了小兔家，见小兔在跳舞，又和小兔学起了舞蹈，过了不久，它又不想学了，因为学舞蹈要压腿，劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿学写字，可老是练笔画，小猴觉得单调，也不想学了。
期末，在“我的小本领”比赛中，小熊获得了“运动健将”的称号，小兔获得了“小小舞蹈家”的称号，小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。
小朋友们，千万别学小猴，做事一定要有耐心和毅力。
二年级学的作文 篇6
今天是星期天，爸爸准备带我去溜冰，我一听，心里乐开了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜烟儿跑下楼了。
来到溜冰场上，哇！溜冰场上人山人海，我原想溜冰很简单，像走路一样简单，结果，我刚一抬脚，我的屁股就和大地妈妈来了个亲密接触，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了热豆腐啊，只有静下心来学才行啊。
看着别人像一只只小小鸟，我都眼馋死了，我不甘心，又扶着扶手一步一步地滑，十分钟过去了，我才滑了两米不到，这样滑太慢了，我又学着爸爸，走着小八字步，嘿！这样还挺管用，滑着又快又好，也不像开始的时候那么容易摔倒了。我滑着滑着会走了，我又走了五六步，我就是试着滑，滑了几步后，就会滑了，我非常高兴，我的信心十足，然后我快滑，越滑越熟练，我高兴地说：“爸爸，我会滑了，而且可以快滑了。”“是吗？儿子你真棒！”我心里比吃了蜜还甜。
通过这次溜冰，我感到了无论做什么事情，都要静下心来做，要不会一事无成的。
二年级学的作文 篇7
记得暑假的一天，爸爸带我去溜冰，我心里感到十分高兴。路上，花儿向我频频点头，草儿向我招手，好像都在说：“祝你溜得快。”
我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着，有的像燕子一样飞穿而过，有的拉成一排玩“蛇形滑”，还有的初学者，战战兢兢的挪动着步子。我看着看着，心情十分激动。赶紧买了票，换了溜冰鞋之后，摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉，这鞋真重呀！“呀呀呀”我脚没站稳，两脚不自主地向前滑了几下，身子向后一仰，摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股，一边想；痛死了，早知道这么难学，就不来了。
爸爸在一边看透了我的心思，走过来对我说：“孩子，别怕，勇敢点。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰的人，我发现他们都是身子稍微向前倾，两脚又成“八”字形，滑行时抬得不高，重心集中在滑行的那只脚上。我看准了，也学着那个样子向前滑，呀又跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，就这样反复跌倒，反复爬起来。
时间到了，我成了一个“灰人“，虽然我的衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然很高兴，因为我又学会了一种本领。
